小学生暑假心得体会范文 小学生暑假健康心得体会范文大全【最新5篇】
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小学生暑假心得体会【第一篇】
在暑假里,表妹借给我几本书,其中就有一本《第七条猎狗》。
《第七条猎狗》是动物小说大王沈石溪写的短篇小说。
《第七条猎狗》讲述了狼、狗、豺的很多小故事。其中《藏獒渡魂》这个故事最令我印象深刻。它讲述的是一条没渡魂成功的差藏獒,随主人外出打猎的时候,一只母红崖羊正在冒着生死危险保护自己的孩子,而和一只极其凶猛的'雪豹对视。即将打起来时,藏獒上前替母红崖羊迎战,最后母红崖羊和雪豹一起掉下了悬崖。藏獒温柔地舔着受惊的小红崖羊,一只没渡魂成功的藏獒和一只羊相处在了一起,还很亲密,说明他已经成了一只极品藏獒了。
看了这个故事,我不禁想起了我是怎样对待狗狗的。虽然我对狗狗很好,可是每当我写作业的时候,狗狗小乖都会摇着尾巴来找我玩,可我总是不耐烦地骂它:“没看见我在忙吗,去去去,一边凉快儿去。”小乖总是低着头走开了。现在想想,我很愧疚,现在小乖也离开了我,到了另一个世界,没有“人”再来烦我了,我还有点不习惯呢!小乖,如果你还在世的话,我一定不会那样对你,我一定要好好对你,陪你到老,直到你的生命结束,不会再说那样伤害你的话,不再做那样伤害你的事了。对不起,小乖。
《第七条猎狗》中那些狼、狗、豺的感人的小故事,让我百读不厌,因为人与动物的相处应该是和谐的。
小学生暑假心得体会【第二篇】
至少,在我的记忆里,从来没有过。
可是,我发现他变了。他原本白皙水嫩的不像男人令我讨厌的皮肤,如今变成了黑黑的健康的很男人的古铜色;他原来千奇百怪染了色的头发现在已经修的短短的很普通了;他原本每天去钓钓鱼唱唱歌的生活小情调现在也已经淹没在每日的奔波劳累中。他开始很晚回家,甚至我很久都不能见他一面。我不知道我们之间还剩下什么,那点可怜的,几乎没有的,所谓的亲情?呵,我不敢说。
妈妈也不止一次想缓解我和他的关系,但那都是徒劳的。所有的所有,最后都只是留给我一句:“多年以后,你会后悔的。”我觉得有什么东西在我脸上蜿蜒,一头扎进枕头里,很轻很轻的说:“不会……”。
然而今天,朱自清的《背影》,老师的.,让泪流满面拼命掩饰却被大神一下子发现的我,对爱有了一种新的认识。准确点说,应该是对父爱有了一种新的认识。他的爱,在不厌其烦的嬉皮笑脸中,在一次次愤怒的摔东西中。想想也真是,明明是我故意激怒他,还厌恶他摔东西。难道他的满腔怒火,不去摔东西,要来打我吗?从小到大,他从来没动过我一根手指头。他会累,他会疼,但他从来没有在深夜买醉,或许是压抑着,或许是他们说的,责任与担当。
我们之间,剩下的还有什么?我不清楚。但是,就让我用剩下的年华,去弥补这么多年来我的任性与不懂事,剩下的话,不必多说,我只是想叫你一声,爸爸。
小学生暑假心得体会【第三篇】
暑假十课,是指小学生们在暑假期间必须完成的课外作业,主要包括语文、数学、英语等学科的知识。对于小学生来说,完成暑假十课不仅能够巩固知识,还能够提高孩子们的学习能力和学习兴趣。在完成暑假十课的过程中,我获得了很多的收获和感悟,以下是我的心得体会。
第一段:培养良好的学习习惯
完成暑假十课是一项需要时间和耐心的任务。我每天都有专门的时间来完成这项任务,培养了定期学习的好习惯。通过这种方式,我不仅能够将完成暑假十课作业作为一种习惯,而且能够在接下来的学习中更好地利用时间,提高自己的学习效率。
第二段:加强课外知识的学习
暑假十课涵盖了多种学科的知识,这让我有机会更全面的学习这些知识,尤其是数学和英语。这样,我可以在学校的课堂上更好地理解和掌握老师所讲的知识,对课堂上的问题也能够更加深入地思考和解决。
第三段:提升自学能力
在学习暑假十课的过程中,我不再需要老师的帮助,我可以独立完成任务。这增强了我的自信心,同时也提高了我自学能力,让我能够对不同难度的问题进行深度思考和解决。
第四段:锻炼耐心和毅力
完成暑假十课是一项需要耐心和毅力的任务,因为它需要我花费大量的时间和精力,也需要我去克服困难。在这个过程中,我认识到只有经过长时间的努力和不懈的追求,才能够取得成功。
第五段:提高专注能力
