转变工作作风心得体会【实用12篇】

转变工作作风需强化责任意识，注重团队协作，提升效率与服务质量，真正做到以人为本，能否实现更高目标？以下小编整理的转变工作作风心得体会相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

转变工作作风心得体会 篇1

通过对本公司“进一步转变工作作风，提高工作效率”方案的文件的学习，使我对工作作风好坏的重要性有了进一步的了解，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风。就本次学习有以下的体会。

1、牢固“树立支撑基层和服务一线”的意识，深入了解并帮助解决基层单位的服务需求。牢固“群众第一，基层重要”的意识，以基层单位和一线员工的现实利益为着力点。牢固“团结协作、反应速度、执行有力”的.意识，增强团队协作的胸怀和容人容事的态度，及时解决困难和问题。牢固“作风正派、办事公道、勤勉廉洁”的意识，树立公平，廉洁的工作作风。提高对工作责任心、责任感的认识至关重要。责任感就是事业心，对事业的热爱，对事业孜孜以求的精神，会使一个人对这一事业牵肠挂肚，会想方设法地去做好这一工作。

2、努力提高自身素质和能力，提高工作效率。认真学习新的知识，从知识技能、个人素质、个人道德修养等方面不断提高自身的职业化素养。坚持学以致用，熟悉岗位职责，熟练掌握本职岗位需要的专业知识和技能，结合自身实际，提高自身的业务技能和管理水平。

3、求真务实，行必责实，做好当前本职工作。要做到慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和生活观，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，干实在事、说实在话、做实在人，干好本职工作。

转变工作作风心得体会 篇2

工作作风，关系着一个个人、一个团队、一个企业、一个政党的发展与存亡。那究竟什么是工作作风，转变工作作风有什么意义，如何转变工作作风呢?在这里我就谈一谈在转变工作作风的学习中的心得体会。

首先需要了解的什么是工作作风，工作作风是人们在工作中体现出来的特点，是贯穿于工作过程中的一贯风格。从定义看，工作作风在内容上包含了精神和行为两个层面的内容。精神层面包含了工作态度、思想观念、思维方式、自我认知、岗位专业知识、职业素养等内容，表现为一个人或一个团队的综合素质，这些是工作作风的内涵基础。行为层面包含对工作的理解、计划、执行、完善、改进和评价等内容，表现为完成工作的控制性和时效性，这些是工作作风的实践状态，也是表现形式。工作作风在主体上有个体和团队两种表现主体，个体与团队不是简单的算术和，而是一种较为复杂的协作制约关系，两者相辅相成，相互制约，在工作作风的转变中，既体现了个体的成长，又体现了团队的协作力和凝聚力。

全面的认识和了解工作作风的内涵，是转变工作作风的前提。只有将工作作风的内涵加以分解、策划，才能有的放矢，制定全面的，可行的策略与方法，才能使转变工作作风成为现实。

目前在工作作风方面存在的问题表现在以下几个方面。

精神层面的问题属于工作作风隐含因素，往往被人忽视，但实际上很多问题根源于此。一是工作态度不够端正，不能站在工作角度考虑问题，顾及个人私利，将工作中的问题等同于人对人的问题，遇到问题，牢骚满腹，不能客观理解和解决工作中出现的矛盾与问题;二是思想观念固化，不能紧跟公司变化的形势，看问题，做工作，经验主义，不接受新思想，新思路，自我封闭;三是思维方式简单，缺乏基本的思维技能和技巧，不能利用多种思维方式考虑和处理问题，导致问题解决较慢，效果不理想;四是自我认知能力较弱，不能较为客观、真实的自我评价，信心不足与自以为是两种极端认知都不同程度的存在，同时缺乏自我反省的意识和力度，为个人成长制造了障碍;五是岗位专业知识缺乏，对于本岗位知识掌握系统不够，专业性不够，精细化不够，这些不足使得一些岗位的`工作进展缓慢，甚至在个别岗位出现因专业性不够的问题，出现工作失误的情况;六是职业素养让需要加强，这里所说的职业素养包含了职业道德、职业思想(意识)、职业行为习惯和职业技能四个方面的内容，职业素养突出的问题显现在敬业精神不够，缺乏良好的职业行为习惯，基本的职业技能不够熟练几个方面。应当说，以上列举的问题尽管与看似与工作作风没有直接的关系，但作为基础性的内容，没有精神和理论的高度，就很难去的实践上转变和突破。真理也是在理论的实践应用中得以验证、提高，工作作风的转变也不例外的要先提高认识，在将先进的理论进行实践。

