志愿者参与云支教的心得体会范文大全优秀10篇

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志愿者参与云支教的心得体会【第一篇】

第一段:介绍团代会的背景和意义(150字)。

团代会是团组织的最高决策机构,也是团的广大会员参与组织管理的重要途径。作为一名团员志愿者,有幸能够参与团代会,并为大会的顺利召开奉献自己的一份力量,让我深切感受到了这一重要会议的意义和价值。

作为一名志愿者,参与团代会之前需要进行充分的准备工作。首先,我认真学习了有关团组织的相关知识,了解了团代会的议程和主题。其次,我积极参与了组织的培训和讨论会,提高自己的组织能力和领导力。最后,我主动与其他志愿者进行沟通和协作,确定各自的工作职责和合作方式。通过这些准备工作,我对团代会有了更深入的了解,也为自己在大会中的表现做好了充分的准备。

第三段:在团代会中的工作体会(400字)。

在团代会中,我被安排担任工作组的负责人。我负责协调和组织该工作组的志愿者,确保大会期间的各项工作能够顺利进行。这一工作让我深刻认识到团代会作为团组织最高决策机构的重要性,也让我体会到了组织工作的挑战和意义。在这个过程中,我积极与团员代表和其他志愿者进行沟通协作,主动解决问题和处理突发情况,提高了自己的组织能力和应变能力。我意识到,只有团员代表们的积极参与和组织者的精心安排,才能让团代会发挥出更大的作用,真正体现团组织的价值。

第四段:与团员代表的交流与感受(250字)。

作为工作组负责人,我有机会与众多团员代表进行交流。他们的热情和积极性深深打动了我。通过与他们的对话和互动,我了解到广大团员代表对团组织的关注和期待,他们对青年发展的热爱和追求。与他们交流使我更加明确了自己的责任和使命,也激发了我更努力工作的动力。同时,我也向他们请教了许多问题,收获了他们的经验和智慧。与团员代表的交流使我受益匪浅,也增强了我对团组织的信心和对团代会的热爱。

第五段:对团代会的思考和展望(150字)。

通过参与团代会,我深刻体会到了这一会议的重要性和价值,也意识到了自己在团组织中的责任和使命。回顾团代会的经历,我更加明确了自己对团组织的热爱和关注,并为之后的团组织工作制定了更加明确的方向和目标。我希望未来能够继续参与团代会,为团组织的发展和青年事业的进步贡献自己的力量。同时,我也希望通过自己的努力,能够激励更多的青年参与到团组织的建设中,共同为青年人的成长和发展创造更好的环境和机会。

结论:通过参与团代会,我不仅加深了对团组织的认识和了解,也提高了自己的组织能力和沟通技巧。我相信,只要我们始终坚持团的宗旨和使命,团组织一定能够发挥更大的作用,为更多的青年人提供发展的平台和机会,让青春梦想在团组织的阳光下绽放。

志愿者参与云支教的心得体会【第二篇】

20xx年12月4日,来到朵洛乡中心学校的第二天,今天伴随着孩子们的跑早操呐喊声起床。孩子们跑早操的积极性有些超出了我的想象,不仅没有一个人赖床迟到,还把寝室整理得干干净净,这是多少大学生都做不到的事情。

如果没有经历过,很难想象孩子们对学习英语的的热爱程度。虽然他们连最基本的问候都说不出,但是孩子们会追着你、一直跟在你身后问英语问题,然后迫不及待地模仿,并在第一时间和老师、校长分享。即使说得不是那么的流畅,但是说出来之后他们的脸上会感到自豪:从早上好到晚安、从安校长到巴老师、高老师,孩子们会在第一时间向陪伴自己很久的老师们用英语打招呼。邱谷莎是四年级的孩子,比同龄人要成熟一些,经常会抱着英语书在我面前来回晃悠,似乎是有问题想要问我,但是却没有开口,即使我主动问了她,她也会因为害羞而跑开了。

虽然相比于以前的农村学校,朵洛乡中心学校的孩子们在英语学习上有了一定的接触机会,毕竟以前农村的孩子都是要上初中才能接触到英语的,但是他们的英语水平相比较城市里的孩子们还是有一定的差距。或许是学校老师更换频率过于频繁的原因,在今天给六年级孩子上英语课的时候我发现他们连日常的问候都不会,着实让人有些心疼。

