青春策划书与法制课的区别 青春图书策划心得体会【精选8篇】

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青春策划书与法制课的区别【第一篇】

活动引言：为了给我校大学生营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，商务管理系团委学生会策划组织商务管理系“青春杯”篮球赛。

一、活动主题：青春梦想，激情飞扬。

二、活动目的：为商务管理系同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，充实同学们内练素质，外树形象的岁月，展现商务管理系新生的运动风采。

三、活动宗旨：

（1）响应党中央“三走”号召，增强大学生身体素质。

（2）增进商务管理系下属各专业之间的感情，促进篮球爱好者之间的交流。（3）发扬友谊第一，比赛第二的精神。

四、活动地点：三期篮球场。

五、主办单位:商务管理系团委学生会体育部。

六、参赛办法：

1、参赛单位：商务管理系下属各专业。

2、参赛资格：体质良好者，有参与比赛意向者。

3、参赛人数：运动员5人（队长由各队伍自行选出），替补3人，共8人。

七、比赛方法：

2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法：

（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数，如特殊情况，酌情加赛一场。

八、比赛规则：

1、每队至少有五名参赛队员。

2、比赛开始后只准报名人员参赛（若有特殊情况，需上报体育部，经批准核实后，方可参赛），否则直接按负一场处理。

3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

6、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。

7、双方全场比赛为50分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。

8、比赛时，实行“24秒”制，会有比赛监督员记录，若24秒未投篮，则换发球。

9、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。

10、以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。

九、奖项设置。

(1)获前3名的队给予集体奖，奖状一张。

（2）裁判员每人赠送一份纪念品。

十、工作流程完成具体工作策划及经费预算，并上交主席团审核。

2准备好一部分所需物资的购买和订做，包括奖状、奖牌，小礼品等。

5体育部内召开会议。

6完成申请横幅、海报的悬挂和张贴。

7完成申请篮球全场和桌椅。

8制定好报名的准备工作，包括报名表、抽签箱等。

9无课的同学布置场地准备好横幅、海报、桌椅、报名表、抽签箱、文具、通知等。

10联系篮协，与其达成本次活动裁判方的协议。

11同时与规则、裁判判罚、计分等达成意见统一，以及当天工作的安排。

12进行报名工作。

13若出现报名队伍不足时，将立刻通知所有参赛队伍第二天重新抽签。

14完成所有秩序册、分组等工作。

15安排活动正常进行。

十一、报名时间;2015年10月8日-12日。

十二、报名地点：各专业助导统计报由体育部。

十三、比赛时间:2015年10月14日-21日。

信管系体育部2015年10月1日。

青春策划书与法制课的区别【第二篇】

一、活动目的：

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展带动体育活动的风气，增强各系部之间的凝聚力，加强各系之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，淮南职业技术学院2013年5月12日展开篮球赛，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动时间、地点：

2013年035月11日开赛，下午4点半在中锋篮球场。

三、主办单位。

淮南矿业集团、淮南职业技术学院团委。

四、承办单位。

淮南职业技术学院院学生会体育部。

五、活动效果与意义：

今天，我们系与医学系进行了一场激烈的篮球友谊赛，打的非常有气氛。在球场上，我看见队员们你争我抢，积极主动地去打配合，即使队服被汗水打湿了，也坚守阵地，打出了技术，打出了精神。特别是打到下半场的时候，很多队员因为很久没有经过这么大的运动量，他们都感到非常的累，但他们依旧坚持了下来。而场下的啦啦队更是热闹，同学们围成一圈，挥手鼓掌，加油声也排山倒海地传来。同学们都真正地融入到了这场比赛中，享受着比赛带来的乐趣。比赛时，大家的集体荣誉感是很强的。

组织这次比赛的主要目的是不仅仅丰富了课余生活，更为重要的是为了凝聚一个系的团结力量，使每个学生干部都融入这个集体中，互相团结、友爱，心往一处想。比赛的效果非常好。通过这次比赛，同学们懂得了团结的重要性。特别是每个同学都不像以前那么沉默了，而是积极主动地去参加各种活动，增长才干。这一点是尤为所重要的，也是这次比赛的意义。当然从活动中我们也发现了一些问题，队员相互之间少了些了解，所以在传球接球配合方面还有不足。但我相信时间久了，自然就会熟悉彼此打球的方式，懂得怎样把默契搞起来。