行为层面的是工作作风最直接的体现，也是其内涵水平的外在表现形式。目前存在四个方面的问题。一方面是在理解工作问题上，存在不能很好的理解工作的要求，工作要求标准低，使措施不得力，工作不到位，影响了工作的开展;一方面是实在执行过程中执行力不强，有令不行、有禁不止、做事拖沓的现象时有发生，这些不但影响了工作的进度，而且对团队凝聚力产生了消极作用;另一方面工作的计划性以及计划执行过程中的控制性不强，不能准确的控制工作进度，使工作突发性事件、不确定因素增加，为工作效果的实现增添了障碍;第四个方面是执行过程中，职责不清，协作性不强，不能限度的发挥现有资源的相互补充、相互协作作用，不能实现资源配置的化。

转变工作作风对于个体来讲，是个体成长的必然，良好的工作作风不但体现个人的综合素养，而且是个人不断在工作中汲取知识、提高技能、提升品质的过程，只有在工作过程中形成良好

的工作作风，才能实现个人人生价值的升值。转变工作作风是保证工作按时、保质保量完成的前提，没有良好的工作作风，完成工作就成了无源之水，无本之木。良好的工作作风是企业发展的动力，人是生产力中最活跃的因素，在企业竞争中，人力资源的竞争力起到了最关键的作用，而团队的工作作风体现了这个团队的凝聚力、战斗力，它将决定企业的发展速度，从某种意义上讲，也决定着一个企业的存亡。

转变工作作风是一项系统、细致、长期的工作，而且其本身不是大话空话的口号，是有具体内容和可操作性的。就目前的情况来讲，可以从以下三个方面着手进行：

一，踏实学习练内功，全面进步提素质。工作作风的转变不是一个口号，是需要丰富的内涵去支撑，没有扎实的内功和全面素质的提高，良好的工作作风也就无法形成，因此，必须以谦虚、踏实、认真的态度学习各类知识，掌握各类需要的技能。从公司目前的具体情况应通过“两个适应，两个学习，两个提升”来实现个人综合素质的提高，通过学习专业知识、管理知识，达到提升思想境界、工作水平的目标，更好的适应岗位要求和公司形势发展要求。

二，落实行动，加强执行力。学以致用，知识和素养是在行动过程中表现出来的，要在行动中加以落实。做到有令必行，有禁必止，力争做到计划完善、执行有力、控制严格、效果显著、评价客观，使工作圆满的完成。

三，加强自我检视，不断超越自我。在工作中要有不断对自我的反省，能够及时、客观的检视自己在学习、工作的长处与短处，不断进行自我评价和总结，扬长补短，不断在前进的过程中实现超越自我。这是个人实现自己的个人价值、社会价值的必然途径，也是实现个人利益与企业利益共赢的必然途径。

转变工作作风是一项持续、系统的工作，需要从身边的点滴做起，需要从每个人，每件事中不断进行提升作风水平，以实现整体良好作风的形成，也促进企业的良好发展。

转变工作作风心得体会 篇3

前一段时间我校进行了作风建设专项学习教育活动，我受益匪浅。下面，我汇报一下自己的学习心得体会，针对老师这一行业的要求，找出自己存在的不足，分析根源，提出自己今后努力的方向。

