小学生暑假心得体会范文 小学生暑假健康心得体会范文大全（汇总5篇）

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小学生暑假心得体会【第一篇】

校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。本着这一目的，我院根据校团委提出的 “三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下：

一、广泛动员

--> 精心组织我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求，我院团委认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。因为本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作，因此，为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开始，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明，起到了很好的效果。使暑期社会实践的组织ht更加有序，思路更加清晰，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。

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小学生暑假心得体会【第二篇】

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今天晚上，我和妈妈一起去逛街。(不是很远的地方)

街上人山人海，非常多人，连过路的地方也有很多人!妈妈正在一个小摊子那儿挑衣服，又看了看四周，小声的对我说：“刚才有人想抢我的钱包!”我害怕了，抓紧妈妈的袋子，警(谨)慎起来!

妈妈在“礼加诚”买了一大袋果冻，又在外面买了袋石榴。

我们有来到惠万家门口，发现有一家“冰粥”店，就在这儿要了一碗“冰粥”，妈妈说要买手电筒，让我在这里边吃边等她，我吃得只剩下一点冰水了，妈妈才出来，我们高高兴兴的回家了!

脑海里翻滚。

小学生暑假心得体会【第三篇】

暑假是小学生们最期待的假期，两个月的休息时间不仅让他们远离了繁重的学业压力，还可以去探索新的领域和提升自己的能力。在这个暑假里，我有幸参加了一些有趣且有意义的活动，这些活动不仅让我度过了一个充实而有意义的暑假，还让我受益匪浅。

在暑假的第一部分，我参加了一次户外徒步活动。通过徒步，我不仅可以欣赏大自然的美景，还可以增强我的体力和耐力。这次徒步活动是由学校组织的，在导游的带领下，我和我的同学们完成了一段30公里的徒步路线。在整个过程中，我面临了很多困难，比如爬陡峭的山坡、穿过泥泞的湿地等等。但是，每当我克服了一个困难，我就会感到一种成就感。凭借对自己的信心和坚强的毅力，我终于成功完成了这次徒步活动。通过这次经历，我明白了只有不怕困难，才能取得成功。

在暑假的第二部分，我参加了一次社区义工活动。在活动中，我和我的同学们一起为社区做了一些力所能及的工作，比如清洁公园、帮助老人购物等等。虽然这些工作看似简单，但是却让我学到了很多。在为老人购物的过程中，我认识到了真正的关爱是无私的奉献。以前，我总是只关心自己的需求，而通过这次活动，我理解到了关心他人的重要性。在活动结束后，我也意识到了一个人的力量是有限的，只有团结合作，才能取得更大的成就。

在暑假的第三部分，我参加了一次艺术培训班。我对绘画有着浓厚的兴趣，所以我报名参加了一次绘画培训班。在培训班上，我学到了很多基本的绘画技巧，并且通过一些练习和作品创作，我的绘画水平也得到了提高。与此同时，我还结识了一些朋友，我们一起探讨艺术，交流创作经验。通过这次培训，我不仅提升了我的绘画能力，还开拓了我的眼界，让我对艺术有了更深刻的理解。

在暑假的最后一部分，我利用业余时间自主学习一些新知识。我选择了一些自己感兴趣的课程，比如编程、音乐等等。通过自主学习，我学到了很多新的知识，开阔了我的视野，并且也锻炼了我的自学能力。虽然没有老师的指导，但是我明白只要有兴趣和努力，就能够取得进步。

通过这个暑假的活动，我不仅度过了一个充实而有意义的假期，还提升了自己的各方面能力。通过徒步活动，我学会了面对困难并坚持不懈；通过社区义工活动，我感受到了关爱他人的重要性；通过艺术培训班，我提升了自己的艺术水平和审美能力；通过自主学习，我开拓了自己的知识面。这些经历让我明白了兴趣和努力是取得进步的重要因素，也让我更加自信和坚定地面对未来的挑战。

总之，通过这个暑假的变化和经历，我收获了很多。我相信这些经历将对我未来的学习和生活产生积极的影响，让我变得更加自信、坚强和积极。我会继续努力，追求卓越，在成长的路上不断超越自己。

小学生暑假心得体会【第四篇】

在我的记忆中，总有一个肥胖的、埋头苦干的身影，那是父亲。今天，我读了朱自清的《背影》，突然觉得，那背影多美丽!