因为在昨天的升旗仪式上看到了四年级的孩子们公众演讲的现场,今天特意利用了一集语文课给三年级的孩子们上了演讲培训课。对此,他们的表现令人感到意外,尽管只有十几个孩子,但是他们在我把演讲的几大要素讲完之后,会迫不及待的上台演练一番,于是一场别开生面的演讲就开始了。

晚上见到了一直挂念着我们的刘志刚书记和朵洛乡的乡长书记们,在餐桌上真正感受到了咱们彝乡人民的热情,坨坨肉让我惊艳,彝族人民的酒量让我惊叹,我只能走“技巧”路线,以水代酒来表示自己的微不足道的酒量,但是我们之间的感情却丝毫未减。

志愿者参与云支教的心得体会【第三篇】

一学期的支教生活又就这么结束了,在这个学期里,多了些感悟,多了些不舍,多了些不愿离开讲台之情。

不要小看这三尺讲台,它可以让你从心底乐开了花,它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉,它会让你有时不知所措,它会让你和孩子们一样撒娇,它会让你感到压力无限大,它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大,我已经被它从那些逝去的日子吸引,并且不能自拔了!每一次去王湾小学都是我最期盼的,同时却又是不愿的,由于,今日才刚刚开头,你不知道今日的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起,在林荫的小道上,感受着自然的风光,在这条路上,可以让我的心情变得特殊的好,也许是由于我比较喜欢自然的原因吧!在这条路上。我可以看到春天来了,看到路边野果成熟了,看到蝌蚪玩耍,看到农夫伯伯在播种着希望,看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿,看到孩子们在奔跑!他们为什么奔跑?啊!原来是看到了这样一支车队,他们脸上满是笑容,就像平坦的太阳。

不知道自己还有没有机会回去,有没有机会在教他们。在这离别的日子里,孔明灯已经飞上了天空,孩子们你们一定要快乐,老师一直在关注着你们,追赶着时间,让你们快乐成长!

志愿者参与云支教的心得体会【第四篇】

一学期的支教生活又就这么结束了,在这个学期里,多了些感悟,多了些不舍,多了些不愿离开讲台之情。

不要小看这三尺讲台,它可以让你从心底乐开了花,它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉,它会让你有时不知所措,它会让你和孩子们一样撒娇,它会让你感到压力无限大,它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大,我已经被它从那些逝去的日子吸引,并且不能自拔了!

每一次去王湾小学都是我最期盼的,同时却又是不愿的,因为,今天才刚刚开始,你不知道今天的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起,在林荫的小道上,感受着自然的风光,在这条路上,可以让我的心情变得特别的好,也许是因为我比较喜欢自然的原因吧!在这条路上。我可以看到春天来了,看到路边野果成熟了,看到蝌蚪嬉戏,看到农民伯伯在播种着希望,看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿,看到孩子们在奔跑!他们为什么奔跑?啊!原来是看到了这样一支车队,他们脸上满是笑容,就像温暖的太阳。

听着甜美的声音,走进欢闹的教室,站在美丽的讲台,压力自然也就来了,会发生什么?其实是自己的底气不足,觉得自己不够优秀,又能教他们什么!但是这些一直都是自己心里想的,从来没有拿出来!今天,我站在六年级的讲台上,一直心里担忧的问题来了,孩子们不愿听课?这让我非常不解,虽然一直听说,六年级的孩子不听话!却没想到如此调皮!当我问他们为什么的时候,他们却说,我们教不了他们什么,我们其实什么都不是,因为我们的不优秀,成了他们不听课的理由!从中,起初真的很生气,自己辛辛苦苦的利用自己的休息时间来到这里,居然还要受这样的气,但是后来想想,他们为什么会这样觉得,那是因为我们自己也认为自己不够优秀,觉得自己教不了他们,从心里我们就输了,也就从心里已经在放纵他们,让他们闹了!以至于六年级的课堂成了所有支教老师头痛的课堂了!()在这,我想对所有支教老师说:“也许我们是不优秀,但是我们在努力,努力的备好每一堂课,站在讲台上拿出你的自信,用你的气质去征服他们!另外,学习也是我们必须做的,努力的去学吧!它会让你的底气变得足足的,不管是站在这小小的三尺讲台,还是未来的硕大舞台你都会成为最优秀的自己!

