英雄儿女影片观看心得感想汇聚【优秀10篇】

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英雄儿女影片观看心得感想【第一篇】

自从《英雄儿女》这部电影上映以来，引起了广泛的关注和热议。作为一部讲述中国抗战英雄事迹的影片，它带给观众的不仅仅是一场感人的故事，更是一次对于英雄精神的思考。我有幸观看了这部电影，下面我将从情感共鸣、真实感味、英雄精神、历史铭记和时代意义五个方面，谈一下我的体会和思考。

第一段：情感共鸣。

电影《英雄儿女》以普通人物的身份出现在观众面前，他们或是一位普通的底层工人，或是一位普通的学生。他们的生活和我们的生活十分相似，所以当他们经历困境和磨难时，观众很容易产生情感共鸣。例如，片中的志愿军战士杨子荣，每一次战斗他都表现出坚定的意志和不屈不挠的精神，这勾起了观众内心对于坚持和勇敢的共鸣。

第二段：真实感味。

《英雄儿女》的制作团队在诠释这个故事时非常注重真实感的呈现。他们拍摄了大量的实地场景，并邀请了抗战时期的老兵作为特邀观众来观看电影，并在节目结束后听取他们的意见和建议。这些做法让观众感受到了深刻的真实感，仿佛好像亲历了那个年代的战争与苦难。

第三段：英雄精神。

英雄是一个民族的精神象征，也是人类文明的宝藏。《英雄儿女》以英雄人物为主线，高度概括了中国抗战期间的英雄义举。无论是孟庆东舍生忘死地发动起义，还是杨子荣坚定信仰舍命警示，这些英雄们都体现出了舍生忘死，勇往直前的精神品质，让人深思自己的平凡与渺小。

第四段：历史铭记。

电影通过一线的视角，生动地展现了抗战时期民众不畏生死、团结拼搏的精神风貌。《英雄儿女》让人们回顾那个充满烽火硝烟的岁月，重温积厚流光背后的那份历史记忆。它使我们思考历史的不容忘却，更加懂得珍惜现在来之不易的和平岁月。

第五段：时代意义。

《英雄儿女》是一部英雄主义与时代精神的结晶。它让我们看到了英雄的力量，让我们对于自己的国家和民族充满信心和骄傲。同时，它也提醒我们，即使身处和平年代，我们也不能忘记英雄们的努力和牺牲，要时刻铭记历史。

观看《英雄儿女》给了我很多的启发和思考。从情感共鸣、真实感味、英雄精神、历史铭记和时代意义这五个方面，我更加深刻地理解了英雄的定义和含义，意识到保卫家园永远是每个公民义不容辞的责任。我相信，在未来的日子里，我会更加勇敢和坚定地走在自己的人生道路上，为了国家的繁荣和人民的幸福，勇往直前。

英雄儿女影片观看心得感想【第二篇】

少年英雄影片，是指以青少年为主角的电影作品，讲述了英勇善战、正义使者的故事。这类影片吸引了广大的观众，不仅因为剧情紧凑刺激，更因为影片所传递的积极向上的价值观。在观看少年英雄影片的过程中，我深有体会，不仅对于电影本身有所了解，更对于自己的成长与成就有了全新的认识。

首先，少年英雄影片给我带来了无尽的娱乐和快乐。这类影片通常以少年超级英雄为主角，他们身负使命，拯救世界的故事引人入胜。在观看这样的电影时，我总是被刺激的动作场面和紧张的剧情吸引。每当主人公克服困难、战胜敌人的时候，我都会为他们的勇敢和智慧而引发内心的激动和震撼。在这种娱乐中，我忘却了生活中的压力和困难，感受到了纯粹的快乐和放松。

其次，少年英雄影片向我传递了积极的价值观。很多少年英雄都是为了正义而战斗，他们有着强烈的使命感和责任感。他们不畏艰险，勇往直前，为了守护其他人的安全，不惜付出一切。这种正义感和责任感让我深受感动。在现实生活中，我们也面临各种各样的困难和挑战，而这些少年英雄给予了我应对困难的勇气和信心。观看这类影片让我明白，每个人都可以成为英雄，只要我们有坚定的信念和顽强的意志，不断追求进步。

再次，少年英雄影片启发了我对于成长与价值的思考。在这些影片中，少年英雄们不仅拥有强大的超能力，还有成长为人的过程。他们要面对各种难题，学会自立自强，同时也体验了成长的痛苦和挣扎。观看这样的情节，我深感成长是一条充满困难和挑战的道路，但只有通过逆境和挫折，我们才能变得更加强大和成熟。这些少年英雄为我树立了一个榜样，告诉我只有通过不断奋斗，不断超越自己，才能实现自己的梦想和目标。

最后，少年英雄影片培养了我对于正义和友善的理解。在这些影片中，少年英雄们始终站在正义的一方，用自己的智慧和力量保护社会的安宁。他们不仅与邪恶势力作斗争，也关心和关爱身边的人。这种关爱和友善的精神让我明白，每个人都有责任去帮助他人，关心他人。在日常生活中，我也会努力去实践这种理念，关心他人，做一个正义和友善的人。