《背影》主要讲了父亲送“我”去车站的事。其中细节描写细腻生动，字里行间透露着父亲对“我”的爱。

儿时的我，最喜欢吃虾。汤鲜味美，碧葱红虾，令人垂涎欲滴!

一次，母亲烧了红烧虾。我与父亲都被虾的香味香倒在沙发上。端上后，我马上挑了只又大又红的虾剥了起来。无奈手法不精，总是连壳带肉剥掉，我的心中很不是滋味。而父亲剥起虾来游刃有余。白嫩的肉欢快地脱离了红色的壳，虾仁在汤汁里蘸过后，美味极了!父亲在剥好的虾上插上竹签，放进我的碗里。看见了虾的我高兴之余在顷刻间把十多个虾仁一扫而光，心满意足地拍拍肚皮。此时父亲又剥了许多虾。他剥着，我吃着，很快就把一大盘虾吃完了。我打着饱嗝回到房中看书，竟也不说声谢谢!回想起当时的样子和想法，真是可笑至极!我居然认为父亲为我剥虾是理所当然的!

仔细算了算，那盘虾大部分被我吃了。我这个“素食者”，竟然吃的比爸爸这个“大胃王”还要多!

同学们，从现在起好好孝顺父亲吧!他埋头所做的一切，正是他对你的爱!

小学生暑假心得体会【第五篇】

暑假是每个小学生最期待的时刻，因为可以暂时摆脱学业压力，自由自在地享受美好的时光。但是，随着年级的增长，小学生对暑假的认识和体会也有了明显的变化。下面，我将通过五个方面来分享我对小学生暑假的变化心得体会。

首先，我认为小学生对暑假的认识逐渐从追求消遣娱乐到学习的重要性上来。在过去，我对暑假的期待主要是能够和朋友一起玩耍和看电视，几乎没有认真学习的时间。然而，随着年级的升高，学校课程的增加和难度的加大，我开始意识到暑假对于学习的重要性。因此，我会利用暑假的时间补习和预习，为下个学期的学习打下良好的基础。

其次，小学生对暑假的规划能力逐渐增强。在过去，我经常把暑假的时间浪费在无意义的活动上，感觉一眨眼就过去了，什么都没做成。但是现在，我会提前设定一个暑假计划，包括学习、兴趣爱好和社交活动等。这样不仅能够充分利用时间，还能够提高自我的时间管理能力。

第三，小学生对暑假的活动内容有了更多的选择。过去，我觉得暑假除了看电视和玩耍，没有其他的活动可做。但是现在，我意识到暑假其实是一个非常好的时间段，可以尝试新的兴趣爱好和挑战自己的极限。比如，我可以报名参加夏令营、学习跳舞、弹琴或者参加各种社区活动。这样的经历不仅能够锻炼自己的身心素质，还能够丰富自己的人生阅历。

第四，小学生对暑假的安排更加注重平衡。以前，我往往过分追求玩乐，导致学习成绩下降或者没有进步。但是现在，我懂得了学习和娱乐要平衡，不仅要开心地度过暑假，还要保持学习的状态。因此，我会合理安排学习和娱乐时间，每天都抽出一定的时间来学习和复习知识。这样不仅能够让自己更加充实，还能够避免开学后学习负担的累积。

最后，小学生对暑假的感悟也逐渐上升到了人生思考的层面上。过去，我只是觉得暑假是一段无忧无虑的时光，没有多大的意义。但是现在，我明白暑假不仅是放松身心的机会，还是审视自我的时间。在暑假中，我会思考自己的优点和不足，总结一学期的收获和经验，为下一个学期做好准备。这样的思考能够让我更加清晰地认识自己，不断进步。

总之，小学生对暑假的认识和体会随着年级的增长逐渐有了明显的变化。从追求消遣娱乐到学习的重要性，从缺乏规划到能够合理安排时间，从单调乏味到丰富多彩，从无所事事到思考人生，小学生对暑假的期待和心得也日趋成熟。这个暑假，让我们一起珍惜时间，认真思考，为自己的成长和未来奠定坚实的基础。