心得体会【推荐31篇】

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通过深入思考,领悟到生活的真谛在于坚持与努力,珍惜当下,积极面对挑战,收获成长与幸福。下面是阿拉网友整理编辑的心得体会相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

心得体会

心得体会 篇1

作为教师要有事业心、平常心。从平凡的教学工作中看到培养下一代的重要意义,教师只有对自己有了正确的认识,才会对教育事业产生深厚的感情,才会对自己的工作有强烈的自豪感、光荣感。现今社会中,有悖师德的现象屡禁不止,如教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊,迟到就不让进教室,做错事就罚打扫除等变相体罚学生,认为将学生分为三六九等,优生笑脸相迎,差生横眉冷眼等等,这样肯定不利于学生的可持续发展。在推进素质教育倡导新教育理念的同时,要求教师提高自身素质,有良好的师德表现,我认为需作到以下几点:

一、钻研教材,认真备课,上课,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”,这样才能教好课,提高质量完成教学任务。

二、转变教育理念,从以往应试教育转为素质教育。培养学生的综合能力,注重学生全面的发展。

三、以身示范,以情感人,德高为师,身正为范。我们要求学生不能怎样,自己就先要做到。教育过程中,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,让学生认识到自己的错误并改正不再犯,这一过程需一定的方法,我作为一名新教师,尚未摸索到较好的方法,在以后的教育教学过程中,我将努力积累经验,并积极听组内老教师的课,学习他们的教育教学方法,摸索出适合自己的教育教学方式。

教学工作非常繁杂而丰富。教育教学改革是我们经常听到的一句话,为什么要对教育教学进行改革,大家也都会说,就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段,完善培养模式是教育教学紧跟社会经济发展,实现理论与实践统一,知识与技能融合,这就是教育教学的理想目标,若想真正让学生动起来,必须教师要在课前做充分的准备工作,把课堂可能发生的种种情景预设出来,把每个细节,每个环节都要设计的周密,才不至于在课上浪费大量的无必要时间,让学生自己动手,动脑,比我们教师滔滔不绝的讲,效果要好得多,课堂气氛也能活跃起来,学生更爱学了,兴趣有了,效率当然就高了。关于教学方面,我个人的心得简略如下:

一、引导。俗话说“师傅领进门,修行在自身”,这句话一针见血地指出一个人的发展过程中教师仅仅是其引导者而不是搀扶者的作用,学习的主体应是学生自己。因此,学习的主体应是学生,教师应以学生为中心,应充分调动学生的积极性和兴趣性,让学生主动地参与到学习和探究活动中去。教学应着手如何引导学生自己发现问题并进行主动探索。

二、启发。学习活动依赖于学生自身的智力活动,而思维则是学生学习中主要的智力活动,教师传授给学生的不仅是知识而更应是方法,正确的灵活的思维方法是教师应传授学生的重要方面,它是打开知识宝库的金钥匙。因此,在教学中,我们一方面要转变传统的思想观念,从培养能力和素质出发,确立明确的教育目标;另一方面,要善于启发学生思维,训练学生学会正确思维,这就要我们改“灌输式”、“填鸭式”为启发式教学,让学生运用自己的思维活动解决问题,获得知识。启发学生学会分析现象,学会从现象推导出一般性结论,再引导学生学会将一般性结论具体化。

三、参与。教学是师生的双边活动,只有科学的适当的师生间共同的活动,才能促进课堂教学信息的流通和反馈,才能增强师生的情感、意志等的相互沟通,才能真正达到教学相应的目的。因此,在教学中教师应由传统监视人转变为参与者,应十分注重换位意识,定位于主导地位,突出学生的主体作用,为学生轻松愉快的学习创造一个良好的心理氛围。让学生积极参与相关的知识结构的形成和学习的迁移过程。

四、倡导。教学的目标是使学生真正成为学习的主人、使学生获得探究知识的能力,所以教学过程应是教师培养学生如何用智慧的钥匙去开启知识大门的能力,决不是机械地传授教材知识,更不能把学生当成接受知识的机器。

五、诊断与评价。按照教育控制论的观点,教学过程中的双边活动也是师生间教学信息流通与反馈的过程,在教学中流通和反馈的信息多种多样,其中教师对学生学习成效的诊断资料对学生来讲是极其重要的反馈信息,教师清楚地认识这一点,自觉地加强诊断和反馈,必然能极大地促进学生的学习。

总之,在课堂中教师应注意把握好引导性和开放性,坚持让学生自己唱主角。引导学生提出问题、分析问题、通过各种途径寻求答案,在解决问题的思路和科学方法上加强点拨和引导,这样,学生就会主动地去思考探索,顺着科学的思路和方法去感知、去思索,从中领悟和形成运用各种方法解题的能力,在不知不觉中领略科学知识的真谛。同样,作为新进教师的我,更应该努力成长,争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。

心得体会 篇2

古人就己虚叹人生古人曾说过人生自古谁无死留取丹心照汉青的千古绝句,人生啊谁也猜透不了你的心事但人生也很简单如梦一,场好似虚度并不如此人生就像一堆纸里面的人生虽然千奇百怪让人费解但这此人生的故事都是那么憧憬,而又迷人,

人生不过如此如纸一般只有慢长的回忆和憧憬,只是有许多不同有些人的回忆充满色彩那他的白纸上便有一道彩虹,而有的人的回忆只很简单朴素没有一点色彩只有一张白白的纸无色无味单调泛味,

人生又像白云又像大海又蓝天又像鲜花无时无刻地在我们身,边人生,啊我不像虚度人生想有一个五彩缤纷的时光与记忆,

虽然人生很短暂但那些快乐会让我们忘掉一切但那些时光却永远留在了我们身旁。

心得体会 篇3

我教研组按照市教研室安排共参加了三次市教研活动, 11中,28中和我校分别听了七节物理优质课听课,的确是大开眼界!使人于教学之中增加了几许借鉴之处。现总结如下,与大家共勉:

9月24日在11中听了三节课《 电压》

9月26日在一中听了一节课《 电流与电路》

10月8日在28中听了三节课《 探究串并联电路中电压的规律》

优秀教师的课,深深折服了在场所有的老师,让人听来,深深感叹!我更是惊叹又赞赏!,各位教师充分利用多媒体和翔实的课内外资料,充分发掘教学资源进行教学,在讲授中充分利用动态语言和身体语言,使学生在课堂中生动而活泼,极大地发挥了学生的想象力和主观能动性,最大程度地调动了学生参与的主动性,充分挖掘出了学生的潜力。几位教师表现出的新思路、新设计、新观念给我留下了深刻的印象。 教师们通过精心的教学设计,做到了新课引入趣味化、揭示概念深入化、点拨规律条理化、练习形式多样化、选题难度层次化、教学方法灵活化、教学技巧艺术化。真正体现出我们教师的角色是“导演”、是学生自主学习的“引路人”。每听完一位老师的课,我就期盼下一位,到底这一节课,会有多少种不同的设计风格呢?事实上,真是万紫千红,而妙在各有奇趣,都有不同的闪光点,可以在我以后的教学中借鉴。 这次听课,体会较深的是老师们对教材的灵活处理和深层挖掘,尤其是,在《探究串,并联电路中电压的规律》中,对于实验中出现的各种不同数据,有一位老师帮助并引导学生分析处理,并引导,除去干扰因素会有什么结果?这些真问题具有强烈的实际性和启发性,恰是这种实事求是的态度是我们教育工作者必须具有的.基本要求。教法不一,却也各有千秋。对于《电压》的教学,有一位老师的直观作图法,动画演示法,引起了我极大的兴趣,的确让人耳目一新。实践证明,老师的智力思考劳动没

有白费,学生们的兴趣调动起来,热情也高涨,一节课,在愉快中渡过!这难道不是我一直追求的吗?简洁明快的板书,让人记忆犹新!用最少、最精炼的字描绘最重要的信息,真好!若要对听过的诸多课一一讲说体会,我想恐怕我得再说万言也不止,恐日子久了淡忘,赶忙记录下来几点体会如下:

1.知识整合,妙!

针对《电压》和《探究串,并联电路中电压的规律》这两节实验探究课,不同的老师分别做了不同的教学顺序,细细听来,都十分恰当,看来,对教材的重新整合的确体现了不同的教学风格,也与教师的素质有密不可分的关系。有的从生活应用中引出规律,有的从小组合作探究中得出规律,而引入新课都下了极大的功夫,有的联系生活激趣引疑,有的表演魔术振奋人心,有的自创教具紧扣课题,有的巧设谜语活跃气氛,有的师生配合搭台唱戏,教材上的实验不一定是最合理的,但教师有智慧,设计出新颖、有趣、创新、实效的实验帮助学生理解问题。所以无论哪种方式,都十分顺畅、有效不分仲伯。

2.环节过渡,精!

教师的基本功过硬,各教学环节,虽形式各异,似无法,确有定法在其间。每一个教学环节处理得环环相扣,过渡极为自然,如同故事进行到此刻,就当有下文一样,引人思考。因教师准确的语言串联,各环节过渡时,毫无唐突之感!以自然大方的教态、流畅优美悦耳的教学语言赢得了在场所有老师的称赞!我的体会就是,听完这样的课,真是一种享受,一个字,美!!