综上所述，观看少年英雄影片给予了我无尽的娱乐和快乐，更传递了积极的价值观。这些电影让我对于成长和价值有了全新的认识和思考。我会继续关注这类影片，从中获取更多的正能量，不断进取，追求成长和进步。

英雄儿女影片观看心得感想【第三篇】

电影作为一种艺术形式，能够代表时代的精神和社会的价值观。近日，我观看了电影《英雄儿女》，这部电影讲述了抗日战争时期，一批优秀的共产党员和革命志士为了民族大义不屈不挠的英勇斗争的故事。影片深刻揭示了忠诚、毅力、勇敢以及无私奉献的重要性，使我受益匪浅。

正文1。

首先，电影通过展现共产党员的忠诚精神令我深受触动。在影片中，面对国家和民族的危机，共产党员始终坚守初心，将个人利益置于国家利益之上，并以自己的行动践行着信仰。他们在艰苦的条件下，无论是在战场还是后方，都始终坚守共产主义的信仰，甚至不惜生命进行牺牲。他们的忠诚使我深受震撼，也让我深刻意识到忠诚不仅是对组织的一种责任，更是一种无私的奉献精神。

正文2。

其次，电影中的主人公们毅力坚定，勇往直前。在抗日战争的年代，革命者们面临着巨大的压力和困难，但他们没有退缩，始终坚信自己的使命和理想，并且坚持不懈地为之努力奋斗。他们以自己的实际行动证明了毅力的重要性，尽管遭遇了许多挫折和困难，但他们从未放弃，最终取得了抗日斗争的胜利。这使我深刻意识到，只有拥有坚定的意志和持之以恒的毅力，我们才能克服任何困难和挑战，实现自己的梦想。

正文3。

此外，电影中展现的勇敢精神也给了我很大的启示。在战争时期，勇敢面对敌人的进攻是每个革命者的责任。电影中的主人公们不畏艰险，在面对敌人的炮火和屠杀时，毫不退缩，勇敢地冲上前去，甚至以自己的生命为代价，也要保护所热爱的人民。这种勇敢精神使我明白，勇敢并不是毫无畏惧，而是在面对恐惧时敢于挺身而出，为正义而战。

正文4。

最后，电影中的无私奉献精神也让我深受触动。在影片中，无论是军队指战员还是后勤支援人员，他们都毫无保留地为了民族大义奉献着自己的一切。他们舍弃了家庭的幸福，把自己的一切都献给了国家和人民。这种无私奉献的精神感动了我，使我明白了个人的价值并不能仅仅来自于自己的幸福，更应该关注整个社会和国家的利益。只有当每个人都能无私奉献，才能共同创造幸福的明天。

结论。

通过观看电影《英雄儿女》，我深深地体会到了忠诚、毅力、勇敢以及无私奉献的重要性。这种精神和价值观将激励着我在今后的生活中不断努力，为实现自己的梦想和对社会的贡献而奋斗。同时，我也深信，只有通过每个人的努力和奉献，我们才能够共同创造出更加美好的未来，让英雄儿女的精神在我们每个人的心中闪耀。

英雄儿女影片观看心得感想【第四篇】

近日，我有幸观看了classic电影《英雄儿女》，这部由张艺谋执导的电影带给了我许多深刻的思考和感悟。通过描述二战期间中国抗日战争的一段历史，电影展现了英勇善战的中国军队和优秀的共产党员在战火中奋不顾身的精神，唤起了我对英雄的崇敬和对家国情怀的思考。以下是我对这部电影的观后感和心得体会。

首先，电影展现了中国军队的英勇善战。电影中，中国军队在敌人的猛烈进攻下，始终保持着坚定的信念和不畏困难的战斗精神。他们面对强大的敌人，却毫不退缩，勇往直前。看着他们血腥面对层出不穷的敌人，我深深地感到了他们心中对国家和人民的热爱之情。他们舍生忘死的精神值得我们每个人都学习和崇敬。通过这部电影，我也深深意识到保卫国家的责任不仅仅是中国军队的，每一个公民都应该担负起自己应尽的义务。

其次，电影展现了共产党员在战争中坚定不移的信仰和需为国家和人民做出牺牲的决心。电影中，许多共产党员们无论在何时何地，始终把人民利益放在第一位，把自己的幸福和家人的安危置之度外。他们在敌人的威胁下，依然坚持着正确的政治立场，与敌人抗争到底。在观看电影的过程中，我被他们的坚强意志和忍受痛苦的毅力所触动。这种精神展示了共产党员的高度纪律性和牺牲精神，也为我们每个人指明了正确的道路。

此外，电影中多次出现的爱情线也给人留下了深刻的印象。尽管战争使得许多人在一瞬间就失去了亲人，但爱情却始终火热地存在着。两位主人公彼此深爱着对方，在战乱中保持着心灵的纯净和相互的依赖。他们在一起经历了许多困难和磨难，但他们的爱情却没有因此减弱，反而变得更加坚定。这种坚定的爱情告诉我们，在黑暗的时刻，爱与被爱是我们最强大的武器，能够使我们战胜一切困难。