存在的不足主要是三个方面：

一是对学习抓的不够紧。总是借口教学工作忙，精力不够用，放松了学习，主动性不强。主要表现在对教学理论学习兴趣不浓，造成学习上存在实用主义和急功近利。因为知识的缺陷，有时候在工作中穷于应付，不能得心应手。

二是教学方法简单。在教学上，由于单纯追求考试成绩，容易产生急躁心理，心里只想着早一些把课上完，单纯赶教学进度，违背了教学规律和学生的心理。造成一部分学生的厌学情绪。

三是工作主动性还不够强。总是满足于做好自己所教学科的教学和领导交办的工作，对班级内部的一些事务，和学生的思想动态以及家长的工作。总认为是班主任的事。事不关己，高高挂起，不愿意积极主动的去做。

剖析自己的不足，根源是教学能力还需要加强，教学方法还需要改善，主人翁意识还有待提高。下一步，我将在以下方面努力。

一是加强学习。作为教师，不仅要学习专业知识，还要学习政治理论、心理学、教育学等知识，以适应新形势下教学的需要。为实现这个目标，一是要积极主动向有经验的同行学习，二是要加强自学，多阅读教育教学方面的书籍，三是积极参加教研教改活动。

二是切实改进工作作风，增强主人翁意识。把学校当成自己的'家，把学生看成是自己的子女，多了解多沟通，把握学生的心理动态，有针对性地进行教学。多向领导和同事们请教，增加沟通，谦虚谨慎，团结同志，加强合作。以上是我在这次转变干部作风专项学习中的体会，希望在以后的工作中能得到老师和领导的批评指正。使我成为一个让学生成才，让家长放心，让人民满意的好老师！

转变工作作风心得体会 篇4

通过这次转变工作作风的讨论和学习，让我越来越觉得日益增长的先进管理理念与员工的基本素质存在着很大的差异，日益增长的责任和任务与员工思想上的消极态度形成巨大反差，一边是要效率和效益，一边是扯后腿，两种畸形的观念共存于我们企业之中，严重阻碍了企业的发展。针对我们企业员工思想散漫、责任心不强、不求上进、执行力差的现状，如何转变员工工作作风我想从以下几个方面来改变：

一要加强所有管理人员能力和水平的`提升，要做到业务精，水平高，办事强，大家必须坚持学习，不断进步，要用自己的实际行动影响周围的人，做到表率带头的作用。

二是要建立严格的奖惩制度，并坚决按章办事，对事不对人，注重措施的落实和保证执行得力，杜绝精神不振，形象不佳，能力低下，工作敷衍的人混岗，要注重绩效考核的落实，通过绩效考核来控制和管理这一类人。

三是要为员工提供学习的平台，加大帮扶力度，对其进行重点帮助，使之逐渐改正，最终成为企业的有用之才。

俗话说，江上易改本性难移，一种习惯的养成不是一天两天，要改掉一种习惯也不能急于求成，我们应该结合我们的现状和发展需要，灵活运用，举一反三，从以人为本的基础出发，着力加大培训力度，从精神和思想上彻底改变员工的不良作风，并不是不可能的。有了积极向上的团队精神，有了过硬的考核力度，有了提高进步的学习平台，有了健全的管理制度，有了推行改革之风的优秀方法，就一定能够在我们企业内部将这项活动行之有效地开展下去。

转变工作作风心得体会 篇5

我校组织教师进行了为期五天的“转变作风落实职责提升质量”的大讨论，作为一名初中语文教师，我深感肩上之职责重大，同时也告诫自我，不得不重新审视自我的工作作风、工作态度、工作方法，下头我将本次讨论后我的心得体会谈及如下：

我认为，作为一名受学生欢迎的语文教师，不仅仅要十分有才华，并且要与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生，教他们如何去学。