3.启发质疑,实!

在物理实验中,学生会出现不同的疑问,教师能灵活的处理,说明课前下了功夫,而且教师点拨时,语言中的启发性,引导性,能启迪智慧,没有暗示,又十分恰当!研究的问题的过程和结论不是教师讲出来的,也不是学生念出来的,而是学生“悟”出来的。真正是用真实存在的问题,即真问题来串起一节课,让学生的思维产生激荡,

在我心中,也是如此!!我不得不说出心中的感觉:震撼!

4.学习过程,趣!

那些优美的课件自不待言,那些有趣新鲜的实验,确实让学生们快乐起来,热情高涨起来。,教师根据所教内容,积极自主探究实验、边学边实验,对观察到的实验现象,在师生的共同研讨下,逐步对现象或数据进行分析,深入到问题的本质,形成实事求是的科学态度,提高自身改进实验设计的能力。 学生真是学在乐中,乐在学中,我听课仿佛进入了神奇的殿堂。怪不得,满满的听课老师都在聚精会神地听! 回来深思,细致归纳,心有感触得出省级优质课教师的十条共同特点:

1、精彩的导入设计,紧扣课题,激情引趣。

2、精练、优美、悦耳动听的教学语言。

3.富有创意的教学设计。

4、都紧密围绕教学目标展开教学,重点突出—实,难点突破—巧,教学效果—优。

5、课堂教学生成三种声音------学生的质疑声、惊奇声、欢笑声

6、合理、科学的分配教学时间。

7、课件的制作精美、实用、充分调动学生的视听感官。

8、教案设计实用、详略得当,留有弹性余地和发挥空间。

9、都体现了“学案导学,小组合作,当堂达标”的教学模式。

10、好课都体现了课堂的主角是“学生”,教师的作用是巧妙的“引导、点拨”的新课标思想。

通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。在以后的教学中我要努力做到以下几点:

1、认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验,以指导自己的教学,使自己的教学再上一个新的台阶。

2、钻研新课标,转变教学观念,认真备课,研究教学方法,课前制定出切实可行的教案。

3、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容,开拓学生视野,为学生的自主学习创造条件。

4、上课时大胆放手,培养学生的自学能力,分析问题、解决问题的能力,培养学生的探究能力,培养学生的小组合作意识。

有幸参加如此之教研,是我们从教之幸事,能常听如此优质课以改良我之教学。 总之,本学期的听课学习,让我们对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求,在以后的教学中,我们将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,多反思,提高自己课堂教学的能力。

心得体会 篇4

书是人类进步的阶梯书市全世界的营养品这2局关于树的名言是高尔基和伊丽莎白说的。世界假如没有书人类就会变得无知,接下来我就要把我的读书心得写在这张纸上。

今天我的读的书是《冒险小虎队之解开死亡密码》这本书讲了3个人用他们的勇敢与智慧闯过了亡者设下的所有陷阱,找到人真正的宝藏。

我读完这本书后觉得我们和他们有很大的不同。他们遇到越扑朔迷离的事情他们总想尽最大的可能把谜题揭开,而现实的.我们遇到这种事情总会觉得太难而放弃,只有少数的人有这种勇气,但是他们临危不惧,用自己的智慧把敌人制服,这一点令我相当的佩服。

当他们快要找到真正的答案线索又突然中断时,他们不是放弃而是努力回想自己有什么细节遗漏了。换成是我们肯定是先向他们一样,最后还是选择放弃,因为我们没有他们那么坚持不懈,没有渴望揭开迷题的那颗心。

心得体会 篇5

一直以来,我对军训二字都是心满畏惧的。对大学的军训,更是厌恶至极了,在军训之前,人人都说大学的军训是个地狱式的训练,很辛苦,很痛苦!而教官,对于我来说,是恐怖的!但在大学维持12天的军训告诉我,事实并非如此!

从小学到高中,我没进行过一次正正式式的军训,即使有军过训,也是站站军姿,蹲下,做做俯卧撑之类的,所以对军训二字认识不深入。但当我上大学第一次领取迷彩服,到穿上它,觉得神圣且压力甚大!

当第一天军训时,我们等升完过期后被人领去西校区,当我第一次见教官时,觉得有点害怕,军训,要开始了吗?军训,很辛苦吗?军训,我害怕了吗?

第二天军训,军姿,教官有好几次都帮我调整姿势,当时我再想,天呀,虽然身体不舒服,但我连站个军姿都站不好,有没有搞错!

由于我们站军姿站不好,身体总是往后倒,教官就想出一个办法,那就是要我们站在马路牙上站军姿,第一次站时,站没多久腿就抖啊抖啊,看到一个伙伴请假休息,我顿时也想请假休息,可是教官对我们说已经有个人倒下啦,我不希望出现第二个人,我就下定了决心,死就死吧,撑就撑到底吧,相信我可以的。当教官叫我们去休息时,我的腿都麻啦,左脚的脚筋抽着抽着的,疼死我啦!该放弃吗?该请假吗?不!这是我心中所想的!

当我正抱怨过中秋节还要军训之际,我的朋友对我说中秋节快乐,家人也打电话过来,问我军训辛苦不?过得好不?收到他们的信息,顿时觉得,在异地过中秋也不孤单,中秋军训也不辛苦!

在军训之前,我给教官的定义是,凶的,扑克脸的,粗鲁的。可我,错了!

我们的教官脸上有两个深深的酒窝。刚开始军训,教官会给我们找个凉快的地方训练,尽量让我们少晒太阳。他会叫我们多喝水,蛙跳蹲下完后,晚上互相拍拍腿,然后早点睡觉!

当军训到一半时,排里要选方块,我和我的一个朋友被选中,但我们都不想去,于是,教官就跟我们没去的和没被选中的人说,我们应该学会推销自己,抓住任何的机会来证明自己,人应学会自荐!教官也教育我们要待人有礼貌,曾有几次我们没向师兄师姐或老师问好,教官就罚我们,让我们记得要有礼貌。

当然,在我们休息期间,教官也会跟我们聊聊天,开开玩笑,当我们见到教官脸红时,我们会笑他,他也会笑笑;当我们说他是高富帅时,他会回答我们哪里高?哪里帅?我是个穷小子;当我们知道他快要走时,我们都会舍不得他,对他说明年去他的老家找他。

教官,其实真的不是扑克脸,不是粗鲁的,不是恐怖的。真的不是!

12天的大学军训结束了,其实我们实际上训练的时间,并不够10天,中秋节到来,遇上了台风,碰到下雨,要不就不集合训练,要不就在室内站站军姿。而只有两晚时被拉去唱军歌的,第一次,我觉得老套的团结就是力量原来是很好听,军中绿花也让我感受到军人们为保家卫国而牺牲个人情感。原来,以前觉得老套军歌,经过大学军训后,让我觉得都挺好听的!

大学军训就这样子结束了,说真,真的怀念那些日子,虽辛苦,但也有快乐!军训是我踏入大学后的第一门课程,我很庆幸我当时选择坚持,要不明年补军训时就遇不上这么好的教官与伙伴们了。

大学军训并没有我们想象中的辛苦,教官也没想象中的恐怖!反而,我觉得教官们都很可爱,他们教会我很多东西。当我最后一次穿上那套迷彩服时,觉得很伟大很神圣,而不是畏惧,有种不舍得感觉。而教官们那套制服的重量,不是谁都可以承担的!

我的大学军训生活,结束啦!我会把这段日子牢牢地记在我的脑里,这12天,我们在烈日下,挥洒着汗水,用坚持与毅力诠释着我们的青春!大学军训生活,再见啦!是再也不见啦!

伴随着似箭的光阴,我迈入了渴望已久的大学世界。这是一个花鸟交织,才华横溢的地方,这也是一个我背井离乡,毫无亲人的地方。

陌生是我头晚最深的感受,陌生的书桌,陌生的床,陌生的天花板,陌生的明天,把我深深困住了。勇气是我对自己讲得最多的一个词。拿出勇气面对新生活,拿出勇气面对新同学,拿出勇气面对新学业。

兴奋是我最激动的事。兴奋地闻学校的花香,兴奋地眺望远处的高山,兴奋地结识那来自五湖四海的新同学。

回头一想,这样的生活还是令我有点失望的。失望的是真的郁闷、迷失,失望的是那种似曾相识。之所以用似曾相识是因为太像高中刚开始的感觉:头天的兴奋,军训的劳累,盲目的期盼。问问自己大学到底是应该怎样?自己也无法回答自己,答案也许已经被现实所打沉了。

难道人生的每一次变化,答案都一样吗?初中如此,高中如此,大学如此吗?天的新生活感受真的很多,但也可以说十分的简单。

第一天的报到,体检是盲目的,后面那几天的军训是劳累的。军训是必不可少的,那也许是人生中最后一次军训,但在这样的烈日下真的没有必要,我们要锻炼的只是精神面貌,走出个大学生模样。但是在这样的天气下,只会让脑子里时刻想着休息,少了那军训应有的也是最重要的意义。