最后，电影给我带来的思考最多的是对家国情怀的探讨。在看到中国军队为了国家的利益奋不顾身的同时，也使我对祖国的爱更加升华。电影揭示了英雄儿女们无私奉献的精神，激励每个人保卫祖国、为祖国做贡献。而我对家国的情怀也愈发浓烈，我们每个人都要为了祖国的繁荣和发展而努力奋斗。同时，我也想起了我们身边的英雄，那些默默无闻的人们在日常工作中也能为社会做出巨大贡献，并且在遇到困难和危险的时候能够奋不顾身地冲向前去。

在观看《英雄儿女》这部电影后，我深感作为一个普通公民，应该牢记历史，传承和发扬英雄精神。不仅要热爱祖国，也要为之贡献自己的力量。无论是在哪个领域，无论是在工作还是生活中，都要做一个身心健康、有爱心、有责任感的人。我们每个人都有责任为祖国的繁荣和发展尽一份力量，成为一个有担当的人。

总之，《英雄儿女》这部电影感动了我，让我体会到了英雄们的伟大和无私奉献的精神。通过观看这部电影，我深深明白了每个人都要对自己的行为负责，并为社会作出应有的贡献。无论在任何时候，我们都要像英雄儿女们一样，勇敢地面对困难和挑战，为家国的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。这部电影提醒了我我们每个人都应该珍惜目前所拥有的平安和幸福，并为之贡献自己的力量。

英雄儿女影片观看心得感想【第五篇】

在一个天气晴朗、风和日丽的中午，我们五六年级全体师生共同看了一部电影《逃出生天》。

坐车的时间不长，因为我们去的是安钢奥斯卡。到了奥斯卡，进了7号影厅，不一会儿电影就开播了。

本片最精彩的部分是火场逃生环节，无论是大军和阿强的内外呼应，还是两人相聚火场之后，同心协力一路外冲过程。犹如两兄弟人生的一段经历，大火在此时，不仅仅是一种物质的存在，更是作为一种象征物的道具，代表了包罗万象的人生之险。

在剧中，我最恨那个珠宝检测工人，面对巨额钻石垂涎三尺。火灾发生后，趁乱打劫，并打死珠宝店老板。在自救的过程中，由于舍不得珠宝，而失去营救同伴的时机，同时也给救援队伍添加了不少麻烦。最后落不得好下场。

对于樵夫而言，山就是江湖，对于渔民而言，水就是江湖，而对于《逃出生天》的几位男女主角来说，火就是江湖，而这一场突如其来的大火，则是一次大大的人生洗礼。

今天，学校组织我们看了一场电影，影片的名称是《逃出生天》。

影片描述的是两个亲兄弟本来都是消防队员，因为一次救火行动，哥哥和弟弟在先救谁的问题上发生了冲突，结果两兄弟的爸爸没有被及时抢救出来。后来，弟弟转业去做消防器材的生意，而哥哥继续留下做消防员。一次突发的火灾，两兄弟齐心协力抢救被困人员，终于冰释前嫌，重归于好。

电影还描述了火灾发生时各种人物的心理特征，令我印象深刻。在这争分夺秒的时刻，有人为了钻石杀人，甚至还连累了后来的拯救工作。有一个医生因为害怕而没有去救小女孩，但是看到消防员们不顾自己的生命去救别人时，他被感动了，也上前帮忙为一个吸入过多浓烟的老人开刀做手术。另一个本来很美满的一家三口，由于母亲在火灾时要钱不要命，导致了女儿走散，丈夫在救她的过程中丧失了性命。消防员在救人时沉着、冷静，善于思考，他们舍己为人的精神让我肃然起敬。

我喜欢电影中消防员说的一句话：“火场中30秒，就可以救回一条人命。”我从中能深刻地了解时间的重要性。

将人置身于灾难之中，然后进行营救，具备戏份的先天性紧张、激烈。这种营救戏的看点则在于正反两方面实打实的较量。人与人对抗的营救战，如《拯救大兵瑞恩》、《逃离德黑兰》等等，都是于感官刺激上非常耀眼的。当然，也存在人与自然的营救战，如《泰坦尼克号》。这些电影，以人的死亡为达摩克利斯之剑，通过环环相扣的环节来展现人性的冲突与挣扎。从电影的可视性而言，这一类型的片子，拥有便利的先决条件。

如果说《泰坦尼克号》是以水葬的方式展示人性在死亡面前的恐怖、挣扎与超越的话，那刘青云、古天乐主演的这部电影《逃出生天》无疑是以火葬的方式承接了一个古老的电影命题。这一类型的电影，首先必须要以场面戏来还原灾难现场，通过高度地还原来展示恐怖，最终通过恐怖的死亡意识来唤醒人在生命面前的高贵品质。