首先，教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物，要有读书的兴趣；要喜欢博览群书；要能在书本面前坐下来，深入地思考。的确，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自我的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自我的`知识，使自我的知识海洋变得越来越宽广。

其次，作为一名好的语文教师，要学会如何教学生会学，教育家陶行知先生曾说过：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教学生会学”。教师在课堂上所扮演的主角直接影响着教学效果，按照新课程的要求，教师应当帮忙学生制定适当的学习目标，指导学生构成良好的学习习惯，掌握学习策略，创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣；为学生供给各种便利的学习服务；建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛；作为学习参与者，与学生分享自我的感情和想法；和学生一道寻找真理，并且能够承认自我的过失和错误。

同时，要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在课程教学中，教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流，变‘传话’为‘对话’，建立平等、和谐的师生关系，营造宽松、和谐的教学氛围。教师也要“蹲下身子与学生对话！”“同学生一齐成长。”正如苏霍姆林斯基说过：“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要，这就是期望自我是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中，这种需要异常强烈”。所以，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性，哪怕只是微不足道的见解，也要给予充分的肯定，仅有这样，学生才会大胆发表自我独特的见解，课堂才会充满活力。

作为一名好的教师，应当与学生进行“心与心的沟通”，我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。

师生关系求平等，要做到这一点，教师首先要亲近学生，细致了解每个学生的心理需求、个性特点，教师对学生的关爱和尊重，会产生一种强力的磁场，吸引全体学生信任你、尊重你、愿意聆听你的教诲、完成你交给的任务，其次，要与学生亲密合作，教师要蹲下来看学生，这句话告诉我们，教师仅有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界，触摸学生的思想情感，所以，教师蹲下来，当看见学生把作业本弄脏时，便不会断然斥之为“不守纪律”，他毕竟还是孩子啊！唯有如此，课堂才有可能成为充满灵性和情趣的篇章。

作为xx教育界的一名教师，我感到xx教育的期望需要我们努力，振兴xx教育靠教师的辛勤工作，尤其作为初中语文教师，班主任，更应当扎实钻研教学业务，爱生如子，为提高x的教学质量做出自我应有的贡献。

转变工作作风心得体会 篇6

旨在推进省公司系统三个建设，促进干部队伍两个转变。省公司第二期科级干部轮训班即将结束，为期一个月旨在转变作风，提升能力的干部培训，我能成为其中的培训学员，我感到十分的荣幸，同时也感谢陕西省电力公司给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。近一个月的培训，时间安排紧凑而又充实，学习内容丰富而又切合需要，通过紧张而又活泼的学习，就我自己而言，思想观念有所转变，认知能力有一定提高，个人综合素质有所提高。培训内容主要有三大模块：

一是作风建设;

二是公司发展战略;

三是领导力与执行力。每天的学习安排非常紧凑，在轮训学习中我们先后学习了农电管理、突发事件处理、廉洁从业、企业变更观念、公司发展规划、干部选拔、营销、财务、智能特高压电网、特色社会主义延安精神等内容，在此不一一类举。在这一个月的培训生活中，保证大家有一个好的学习状态，我们坚持每天跑早操，学游泳、学做第九套广播体操。通过这次学习，我的感受很深，感到收获颇丰，借此机会特从以下三个方面简单总结一下我此次学习心得:学习方面在培训期间，我们学习农电管理、突发事件处理等等。通过学习，我更加懂得了如何管理农电，如何处理突发事件;通过学习，使我深刻认识到，只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能保住纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利;我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略，它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业