不知道自己还有没有机会回去,有没有机会在教他们。在这离别的日子里,孔明灯已经飞上了天空,孩子们你们一定要开心,老师一直在关注着你们,追赶着时间,让你们快乐成长!

志愿者参与云支教的心得体会【第五篇】

抗击疫情是一场没有硝烟的战争,而志愿者则是这场战争中坚实的后盾。我有幸成为一名抗疫志愿者,参与了抗击疫情的工作,亲身感受到了志愿者精神的力量。在这段时间里,我收获颇多,有些刻骨铭心的体会使我终生难忘。

首先,参与抗疫志愿工作让我深刻体会到了团结的力量。当我加入到志愿者队伍中时,我意识到我不再是一个人在战斗,而是与无数像我一样志同道合、肩负使命的人们一起并肩前行。我们一同为了一个共同的目标而奋斗,无私地付出着自己的努力和智慧。在每个岗位上,我都看到了志愿者们齐心协力的场景,他们共同努力,同舟共济,营造出一股不可小觑的正能量。正是因为这种团结的力量,我们才能够一起克服困难,将疫情控制在了可控范围内。

其次,通过参与抗疫志愿工作,我深深地感受到了自我奉献的价值。作为一名志愿者,我们放下了个人的利益与享受,毫不犹豫地投身到抗击疫情的工作中去。我们积极参与疫情防控,为社会提供力所能及的帮助。在这个过程中,我发现与其说是我们在奉献,不如说是我们自己也从中受益。每一次看到患者康复出院的消息,我内心都感到一丝丝的喜悦和骄傲。我明白到,只有在奉献中,我们才能真正意义上实现自己的人生价值。

此外,通过参与抗疫志愿工作,我不仅学到了许多专业知识,还取得了宝贵的人际关系资源。在志愿工作中,我认识并结交了许多新朋友。虽然志愿者们来自不同的背景和职业,但是我们都围绕着一个共同目标而努力,这使我们之间形成了一种特殊的羁绊。我们相互学习、相互帮助,在工作中形成了紧密的合作关系。这些人际关系资源对我的职业发展将起到重要的推动作用,也为我未来的人生积累了宝贵的人脉资源。

最后,参与抗疫志愿工作让我深刻认识到了生命的脆弱与可贵。在这场疫情中,我亲眼目睹了生命如蝼蚁般脆弱的一面,也更加珍惜生命的可贵。每一位患者都是有家庭、有爱人、有朋友的,他们都是无辜的生命。每一个生命的消失都让我深感痛惜,也让我更加坚定了保护生命、珍爱生命的决心。这段经历让我更加明白,生命是如此宝贵与脆弱,我们每个人都应该以感恩的心态去对待自己的生活,用行动去保护他人的生命。

总之,参与抗疫志愿工作让我得到了很多宝贵的体会和收获。我深刻体会到了团结的力量,亲身感受到了自我奉献的价值,学到了许多专业知识并结交了许多新朋友,同时也更加珍惜生命的可贵。在未来,我将继续发扬志愿者精神,为那些需要帮助的人们提供力所能及的帮助,为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。

志愿者参与云支教的心得体会【第六篇】

自从来到xxxx县的xx小学,开始暑期社会实践已经差不多过半了,经过了初步的相识,我和五、六年级的同学也有了初步的了解。期间面对这群可爱的孩子,感触也颇丰。

当我吃完饭,看见两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把,问他们几年级,回答是两年级。看着他们吃力的在洗拖把,然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去,心里很心酸。那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来打扫卫生……我在他们那个年级的时候应该还不会那么做吧,至少我们班的卫生是老师做的。我又回想起了自己在新昌就读的小学——城西小学,当我高考考后去看老师时,发现美丽的校园已经变的很脏了。城里的孩子可能更娇贵些,那么打扫卫生也不认真,没弄干净;而农村的孩子懂事很早,做事也很认真。

一年级的小朋友,还时不时的会集体大叫,那震耳欲聋的声音足以让你的耳膜震麻;当对他们说,你们这个问题答不出的话,可以向别人求助时,他们齐刷刷的用小手指着我,好不可爱。虽然没有去听过二、三、四年级的课,但相比也是很有趣的。