提起那酸痛的手,握紧生硬的笔,含着泪,写着体会。眼皮已经千斤重,床是的港湾。

母亲的一声声的问候已经是世界上美的天籁,父亲的一句句指导把眼中的泪水不由自主的催化出来,同学、舍友的支持是必须继续的理由。

心得体会 篇6

数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。分为初等数学和高等数学。它在科学发展和现代生活生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。我们从有意识开始,边接触数学,入学之后便开始系统的学习,与我们生活学习息息相关紧密相联。

数学一种工具,逻辑性较强,能训练我们的思维能力;它注重方式方法,能让我们的思维更敏锐;再者就是能帮助我们解决一些实际问题。掌握数字规律,训练逻辑思维,数学是一门基础学科,除了语言学科以外,其他学科基本上都会运用到数学。数学是一门严谨、缜密的学科,通过学习数学可以锻炼我们做事时候思路清晰、依照科学规律办事。对于我个人而言,直白的说,想进入理想学府,学好数学的重要性更是不言而喻。这就要求我们必须培养自己的学习兴趣并掌握科学的适合自己的学习方法,下面是我对于初中阶段学习数学的总结及一点浅见。

凡事预则立,不预则废。智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。科学的利用时间,在有限的时间内有计划的学习,这是科学学习方法的一条重要原则。所以数学学习缺乏计划性是一些学生天长日久感到吃力的重要原因之一。要提高数学学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人。学好数学首先要过的是心理关,任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。培根说过,数学是思维的体操。然而,不少学生却在题海中疲惫地挣扎,完全不顾对基本要领理解,这种只顾埋头拉车,而不抬头看路的做法,往往导致事倍功半,极大地挫伤人的自信心。勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐心,学数学是一个很长的过程,你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,一定能看到光明。

实践告诉我,可以从三个大方面去掌握学习要点,即理解基本概念,总结实践经验,形成知识网络。之后细分为以下六点:

一.预习。不等于浏览。要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。

二.听讲。核心在课堂。1。以听为主,兼顾记录。2。注重过程,轻结论。3.有重点。4。提高听课效率。

三.复习。像演电影一样把课堂复习,整理笔记

四.多做练习。

1、晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合

2、做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少,

3、不要粗心大意,

4、做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪,

5、解题都有固定的套路。

6、还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻,

五.总结。

1、要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。

2、建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。

3、周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。4有问题一定要问。

六.考前复习,

1、前2周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的

2、要重视基础,绝不可眼高手低,小看基础题,一份试卷的约百分之五十到六十之间都是比较基础的,该拿到得分,一份也不能丢。

用数学思想指导知识、方法的灵活运用,进行一题多解的练习,培养思维的发散性,灵活性,敏捷性;对习题灵活变通,引伸推广,培养思维的深刻性;组织引导对解法的简捷性的反思评估,不断培养思维的严谨性。对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想,是一题多解的思维本源。数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏,是提高数学能力的必由之路。

以上全部即是我对初中阶段数学学习的总结及学习方法的浅见。

心得体会 篇7

在本次寒假实践中,我收获颇多,既体会到了基层工作的不易,也增长了自己的见识,提高了处理事情的能力。同时还参与了“希望小屋”志愿者工作,看到了孩子们的笑脸,我心中大感触就是,热心帮助别人既能收获幸福感又能展现自己的价值。我们用自我青春、活力来感染和帮助别人,这让我倍感光荣。我相信当人们看到具有奉献精神、服务主动热情、礼貌待人的志愿者时,也会积极投入志愿者队伍中。

心得体会 篇8

x月 3 日,我有幸参加了小学语文习作教学展示观摩课,五位老师的作文教学各具特 色,亮点纷呈,我受益匪浅,感受颇多。 “授人以鱼,不如授人以渔。 ”这是我最深的体会。也就是说,方法比知识更重要。学习 方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生学习效率的高低,将“渔”的能力教 给学生,使学生不仅能够“学会” ,而且能够“会学” 。 这五位老师在备课上都把握了“老师、学生、教材”三位一体的关系,学生始终是课堂 参与的主体,特别是祝博娟和童丽华老师做的尤其到位。她们以谈话的形式切入课题,巧妙 地激发了学生的学习兴趣和欲望,让学生轻松愉快地进入课堂。祝老师的听声音写作文,不 同的声音把学生带到了丰富多彩的生活中, 同学们展开想象的翅膀, 许多的妙语连珠从学生 们里嘴里迸出,1篇篇充满情趣的童言稚语的文章就在这 40 分钟里完成。童老师的兔年说 兔就更不用说了, 在她的循循善诱下, 学生们都成了故事大王编出了一个个色彩缤纷的童话 故事,让可爱的小兔走进我们的生活。正因为老师给了学生“渔”的能力,孩子们的习作才 大放光彩。 她们的教态亲切,表情丰富,富有很强的感染力,在课堂教学中老师们始终像一个合作 者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习,始终微笑面对学生,给学生一种亲切感。课 堂的组织和调控能力更是体现了她们教学功底的丰厚,加上准确规范的语言,自始至终,她 们都能在课堂上灵活应变,游刃有余。 几位老师在小组的合作学习 上也做得 有特色,学生们组内互助合作,组间评比竞争, 有效的做到了生生互动,师生互动,培养了学生的自主意识,合作意识和竞争意识。 总之,每位老师独具匠心,周密细致,每堂课都有闪光点和亮点,值得我学习。她们就 像一面面镜子,让我看到了自己的不足,也让我懂得学无止境,勇于创新的理儿。这次习作 研讨课犹如久旱的甘霖,滋润着我,营养着我,指引了我今后的习作教学。 最后, 我要感谢区教研室给了我们这样一个好的学习平台, 也给了哪些优秀教师们展示 才华的机会。祝愿 教育事业兔年更上一个台阶。

心得体会 篇9

垃圾分类从来都不是一件小事,我国很多城市都将面临“垃圾围城”这样一个非常严峻的问题,而垃圾分类是解决垃圾围城问题的重要环节和关键领域,它影响着城市的可持续发展。垃圾分类不仅需要我们的重视还需要全社会的参与,作为小区的居民,我很开心看到我们小区可以为推进垃圾分类的实施做一些事情。全体居民还有垃圾分类志愿者们可以一起为创造更好的小区环境、城市环境而努力着。做垃圾分类,就是做城市文明!我们竭尽全力为城市文明做贡献!

做好垃圾分类不仅对于小区有所帮助,对于我们小区居民也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识,提高自己的文明素质,养成良好的生活习惯。但现阶段,垃圾分类还需要我们继续努力,小区现在只是试行阶段,在这期间可能会出现各种问题,我们还需要更好地促进垃圾分类各方面的工作。

我们生活在城市里,我们有义务为城市的清洁尽职尽责,生活中产生的垃圾我们无可避免,但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理,将垃圾分门别类,让垃圾能够物尽其用,该回收回收,该处理处理,这样对我们的生活既造成不了负担,同时也能让垃圾再利用,为我们的环保助力。

垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的,可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果,让我们从自身做起,养成垃圾分类投放的生活习惯,助推垃圾分类成为城市新“时尚”。

心得体会 篇10

军训让我知道、懂得并体味到,在一个班级中,我们每个人不再是单独的个体,而是代表着这个班集体,我们每一个步伐的进退,都会关系到整个队伍的整齐;一个动作的踏错或是迟缓,就会影响整个队伍的美观和协调。在这种看似简单的训练中,我们学会了相互协作,互相帮助,共同进步的精神。这五天的军训也让我深深地体会到团结就是力量。更为荣幸的是,我们为我们的集体争得了一分荣誉。

没有吃过苦就不知道什么才是甜,没有经历过辛苦劳累就不知道什么才是轻松和幸福,没有经历过军人的朴素严谨就不知道什么才是舒适享受。

在这五天的军训中,我和同学们之间建立起了真诚的友谊,有了互相团结、互相帮助、以班为家的集体观念。我相信这些都会使我们终生受益。

在这五天的军训生活中,我们锻炼了身体,增强了体质,提高了毅力,还品尝到了军队训练的苦和累,由此让我产生了对军人由衷的敬佩。

军训结束了,在后的结营仪式上,我们都拼尽了全力,个个斗志激昂,站姿挺拔。因为我们知道,无论成绩如何,这五天的军训生活都将是我们人生当中绚烂的一笔。

心得体会 篇11

如今是改革开放的时代,我国在大力发展市场经济,教育界在落实素质教育,社会要求培养出有创新精神,竞争意识,全面发展的人才。教育目标的变化必须以教育手段的变化得以实现,因此,班主任作为班集体的管理者、组织者,学生素质的培育者、引导者,不仅要有创新的理念,更需要有创新的实践。

在长期的班级管理中,我们积累了丰富的宝贵经验,比如,班级计划的制定要做到具体的历史的统一,力求稳中有变;班干部的培养要做到结合其个性,在使用中培养,在培养中使用;在学生管理上做到抓两头带中间;班级活动的开展要做到有计划,有准备、有总结,有意义;为此,班主任应是个有心人:管好班级要有信心,教育学生要有爱心,告诉家长可以放心;班主任应是个勤奋的人:脑勤、眼勤、耳勤、口勤、手勤、脚勤。总之,班主任应是个高素质的人:有较高的政治素质、专业素质、文体素质、管理素质、心理素质。在现阶段,班级仍是进行学校教育的基本组织单位,班级管理内容的复杂性、管理形式的多样性继续存在,但不能停滞不前,我们要在班级管理中要做到在继承的基础上创新,要看到如今改革开放的时代,市场经济的发展需要有竞争意识的创新人才,素质教育的核心是创新,它包括教学内容的创新,也包括教育形式的创新,具体地说,教学内容由单纯的科学知识向人文知识扩展,由培育应试技能向各方面技能全面发展转变。为此,班主任管理必然随之而变化,班级管理的内容及形式必然富有时代的特点,因为管理服务于教学。