理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网公司企业文化可以给系统每一位电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。向着世界一流公司迈进是国网上下统一思想的基础，统一行动的指南，是国网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务，是每一个国家电网人义不容辞的.责任和使命。我公司的发展壮大作为省公司发展的重要组成部分。对于坚强智能电网理论、电网新技术与特高压等知识点的学习，尤其省公司当前及今后三年的发展战略、规划，我们都有了大致了解。熟悉省公司层面的发展规划对于更好地开展我公司各项工作有比较好的指导意义。在此次体验式培训中，使我们每一位学员感受深刻的是：团队建设对企业是非常重要的，在参加了体验式培训后，我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的，大家要通过良好的沟通协调配合，激发工作的积极性，提高工作效率，才能产生1+1远远大于2的效应。总而言之，工作中牢记国网公司的企业社会责任、企业文化、发展战略，在这样一个充满生机与活力的企业努力工作，一定会有光明的发展前途，企业也能为我们提供一个施展才华的舞台。我体会到本次培训注入了省公司对我们每一位学员的期望，同时也是鞭策自己将来能够更好地服务企业，实现自我价值的一次宝贵机会。纪律方面本次干部轮训，电力培训中心实行严格的作息时间，制定了详细的学习纪律，并将每个学员日常在纪律方面的表现作为量化考核成绩的重要部分。另外我们所有学员都严格要求自己，服从老师的管理，严格遵守电力培训中心的各项规章制度，对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式、全过程学习，这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从公司员工到学员的转变，从平时工作生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的学习纪律也是我们取得好的学习成绩的保证。生活方面在丰富学员业余生活方面，电力培训中心也做了很多工作。培训中心晚上专门安排羽毛球比赛和乒乓球比赛，骄阳似火的天气，热火朝天学习氛围，使每一位学员收获颇丰。通过举办比赛不仅丰富了学员们的业余生活，更拉近了学员之间的距离，使友谊更加牢固，更加长青。今后一段时期的行动计划培训所给予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!为期一个月的学习也已结束，一个月时间过的真快，刚去培训时候的情景仿佛还在眼前，转眼间已经离开了。一个月时间不短，我在培训中心不仅仅学习到了知识，还交到了很多朋友，认识了省公司系统各单位的同行，开阔了眼界。在和这一期老师、同学告别后，对于我来说，有着对于学校，老师，同学的不舍，更多的是对于以后工作和未来的憧憬，回到自己的工作岗位去大展身手，去用我们在培训中心学习到的知识更好地面对以后工作中遇到的困难，为自己所钟爱的工作付出，去回报对我们有着殷切希望的公司，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让省公司、我公司，更是让自己满意的答卷。回到单位，我将就所学的东西与实际工作结合起来，在体会这一个月学到的东西，感觉到自己要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽的努力把业务做的更扎实。在和学员们的相处过程中，我了解到我们是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，只有通过团队的努力才能使工作顺利完成，随着陕西电力的发展，我也会正在向着更高的目标奋斗，为我公司的发展壮大锦上添花。我相信通过我们的努力，陕西电力的明天一定会更加辉煌!电力人生，从此扬帆起航!

转变工作作风心得体会 篇7

人员素质是一个单位的软环境。作为行政机关，工作人员的综合素质与政府息息相关。工作人员素质高低，直接影响政府在人民群众中形象，从而影响政府的公信力。如何加强作风建设，改进作风建设，提升行政效能，塑造公仆形象是每年作风建设必提的问题。

转作风，促发展，提效能，加强作风建设，牢固树立服务意识。机关工作人员绝大部分是管理人员，在日积月累的工作中，难免形成一种管理者的思维定势。我们要适应时代需要，切实转变思想观念，变管理者为服务者，想问题、办事情、定政策都要从人民群众的视角出发，以人民群众满意为最高标准。切实做到以民为先，服务至上。大力弘扬“五办”作风（服务对象亟待解决的问题“立即办”、老大难问题“主动办”、普遍性问题“上门办”、一时难以解决的问题“跟踪办”、涉及面广政策性强的问题“公开办”）；积极推行“五个零距离”：即“零距离”指导、“零停留”办公、“零差错”办理、“零关系”办事、“零利益”服务；使机关干部切实做到“五个不让”：即不让布置的工作在我这里延误，不让需要办理的事项在我这里积压，不让各种差错在我这里发生，不让来办事的群众在我这里受到冷落，不让单位形象在我这里受到影响。