完成暑假十课需要的是静心,需要长时间的专注。这让我有机会锻炼注意力和专注力,保持精神上的饱满和集中,让我能够更好地集中注意力,对学习更有了热情和兴趣。
总之,完成暑假十课的过程是漫长而充实的,它让我获得了很多收获和成长,并且给我后续的学习生涯带来巨大的帮助。在未来的学习中,我将坚持刻苦学习、不断努力,努力实现自己的学习目标。
小学生暑假心得体会【第四篇】
暑假,是孩子们期待已久的假期。对于许多小学生而言,暑假不仅仅是放松身心的时间,同时也是提高自身能力、完善自我素质的最佳机会。作为家长需要给孩子们提供好的学习资源和鼓励,让孩子们学到知识,体验乐趣。因此,暑假十课成为了许多家长的首选,那么在这样的学习经历中,孩子们都有哪些心得体会呢?接下来,让我们一起来了解一下吧。
一、 探索答案,解决问题
暑假十课最大的特点就是“以学生为中心”,促进深度思考和自主学习。这种探究式学习的模式使得孩子们能够自我创新、激发创造力。在学习的过程中,孩子们喜欢自己想问题,自己思考解决问题,不断尝试、突破自我,这让孩子们感到自信和成就感。因此,在暑假十课中,孩子们不仅仅学到了知识,更重要的是学会了怎样去探索答案,解决问题。
二、 培养良好的学习习惯
基础知识的掌握是孩子们学习的基础,而养成良好的学习习惯则往往能够帮助孩子们更快地掌握基础知识,提高学习效率。在暑假十课中,孩子们通过合理的时间规划和有效的学习方法,更好地管理自己的时间,完成学习任务,养成了良好的学习习惯。这是孩子们成长的重要环节。
三、 锻炼语言表达和沟通能力
在暑假十课中,孩子们不仅仅是学习了知识,还参与了各种交流活动。在交流活动中,孩子们需要与同学、老师、家长沟通交流,锻炼了自己的语言表达能力和沟通技巧。在活动中的互相合作,让孩子们在实际情况中感受到团队的力量,培养了取长补短、合作探讨的习惯。
四、 增强自信和自我认知
暑假十课注重学生的自主学习和自我评价,让孩子们更好地认识自己,明确自身优势和不足之处,建立自信心和自尊心,让孩子们在未来的学习和工作生涯中,自信地面对挑战和困难。在这样的学习环境中,孩子们不再畏惧外表的失败,对自我、对学习更有了信心。
五、 培养兴趣和个人爱好
暑假十课中的学科丰富,涵盖了语文、数学、科学等多个领域。孩子们可以自由选择感兴趣的学科,伴随着对知识的探索,同时也可以筛选和擦亮自己的兴趣爱好。有的孩子找到了阅读的兴趣,有的孩子发现了写作的乐趣,而也有的孩子对斗地主这个游戏产生了浓厚兴趣。暑假十课将课程与孩子们的兴趣结合起来,激发了孩子们热爱学习、探索未知的内在动力。
总结:
在这个温暖而美好的暑假里,孩子们从暑假十课中获得了很多,不仅学习到了知识,养成了好的学习习惯,还在各项交流活动中提升了自身的语言表达能力和沟通技巧。同时,培养了孩子们的兴趣和爱好,在思想的培养、创造力的激发、认知的提升等诸多方面,都让他们受益匪浅。在这里,我们希望孩子们能够把在暑假十课中的所学所得物化为对未来学习和生活的指导,更好地成长发展。
小学生暑假心得体会【第五篇】
在我的记忆中,总有一个肥胖的、埋头苦干的身影,那是父亲。今天,我读了朱自清的《背影》,突然觉得,那背影多美丽!
《背影》主要讲了父亲送“我”去车站的事。其中细节描写细腻生动,字里行间透露着父亲对“我”的爱。
儿时的我,最喜欢吃虾。汤鲜味美,碧葱红虾,令人垂涎欲滴!
一次,母亲烧了红烧虾。我与父亲都被虾的香味香倒在沙发上。端上后,我马上挑了只又大又红的虾剥了起来。无奈手法不精,总是连壳带肉剥掉,我的心中很不是滋味。而父亲剥起虾来游刃有余。白嫩的肉欢快地脱离了红色的壳,虾仁在汤汁里蘸过后,美味极了!父亲在剥好的虾上插上竹签,放进我的碗里。看见了虾的我高兴之余在顷刻间把十多个虾仁一扫而光,心满意足地拍拍肚皮。此时父亲又剥了许多虾。他剥着,我吃着,很快就把一大盘虾吃完了。我打着饱嗝回到房中看书,竟也不说声谢谢!回想起当时的样子和想法,真是可笑至极!我居然认为父亲为我剥虾是理所当然的!
仔细算了算,那盘虾大部分被我吃了。我这个“素食者”,竟然吃的比爸爸这个“大胃王”还要多!
同学们,从现在起好好孝顺父亲吧!他埋头所做的一切,正是他对你的爱!
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