做家务心得体会范文【4篇】

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家务劳动心得体会【第一篇】

“你不用扫地，你去干你该干的事情！”“你要是这次考不好，我就罚你做一礼拜家务！”“我一天到晚干家务，你就这点分儿你对得起我吗？”我在准备写这篇文章之前，脑子里播放出这样一组组画面——我想，是时候给家务劳动平反了。

当你听到劳动这两个字的时候，你的第一反应是什么？阶级斗争？劳苦大众？脏活累活？穷人？或者……高级劳动与低级劳动？脑力劳动与体力劳动？……我想，可能这个词是一个最能够引起人们浮想联翩的词汇，你总会带有复杂的情感去看待这个词。你也渐渐发现，除了五一过节的时候我们会用到这个词，在日常生活中已经很少再提及这个曾经处于中国人思想核心的词汇。劳动是如此的抽象，又是如此的中性，让我们可以忘记它的存在。在中国人，尤其是很多中国家长的眼中，劳动与大老粗是划等号的，知识可以改变命运，却从没有人说劳动可以改变命运。有趣的是，成功人士在介绍自己的成功经验时，也往往会强调知识和理念，却不愿意大谈特谈他在背后付出的艰辛劳动……知识总是给人以高大上的感觉，劳动却让人觉得不足挂齿。

我们为什么不幸福？这个问题我想了很多年，我在与很多朋友进行深度访谈之后，得出了一个结论——我们不幸福，是因为我们不欣赏自己的劳动。我毕业后到一所公立学校工作，而后由于“世界很大，想出去走走”，便来到一家出版社做少儿出版。到了出版社，很多同事们就对我的选择表示不解，“学校多好啊？怎么选择来这儿了呢？你看，学校有寒暑假，也不用出差！”听到这些话，我有些发懵，但仍然坚持做了3年，后来由于明确了自己的亲子教育工作方向，便辞职再一次来到一所中学任职，到了那里，新同事又来到我的身边，对我的选择表示好奇，“出版社多好啊？听着就觉得高大上！能认识很多作家吧？来这儿干什么啊？”听了这些话，我恍然大悟，原来人们都不满意自己现在所从事的工作，都对于自己未曾接触且不了解的工作表示向往和欣赏。于是，为了让大家心态平和，我跟大家分享了各种工作的苦衷，听完大家忍俊不禁。

我还做了一个非常有意思的统计，教师的孩子大多有四个毛病：懒惰、邋遢、磨蹭、盲目，这确实与老师的劳动性质有关——大人过多的说教与指挥，小孩过少的自主判断与挫折体验。这还不是最震惊的发现，最震惊的发现是教师在谈到自己孩子的择业时，100%不同意自己的孩子继续做教师，他们是有多么不认同自己的劳动呢！我在采访不同行业，包括银行、媒体记者、公务员、程序员等不同的人员时，也得到了类似的结果。所以，你又会理解一个答案。中国的家长把希望寄托在自己的孩子身上，希望他们不要在成为想自己一样的劳动者——虽然，他们也不知道孩子应该成为什么样的劳动者。他们只知道努力学习，才能改变命运，考全班第一就比考全班第五更有希望。在他们拼命要求自己孩子的同时，也意味他们不再树立自己的梦想，他们已经放弃了对于自己的改变。他们把对自己现状不满的内心压力转移到孩子身上，孩子的成绩成为了他们的焦点与赌注。更有荒唐的人，便把“万般皆下品，唯有读书高”之语挂在嘴边，让孩子放弃一切兴趣爱好，一门心思功课考试。家务劳动成为了耽误学习成绩，浪费时间的事情，正好以此为说法，逼迫孩子刻苦读书。

分数能不能改变人的命运，我们不做深谈，但至少一点，我们从高考趋势改革能够看出未来人才需求的端倪——社会需求的是具有综合素养的人才，这个素养便包括你的劳动意识与劳动能力。从这一点讲，家务劳动乃是培养孩子这方面素养的最好的亲子互动形式。曾经有1篇文章在朋友圈疯转，它以图画的形式告诉大家中外家长在孩子1—6岁，每一年的要求有和不同。大概是这样的，在1岁的时候中国家长要求背数字，外国家长要求1岁的孩子可以捡一些简单家庭垃圾；在2岁的时候中国家长要求孩子背唐诗，外国家长要求孩子收拾餐具……以此类推，你会发现外国的家长非常看重家务劳动，而中国的家长非常看重“精神劳动”。在我看来，家务劳动至少有以下一些好处：