在电影的场面设计与特效制作上，《逃出生天》稳扎稳打，大有逼平好莱坞同等制作经费电影的趋势。对烈火场面的还原，在一定程度上会给影迷造成窒息感。水葬悲情，火葬同样虐心。该片的最大看点便是带领影院观众进入一个烈火逃生的真实世界，虽然这个世界是以展示消防员的高大全形象为主旋律特色呈现的，但这丝毫不影响其成为中国至今为止最优秀的特效电影之一的影史地位了。

为配合紧张刺激的场面戏份更好的存在，《逃出生天》剧情在人物性格的设定上遵循了每个出场人物都带有自身特点与性格弱点的创造模式。夫妻矛盾、兄弟矛盾、金钱矛盾、利己主义的矛盾冲突等，在这场火灾中，集中于一个狭小的生存空间内呈现。在死亡面前，没有超越金钱主义、利己主义的，因为自己的错误而推动了整个剧情的向前发展，同时也造就了无法逃脱死亡的`悲剧命运。

电影《逃出生天》在处理反面人物的结局命运的手法上，简练干脆，不拖泥带水。偷钻石且想着先人一步逃生的两兄弟，一个高空坠落，一个葬身火海，免于“逃生后被绳之以法”的俗套剧情。冥冥中自有惩戒的启示意义，未尝不是中国传统文化的一种影像学展现。

在正面人物的性格冲突中，夫妻矛盾和兄弟矛盾，显然让位于生存对抗死亡的矛盾。刘青云饰演的消防员角色，以个人的牺牲主义换来全体的逃离火海，我们可以苛责主旋律对高大全形象的热衷，但也不能忽略作为个人生命在死亡面前升起的侠义之心。这种牺牲精神，带来整部电影对火葬的超越，与水葬的“泰坦尼克”有异曲同工之妙。

当然，《泰坦尼克号》最终以死亡结束，用爱情来实现了生死之间的终极界限，而《逃出生天》则以未死来实现一种求生意志的坚定信念，缺少超越，但多了几分对观众在火灾面前被虐内心的抚慰。该部电影，人物性格的张力虽然不如《泰坦尼克号》，但也基本完成了对每一个出场人物的快速描摹，且应用让观众目不暇接的灾难转场，来很好地提升了平均成绩。

灾难面前，自然会反思人性，但同时也会升起人对自身创造的科学技术的一种别味警惕。泰坦尼克号因其大而亡命深海，《逃出生天》的高楼也是因其高，而很难实现救援。该部电影，借用刘青云饰演的消防员之口，说出“楼越盖越高，救援越来越难，总得有人种地，总得有人救援”的反思之语，算是很好地继承了这种对科技的反思精神。

有场面，有人性，有反思，《逃出生天》给中国的灾难电影带来一个好的开局。

10月1日下午，我们一家三口一起到永旺中影国际影院看了电影《逃出生天》，整个观影过程，给我感受最深的就是“责任”二字。影片讲述的是当一座高40多层的大厦起火后，人们逃生的场面，看得人相当的揪心。

先简单介绍几个不负责任的场面：

1、因为前一天刚下完雨，第二天温度迅速上升，空气湿度达到了99%，造成大雾天气出现，大厦的地下温控室出现异常，工作人员进行维修。在中间休息去吃午饭之前，将手中的烟头随意丢在温控室的地上，火星溅起引起火灾。

2、大厦个别楼层的租户在楼道里随意堆放易燃的物品，虽经大厦保安提醒，但是不但没有清走，反而越放越多。

3、大厦里一个租户擅自将一大批化学药品装在矿泉水的箱子里，当做矿泉水躲过保安的检查，放在大厦的顶层。

所有这些都是引起这场大火，以至于无法扑灭的主要原因。再介绍几个负责任的场景：

1、电影中的主人公哥哥“大军”和弟弟“阿强”，都是消防队员，一次执行救援任务中，领导要求他们组去幼儿园救援，而另一个组去敬老院救援。阿强则要求调换一下，让他们组去敬老院，但是哥哥却坚持服从分配去幼儿园。结果，他们在敬老院中的父亲在这次大火中丧生，引起弟弟对哥哥的强烈不满，最终弟弟离开消防队，自己创建了消防系统公司，四年没有和哥哥联系过。

2、在整个大火营救过程中，弟弟和嫂子同时被困在这座大厦里，本来阿强可以自己很快的逃离火场的，但是看到自己的嫂子和那么多人都困在火海中，曾经身为消防员的他毅然决然的让自己的未婚妻先自己离开，自己则继续留在现场救人。为了救别人，差一点丢了性命。

3、身为消防队长的'哥哥大军，在接到任务后，虽然很担心自己的妻子，但因职责所在，只是向妻子交代了应该如何尽量减少危险，应该向哪个位置转移，就一心投入到救援任务中。就在找到他们几个人的时候，大军第一个先伸手去拉起来的却不是自己的妻子，这让妻子对他意见很大。

在最后逃生的紧急关头，为了能让更多的人逃生，兄弟两人一起联手，哥哥宁愿牺牲自己，也让弟弟带着其他人潜到电梯间的水下，哥哥负责掐断电源，弟弟待人打开电梯门，这样剩下的几个人在电梯带着哥哥滑落的最后关头打开电梯门，被水冲了出来，最终脱险。也许是好人有好报，在大家担心很久以后，哥哥也慢慢走了出来。最终，兄弟、夫妻前嫌尽逝，和好如初。

电影结束，我们也在讨论一个问题：这么高的楼，一旦出现险情，逃生的机会很少。减少类似于这样的灾难的前提就是我们每个人都应该知道自己的责任是什么，并能严格执行。“责任”二字说起来轻松，真正要做好却不是一件容易的事。我想我们的教学亦是如此吧!