总的看来,我发现越小的孩子越可爱,或许是过多的应试教育束缚了他们爱动脑的天性,开始几次课中,六年级的孩子普遍不敢直接说出答案,叫他们自觉上来发言也不肯,要叫着名字让他们站起来回答,有的人虽然知道答案,他也可能不会回答,我要力图纠正这种教学上的陋习。五年级的孩子相对来说好引导些,昨天他们被电影《飞屋环游记》迷倒了,之后问及他们对电影的感受,都说很好看,电影中表达的友爱、勇敢、智慧对他们的人生也很有益。

志愿者参与云支教的心得体会【第七篇】

xx年11月14日下午,作为志愿者,我和其他志愿者一同来到了济南市十里河小学进行志愿支教活动。支教一直是我的一个梦想。这次由山东大学创行组织的以“脊柱健康”为主题的支教活动给我提供了这样一个平台和机会,在此深表谢意。虽然只是短短一下午的支教活动,我却真切地体会到了支教的巨大正能量。

来到十里河小学门口,看着一群天真烂漫的孩子整齐地排着队走进校门,我不禁想起我的小学和那群可爱的小伙伴们。班主任老师带领我们来到三年级一班的教室外,站在门外看到那些孩子时,他们的眼神还是有些陌生而又害怕的。但当我们说明来意后,孩子们的眼睛瞬间变得炯炯有神,热烈的掌声也随之响起。孩子们对知识的.渴求深深地震撼了我。

课堂上,为了让孩子们易于理解,我们以讲故事的形式向孩子们讲述了导致脊柱受损的原因以及脊柱受损的危害,同时专门安排一名志愿者演示孩子们平时的不良习惯。每个孩子都挺直腰板,聚精会神地听着我们讲课。故事讲完后,我们还设置了抢答环节,孩子们的热情更加高涨,每当一道题目展示在屏幕上,近乎所有的孩子都会高高地举起手臂,那场景一直留存在我脑海中,感动着我也让我认识到了自己的价值。课堂最后,我怀着不舍的心情与孩子们道别并保证下周再来给孩子们上课。

志愿者参与云支教的心得体会【第八篇】

20xx年的x月初,在于贵阳市召开的第x届“中国——东盟教育交流周”里,我做了生平第一次志愿者,参与了这一意义深远的活动。在这短短一周时间的志愿者服务中,我感受到了无尽的快乐。作为此次活动的70余名志愿者之一,我对自己能参与到这一盛事中而感到无比的荣耀和幸运。我在这次活动中担任的是“一对一”随行志愿者,负责来自缅甸阳光大学的原校长,当活动结束后收到来自异国友人的感谢信的时候,我的内心感到无比的充实、愉悦,感觉自己所有的付出都有了极为丰厚的回报,尽管志愿者是不求回报的,这样的回报,是其他任何事物都不能代替的,是心灵上的慰藉。在进行这次志愿者服务的时候,不可否认,我曾经遇到过一些困难,比如我负责的嘉宾初到贵阳时我对他口音上的不适应,媒体采访时需要我进行毫无准备的翻译,此类情况层出不穷,但是好在由于我的嘉宾十分配合,并且每每以幽默风趣的话语与的交流,减轻我的紧张感,这些困难都被我一一克服了。事实上,这次活动带给我的,远远不止是实践经验那么简单。在这短短的几天时间里,我与我的嘉宾成为了好朋友,收获了一份珍贵的友情。从每天早上的morningcall到每天活动结束后送嘉宾回房间,我学会了如何与风俗不同的人交流,也学会了在平时与人一起时注意各类细节,获益良多。尽管这次志愿者服务只有短短几天时间,但对我的'影响是极其深远的,或许应该可以说是足以影响我的一生。

在这次活动期间,我们不仅仅是要为来自国外的嘉宾服务,也会有一些来自国内各大高校的嘉对询问我们一些问题,例如饭厅、会议厅、洗手间等等的具体位置,接下来的活动安排之类等等,最让我惊讶的是一位男嘉宾向我询问是否有打火机,当我告诉他很抱歉,我没有准备打火机的时候,他用一种非常不满的口气说道:“你们这些志愿者是怎么做的?这些东西都没有准备!当时我感到非常的难为情,”因为这也的确是我的疏忽大意导致的。确实,在做志愿者服务的时候,我们应该考虑到各类人群的不同需求,尽管我是第一次做志愿者服务,对这一工作难免有生疏的地方,但是这不能成为我此次活动中这一疏忽的理由。由这一嘉宾的问题让我发现,做志愿者服务的时候我们需要的不单单是奉献精神,更需要我们做到“细心、周到、耐心”这几点。不管怎么说,尽管这一活动已经过去了半个月的时间,我仍然为自己能参与其中而感到无比的快乐。我深信,此次活动中,我收获的远远多于我付出的那一点点东西,今后当别人问起的时候,我会很骄傲的告诉别人,我曾经是“中国——东盟教育交流周”的一名志愿者。我参与、我奉献、我快乐!