管理内容的时代特点表现为全面性——涉及学生素质的全部内容,不仅仅限于教学管理、纪律管理、还应重视生活管理、身心管理。管理方法的时代特点表现为多样性——要体现出以理服人、以情动人、以严治人、以勤带人。在教育原则上要坚持封闭性与开放性相结合,让学生走出课堂,走入生活走向社会,坚持传统美德与创新教育的相结合,使学生的道德素养更符合时代的要求。具体到对学生学习目的、学习方法的指导上,应体现提高素质这一根本宗旨,在纪律管理上,不能以单纯的强制性为主要方法,而应由他律逐步向自律转变。

班主任是学生素质的培育者、引导者,学生是发展自身素质的主体。这是班级管理者应树立的新理念。在应试教育时代,班级管理必然为其服务,其特点表现为重管理轻引导,班主任在班级教育内容的选择上以求知为中心,在班规的特点看突出了他律,学生完全是管理的对象,不可能成为管理的主体。素质教育必然要求班主任不仅仅是班集体的管理者、组织者,更应该是学生素质的培育者、引导者,就是说在班级管理中要把学生当成主体,还要让学生成为管理的主体,在引导过程中,使学生学会求知、学会相处、学会做事、学会做人,因此,这就要求其班规必然体现出自律。

班级管理的过程也是教育的过程。国际21世纪教育委员会指出,末来社会教育的四大支柱是学会求知、学会相处、学会做事、学会做人。如同哥白尼发现日心说引起的天文知识的革命一样,人类进入21世纪,正在发生一场深刻的学习革命。教师要引导学生求知,还要引导他怎么样求知,班主任是教师的代表,他在引导学生学习方法的形成时,要把重视学科的平衡性,时间安排的科学性、以及注意影响学习的非智力因素为主要内容。行是知的目的。随着社会的发展,社会分工越来越细,开放程度越来越高,生产过程日益“非物质化”,以知识、信息为基础的服务业占的比重越来越大,在这种背景下,学会做事与其说是掌握某项技能,不如说是学会适应末来社会变动所需的应变能力,创新能力。学会共处就是要学会用和平的、对话的、协商的、非暴力的方法处理矛盾,解决冲突。这不只是学习一种社会关系,它也意味着人和自然的和谐共处。

学会共处主要不是从书本中学,而是在各种各样的社会活动中学,学会有各种“磨合”中找到共识,获得体验。因此,班主任应创造更多的条件,使学生有更多的机会参与合作性的活动,包括校内的文体活动、班团活动,校外的参观、访问、实践活动、公益活动等。引导学生尊重他人、关心他人,学会分享、学会合作,而且要关心自然、爱护自然,培养其改造自己、改造他人、改造自然、改造社会的志向与勇气。学会做人在这里超越了单纯的道德意义上的“做人”,而是包括了适应个人和社会需要的情感、精神、交际、合作、想像、创造等全面发展。因此班主任要给学生各种可能的发现机会、实验机会,以及发展想像力和创造力的机会,防止教育的功利倾向。

班级管理要体现素质教育的时代特点,班主任就必须加强对学生自我教育能力培养,采用自我教育模式,其特点是充分民挥学生的民主管理,从班干部的选举、班规的制定与完善,批评与表扬的进行,都应该体现出学生的主体作用。自我教育包括自我认识、自我评价、自我激励、自我约束、自我调整、自我发展。内容包括学习、品德、言行、身心等各个方面。而自我认识、自我评价是前提,自我激励、自我约束、自我调整是保证,自我发展是目的。因此,引导学生如何去全面地认识自己、评价自己,这是班主任的必备素质和最基本的工作内容。比如认识与评价学习情况,要是学生明知要对自己的学习基础、学习态度、学习能力、学习过程、学习结果作出全面客观地认识与评价,学生能找出影响自己学习效果的智力因素与非智力因素。

心得体会 篇12

教师职业是教师人生幸福的源泉。从学生不断进步中领会到幸福,从家长的充分信任中感到幸福,从切实的工作中体味到幸福,从展示自己闪光点的过程中收获到幸福。

作为教师对学生务必具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。我舞蹈工作室成员深入开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。透过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。怎样才能做一名好教师呢?

一、不断加强学习,提升自我,完善自我

社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。校园教育虽说由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要,只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。

二、加强师德建设,提升自身素质

教师的职责是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证,是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有职责,人人都要成为学生心目中的道德。

三、“心中有学生”,多一份关爱,多一份牵挂

在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要个性注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养完美感情作为教育教学中的一项重要资料和目标。情是师生交流的纽带。作为教师对学生务必具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生活的学习带给着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用。期望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮忙学生认识自我,摆脱困境,完善自我。

随风潜入夜,润物细无声。强烈的责任感、职业感和事业心是爱岗敬业的重要表现,而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候,我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好,从而,真正体现出爱教育之岗!

心得体会 篇13

本班组响应公司安全文化理念大讨论号召,组织进行了安全理念讨论学习,开展了“我与安全的关系,为了安全,我该做什么,怎么做,不该做什么”为主题的大讨论,讨论从自己做起,从身边事作起,时时刻刻把安全放在心上,树立居安思危的忧患意识。

按照公司的规定,我们班组里每周三都按时进行安全教育学习,对于典型的案例还要专门对其进行深刻学习,谈谈学习心得,从中吸取教训,避免类似的事故在我们身边再次发生。在这次安全讨论会,班组每个成员都很积极地参与,结合了自己工作实际,谈了自己身边的与安全有关的故事,大家相互讲述亲身经历后的心得体会,整个讨论会既严肃又亲切,通过讨论,增强了大家的安全意识,吸取了各种事故案例的教训,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。

讨论从5〃5中轧厂事故案例开始展开,从事故的监控录像中,我们看到在事故发生前,该员工一直都在违章操作,多次的违章操作最终让其付出失去一条腿惨痛的代价。尽管现在设备先进了,但是,不管是多么先进的设备,大量的工作还是要人来完成,如果人不按规程操作,早晚是要发生事故的。该员工违章操作,存在侥幸心理,以为灾难不会降临到自己身上,淡化了安全意识,而灾难却正一步步向他走来。大多数事故都是由于人为失误引起的,其中很重要的原因就是人的安全意识低,有章不循,大量的制度、规程形同虚设。所以要把安全知识真正灌输到人的意识里,在工作当中有意识的按照正常的程序操作,就能避免出现安全事故,俗话说,安全出于警惕,事故出于麻痹,当人在潜意识当中时刻谨记着安全,事故就会最大程度的避免。

讨论会上,小李讲述了他的亲身经历,20xx年4月的某一天,小李和同事王某一同前往翻车机进行电器安装,在办好高空作业证和穿戴好安全防护用品后,上了搭好的脚手架上进行作业。在作业中间,当他在接限位开关时,脚手架上的竹跳板突然滑开,他一下被悬吊在半空中,头也碰了一下钢管,吓出一身冷汗,幸好拴好了安全带、佩戴了安全帽,否则不仅挂彩,还可能丢失性命。从这件事,我深深体会到安全意识和安全制度在安全生产当中的重要。企业的安全生产最重要的是人的.因素,而人的意识决定了人的行为,人的行为就直接导致结果的不同。作业中,小李佩带好了安全带,不然他就会在此次事件中受伤。所以我觉得要让安全意识深入人心,大家有了意识,以后才能遵循制度,从而减少各种安全事故发生。

安全管理人员常说:在安全工作中要做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”。在许多人的心里,“不伤害自己,不伤害他人”能想得到、做得到,但“不被他人伤害”就很少有人去关心了。实际上,它就是提示我们,作为企业生产一线的职工,要建立起高度的责任心和细致性,不仅要关注自身的细小环节和漏洞,还要关注他人貌似与己无关的安全漏洞、违章违纪行为,防止其伤害自己。

“我该做什么,怎么做,不该做什么”下面就是我们的答案。安全天天讲,但事故却时有发生,就要求我们对自己负责,对同事负责。我们在工作时,一定要牢记安全,坚决与违章、麻痹、不负责任三大安全敌人做斗争,认真遵守规章制度,严格执行操作规程,不放过任何细节和小事,安全无小事,用我们认真的责任心来换取安全无事故。通过此次学习,我对“安全第一,预防为主”的理念有了更深认识,将更加规范自己的行为,提高自己的安全责任心,确保安全生产,同时让自己和同事们免受伤害。

心得体会 篇14

寒假期间,我在xx市工商联实习,积极参与xx市青年莆商联合会的筹备工作。完成了企业家联络、会场布置、嘉宾讲稿写作和会务服务等工作。在实习过程中,我向筹备组的干部和青年企业家深入请教学习,不仅在实践中精进了办公技能,更理解了社会团体的运行模式和管理规范,体会到社会团体在社会治理中充当了必不可少的角色,加深了对中国之治的领悟。