本片主要讲述了在当今高楼密起的社会，发生了一起人为疏忽而引起的大火。作为主人翁的阿强、思乐在接触到亲人大军的工作方式之后，先是埋怨、不解。后来慢慢被其精神所感，冰释前嫌，合力逃出生天的故事。故事由阿强做消防员经历的感叹开始：“意外不等人，时刻都要准备做到最好。”一场大火生死考验下的众生百态开始上演。

一生心血、难割舍。

角色互换，将心比心。

镜头1：“阿强，你帮我照顾思乐，我这里有许多伤者需要救援，晚点到你那边。”

镜头2：大军与钻石加工坊杀人者共陷险境，“我把绳子扔给你，你要接住，然后抓紧绳子，我拉你上来。”

再者说，这场大火的始作俑者：冷气维修工、私藏化学品的租户，又尽到了他们的义务?一场滔天大火的扑灭，是多少消防战士用血、用汗泼熄的。一人的过错，要用一帮人的付出来补救。工资相差无几，不同工作环境的我们是否应该做些什么?让多点时间属于消防员自己。

在21世纪的今天，人类已越来越密不可分。高楼的林立，科技的覆盖已将我们牢牢绑在一起。个人的独立已不可能，有如剧里的结尾，众人在获救后，直至看见漂流而出防火盔的主人也安全逃出后，才真正展露出重生的喜悦。所以，为了自己，也为了他人，请规范自己的行为，提高消防意识。

英雄儿女影片观看心得感想【第六篇】

这几天，老师带着我们欣赏了一部电影“机器人总动员”，觉得很不错，便拿来与大家分享。

影片发生于2720__年，离我们还很遥远，由尤人们大度的破坏，地球已经不能让人类生存了，人们不得不登上太空船，让baynlarge公司清除地球上的垃圾，等待垃圾清理完的那一天再回去。而我们的主人公瓦力刚好是一个垃圾清理机器人，独自在空无一人的地球上默默工着。

瓦力有一只宠物，也可以说是一个朋友吧——一只小强。瓦力每天带着小强把一堆堆垃圾变成一个个方块，堆成一座座垃圾楼，虽然很孤独，但总会在垃圾里找到一些自己所感兴趣的东西：一个灯泡，一顶皇冠这天，他从一个冰箱里找到了一株植物，对!绿色植物，这一次发现，成为了瓦力“人生”的转折点。

当瓦力第一次与夏娃相遇时，他就被夏娃深深迷住了，夏娃流线的外形雪白的颜色，在空中飘舞的飘逸姿态没有一样不深深吸引着瓦力。但从各方面来说，他们相差都是很大的：夏娃是最先近的生命探测机器人，而我们的瓦力却只是混身泥土的老式机器人，这不是天上和地下的区别吗?瓦力想得到伊娃不就是癞蛤蟆想吃天鹅肉吗?但生活中总是有不一样的事发生。瓦力的生活情趣就是一盒《你好，多莉》的歌舞片，这正在一点一点的改变着夏娃。

探测有了结果的夏娃自然要回去复命，而依依不舍的瓦力自然不会放弃。所以就上演了一幕机器人追火箭的情景，随着火箭的瓦力来到了巨大的飞船“埃克西母号”。见到了因为全自动化生活而变的臃肿。肥胖。手脚退化的人类。

飞船的系统也存在一个命令，只要在地球发现了生命，就马上返航回到故乡重建家园。可就像所有电影，一样这儿也有反派人物，以船长大副为首的机器人队伍。他们极力阻止人们回到自以为无药可救的地球，可这一阴谋。破坏。阻挠，都被一起共同努力的夏娃。瓦力。毛毛一行人一一瓦解。

英雄儿女影片观看心得感想【第七篇】

周三，全校的老师一起去看了《无手老师》这部电影。听名字，我以为是很煽情的电影，催泪弹的那种，故事本身确实很感人，电影却没有有很煽情的拍摄手法，而是比较写实地讲述了这个故事。

主人公是失去双手的高中生，在那个物质匮乏的年代，无法继续上大学又失去劳动力基本就是丧失了生活的所有希望。可以想见，他在村庄里受到了多少冷言冷语和异样的眼神，甚至不是没有考虑过结束自己的生命。能当一个代课老师其实是很偶然的机遇，他拼命练习抓住了这个机会，也是给自己一个继续活下去的动力。

我简直无法想象他到底是怎么克服那些困难的，电影中只是呈现了他练习双手写字全部是鲜血的画面，背后是多少个默默流血的日日夜夜。这种不放弃的精神和为了一个目标不懈努力的品质是现在的人们很缺乏的东西。