虽然没有获得奖项，但是比赛的精神发挥到了极致，所有人都努力的认真打球，为学生们树立了榜样，也为以后我们系的篮球比赛打下基础，以后也会更加努力的。

经济管理系。

体育部。

青春策划书与法制课的区别【第三篇】

通过本次主题班会，加强同学们之间的理解与沟通，让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青春形象。增强同学之间的团结意识;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上，借此增强班级凝聚力。

x月xx日晚上7点。

第二实验楼234教室。

xx电子xx班团支部、班委会。

提问交流、歌曲联唱、分组竞赛、诗歌朗诵。

王义学、贺恩格、辅导员老师、组织部干部邀请嘉宾和各班班长。

中间留空地，让学生活动游戏。桌椅一律排在两边。其中教室中间的后排排桌椅为观摩老师的座位，左右手边的桌椅为学生的座位。并运用多媒体设备、音响等，制作课件演示。

教室的灯管用彩色的皱纹纸包住，形成一定的灯光效果。

1、为全班同学提供一个展示自我青春的舞台，全班同学以个人或团体的形式参与到活动中来，表演的形式要多姿多彩富有创意。

2、活动环节要牵扯到最近的政治时事，养成“家事国事天下事，事事关心”的习惯。

3、调动同学认真准备，班委做好带头动员工作。

4、认真准备ppt，搜索好相关视频音频，以达到班团活动完整有秩序，且生动活泼。

5、主持要求现场气氛活跃但不失秩序。

6、游戏环节要求尽多的同学参与进来，奖惩方法新颖独特。

7、选集体歌要看唱的效果，要求派几名同学试唱。

1、召开班干部讨论会议，分工负责相应主题。

2、确定主持人，主持人：喻晓春、陈康。

3、做好策划工作，搜集相关材料，准备节目稿件，制作ppt。

4、班级分组，以寝室为单位，每个寝室至少准备一个主题节目。

5、集体排练歌曲“我的未来不是梦”和朗诵诗歌《理想》。

6、通过上网搜索有关竞赛试题，并规划好整场竞赛流程、活动流程。

7、布置教室，营造艺术气氛，烘托主题，由生活委员和宣传委员负责布置会场和后期的清理工作。

8、由纪保委员、文娱委员负责维持同学的进出场秩序，副班长负责照片拍摄录像工作，其他班干部协助维持纪律。

9、文娱委员负责歌曲、游戏部分工作。

10、参赛分组：自由报名，抽签分组，组成四人一组的四组参赛团队。

第一环节：

活动前奏：全体起立唱歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：

活动高潮：同学们的.才艺展示及知识竞赛。

第三环节：

活动最后：请班主任做出最后的总结。

1、由文艺委员指挥，请全体同学齐唱《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立），拉开班会序幕。

2、由主持人对主题班会进行相关介绍，交代活动目的、流程，调动现场气氛以及现场的具体情况。

3、由团支书总结上周本班的工作情况。

4、展示《青春纪念册》——军训、春游、晚会等其他活动的照片。让大家回味当时的趣事，主持人加以解说。

5、大家一起畅谈关于青春的名言。

青春策划书与法制课的区别【第四篇】

（swot态势分析法）

1、营销实践协会是荆州职业技术学院的一个学生创业社团由学校团委主管，经济管理学院营销专业教学团队提供技术支持。

荆州职业技术学院营销实践协会自xx年11月成立以来，在学校团委和经济管理学院的指导下，坚持“依托专业办社团，办好社团促专业”的理念，以创业项目为载体，探索社团发展与专业建设相结合，自身发展同时不忘反哺家庭贫困大学生，累计为我院在校贫困生提拱勤工助学岗位达1800余个，投放勤工助学资金达65000余元。xx年成功组建和运营了海洋自行车行，年均收入1。8万元，自筹资金创办的协会会刊《校园生活报》已经发行22期。

a．创造了社团创业模式

荆州职业技术学院营销实践协会的运作实践，将学生个体创业提升至社团创业层面，通过整合学校、社会资源，动员社团成员创办经济组织，开展融资活动，自办报纸，宣传推介协会及合作企业，为高职院校学生社团创业积累了经验。

b．服务人才培养

荆州职业技术学院营销实践协会依托学校营销类专业教学团队的技术支持，以营销类专业学生为主，以营销活动为主要载体，使课堂学习延伸至学生社团活动中，真实、具体的营销项目弥补了课堂训练的不足。

c．提高了社团活动的实效

荆州职业技术学院营销实践协会以创业为载体，围绕专业和协会成员职业能力提高开展活动，既提高了参与面，又改变了过去社团以文体活动为主，层次不高的状态，使社团成为团结、动员学生参与社会实践、合作，提高职业技能的主要的、紧密型组织。