进一步加强党员干部作风建设，彻底治理“懒、散、庸、满、玩”等问题，努力营造“善学、勤勉、敏事、身正、行廉”的好作风。懒是不思进取、好逸恶劳的表现，干部的懒突出表现在，懒于学习、懒于动脑、懒于干事，不深入一线，不靠前指挥，沉不下去、走不出去、干不起来。雁塔区通过开展作风与效能检查，促使广大职工干部切实转变工作作风，认真履行岗位职责，积极参与以“三实三比三服务”为主题的`“三问三解”活动，真正做到干部沉下去，问题带上来，难题解决好，形象树起来。做到在“问”中转作风显真情，在“解”中办实事惠民生。推进廉政文化进机关活动，充分利用正反两个方面的素材，教育警示干部职工廉洁自律，激发干部职工爱岗敬业、讲求奉献的工作热情——毫无疑问，用廉政教育杜绝懒人思想与贪婪思想，真正做到转作风、促发展、提效能。

“大会开始前，我先讲讲会风问题。”在近日举行的x省x市委十一届十一次全会上，省委常委、市委书记把纠正会风作为开场白，并要求全市严肃会风会纪。

“有的迟到早退，有的让人代会，有的无故缺席，有的随意进出会场，影响很不好。”__以此前的全省教育工作电视电话会议x分会场为例指出，会风不正，怎么贯彻落实会议精神、怎么部署工作？事后，市委办专门就这次电视电话会议会风情况发出通报，对没有派人参加会议的3家单位和提前退场的28家单位给予通报批评，责令其分别向市委作出书面检查和书面说明。

近期，x市着力整治会风、改进文风、转变作风，大兴求真务实之风、弘扬真抓实干精神，大力倡导“服务大局、创先争优，敢于担责、直面矛盾，勇于实践、敢于创新，服务群众、依靠群众”的优良风气。市委明确要求改进文风，精简文件，力戒空话套话，能够三言两语说清楚的事不要拖泥带水，能够用短小篇幅阐明的道理不要绕弯子。对领导活动和会议的新闻报道，文章要短、标题要活、内容要新。现在《x日报》的领导活动和会议新闻报道，篇幅明显缩短，连全市经济工作会这样重要的会议，新闻报道只有1300余字。取而代之的是关注低收入群体、经济适用房建设、城区道路改造等有关民生的报道大篇幅增加。

在加强正面引导、提倡良好作风的同时，x市纪委监察局加大监督检查力度。他们通过网络终端对市直机关干部上网情况进行检查，并在当地新闻媒体点名曝光32家单位工作人员上班时间网上炒股、玩网络游戏等违规行为。同时在机关干部年终考评时，举行现场述职，邀请服务对象打分，加大群众评议的权重，严厉遏制机关干部“上班没状态”、“出工不出力”等不良作风。目前，x市越来越多的机关干部走出办公室，到基层蹲点调研，与群众面对面打交道、交朋友，领导在一线指挥、干部在一线创业、问题在一线解决、矛盾在一线化解等“一线工作法”蔚然成风。

转变工作作风心得体会 篇8

从小我就特别的喜欢小孩子，喜欢唱歌跳舞，喜欢弹琴，所以我选择了读幼师。毕业之后在广州的一间幼儿园上班，虽然我非常爱这份职业，但是刚进入这个工作岗位时，我很茫然。随着时间快速前进，我很快就适应了，每天看着那些孩子在嬉笑，打闹，让我想起了我童年的快乐时光，童年的我也像现在的他们一样天真，无邪，感谢他们让我体现了完美的童话故事的上演，更加感谢这份职业，是这份职业圆了我儿时的梦想。

幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿教师是孩子最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用，作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中

教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上得到安全，放松，让他们洋溢在自由，尊重，平等，合作的气氛中，在这种气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。