或许正是这种带着点傻气的坚持，才让他成为一个不平凡的老师。因为这种坚持，他在第一次上课时就用粉笔字板书镇住了调皮的学生;因为这种坚持，他千方百计地劝服家长不让孩子辍学，拿出微薄的薪水帮学生垫付学费;因为这种坚持，他冒着暴雨冲进简陋的校舍去抢救书本和课桌，还被砸伤了脑袋;因为这种坚持，他终于在很多年后走进大学的报告厅，写下了我今天上了大学。

电影没有为了煽情而煽情，时不时还能逗笑观众，可是我们还是会为主人公的精神所感动，佩服这样一个无手老师。他的故事不需要刻意渲染苦难的背景，因为他一定是一个内心强大有积极人生态度的人。看看他遇到的苦难，再看看我们平时遇到的困难，有什么过不去的坎儿呢。

《无手老师》是一部具有温暖情怀和励志功能的电影.它以我省湟中县汉东乡下麻尔村学校教师马复兴为生活原型,真实地反映了马复兴在双手残缺的情况下,克服常人难以想象的困难,坚持在贫困山区教书育人的高尚情操和动人事迹.它讲述了一个残疾人自强不息的故事,以马复兴的实践告诉观众：在命运之神没有特别眷顾你的时候,在你遭受了这样那样的挫折和打击之后,依靠执著的信念、顽强的毅力,你的人生依然可以充满生机、充满希望.同时,《无手老师》又讲述了一个山区教师辛勤耕耘、默默奉献的故事.在展示他们艰难生存境遇的同时,更着力表现了他们坚韧不拔的奋斗精神和让学生“一个也不能少”的坚定信念,为观众提供了积极向上的正能量.

这部影片所传达出的精神内涵,既是对千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的自觉继承,也是对“五个特别”青藏高原精神的生动诠释.在娱乐节目风行的今天,在我们争相观看《哈里·波特》、《钢铁侠》的时候,再回过头来看看《无手老师》这样的电影,一定会有不同的收获.

用一种情节剧的方式演绎真人真事,无疑是有些难度的.可喜的是,影片《无手老师》的编导在深入生活的过程中,捕捉到了马复兴内在的精神气质和对家乡、对学生的大爱情怀.如果说,朴实及其朴实之中所蕴涵的坚韧、执著、自强不息是马复兴最主要的性格特征,那么,与马复兴的性格相适应,影片《无手老师》所采用的讲述方式,同样也是朴实、沉稳.或许,在编导看来,任何影像技巧都是多余的,只能用最朴实无华的镜头语言,才能表现马复兴平凡中的不凡、普通中的崇高.

电影《无手老师》是一部有意义价值的人文影片,毕竟马复兴是个活生生的时代典型人物.这部剧作以及未来影片的出现,不光是教育人们如何自强不息、不屈不挠向困难挑战,也不是纯粹反映了一个人性的高尚美德,而是道出了社会发展对文化知识的重要依赖,也反映了国家提倡建设和谐社会以及加强民族团结的正确性和必须性,更进一步表现了国家逐渐走向繁荣昌盛的时代。

《无手教师》是根据“全国最美乡村教师”称号获得者马复兴的真人真事改编的一部电影。马复兴是青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学教师。

1958年的深冬，马复兴降生在下麻尔村一个普通的回族农家。不幸的是，他诞生四个月后的一天，在火炕上爬动玩耍的他，不幸掉进了嗤嗤燃烧的炕洞里。由于没有及时发现，他的两只手被烧焦了，还有后背、胸部……从此，马复兴失去了双手。

很巧合的是我工作的前十年是在甘肃的临夏，甘肃临夏和青海湟中从地理区划上讲都属于河湟地区，有着相近的民族构成、自然风貌和文化，所以，对马复兴工作的地方应该有更深的了解。

电影首先感动我们的当然是马复兴这个人。马复兴首先是一个朴实的人，这种朴实，首要地当然是来自于马复兴这个人，与其他正常人相比，马复兴没有手，他是个残疾人，这种残疾让他有了不一样的经历，体味了更多的人情冷暖，其次来自于他所成长的这个环境，在青海湟水流域，多民族杂居，主要有回族、藏族、保安族，当地以花儿为最具代表性的地方文化，这一方贫瘠、高寒的土地，滋养了他朴实的居民。剧中的马复兴也好，村支书也好，乡上的书记也好，还有村里的乡亲也好，甚至于石灰厂的不可一世的老板也好，其实都是这方土地上卑微的生命，这种卑微最是能打动人。

然而电影毕竟是电影，需要在影视的角度审视。但如果从影视的角度去审视的话，这部影片其实很难算一部优秀的影片。

首先，故事不是好故事，整个电影下来，所选取的故事并不具有一个明确的主线索，各个故事之间是散的，聚合得并不好，给人感觉就像是小学生作文一样，整个故事并不能够打动人。