2、21世纪是信息化时代，人才的竞争。大学是个精英荟萃的聚集地，是每位有志青年的天堂。学院发展至今，现在注册学生1。2万余人，新生的加盟，增添了4000余人，面对如此庞大的消费群体，作为商家来说，是一种莫大的契机，为学生可以做优质优量服务，大多学生是90后，对于开销还是处于导盲期，急需引导消费。那位商家首先映入眼帘，势必就抢占了先机，取得主导权。而且商家也应该考虑到一种绝对的性价比，可以赢得一群颇为忠实的客户作为消费群体，实现双赢。

3、a投电视﹑报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

b学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的﹑刺激的﹑浪漫的﹑能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在晚会这种晚会中进行宣传，效果可想而成。

c因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我学院建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次大型活动，将会使商家在校内外的知名度不断加深，甚至到各个高校，极具有长远意义。

d高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！

e本次活动全院学生都会了解，在学校的大操场上举行并不限人观看，并会在大学城高校广为流传。

f如活动顺利成功，我们将会在本学期期末推动学院策划一个更大型的元旦晚会，贵公司可有优先赞助权，其盛况也必定空前。本次晚会作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

4、商家补偿计划：

冠名权，独家赞助方有冠名权；

小册子，卡片宣传如公司有自新的宣传资料可协助派发一定数量，由商家自己提供；

海报宣传，海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，商家自己设计；

横幅宣传，在公寓和学校显眼的地方可悬挂商家的横幅；升空气球横幅和拱桥，在活动当天可悬挂，由商家自行决定是否展出（只能独家赞助商提供）；网站宣传，本次活动的网站报道中均可融入贵赞助商的民称，和企业文化；广播站宣传，公司资料信息可以在校广播台播出，要另收一些宣传资金；奖品宣传，奖品由公司赞助或可印名称，标志；工作人员用品宣传，工作人员可穿上由商家提供印有商家标志的服装工作，现场的道具等现场宣传，晚会现场可用到印有商家特色的道具进行布置。也可做些带公司特色的小游戏；嘉宾发言，贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（最好在开始或结尾）现场鸣谢，活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持﹑表演者，游戏者宣传商家口号﹑标语等。效果十分明显；独家赞助可提供个节目，参加晚会以提高企业文化和校园影响力；如贵公司有更好的建议和要求，我们将进行友好协商，并尽量满足。 商家可以提供自己的宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受，我们衷心的希望能得到贵公司的大力支持和赞助，本次活动“形式之新颖﹑阵容之强盛﹑对象之广泛﹑节目之精彩﹑规模之庞大将是荆职之最，期待您的参与！

荆州职业技术学院营销实践协会是一个具有市场营销专业能力且社会经验丰富的理论与实践相结合的社团，自xx年10月成立以来，已经取得了一系列成就。目前，协会已由最初的几十名会员发展到现在上百余名，为了更好的发展协会，提高会员素质和团队合作精神，同时为我院的贫困学子献上爱心。

丰富校园文化生活，缓解紧张的军训生活，缅怀革命经典。树立新生用特有的目光欣赏校园，领悟校训：厚德、感恩、强能、恒学。

前期准备工作

联系好符合校园文化的赞助商，确定商家，于九月十号以前完成。 确定好晚会主持人选拔工作。 做好宣传工作，由协会组织，以报名的方式收集选手，选手自备光盘。

活动进行时

所有嘉宾，选手到位活动井然有序做好应急工作

活动后期

1、活动后期宣传《校园生活》报，展板等

2、评选结果的统计和奖项荣誉证书的颁发

8月26日——9月15日

百获食堂门口

（详情见运营方案）

营销实践协会举办本次活动就是想继“慰问福利院老人”、“我的柜台我做主暨营销策划大赛”、“第二次社团联欢晚会”、“玩转音乐，成就梦想”、“蒙牛酸酸乳音乐梦想学院”、“爱心之旅”等活动之后，再次举办一次大型文艺晚会。总之，举办这样的一次活动，我们会花费很大的精力投入，但我们会不遗余力的做好，请相信我会。