心得体会 篇15

今年寒假的到来让我为之期待了许久,在过去的一学期里让我感到遗憾的是没能参加校外兼职,主要是没有可以信任的渠道以及担心影响到自身的学习,所幸的是寒假已经到来从而可以让自己去打寒假工,我也通过寒假期间的经历从而收获不少实用的经验。

这次寒假主要是在手机店担任导购员职务,热情接待进入手机店的顾客并进行推销是我的职责所在,虽然看其他同事在导购工作中有着不错的表现,但是当自己从事这项工作的时候才明白没有想象中简单,主要是对手机的相关信息不熟悉以至于难以解决顾客的疑虑,虽然在社会实践即将结束的时候有了很大的进步,但整体而言自身的工作能力依旧存在着一定的差距,因此我将精力放在销售技巧的学习与运用之中,期待以这种方式来解决自己性格内向方面的缺陷,虽然会因为推销失败感到沮丧却能够调整好自己的状态,而且当店内顾客较少的时候也会积极向其他同事请教。

对于寒假期间的经历来说具备良好的心态是很重要的,无论是疲于应对绩效指标的考核还是学习枯燥的手机知识,在我看来这些都是过程艰辛却对自身成长有益的,所以我会在内心告诫自己做好这些事项的重要性,而且若是在寒假期间毫无成就未免有些过于可惜,长时间无法取得进展则很容易在职场竞争中被淘汰,所以我很用心地学习手机相关的知识从而提升自身的底蕴,当底蕴得到提升以后则会让自身具备较高的专业水平,所以我很重视自身在职场的表现并付出了不少努力,随着工作中的积极表现让我逐渐得到了领导的赏识。

寒假即将结束的时候着实让我对自身的表现产生了感慨,虽然作为大一学生的自己还有着好几年的大学生涯,但因此放松对自身的要求则很容易面临失败的结果,正如自己初次打寒假工遭遇的窘迫状况让我感到很惭愧,但惭愧的同时也让我庆幸能够这么早意识到自身的问题,这意味着我可以在接下来的学习生活中逐渐改进自身的不足,而且随着心态得到端正以后也会认真履行好自身的职责,总之我会为了积累实践经验而努力并期待将来能创造一番事业。

每个学生的内心都有着想要实现的远大抱负,正如这次寒假社会实践之前便让我对此产生不少期待,虽然结果存在些许偏差却也让自己积累不少经验,期待今后的自己能够多参加社会实践来提升综合素质。

心得体会 篇16

这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果我能吃透这些经验,将会使我受益匪浅。

第一:在与别人打交道时一定要主动积极

我自己本身是个相对比较内向的,不擅长主动和别人交流打交道,在此次实习中我也发现了自己的不足。比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生,和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了。虽说我是怕影响他们工作,也因为不了解工作环境不能顺利交流,但我也认识到了自己的不足,面对沉默不语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。在后来的实习中我已开始能和大家愉快的交流,就是出于自己的积极主动。

在工作的时候同样也要积极主动地和别人交流。在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助。虽然此次我是来实习的,由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中,在领导没有分配任务的空暇里,我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动承担他们的工作。这样子不仅锻炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。

第二:工作时一定要一丝不苟,认真仔细

一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失,在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果,但还是要对自己的工作认真对待,以免失误。

就像我在工作的时候,也犯下了不少错误,比如说领导交给我的文档资料整理任务,我在最后忘记把碎纸机关掉就匆匆跑去汇报任务了,机器一直开着影响了别人,领导批评了我,我也为自己的错误懊悔不已。还有一次我在做客户满意度回访的调查时,原以为经过前几次电话回访的经历,应付这次工作应该是小菜一碟,谁知道第一个电话我就犯了重大错误,我把客户经理的电话当作客户的号码给拨了过去。还好这次只是打错了电话,要是经常不注意自己的工作,可能会造成更严重的损失。

第三:在工作岗位上一定要勤于思考

不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同时,自己也能够学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习,去和别人打交道,这对你来说是百利而无一害的。

我个人是一个比较喜欢创新的人,在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务,因为本来这类任务的处理是有规律的,完全不需要重复地做,如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。

心得体会 篇17

我觉得考研是个自己为自己战斗的过程。到现在为止,我就只经历过两个对我的人生有很大影响的考试:高考、考研。高考给我的感觉就好像是全世界都要你学,你周边的同学、老师、家长,每一个人都在为你高考能取的好成绩而帮助你,鼓励你;在高考时,你所要做的就是一心一意的准备考试,其他的都不用管!而到了考研,我觉得很多事情需要你自己去争取,要你自己做决定,你的免修需要自己争取,你的师兄,老师需要你自己去找,你学习的教室也需要自己去找,你要自己决定学什么,怎么学,在哪学,这一次不像高考,没有模拟考试,没有老师同学给你压力,有的只是自己心中想考上研究生的强烈渴望。

考研也让我认识到关心你的人其实并没有几个!大学里的同学关系本就松散,我选择考研之后,与周围同学接触就更少了,每天早出晚归的,反倒跟自习室的同学有更多交流,因为平时都呆在自习室了,只有在下午洗澡和晚上会去睡觉才会回去,一天复习下来,累的已经不想再讲话了,而且周围同学大多都是打游戏看电视剧的,也就更没什么好聊了。跟周边同学之间的`交流少到什么程度呢,我室友只有在我回去洗澡和晚上睡觉才能看见我,其他人基本见不到我,而我有室友甚至不知到我在准备考研,知道的也不知道我考哪里。

考研也让我认识到了拥有一个清晰而明确目标的重要性,以及写计划对于实现一个目标的重要性。以前我也知道有一个清晰明确的目标很重要,知道哪些有成就的人都是很早就有一个目标的人,但我也只是知道而已,并没有深刻体会到,正所谓熟知不等于真知。这次考研,我算是比较深刻的认识到了有一个目标的重要性。当我确立我要考的学校之后,我觉得我努力的方向有了,我知道自己要干什么了,每次想到这个目标,我都会不由自主的激动起来;想象着实现这个目标时的兴奋喜悦,就会觉得眼前的一切困难好像都不在是困难,像是挑战,像是为我实现目标的垫脚石;越到备考的后期,我想要考上研究生的_就越强烈,那时我一心只想着考研,对于其他以前看得很重的东西,现在也变得不再那么重要了。当你没有一个目标时,你会觉得每一个十字路口都会将你引向一个不一样的人生,但是当你有一个明确的目标时,你会觉得不论选择哪条路,最终都会到达自己想要的地方!这可能就是有目标和没目标的区别吧。

而计划的重要性在于让你时刻知道自己还有什么事情没有完成。我觉得写计划的目的不是为了让你一定要按时完成,而是让你知道你还有什么没有完成。这样子你就不会在你看似空闲的时候选择去打游戏、逛街、看电影等等,而是清楚知道我还有什么没完成呢!

心得体会 篇18

今年暑假,我有幸参加了“走访校友”暑期社会实践活动。

很感谢学校和部门为我们在校大学生提供的机会,学校老师带领我们去参观优秀校友的企业,听优秀的学姐学长分享他们的求学和工作经历,我很珍惜也很感谢学校提供的这次暑期社会实践活动的机会。其次,在走访校友暑假实践活动中,我聆听了许多校友校友的教诲,让我深有感触。走访的几家校友企业里,我校的校友他们有一个共同的特点,就是能将在母校学的知识学以致用,踏实肯干,认真负责。

通过社会实践,我了解到了学长学姐们的人生经历,也找到了今后奋斗的方向,我会更加努力学习,端正态度,努力使自己成为一个对社会有用的人,回报母校,回报社会。

心得体会 篇19

社会实践心得体会

社会实践心得体会——升起山里的太阳 时间真的如白驹过隙,不知不觉大学学习就过了一年了,随之而来的就是暑假了,应学校和社会对我们大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。通过这个锻炼自我、提升自我的平台,我学到了许多,也感悟到了许多。以下是我个人对这次暑期社会实践得出的心得与体会。 都说大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。

我们不要做温室里的花朵,经不起风吹雨打,我们需要自立、自强;当今社会对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的要求那样,对我们的要求是理论要结合实践,这就要求我们不仅要是“谋臣”,还要是“将才”。我们要了解社会经济和形势的发展趋势,要不断地锻炼自我、改善自我,提升自身的综合素质,才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们,社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标,只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会,积累社会经验;用我们的所学去服务于社会,并在实践中检验自我,才能使我们发现自身的不足,从而去弥补自身的不足,提升自己的综合能力,使我们自己在实践中成长,为以后迈入社会打下坚实的基础。 在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站,开始了我的大学爱心公益之旅。

由于热心公益事业,乐于帮助身边需要帮助的人,于是作为一个爱心站人,一年来在学校及雅安周边地区做过志愿者工作,下过社区,也去过敬老院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落——凉山州甘洛县阿尔乡眉山村,去到那里带给我们的是心灵上无比的震撼。故事是这样开始的,20xx年的新年,我们爱心站的站长在省科协心理委年会上认识了一位何叔叔,并且和他交谈了许多,从他那里了解到凉山甘洛县有一个偏僻的村子,只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以,他们就会很满足很高兴了。于是在新学期前几个月我们爱心站就开始了在全校范围内的募捐活动,终于在五一假期的时候我们的成