志愿者参与云支教的心得体会【第九篇】

交通作为城市运转中的重要组成部分,直接关系到城市的美观程度和居民的出行体验。然而,在交通运转中,常会出现人为和客观各种因素导致的问题。为了更好地保障交通安全,提高交通秩序,志愿者们积极参与交通管理,为市民和游客创造更良好的出行环境,为此,笔者也积极参与了志愿者交通管理活动,并在其中获得了许多有益的经验。

第二段:参与志愿者活动的初衷。

在社会各界号召下,我加入了志愿者交通管理的队伍,主要是出于热爱公益事业、想要促进社会和谐的心理需求。志愿者作为一个公益性质的职业,在交通管理中担负着向公众传播交通安全规范的任务,协助交通管理人员完成交通秩序的维护,同时也能够提升自身能力,培养感同身受和服务意识。

在参与交通管理的过程中,笔者除了体验到了与交通管理部门合作的紧张刺激,还学到了不少交通管理的知识和技能。例如,交通管理的工作要求对交通规律的熟悉和掌握,同时需要有一定的沟通能力、判断能力、处理突发事件的能力和团队合作精神等多种素质。在较为复杂的情况下,需要志愿者们能够快速的反应和决策,在不违反交通规则的前提下妥善处理问题,并齐心协力地向社会展现出交通秩序的良好形象。通过一系列的培训和实践,我不仅学到了如何指挥交通,宣传安全知识和提醒交通参与者有序出行,还直接接触到了社会中不同群体的需求和想法。

作为一名志愿者,为城市创造一个良好的交通环境,意义重大。交通是城市的重要窗口,是人们对城市的第一印象,如何打造一个良好的交通环境不仅需要有关部门的高效运作和坚实后盾,还需要一个支持社会爱心和公益事业的志愿者团队的积极参与。交通管理中最宝贵的财产是司机和行人的安全和秩序,因此,保障交通安全不仅仅是交警的责任,也需要更多的志愿者加入进来,关注交通安全,提高交通文明素质。

第五段:结语。

随着城市的不断发展和社会进步,志愿者服务在城市管理中扮演的角色越来越重要,作为一名城市建设的参与者,每个人都有责任为城市增色添彩,关注公共服务,关注平安和谐,积极参与志愿者交通管理活动,让城市更加温馨和谐,更加美丽。

志愿者参与云支教的心得体会【第十篇】

从20xx年8月4日抵达敦煌,到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程,承载了太多太多:有母校平平大学对我们的期望,有家人亲友的关心,有服务单位领导同事的帮助,有支教团成员相互之间的激励,还有学生们布满信任与期盼的眼神。总之,一年的支教,在困惑中收获着,在行动中感动着。支教这一年里,感动无处不在。作为一名支教志愿者,幸福莫过于被需要、被感动。这一年,这种幸福是如此的真切。我想,这是应付出最美妙、最慷慨的回馈。

遇到这种问题,我总感觉无从回答。相对于大学生活而言,支教是一种全新的境遇,没有经历过的人是很难体会个中味道的。之前,我想象中的支教生活布满了浪漫主义的颜色:我去了一个偏远的山村,然后在孩子们面前扮演一个天使的形象,大干一场,把支教的生活过得轰轰烈烈。走过这一年,我终于知道,全部轰轰烈烈的大事,都"大"在小事上。这一年的生活虽然有些平淡,但是点滴的小事都布满了感动。能感动你的事情,会没有意义吗?孟家桥小学三班级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办平平大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后,我便开头给三班级一班的孩子们上课,课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中,我收获最多的,便是平淡生活中的情谊,和凝聚在小事中的感动。