青春策划书与法制课的区别【第五篇】

为欢庆20xx年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。

20xx年12月10日具体待定

学校大礼堂

领导嘉宾及全系学生

通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。

1、特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。

2、加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具）。

3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

1、班主席为晚会致词并宣布晚会开始

2、晚会正式开始

3、主持人宣布整场晚会结束

4、邀请嘉宾对晚会的举办作评价

青春策划书与法制课的区别【第六篇】

在新中国成立后，党和政府关注残疾人的生活，建立残疾人组织，开展生产自救，残疾人工作逐步提到议事日程上来。随着中国经济的发展，适应社会主义现代化建设的需要，发展残疾人事业；动员社会发扬社会主义人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，促进残疾人平等参与社会生活；鼓励残疾人坚持爱国主义和乐观主义，自尊、自信、自强、自立，为社会贡献力量等已成为当代年轻人的使命，作为新世纪的中国共青团员，更应响应时代的号召。尽自己所能，关爱身边的残障群体，让他们感受到来自社会的关爱和呵护，更重要的是让他们体会到社会主义中人人平等，一样重要，给予他们尊重和重视，同时也弘扬华师学子乐于奉献，勇于担当的精神。为此，我们华南师范大学生命科学三支部策划开展主题为“践行青春使命，共享温暖阳光”的主题团日活动。我们作为新世纪的接班人，党的精神的传承者，希望通过自己的努力给残障群体带去关爱、快乐和鼓励，践行青春使命，让残障群体体会到来自社会的不仅仅是关心和帮助，还有尊重和平等，与他们一起共享温暖、希望、美好的阳光。

1、关爱残障群体，践行青春使命。

让支部成员明白身为当代青年，身为华师学子应奉献自己的青春，为祖国的发展贡献自己的一份力量，让更多需要帮助的人得到帮助和关爱。关注身边的残障群体，给予他们关爱和温暖，给他们带去希望的阳光，是我们可以做到的并且应该尽力而为的使命。

2、弘扬平等友爱，营造和谐氛围。

本次活动通过一种互动交流的形式，以共同学习，共同进步为活动理念，除了让残障群体感受到关爱之外，更让他们体会到和正常人一样的平等和重视，让他们体会到我们是一样的，沐浴着一样温暖的阳光。让不同群体感受到社会给予的平等的目光，对营造社会和谐氛围是至关重要的。

3、交流情感，共同成长。

通过活动的进行，增进同学们对残障群体的了解，这时一个互相学习的过程，在我们带去关爱的同时，我们也体会到他们的坚强和勇敢。让支部成员体会到帮助他人，同时收获快乐，自我成长的幸福感。从而更坚定地承担起社会给予我们的责任和使命。

践行青春使命，共享温暖阳光。

xx年11月5日——11月16日。

广州广东省培英成人中等专业学校。

第一课室大楼课室。

华南师范大学生命科学学院xx生物科学3支部全体成员。

（一）激情昂扬誓师会，紧锣密鼓齐奉献。

活动目的：

通过集中动员，邀请经验丰富的师兄师姐为我们介绍与残障群体交流过程中应该注意的问题，加深支部成员对残障群体的关注和了解，加强奉献自我，践行使命的意识，同时将支部成员团结起来，朝着同一个目标前进，为接下来的活动认真准备。

活动意义：

通过宣传及讲解的方式，让支部成员对“青春使命”有所认识，呼吁华师学子关爱残障群体，更应有一颗平等对待的心，积极参加助残活动，为一群和我们一样在成长的人贡献一份力量，这既是付出，也将是收获。

活动时间：xx年11月10日。

活动地点：一课教室，

活动内容：

2、邀请有经验的同学为大家讲明一些具体的服务技巧和注意事项，使同学们对将要接触的对象有更具体的了解，同时也可以掌握一定的技能，并将它应用于实际中，学会如何与残障人士交流。

（二）传递欢声笑语，满载成长喜悦。

活动时间：xx月11月13日。

活动地点：广东省培英成人中等专业学校。

活动目的：

通过交流会的游戏、活动等提高培英中专学生的参与积极性，给培英中专的学生搭建一个展现自我的舞台，让他们找到自己的特色，建立自信，获得肯定。也达到互相交流，各展特长，互相学习，共同成长的目的。