员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路,去了之后他们对整个村子的情况惊呆了,眉山村距甘洛县城有两个小时的车程,多为山路。村子共有300多户人,每个家庭有3个以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的农业为经济来源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救济。今年正好国家新村建设,不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住,但国家资助的钱不足建房,有些农民要借钱修房,还有不少农民一家人挤在很小的房子中。

教育方面,阿尔乡眉山村有且仅有一个村小,只有一二年级共70多个学生,没有学前教育,没有老师的补习,村子里入学率仅有65%,每天约10:00上课,下午3:00下课。小学毕业人数很少,初中毕业仅有几个,全村的孩子都要在村小进行一二年级教育后到阿尔乡中心校学习,村子到中心校只有步行,需要一个半小时左右。村子现在最高学历是村小现在唯一代课老师——格尔列加,也仅仅只是高中毕业,并不是专业老师。村小另一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教育现状不容乐观。 于是,他们做出了’一定还会回去”的承诺,带着一种沉重的心情离开了眉山村,

回来以后,他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员,听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。因此20xx年暑期我们准备再次起航,我们深知大山里需要太阳,当一个村子都认为知识不那么重要,当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个,我们想他们的未来是迷茫的,所以总希望能帮助他们些什么,纵然我们知道出现这样的情况根源很深,但是我们觉得能做多少就做多少,至少问心无愧,我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳,只要能有个开始未来会是光明的。于是我们又开始了进一步的计划,下来讨论了许多,也征求了许多同学的意见,我们决定暑期社会实践再去眉山村,我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施“塑梦计划”,去塑造那边的小朋友们的梦想,同时也塑造我们自己的梦想。 这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外,我们还要把“外面的世界”带给那里的小朋友,同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会,争取得到社会上更多人的关注,获得更多人的帮助。

这次我们的计划包括以下几个方面:

一、 在学校及雅安市区内作宣传,号召更多的学校及社会各界人士参与到我们的活动中来,以个人或小班的名义捐款捐物,同时争取获得更多的资源;

二、 在我们的队伍中安排成员专门收集“外面的世界”的相关资料,比如外面的小朋友们的童年生活照,下载了许多动漫作品,下载了一些国内外著名的励志电影,下载了许多关于奥运会、世博等的图片,以及照了许多我们川农大的照片带了过去,带给那边的小朋友看;

三、 在队伍内成立信息管理小组,到眉山村后把小朋友及其家庭的详细信息采集回来统一管理,建立眉山村小朋友信息库,以便反馈给关心他们的社会各界人士;

四、 在队伍内安排几位有家教或支教经历的成员备课,去村里给孩子们上课,包括文化课和艺体课。 这次暑期社会实践队员共十二人,经过一个多月的前期准备,终于在七月十九日举行了我们的出征仪式,于七月二十日凌晨五点半正是出发了,此次实践时间从七月二十日至二十九日,历时共十天。在那边我们的安排也很紧凑,早晨六点过起床由队员轮流做饭,吃晚饭早上八点半左右去学校,从九点正式上课,然后下午三点才下课,由于条件的局限性,那边的小朋友不会很多东西,因此在上课期间我们常常在烈日底下教小朋友们打篮球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳绳等,虽然我们的汗似小溪一样在流,衣服像淋了雨一样的湿,皮肤也在一天天变黑,但看到孩子们灿烂的笑容我们心里也感到无比舒畅,他们死那么天真、活泼,他们是眉山村的希望。而在下课后我们同样是顶着烈日回老师家,吃完那顿来的很迟的午饭,休息一会儿,按照我们成立的三个走访小分队,大概从四点过又要开始分别在全村有适龄孩子的家庭进行走访,主要是去跟家长进行沟通和交流,了解一下他们的家庭情况,还有他们对教育与什么看法,对孩子读书持什么态度等,一般在每户人家都会呆上几十分钟,每天都是天黑后才不舍的离开村民家,然后再回到老师家。回家以后吃完饭,每个队员还要写当天的心得体会,然后上交给我们的资料整理员,每天基本上睡觉时间都是在十二点以后,虽然每天都是那么地累,但我们都觉得很充实,我们的感触也很多。 在实践当中我们队员要扮演多个角色,在私底下我们清楚我们是大学生社会实践团队,我们是川农人,我们要注意个人形象,不能坏了学校的形象,损坏了学校的名誉;在与村民的交流过程中,我们是他们的朋友但更是有素质的知识分子,我们要给他们讲他们不懂得东西,给他们讲生活和生产中对他们有用的,说话要有根据,要让他们信服;在学校里和小朋友们相处时我们是扮演老师的角色,我们要教他们知识,教他们学习方法,也要注重对他们思想意识的教育,还要教他们做人的准则。 我们这次实践的结果如下: 一、 在全校范围内邀请到十六个塑梦小班,一个塑梦个人参与我们的活动,共捐出各类崭新的文体用品和玩具若干(共三编织袋),旧的衣物若干(由于人手原因,带过去的只有有九个装满的编织袋和一个皮箱); 二、 教会了小朋友们各类体育活动、画画,以及分年级给他们补习了语文和数学等文化课程; 三、 走访了村里的大多数家庭,了解到大多数家长对教育的看法以及对待孩子读书的态度; 四、 确切的采集到了四、五十个小朋友的个人及家庭的详细信息,建立了信息库,为下一步我们向社会反馈孩子们的详细情况作了充分的准备。 到此我们的计划同样还没有结束,我们会长期在凉山彝族自治州阿尔乡眉山村开展我们的助学计划,无论我们能争取到多少资源,我们都会怀着一颗单纯的心去帮助那些没有享受到受教育权利的孩子,让他们心中有太阳,最终才能升起山里的太阳。 实践归来后我总结了许多,我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,大学生应该更多的走出校园,深入社会,实践成才,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,,在那片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,不辜负他人的期望,让自己的人生无憾!

心得体会 篇20

今年七月十九号,我参加了由经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”。我们营队这次下去的主要活动内容是:宣传湖生态经济建设;同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层现状及存在的困难;依靠多种渠道,获取“环湖生态经济区”建设的相关信息与数据;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。

在为期一个星期的下乡过程中,给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情,个人的心境也有了一些变化,或者说是有了一些提高。

这几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查问卷,和村民们进行交流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通,我一直觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的是世界。在村里的时候,我最多的就是和老人闲话家常,可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜欢和老人聊天,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了。

村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重。这个情况在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩。

在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。一个是童年,而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里,可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是可以放开的去玩耍,去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会一直在你身后保护你。他们为孩子撑起了一片广阔的天。而在一个人的晚年,是在经历过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年。

遗憾的是,在乡下的这一个星期以来,我一直以来认为理所当然的观念动摇了,没有父母在身边的童年,如何能够天真烂漫呢;没有儿女在身旁的晚年,如何能够安心享受呢?

现今社会,孩子的教育问题永远都是一个非常重要,也是迫切需要解决的一个问题。孩子的启蒙老师一般都是他们的父母,可是长期在外打工,甚少归家的父母,又如何启蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混迹在和他们隔了一代的老人中间,或多或少地被一些比较老的观念围绕着,我想这并不是一个好的现象。子不教,父之过。父母难道不应该负起这个责任吗?

而对于村里那庞大的空巢老人的阵容,我更是辛酸。家有一老是个宝,但目前农村的状况,就是家有一老是根草,不仅没有在年老时享到儿女的福,还要替儿女照顾一堆小孩。当然,不可否认很多老人都是喜欢照顾小孩的,但这并不代表他们就很愿意在自身精力很有限的情况下把照顾孩子再一次的当成一份事业啊?也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱,一般来说都是更渴望父母的爱吧!

心得体会 篇21

今天,我和妈妈参加了学校组织的越秀公园定向活动。

下午两点,我们来到集合地点后,就往第一站越秀歌舞台赶。到。

了歌舞台,我看见有几十个展板树立着,有很多大树。我在第二个展板看见有我的书法展示,我马上照了一张相片。工作人员帮我盖了章,

我又向五羊石像跑去。

我们跑了十分钟到了五羊石像。我已经很累了,汗水湿透了衣服。找到老师盖完第2个章后,我们又向镇海楼进发了。

镇海楼又名五层楼,坐落在越秀山小蟠龙冈上。因楼高5层,故又俗称“五层楼”。楼前碑廊有历代碑刻,右侧陈列有12门古炮。镇海楼是一个红色的建筑物,楼顶上有红色的瓦,墙身也是红色的,

护拦是用很粗的方木做成的。我登上了五层楼,找到何老师,盖上最后的印章,完成了本次活动。老师还奖励我一个布笔合。

今天真快乐,这次活动不仅让我锻炼了身体还增长了见闻。

心得体会 篇22

这个寒假,我没有在家玩,而是去到酒店从事服务的工作,来锻炼自己,同时也是通过这个基础的工作更加的来了解酒店的一个情况,为我以后进入酒店行业做好一个前期的准备,作为在校的学生,我的社会经验可以说非常的少,而且之前也是没有做过专业相关的一些实践,要么就是去做志愿者,或者支教的工作,这次来到酒店的工作,我也是感触很深,有一些心得体会。