三班级一班有36个孩子,大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事,假如将故事讲得幽默一点,就更合他们的口味;假如干巴巴的讲道理,他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长,孩子们就坐不住了。第一堂课的时候,刚刚走上讲台,孩子们都非常乖地坐在椅子上,瞪着求知若渴的大眼睛,我松了一口气,看来纪律还好。没想到,刚讲到为什么要学习《三字经》,课堂里就炸了锅。几个调皮包在课桌中间冲锋陷阵,一个小男生揪着同桌的辫子不放手,几个小女孩在交头接耳……"安静!"我想到了《三字经》中的"玉不琢不成器",这种无视课堂纪律的现象,怎么能任其进展呢?以后上课如何得了!于是,我决心实践一下"无规矩不成方圆"的古训,教训他们一下。我用手中的教鞭--一段树枝用力敲了敲黑板,"老师大老远骑自行车过来给大家上课,大家不能体谅老师的辛苦吗?嗯!"教室里迅速安静了下来,孩子们一个个回到座位,正襟危坐,几个玩的最欢的调皮包低下头不敢看我。一直到下课,再没有人打闹,没有人说话,孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上似乎少了些什么,开头有些后悔。毕竟只是10岁的孩子,爱玩是天性嘛!我决心下次上课的时候,不再大吼大叫批判孩子们了。周五了,要去上第二节课了。路上,我一直在想,第一次上课就对孩子们大声吼,没有好好把握这个年龄段孩子们的特点,孩子们会不会觉得我凶神恶煞,会不会不喜欢上我的课了呢?这时的9公里似乎格外的长,我恨不能飞到教室里,去跟孩子们赔礼。终于,走进教室,开头上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情,怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢?纪律要维持,又要讲究方式方法,对于没有教学阅历的我来说是个两难问题。还没有开口,班长王紫虹站了起来,专心地说:"老师,我们以后再也不会上课打闹了,请老师放心,我们会好好学习的!"这一刻,感动布满了我的心窝。

此后,每次课堂纪律稍乱,便有几位同学站起来提醒大家专心听课,课堂也随之恢复安静,且不失活力。每次下课,孩子们都会缠住我,问"老师啥时候再来呢?",当我确定地告知他们,下周肯定来,孩子们都伸出小手作"v"型手势,大喊"耶!";假如我说下次课可能不上,孩子们便会大声叹一口气,"哎!"面对这份真挚的师生情谊,我怎会不动容呢?有一次,是在清明节,孩子们要集体去放风筝,一定要让我去。我答应了,可是临时有事没去成。等下次上课的时候,孩子们回来责备我,"老师你怎么骗人呢!"我只好连连赔礼,承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在,都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。班级里有一个男生,叫夏冬,很调皮,爱打闹。每次上课都不好好听讲,终于被我罚站。夏冬一脸的委屈,我狠狠心,没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌,也是男生,可能家境不好,听写时没有作业本,把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说,老师下次给你带一个作业本。结果,等到再上课的时候,由于走得匆忙,我忘记了。夏冬问我,老师,你要给他的作业本呢?我大感惭愧,再去上课时就没有忘记。

这些就是我的学生,一群调皮,懂事,真实,纯洁的孩子。

我住在敦煌中学,前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车,二是骑自行车。由于接送上下学的孩子,敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课,只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说,为了上一堂课,在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌,太阳威力十足,烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开头视这段路为畏途,每次打算偷懒的时候,一想到可爱的孩子们会责备地问"老师你怎么不来了呢",我便不再徘徊,顶着大太阳,蹬车前进。

每次走到校门口,都会受到同学们高规格的'"接待"。有的孩子甚至站在校门口"放哨",一看到我,就远远地喊,"林老师来啦!",边喊边往教室跑。等我走近教室的时候,教室里已经传来了一阵朗朗的读书声:"昔孟母,择邻处。子不学,断机杼……"这个时候,我早已被感动地稀里哗啦,体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福,并且真切的感受到"支教"的含义和意义。

回想起支教,首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动,填充着我的生活。与一开头轰轰烈烈大干一场的想法不同,支教生活是平淡的,而且我竟然会被这些点滴"小事"感动的一塌糊涂。我变了。我开头领悟到,正是由于这些小小的感动,平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里,看到了美妙又培育了美妙。对一名志愿者而言,还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗?支教一年的意义,也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活,或许能品尝出一些不同的味道。不过不管味道如何,这些属于我的点滴感动,我都会永久珍惜。

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