我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼方，他们能主动表现自己，能主动与别人打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为家表演，这样的是我们所希望看到的。但也有些孩子，他们在家里比较活泼，一旦离开了他们所熟悉的环境，到了幼儿园来，他们就会变得很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己勇气的'条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前说话

或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们要努力提供幼儿“说”的机会，让幼儿在每个人面前表达自己的欲望和自己的感情。

在以后的教学中，我应该更好的行使着人民赋于我的使命，教好小朋友，为祖国的花朵增加光彩让他们变得更加光彩夺目，我会努力加深学习，在自已拥有一份责任心的同时，我会继续加速的把它转变成一种丰富的情感，去面对那些可爱的小朋友!

转变工作作风心得体会 篇9

为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，抒人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的'根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的敏锐性，增强鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“意识、责任意识、局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!

转变工作作风心得体会 篇10

纪律是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律既然是维持人们一定关系的规则，要求一定集体成员必须执行。那么，它就必然带有强制性？纪律是以行为的限制、以服从为前提的。无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律，还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律；无论是维护社会正常秩序的规章制度，还是机关团体的各种公约章程，都具有强制性。一定集体的纪律一经制定，每个成员就必须执行，违犯了纪律，就要受到批评或者惩罚。大家可以回想一下历史上的那一个组织、队伍、单位、团体没有纪律约束社会主义纪律的本质与一切剥削阶级纪律的本质不同。

在社会主义制度下，劳动人民是国家的主人。社会主义纪律是以生产资料公有制为基础的，是以人与人之间的平等关系为基础的纪律。社会主义纪律是维护最广大人民利益的，是社会主义现代化建设事业的根本保证，是人民群众创造美好人生的根本保证。

社会主义纪律的最主要的特征是自觉性，所以，社会主义纪律也叫做自觉纪律。，社会主义纪律的执行是主动的。社会主义纪律是最有力量的铁的纪律。有一次，列宁到一个地方开会。走到会场门口，被卫兵挡住了，要检查他的证件。后边走来一个留小胡子的人，向卫兵说：“这是列宁同志，快放他进去！”卫兵回答说：“我没见过列宁同志。再说，不管是谁，都要检查的`，这是纪律。”列宁出示了自己的证件，卫兵一看果然是列宁，马上敬礼说：“对不起，列宁同志，请您进会场吧！”列宁握着卫兵的手说：“我们每个人都要遵守革命的法规，卫兵同志，你履行了自己的职责，做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神，都充分体现了社会主义纪律的高度自觉性。

“没有规矩，不成方圆”所以改进工作作风要从遵守机关纪律做起，从自己做起。

转变工作作风心得体会 篇11

自开展思想作风建设活动以来，我自身能够按照学区思想作风建设活动的要求，积极参与到活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风建设的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

第一，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用语言规范，牢记禁忌语言，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的。困难，切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风，满腔热情地为基层群众服好务，为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

其次，我们每一位教师都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的`思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌，为教育的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。

第三，对于本次思想作风建设活动，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。

转变工作作风心得体会 篇12

自开展"作风转变年"活动以来，我自身能够按照工信局党"作风转变年"的活动安排和要求，积极参与到活动中，并在认真学习的同时，围绕作风转变年活动的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

第一，必须彻底转变以前一些不正确的观念

增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用语言规范，牢记禁忌语言，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地助他们解决所遇到的'困难，切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的"三难"的作风，满腔热情地为基层群众服好务，为全市的发展尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

第二，我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起

对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌，为经济的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持上的清醒；始终牢记责任使命，力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。

第三，对于本次思想作风建设活动，我认为是必要的

它对我们完成今年的各项工作，进一步树立全市的良好形象，提高工作效率具有重作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党、国务院的有关政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时垦自己放在人民公仆的位置上，对来群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝"门难进、脸难看、事难办"的现象。