想要做好服务的工作,必须要有耐心,细心,同时自己也是要愿意吃苦,在酒店工作这段日子里,我也是知道,我的经验不足,所以有什么事情,我都会去做,开始的时候,做的不是很好,经常在同事检查的时候指出了我很多的错误,我也是意识到想要做好这个基本的工作真的不容易,特别是在客户退房后的清理上面,一些细节如果没做好,可能影响到下一位客人的入住,那么这个工作就要返工,还好目前是淡季,没有那么多的客人,所以我还是可以从容的去做,但是听同事说,在旺季的时候,根本不会给我那么多的一个时间来做这些事情,甚至可能我做一个房间的时间,需要去做两到三个房间,那么就必须要把效率给提高了上去,而我目前的效率也是只能够做好一个房间,再快,可能就是马虎了。

学习同样是非常的重要,不仅仅是在学校里面,在工作之中也是需要不断的去学习,在我能做好一个房间的时候,也是需要去向同事学习如何的去把效率提升,把工作做得更好,并且酒店不但是只有清洁房间这一个事情,还有很多的方面也是需要我去学习的,只是这个寒假时间比较的短,所以我也是只学了这一块,同时在和同事的了解之中也是知道酒店的一个情况是怎么样的,行业的发展又是如何,我也是更加的清楚自己身上还有很多的方面是需要去进步,去改进的,只有自己努力的去提升,那么以后才能更好的去到社会中立足。

回到学校之后,我也是要继续的学习专业相关的知识,提升自己的一些能力,让自己在下次的一个实践之中能做得更好,同时也是能更好的融入到酒店的一个氛围里面去,把工作给做好,这样我也是能在以后进入酒店行业有更加的充分准备。

心得体会 篇23

将近一周的公司客户经理岗位实习,我对这个岗位有了近乎全面的了解。他们为重要客户供给优质服务,经过客户经理的关系营销使重要客户成长为有价值客户,为银行创造出化经营利润。

我们xx银行的客户经理不仅仅着眼于信贷业务联系方面,更重要的层次是争夺有价值的基础客户,经过培育和发展长期目标客户来获取稳定的经营利润。他们是在业务第一线工作的、全职管理特定的银行客户、全面协调客户与银行业务关系的业务代表。他们的综合水平决定着银行发展的水平,他们把握的风险尺度,将关系到行里的风险控制系数和管理水平。

银行业的竞争,归根结底是人才的竞争。客户经理制旨在建立一套良好的激励体系,实行能上能下、能进能出的人事机制,不仅仅有利于业务的拓展,也有利于充分调动客户经理的工作进取性,充分发挥他们各自的潜能。同时我行还实行客户经理岗位等级的晋升制度,使人才培养和个人的自我发展在原有行政序列晋升途径之外,开辟了一条新的、宽阔的发展晋升途径,为我行员工中的金融营销人才脱颖而出、为我行很多吸纳高素质的金融人才创造了全新的机制。

心得体会 篇24

军训很苦很累,但这是一种人生的体验,是战胜自我、锻炼意志的佳良机。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤。”军训之中,正是如此,其中有酸楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声。

半个月的军训生活是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同时也懂得了自制,自爱,自立和自强。

心得体会 篇25

这次深圳实习之旅,发现自己见识了很多,也学到了很多,感触很深。无论是生活还是工作都觉得自己收获不少。总结如下:

一、先处理心情,再处理事情

记得感到深圳的时候,怀着满腔的热情,尤其是当感受到了深圳快节奏的生活之后自己更是有一种强烈想加入其中的欲望。但是,现实的落差很快让我心里如陷入冰川。首先是去找实习单位,每每递上简历,

公司的招聘人员都不约而同地一再声明不找实习生。更令我吃惊的是,应聘心中向往已久的文员工作同样遭遇冷眼,什么大学生应聘文员,一点进取心都没有,浪费父母的血汗钱之类的话语犹如当头一棒。后来自己静静细想了很久,觉得还是先找个销售工作做着吧。就这样,我的实习工作开始了。

在开始的几天,我的心情很差,觉得自己是个堂堂正正的本科大学生,怎么就跟这些高中生、中专生一起工作呢。就是怀着这种心里,我的工作积极性和主动性大减,更别说工作有什么成绩了。

后来有一天,人力资源部的人找我去公司谈话,说店铺反应我的情况不是很好,叫我提高警惕,如果还是保持原样的话,就另谋高就。并且他们也给我换了一个店铺,希望我在新环境里能够有新的进步。回去之后,我也想了很久,自己现在也没有毕业,也只能算个高中文凭,找实习也是碰了一鼻子的灰,与其这样抱怨,还不入安安心心工作,这样何乐而不为呢。

就这样,我怀着积极的心态来到新的店铺,并且我也暗暗发誓,一定要有所为,不能让别人瞧不起。我每天都会为自己加油,并且时时刻刻保持好心情,把每次接待顾客都当作是展现自己的机会。就这样,我发现自己不久就爱上了这份工作,不仅与同事的关系密切,而且销售业绩也迅速等到公司上级的认可。所以,还是那句话,先处理心情,再处理事情。

二、用脑做事,用心做人

在别人眼里,做销售工作的人都是能说会道,只管把产品卖出去,而不管顾客感受的。但是,我想说如前所述的话,那么这样的销售可以说是一次新买卖。我们要的是永久长远的客户关系,我们要的是想方设法接待回头客,这就要靠智商和情商的珠联璧合了。

每次,当顾客进店,我都会上下打量一番,不是看顾客富不富裕,而是仔细观察顾客的衣着风格,以便开展销售工作。当顾客决定买下某款上衣时,先别急着开单,而是接着向顾客推荐其他的,比如与上衣搭配的裤装及鞋子,充分利用自己所学的消费者心理学及各种其他的理论辅助销售工作,这是你会发现意外的收获。

除此之外,心到也是必须的要领。记得有一次来了一个顾客,我急忙迎了上去说:“您就是上个月买了两件衣服的那个顾客,我记得您,欢迎再次光临”

同时我拿出她上次买的那两款衣服样板在手上。她先是一顿诧异,接着说:“我太佩服你的记忆力了,每天到店里买东西的人上百,多亏你还记得我,好今天我想买一条裤子,就找你帮我选了。”虽然这只是我工作中的一个场景,对顾客来说也是最微小不过的事情了,但是我们充分体会到了别人对我工作的肯定,同时自己也收益良多。其实,这个普通事情却蕴含了不普通的道理,相信大家都听说过马斯洛的五层需要理论,对于生理安全初级的需求,能来这样高档商场的消费者早就满足了,而他们追求的是一种自我实现的需要,他们需要的是一种被尊重的快感。而我的一句话正好让她感觉到自己的价值所在,这也与各商场建立顾客档案,为顾客开通会员卡有异曲同工之妙。

总之,成功隐藏在点滴之中,有待我们用脑去发掘。

心得体会 篇26

在我的不知不觉中,时间就从我的身边悄悄溜走了。在我踏入校门时,我还是满怀激情和抱负的,那时候我下定了决心,我一定要在大学里面好好学习专业知识,以后找一个好的专业对口的工作。可现实磨灭了我的理想啊,我进入校园没多久就变得懒散了,我觉得还是到处玩自在,就这样浑浑噩噩在学校里面度过了几年后,我现在已经面临毕业了。

毕业前最为重要的一节课就是毕业实习了,这直接关系到了我们学生的毕业和以后工作。所以学校的老师们都非常的重视我们的实习情况,当我们结束了校园里面的课程后,辅导员就接到上面领导的命令,开始不断地催促我们别在寝室待着,赶快去找实习。在刚开始时,我对实习还是没放在心上的,因为我自认为软件技术专业还是比较好找实习的,所以当别人都在找实习时,我还悠闲的在寝室里面打游戏。

当我的许多同学和朋友都忙于找实习时,而且有几个还成功找到不错的实习单位后,我才开始了我的实习之路。我知道现在很多的工作都是通过一些app来发布的,所以我也下了好几个能找工作的app,可当我看到别人的简历时,我才发现自己的经历真的少的可怜,而且也达不到很多公司的实习要求。当我投递了大量的简历出去后,发现很多的公司也没有回复消息给我,偶尔有几个喊我去面试的公司,可那公司不是太小就是骗子公司,稍微好一点的也看不上我的技术水平。

就这样,我光找实习单位和面试就耗费了一个多月的时间,我这时才明白了找工作的难度啊,现在这个社会不缺基础技术的人员,也不缺新人了,都需要有一定的工作经验才行。我在这么多次面试后,心都逐渐变得麻木了,好在我的坚持是有一点用的,在一次面试后,我成功的被公司选中,来到了xx公司开始了我的实习。

来到公司后,领导先是简单介绍了一下公司的工作环境,再和我说了一些工作上的任务重点,然后我就被划分到一个技术小组里面了。在这个小组里面,我一眼就可以看出这有不少的老员工,因为他们的发际线都挺高的,我突然有点担忧我以后会不会也是这样。老员工们都对我挺关照的,我也知道自己的技术不行,所以在实习里我很认真的学习公司里面的技术,一碰到不懂的我就去网上查答案,要是查不到再去问老员工,而且平时里没事我就练习敲代码。终于,在我的努力学习下,我的技术那可是肉眼可见的在增长,只要肯在学习知识这方面下功夫,哪有什么学不好的情况?