活动意义：

发扬社会主义人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，促进残疾人平等参与社会生活；鼓励残疾人坚持爱国主义和乐观主义，自尊、自信、自强、自立，不会感到孤单，走出不自信、受歧视的阴霾，重新沐浴着党的温暖阳光前行。

活动内容：交流会。

1、相互介绍：支部成员与培英中学的同学相互自我介绍，并且插入脑筋急转弯，是大家在幽默活跃思维的过程中相互有个基本的了解。

2、支部介绍：播放视频并介绍本支部一年多来的集体生活。

3、学习生活交流：我支部成员与培英中专的学生进行校园生活的交流，是彼此更加熟悉。

4、轻松活泼群体拳：播放自拍搞笑版《军体拳》。使整个活动的气氛更加融洽和轻松，加快打开培英中专同学心中的屏障，敞开心扉。

5、传气球：通过播放音乐，现场传气球，营造一种轻松活跃的气氛，提高培英中专同学的参与度，使大家心情放松，分别有两个气球，从课室两头开始传，支部成员也参与其中，音乐停止时，手中拿着气球的亮给同学将受惩罚，即为大家表演一个节目。

7、制作叶贴画：

（1）将在场的同学分成10组，每组均有我们支部成员，每组抽取一个“字”。并发放一袋树叶、一张卡纸和一卷双面胶，自由发挥，以叶子为材料制作出抽到的“字”。

（2）规定时间内上交作品，大家互相猜出其他组的字，并将评出来的字。

（3）将字拼接成两句话，这两句话是两个谜语，大家一同来猜谜语。

8、合唱《青春的纪念册》。

（三）歌舞青春齐共享，平等友爱促和谐。

活动时间：xx月11月13日。

活动地点：广东省培英成人中等专业学校。

活动目的：

通过营造这样一种融洽的氛围，让培养中专的学生感受到我们带来的不仅仅是快乐，还有让他们体会到与他人平等相处，快乐交流的那种内心的感动与希望。

活动意义：

展现当代青年的青春与活力，鼓励青年残障群体把握青春，自强自立，相信自己；坚定依靠自己的努力学习，把握好学校的学习资源，就能焕发光彩，创造属于自己的美好未来。

活动内容：联欢会。

1、跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；

3、女声独唱——《宁夏》：培英中专的学生表演。

4、现场版健美操：跳出青春活力，彰显运动风采；

9、合唱《朋友》：我们践行使命，我们共享阳光。我们都一样，我们是朋友。一首朋友，将友情延续。

（四）扬友爱奉献精神，传青春光辉使命。

活动目的：

通过宣传本次团日活动，弘扬友爱奉献精神，使更多的人了解到残障群体的生活和内心，引起群众的关注，在外面年轻这一带洒下奉献青春为祖国的光辉使命。

活动意义：

响应党的呼吁，使更多的人了解到对待残障群体，应该以一种尊重、平等和友爱的心态以他们相处，他们和我们一样，一样拥有温暖和希望的阳光，而我们是帮助他们发现阳光的人。

活动时间：xx年11月10日——11月16号。

活动内容：

应用网络平台，在支部博客、支部成员在网络上宣传把活动的内容、意义弘扬出去。

1、取材日常学习，展现自我风采。

本次活动的节目大多取材于班里所有同学的体育课及课外积累的经验，知识。表演的节目均青春洋溢，充分体现了我们这一代青少年的风采和激情。汇演中还加入了培英中专同学的表演，让学生也参与进来，充分调动学生积极，进一步联络我们与学生之间的感情，也让残障群体体会到社会带给他们的温暖和关怀。同时，让他们发现自己的亮点，建立他们的自信，同时丰富他们的课余生活和情感。

2、主题打破传统，弘扬平等友爱。

本次活动将主题定位为“践行青春使命，共享温暖阳光”，打破以往一直只强调关爱和帮助，而是以一种平等的目光来对待他们，让残障群体感受到其实他们和我们一样，是社会的希望，有自己的特点，对未来有着憧憬和希望。这是以往组残活动所缺乏的，而这种平等友爱的意识也是当代我们所必须具备的一种基本心理素质，这是一次学者间的交流，是一次为青年搭建交流的一个平台的过程，让我们带着这样的心态去举办活动，让他们从中感觉到温暖。