其次，从演员的演技上看，演技也是不合格的，好多镜头都给人一种小学生背诵课文的感觉，不是在演戏，而是在背台词。

再次，服装道具方面似乎也不合格。马复兴头上戴的帽子和戴法，以及小学翻新落成仪式上赵玉华头上所带的纱，都不合适，道具师还需要再下点功夫才行。

最后，剧中的语言，那一声一声的普通话念出来的“尕娃”和老校长纯正地道的地方音之间，产生的那种强烈的对比，对一个会用纯正地方音说“尕娃”的人来说，听起来真的很不是滋味。要么你就全部用普通话，把“尕娃”换成“孩子”或者“娃儿”，要么你就用地道的地方音来说“尕娃”，用普通话来念“尕娃”实在别扭得很。

最终总结起来说的话，人的事迹是好的，但是在影视表现方面还需下工夫，电影实在不是一个好电影。

《无手老师》是一部具有温暖情怀和励志功能的电影。它以青海省湟中县汉东乡下麻尔村学校教师马复兴为生活原型，真实地反映了马复兴在双手残缺的情况下，克服常人难以想象的困难，坚持在贫困山区教书育人的高尚情操和动人事迹。这是一个残疾人自强不息的故事，马复兴的实践告诉观众：在命运之神没有特别眷顾你的时候，在你遭受了这样那样的挫折和打击之后，依靠执著的信念、顽强的毅力，你的人生依然可以充满生机、充满希望。同时，《无手老师》又讲述了一个山区教师辛勤耕耘、默默奉献的故事。在展示他们艰难生存境遇的同时，更着力表现了他们坚韧不拔的奋斗精神和让学生“一个也不能少”的坚定信念，为观众提供了积极向上的正能量。

学习了这些人物可歌可泣的先进事迹，心生万千感慨。反思自己40年来的教育教学生涯，愈发深感为师之道的崇高而艰巨。于是更加明白，塑造为人师表的良好形象，不是一朝一夕的事，这需要我们用自己的言行去实践，以赢得社会对教师的尊重和理解。

学习也是收心，让心思从假期的闲逸中返归工作的秩序里。其实为师人也习惯了，一张一弛，相辅为用。会前会后的寒暄里，自然又问道我假期生活如何者，我说一天，便是天天，粗线条的简生活，不难想象。路遇准退休的董校，笑说我暑假变白了些，这就对了，对得起宅在家里整整一个暑假啊!老刘等人玩笑说集训第一天一不小心就给表扬了，因为上学期接任了一个班的代课任务算是在关键时候为学校分忧解难吧，这也只可以一笑了之呢，话头一转就问道租房说到买菜去。

《无手老师》是一部具有感情色彩的励志电影。讲述了麻尔村学校教师马复兴在双手残缺的情况下，克服常人难以想象的困难，坚持在贫困山区教书育人的高尚情操和动人事迹。

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋，老师是一个神圣的职业，电影中的马复兴是感动中国的人物，他的故事让人动容，而他的精神更值得思索，我在他身上看到了不认输不服气敢担当有责任。马复兴幼年时因意外失去了双手，他克服常人难以想象的困难，长年累月用断臂夹住笔练习写字，他身残志坚，学习成绩一直名列前茅，他的意志坚定不向命运认输，没有手的他以优异成绩念完高中，当他满怀希望地填报高考志愿时，班主任的一番话刺痛了他的心，残酷的打击他几乎绝望，但是他仍没有放弃，命运给了他一个机会——担任村里小学的代课老师。当他听说自己可以当老师的那一刻，他开始了“艰难”备课生涯，学写黑板字、学画画等。

他没有双手，字却写得工整，画画得漂亮;他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。他为了提高学习教育，充实孩子们的生活，他四处跋涉去听课，努力提高业务水平。由于他在的贫困山区小学，孩子的失学率较高，他就连自己那点微薄的收入全部用在了孩子们身上，为他们买学习用品、买鞋子、交学费等。马复兴的精神品格和高尚情操给我们展现了一个农村教师的伟大形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。

马复兴老师在遭受挫折和打击之后，依靠执著的信念、顽强的毅力，人生依然可以充满生机、充满希望，他的故事向我们传递了积极向上的正能量。我们审计人要以马复兴老师为榜样，学习他爱岗敬业、无私奉献的精神，树立正确的'世界观、人生观、价值观，为审计事业出一份力。

英雄儿女影片观看心得感想【第八篇】

近年来，少年英雄影片在电影市场上大获成功。这类影片以勇敢、奋斗的少年主角为主线，讲述了他们在面对困难和危险时所展现的坚韧和智慧。观看这类电影不仅能够带给人们欢乐和刺激，更为重要的是可以给人们带来启示和反思。在观看这些少年英雄影片后，我深深地体会到了少年心态中的坚毅、勇敢和无畏精神，这些优秀品质对于我们每个人都具有重要意义。

首先，少年英雄影片所展现的坚毅精神让我深感佩服。这些年轻主角在困境面前从不退缩，始终保持着硬朗的意志和乐观的态度。他们勇敢地面对挑战，不断寻找解决问题的方法。无论是遭遇人生的失败，还是面对邪恶势力的威胁，他们都没有轻言放弃。正是他们所展示的这种坚毅精神，让我深受鼓舞，并决定在以后的生活中也要坚持不懈地追求目标，无论遇到任何困难都不轻言放弃。