心得体会 篇27

很多年以后我长成了大人。我决定陪我的一个很爱打猎的朋友一起去非洲的丛林地带。但我还不知道,这次旅行竟然彻底打消了他打猎的念头。

去丛林的第二天下午,我的朋友争着要我陪他去打猎。我争不过他,只好勉强同意了。

来到丛林里的一棵树前,我们停下来,他用正确的姿态装好子弹并用瞄准了树上两只成年鸟的一只。只听嘭的一声,那只成年鸟倒在了树上--死了。那窝里的三只小鸟和成鸟旁的鸟都围了上去。一只成年鸟护住那只鸟,另一只小鸟为它检查伤势,剩下的一只用愤怒的眼光注视着我的朋友并用很大的叫声向另一棵树上的鸟求救,那哀痛刺耳的声音引来了许多鸟。它们一些为那只让打死的鸟安排后事,另一批鸟一起向他发动了进攻。虽然这个进攻算不了什么,但这些鸟面对他那黑洞洞的口的反应和情感深深刺痛了他的心。他从地上爬起来,放下后对我说:我们走吧!以后别再提这件事了!回到营地以后,他把给了我。在非洲丛林的后来几天里,他一直也没有再对我提有关打猎的事情。

我们回到故乡后,我们都老了。有一天,我偶然对他提起那次打猎的事,而他只是笑了笑然后对我说:如果你要问我得到了什么启示的话,我就会告诉你:既然鸟都懂得团结的话,那么人类还能够说什么呢?

是的,那些鸟团结友爱的精神,不正是咱们人类所缺少的吗?

心得体会 篇28

生命是这个世界上最宝贵的东西,每个人都只有一次。可是,幼儿园的孩子却是难以理解,让孩子从小懂得生命的难能可贵,就需要我们通过对生命教育的学习,让孩子懂得尊重生命、珍惜生命。

首先,要让孩子认识生命,爱护生命。幼儿园的孩子对生命的概念很模糊,所以在学习的过程中,可以引导孩子通过对动植物的观察,让孩子对生命加以了解,知道生命是各种各样的,他们比我们都弱小,需要我们的关心和保护。

其次,尊重自己的生命,也要尊重别人的生命。社会日益发展,日新月异,马路上的车辆来来往往,可是由于交通安全意识的淡薄,在这本来繁荣的景象中,掺杂了一丝丝的悲剧。怎样树立孩子的安全意识,除了珍惜自己的生命,还要学会一些自救的方法,例如:如何安全的使用火、电、煤气,遇到危险时应该采取怎样的措施。为了让孩子进一步的感受和珍惜生命,我们组织幼儿观看一些交通事故的录像,或发生车祸的图片,通过视觉上的冲击,让幼儿实实在在的感受生命的难能可贵。让幼儿把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根。

再一个,要让幼儿热爱生命,让其感受到生命的意义。对幼儿讲述科学的道理,他们肯定是难以理解,我们可以通过活动以及现实中的各种案例,来让幼儿知道生命短暂,例如和幼儿一起种植花儿,花儿在绽放的时候,努力地把自己最美丽的一面展现给世界,可是,它总有凋谢枯萎的时候,就像我们,每个人的生命并非遥遥无期,所以,当我们在拥有生命的时候努力地展现。

生命教育就是要让教育回归到原来,让孩子学到生活的知识,学会生存的技能,懂得生命的意义。

生命教育是一项不可忽视的教育,它的重要性和意义性,胜过任何的教育,我们作为孩子的启蒙者,就必须要帮助他们认识生命、尊重生命,珍爱生命。而且要积极地,健康的让孩子发展生命,提高生命的质量。

心得体会 篇29

水是生命的源泉,是一种来源于的自然的力量,在我们的生活中,水是必不可少的,是我们每个人的必需品。你想过没有?如果没有水,世界会变得怎么样?

我曾在电视上看过一个公益广告“有一盆花,用塑料袋罩在上面,足足等了一天,才从袋子里取出了不到半杯的水。”接着从下面打出了一行字:“如果你不珍惜水,将来你们只有这样取水。”

看完了这个广告,令当时的我很吃惊。水是人体的命脉,一个人只要有水喝,还能活上十天左右,如果没有水喝,那么连十天也活不了。

水给我们的生活带来很大改变,它可以在我们口渴时帮我们解渴,它可以洗衣服它可以灌溉农作物,清洗衣物总之,干什么都不能离开水。

但近年来,人类越来越不爱护水资源,经常大量浪费:刷牙时不关水龙头,洗澡时一直开着花洒,洗一回脸就用好几升水,工业极度浪费导致水资源明显下降。再加上地球逐渐暖化,世界的蓄水库--冰川也因此而保不住自己的生命。

想要改变这种现状,先必须知道没有水的可怕性。没有水,世界也将灭亡。没有水,人类将会因干旱而渴死。没有水,所有动植将会枯萎。没有水,一切工业将会停产。没有水

不要说整个地球,就是家中停水,也严重地影响到了生活秩序。没有水,是一件多么可怕的事啊!它影响着我们的生命,影响着我们是否存活。

我们能时常在课堂上听到老师讲如何节约水,如何珍惜每一滴水,可是有几个人做到了?每天早上洗脸用的`水一大盆,还未洗干净,就已经倒掉了,像这样的例子还有很多,为什么大家不能多节约一些水呢?不能珍惜每一滴水呢?

请爱护这稀有的资源吧!水,爱护它,就是爱护我们的生存家园,就是造福人类。不要让最后一滴水成为我们的

我相信,在不久的将来,我们的地球一定会改变。一定会变得更加美好,大家也都会节约每一滴水。

心得体会 篇30

如果失败是成功之母,那么坚持一定是成功之父。坚持过后,定有一朵美丽的花绽放开来,等着我们采摘。

——题记

岁月的风铃摇啊摇,转眼间四天的军训生活结束了。虽然结束了,但我心中依然感慨万分。军训的点点滴滴依旧时刻浮现在我的脑海,让我的情感久久不能平复。

胡路同志是给我们训练的教官,他严于律己,又不失幽默,我非常喜欢他。我们七班的同学在胡路同志的引导下,都非常优秀。都说军姿是军人的基本功,于是,我是七班就开始苦练基本功。起初,我站了一分钟,脚丫已经疼痛难忍了,每秒都是煎熬,每秒都又像刀子狠狠地划过我的脚底。但我告诉自己,要像草一样顽强的.生长,要做一个像胡教官一样伟大的人,我便坚持站好军姿。现在,几分钟的军姿对我已经不成问题了。稍息、立正、跨立、齐步走什么的,我们七班都有不断练习。在教官的英明领导下,我班更是进步惊人。

一小时,两小时,三小时时间一分一秒的过去,会操表演开始了。我们七班满怀着激动地心情等待着教练的号令。该七班了,该七班了。我们迈着熟练而矫健的步伐踏上了属于我们七班的舞台,认真表演了几天来我所训练的内容。

真是台上一分钟,台下十年功啊——一会功夫就表演完了。功夫不负有心人,我们七七班获得了二等奖的好成绩。虽然是二等奖,但至少我为班级献出了汗水,我努力了,我收获了。

心得体会 篇31

我很荣幸成为xx中学的实习教师,希望我们能在这里发挥出自己的潜能,作出相应的贡献。工作刚开始,首先了解了教师职业的神圣和职责。虽然这里工作环境有限,但是这里是我实习工作的起点,只有将最基本的工作做好,认真听课学习优秀前辈经验,我才能熟练地掌握授课的技能。我也会在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。

环境可以平凡,但是不要甘于平凡。任何事情,只有做与不做,没有能与不能,只要去做了,相信总有成功到来的一天,我们和这里的老师一样,会认真努力,我相信工作能磨练认得意志,别人能坚持,我们也能!

在实习中我们也经历了一些困难,思想上也有了一些变化,但我们作为实习生首先要端正实习态度,踏踏实实地做好每一天的工作,要和其他老师和睦相处,坦诚相见,我在心里暗下决心,一定要珍惜这次实习机会,努力做好工作,认真的向其他老师学习。

带着一身稚嫩,带着青春的热情,我踏上了工作的征程,走上了一片更为广阔的舞台,我们怀着忐忑的心情走上了讲台。

我曾经构思过实习时的悠闲与轻松,殊不知,现实给我敲了警钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差距,每天的与学生相处在一起我才知道,做老师这个职业的神圣以及我们身上的责任。

我很庆幸和当地老师相处的这些日子,他们给予了我很多帮助,我们每天过得都很充实。在实习的这段日子里,我教学生语文给他们猜谜语听他们唱歌,学生们也都很喜欢我,让我真的很开心,同时也感觉到自己的付出得到了回报。渐渐地,我们从一个初出茅庐的小毛孩到现在的老师,是要经过多大的风雨啊。

实习是每一个大学生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成顶岗实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会,了解社会的一次重要机会。让我们学到了很多在课堂上学不到的东西,增长了见识,开阔了视野,为我们以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

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