3、形式丰富新颖，交流深入融洽。

本次活动通过游戏、表演，交流互动等的丰富的形式，与培英中专的同学们一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同学们之中，而且交流的方面会多种多样，更加全面，更加深入，从而让我们对这样的一个群体更加地了解。我支部适时地发现并开展本次活动，现实针对性强，活动目的性明确。

具体见于附表1，2中。

1、交通问题：当天恰逢周末，外出人流剧增，可能出现交通堵塞现象。

措施：选择人流量较少的时间段出行，分组出发，提前到达目的地。

到广州培英成人中等专业学校当天可能发生交通堵塞情况，我们将提早到达学校。

2、人员问题：支部成员临时有事无法参加活动。

措施：成立应急小组，作为活动及节目候补人员，保证活动顺利开展进行。

3、医疗问题:活动过程有支部成员出现身体不适。

措施：成立红十字小组，小组成员接受过培训，配备紧急药物箱，以应对突发情况。

4、人员转移问题。

在动员结束之后将转移至大礼堂观看表演，转移过程中可能会出现培养中专的同学行动不便，或者出现人员拥挤的想象，支部团员在转移之前要规划好大家有序进行转移。以免出现事故。

5、交流问题。

在于培英中专的同学交流的过程中，可能会因为自生服务经验不足，出现表达不当或者不适合的动作，此时支部成员因细心发现，即使道歉，以免对同学造成伤害。

1、把握资源，巧学经验有保障。

2、充分准备，共享快乐青春乐章。

我们通过充分地筹划和排练，提高支部成员的关注和重视，呼吁共同参与，并且以爱与尊重为切入点，增强了大家的使命感，也为活动取得更好的成果做出准备，响应了“青春使命”，你我同行的号召。

3、深入交流，携手走向美好明天。

本次团日活动是我支部发自一份内心纯洁真挚的情感，不求给他们带去多么大的帮助，只希望自己的努力没有白费。我们一定会尽力做到最好，将我们的这份对他们的尊重、关爱和与他们平等交流、共同成长、相互学习的心愿传达给他们。

青春策划书与法制课的区别【第七篇】

在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。

一、活动主题:。

一、参加人员：

学院全体师生。

二、活动时间：

具体待定。

三、活动地点：

具体待定。

四、活动目的及意义:。

又是一年分别时，那些给我们留下的记忆的时光，美好的人们，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，也借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来。

七、工作人员：

大学生艺术团全体成员。

八、工作组：

a负责组:。

统筹管理，协调各组进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。

b节目组：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题。前一节目演出时，保证后台至少三个节目准备完毕。

c音响道具组：根据节目单，保证节目音乐的正确播放，音响设备的调试工作。与节目组做好沟通协调及节目播放突发问题。

d礼仪组：负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务品的安排。e纪检组：任务负责会场的纪律维持，紧急情况的处理，无关人员禁止进入后台。