其次，观看少年英雄影片让我深深地感受到了勇敢的力量。这些少年不畏艰险，敢于冒险，勇往直前。他们面对各种危险和困难时总是勇敢地挺身而出，毫不犹豫地去解救他人。他们的勇气激励着我，使我认识到勇气并不是与生俱来的，而是需要在实践中不断锻炼和培养的。只有勇敢才能面对人生中的各种挑战和困难，勇敢才能有所成就。

另外，少年英雄影片中展现的无畏精神也给我留下了深刻的印象。影片中的少年们无惧各种威胁和阻碍，勇往直前。他们坚信自己的正义和信念是无敌的，不论面对多么强大的敌人，他们都敢于挑战。正是这种无畏精神在他们身上流淌，使他们能够面对困难和压力，从而获得胜利。观看这些影片，我深感到无畏精神的重要性，只有在困难面前保持乐观和坚定的信念，才能克服困难，走向成功。

最后，观看少年英雄影片让我认识到了成长和奋斗的重要性。在这些影片中，青少年们都是一步步成长的，他们在面对困难时努力学习、不断进取，为了实现自己的目标始终保持着积极向上的态度。他们的成长历程让我明白了只有通过不断的奋斗和积累，我们才能够实现自己的价值和梦想。每个人都有属于自己的梦想和目标，只有不断努力和奋斗，才能够让它们成为现实。

总而言之，观看少年英雄影片给我留下了深刻的印象，也给我带来了许多体会和启示。少年们的坚毅、勇敢和无畏精神，他们的成长和奋斗，都是我们值得学习和借鉴的。在以后的生活中，我将时刻铭记这些影片给予我的教益，勇敢面对人生，坚持自己的信念，并不断努力奋斗，成长为一个更好的人。

英雄儿女影片观看心得感想【第九篇】

新中国刚刚成立，鸭绿江边响起侵略者的枪炮声。都说肝胆相照，唇亡齿寒，有情有义的中国人从不会坐视不管。没有飞机航空母舰，没有过冬的棉衣和粮食，但我们有蔑视邪恶的勇气和为了正义不怕牺牲的精神。残酷的战争持续了三年，不可一世的美帝被英勇顽强的中国人民志愿军打退到三八线。中国人从不惹事，有了事也不会害怕，我们中国向来愿意和任何国家友好相处，中国人宁可自己吃亏也不亏待朋友。新丝绸之路，亚欧大陆桥，是当今中国在世界舞台的另一种展现，我们有自己的大国担当。

战争是残酷的，上甘岭战役是最艰苦，也是最惨烈的。地面被炮火翻了一个遍，战士在阵地争夺中反复博弈，并且撤入坑道后，没有水和食物，战士们艰难地坚持下来了，最后取得了战役的胜利，他们是最可爱的人。

通过观看影片，感到了我们的党是伟大的党，中国共产党领导的军队是伟大的军队。中国人民自愿军不怕牺牲的大无畏精神和勇于担当的勇气，正是在中国共产党的正确领导下，建立了让我们自豪和依仗的人民军队，是国家的安全保障，也是中国人民的守护神。

英雄儿女影片观看心得感想【第十篇】

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《英雄儿女》这部电影记述了抗美援朝时期志愿者们的英雄事迹。《英雄儿女》这部影片热情地赞颂了以王成叔叔为代表的志愿军战士英勇无畏的精神。

抗美援朝时期，中国人民志愿军某军政治部主任王文清，意外地遇到了老朋友王复标的儿子王成，从而获悉与自己失散了18年的女儿王芳的消息。在朝鲜战场上，王成所在的连队为拖住敌人，坚守无名高地，一次次打退了数倍于己的敌人的进攻，连队的伤亡十分惨重，最后阵地上只剩下身负重伤的王成。他一面用步话机向指挥部报告战情，一面阻击敌人，终因寡不敌众，被敌人团团围住。王成毫不畏惧，他用步话机向我军指挥所高喊：“为了胜利，向我开炮!”随即拉响了爆破筒，冲向敌群，与敌人同归于尽，为我军大反攻争取了宝贵的时间。为了中朝人民的安宁与和平，他献出了年轻而宝贵的生命。

影片给了我深刻的教育，王成叔叔不怕流血牺牲，英勇顽强的国际主义和爱国主义精神特别令我感动。看今朝，为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花。为什么大地春常在?是英雄的'鲜血浇灌了她。我们今天的幸福生活是来之不易的，我们有什么理由不好好学习呢?然而我在学习上缺乏坚强的毅力和持之以恒的精神，有时还特别贪玩，碰到难题不能像英雄们那样千方百计的去解决，多么不应该啊!

今后我一定以英雄为榜样，克服缺点，在学习上树立顽强拼搏的精神，刻苦钻研，勇攀科学高峰，以实际行动报效祖国，做新世纪的主人，决不让英雄的血白流!