f化妆组:演出人员的化妆，服装的更换。

g，道具舞台组：负责舞台，节目道具的更替及保管，音响设备的应急处理。及时处理舞台上的垃圾等物品清理。

h机动组：处理突发事件，及协调各组的工作维持现场次序。

i灯光组：晚会期间会场灯光的使用方法及应急处理。

j主持人组：节目中主持人的串词,与节目组密切配合，高效处理节目准备过程中的突发事件，及时解决问题。

k后勤组：各项安全，确保后台工作有序进行，负责演员的候场。

活动流程：分个四阶段。

第一阶段晚会前期的策划及准备阶段。

本阶段主要负责节目收集及主持人的确定。

节目的收集：主要由艺术团团长统筹安排由各部部长负责编排。

主持人:主持部负责确定。

第二阶段晚会的进展期。

本阶段主要负责:。

节目的筛选：由艺术团主要负责人进行节目的最后选定。

节目的排练：在节目及参演人员选定后组织全体人员进行排练，全体人员协调，对发现其中的问题进行改正优化。

舞台的确定:由舞台组负责联系商家，根据节目的需要设置舞台场景，赁节目所需物品。

第三阶段:晚会开始进行阶段。

(1)提前一天对影音设备进行安装，调试。对节目所需的音乐进行最后的整理。

(2)提前一天对舞台进行安排设置，对场地进行布置。

(3)提前3小时主要工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具。

(4)提前2小时演员到场，准备衣着，及台词的巩固。

(5)提前一小时观众到场，由机动组，后勤组负责引导和维持纪律。

(6)提前半小时礼仪部引领领导就座。

(7)之后由主持人宣布晚会开始。

(8)若嘉宾有节目可安排中场进行。

第四阶段：晚会结束阶段。

(1)公关礼仪小姐引导嘉宾，领导退场。

(2)由机动组，后勤组负责观退场。

(3)退场之后继续检查桌椅是否损坏，及卫生打扫。

(4)音响设备的整理，租借衣物的收环。

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青春策划书与法制课的区别【第八篇】

清洁明净，谓之清明。清明是中国传统二十四节气之一，早在汉代就有了对清明节气的明确记载，而作为节日的清明直到唐代才正式形成。

清明节如今已经成为中国传统的四大节日之一。从最初的节气到节日，清明节的`形成确立融合了很多其它传统节日的习俗，这其中最重要的两个节日便是寒食节和上巳节。

传说春秋时期，晋文公流亡期间，介子推曾经割大腿肉为他充饥。晋文公归国为君侯，分封群臣，独介子推不愿受赏，携老母隐居于绵山。后来晋文公亲自到绵山恭请介子推，介子推不愿为官。躲避山里，晋文公手下放火焚山，原意是想逼介子推露面，结果，介子推抱着母亲被烧死在一棵大柳树下。晋文公为悼念他，下令在子推忌日（后为冬至后一百五日）禁火冷食，形成寒食节。

清明节|寒食节。

唐代韦应物《寒食》：

清明寒食好，春园百卉开。

彩绳拂花去，轻毬度阁来。

长歌送落日，缓吹逐残杯。

非关无烛罢，良为羁思催。

宋代黄庭坚《清明》：

佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是，满眼蓬蔫共一丘。

宋代王禹偁《清明》：

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

唐代陈润《东都所居寒食下作》：

江南寒食早，二月杜鹃鸣。

日暖山初绿，春寒雨欲晴。

浴蚕当社日，改火待清明。

更喜瓜田好，令人忆邵平。

自古以来，我国人民就有清明扫墓祀祖的习俗。这一天，人们要扶老携幼来到墓地，将酒食果品供祭亲人墓前，然后焚化纸钱进行祭拜。在唐代，不论士人还是平民，都将寒食节扫墓视为返本追宗的仪节，由于清明距寒食节很近，人们还常常将扫墓延至清明。

诗人们的作品，也往往是寒食、清明并提。朝廷鉴于民间寒食、清明并举已相沿成习，就以官方文书的形式正式规定，清明到来时，可以与寒食节一起放假。这项规定距今已经1200多年，说明从那时起清明开始具有某种国家法定节日的色彩。

宋元时期，清明节逐渐由附属于寒食节的地位，上升到取代寒食节的地位。

祭祀|上坟。

宋代高翥《清明日对酒》：

南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。

纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。

日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。

人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。

明代高启《送陈秀才还沙上省墓》：

满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。

风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？

唐代白居易《寒食野望吟》：

乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。

风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。

冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。

宋代杨万里《寒食上冢》：

迳直夫何细，桥危可免扶。

远山枫外淡，破屋麦边孤。

宿草春风又，新阡去岁无。

梨花自寒食，进节只愁余。

而在清明这一天，千万游子也盼归与亲人团聚。据《汉书》记载，大臣严延年即使离京千里，也要定期还乡祭扫墓地。而对于那些羁留异乡又不能归乡的人们，则只能在漂泊的地方感应清明的气息和呼唤，用自己独特的方式遥遥祭告。

怀乡|归乡。

唐代孟云卿《寒食》：

二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

唐代权德舆《清明》：

自叹清明在远方，桐花覆水葛溪长。

家人定是持新火，点作孤灯照洞房。

明代高启《清明呈馆中诸公》：

新烟着柳禁垣斜，杏酪分香俗共夸。

白下有山皆绕郭，清明无客不思家。

卞侯墓下迷芳草，卢女门前映落花。

喜得故人同待诏，拟沽春酒醉京华。

宋代陆游《临安春雨初霁》：

世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

唐代戴叔伦《清明日送邓芮二子还乡》：

钟鼓喧离日，车徒促夜装。

晓厨新变火，轻柳暗翻霜。

传镜看华发，持杯话故乡。

每嫌儿女泪，今日自沾裳。