1、家务劳动增进了亲子情感。任何的亲子互动都可以增进亲子情感，家务劳动也不例外！父母为孩子分配的简单工作，是对孩子极大的信任！他们非常情愿与家长一道完成各种“有趣的”任务。

2、家务劳动产生家庭责任感。怎么能产生家庭责任感？只有参与家庭生活，成为家庭的共建者，才能有价值感与责任感。责任感不一定体现在做出什么惊天地、泣鬼神的大事，只要心中有家庭、能够从家庭的角度考虑问题，便是具备家庭的责任感。

3、家务劳动激发了合作与团结意识。在家庭劳动面前，人人平等。孩子与家长有一个共同的目标，那便是让这个家庭变得干净、有序、美丽。这个目标考一个人是完成不了的，需要每一个家庭成员共同配合完成，这也就训练了孩子的团队协作能力。

4、家务劳动培养了良好的行为习惯。家务劳动告诉了孩子，什么事情可以做，什么事情不可以做，什么事情可以坚持去做。“好的行为多了，坏的毛病便减少了”，心理咨询也常常用这样的思路与方法来处理孩子的一些问题行为。

5、家务劳动推动了孩子的社会化。家庭式孩子的社会化场所，通过什么让孩子接受社会规范与文化呢？粗暴的说教，不利于孩子接受社会文化；共同的社会劳动却让孩子很容易明白社会规范与人之常情。参与家务劳动，必将影响孩子的一生——“爱劳动的人总是最招人喜欢！”

我的女儿不到一岁时，便喜欢坐在学步车里拿着扫帚“扫着玩”；二岁的时候她便与妈妈一起在厕所“洗衣服”，三岁的她已经成为了真正的劳动者，她愿意和外婆一起择豆角、自己收拾碗筷、扔垃圾……她并没有觉得劳动是一件麻烦的事情，反而她乐在其中！倒是有的时候，我会自私地想，她如此“贤惠”，将来会不会太累？

做家务心得体会【第二篇】

我想帮妈妈做一些力所能及的家务，比如刷鞋子，让妈妈轻松一下。妈妈一开始很不放心，但在我的强力说服下终于同意了。

我先把脏鞋放入盆里，往盆里注入水，拿起刷子给它们左刷刷，右洗洗，但是无论怎么用力刷、用力洗都洗不干净。妈妈走过来笑着说道：“怎么啦，刚刚谁还说要给我减轻负担，现在却越帮越忙了？”我不服气地说：“我哪有！”妈妈点了一下我的额头，说：“你这个小家伙，我来教你！”我虽然还是不服气，但还是认真地听妈妈说。“光用水洗是洗不干净的，要在刷子上粘一点洗衣粉再刷，再用清水清洗2～3次才行，知道了吗？”我若有所悟地点了点头。

我在刷子上粘了一些洗衣粉，用力地刷，拼命地刷，才刷了1只鞋！妈妈平常在这时已经轻轻松松地刷了好几双鞋！我觉得其中肯定有什么诀窍，可妈妈却说，没有什么我想象中的诀窍，只是我太用力地刷，所以才又累又慢。我照着妈妈说的做，脏的地方多刷几下，其他地方轻轻刷，果然快了一点。但不管用什么办法，手还是酸。

通过洗鞋子，我明白了妈妈做家务的`不容易，所以平时要多帮妈妈做一些力所能及的家务，减轻她的负担。

家务劳动实践心得体会‍【第三篇】

洗拖鞋

顾瑞然

老师布置了一份洗拖鞋的任务，低下头一看哇！我的拖鞋也太脏了，蓝色的“脸蛋”变成了黑色的，里面简直成了漆黑的“山洞'，脏兮兮的。

这样脏的拖鞋老师会笑话我的，我来洗洗吧。

说着我就来到了洗手间，开始认真洗了起来。

首先，我把拖鞋打湿，把拖鞋上可以冲掉的灰尘冲掉，冲不掉的就要用刷子刷了。

接着我拿来刷子，在肥皂上擦几下，把肥皂擦到刷子上，再沾点水，就可以开始刷鞋了。

然后我拿来拖鞋，用刷子在鞋子面上使劲地刷，不一会儿，拖鞋的“脸蛋”就又变成了蓝色的。我把刷子插到拖鞋里面，使劲刷，费了九牛二虎之力，终于把拖鞋里面也刷成白色的了。

最后，我把拖鞋用清水冲掉上面的肥皂泡泡，拖鞋就洗好了。

做家务心得体会【第四篇】

星期天早晨比较懒散，睡至近十点。老婆在洗衣服，拖地，要求我擦地板。心中不太乐意，但没有重要的事情，推脱不过，只好起床干活。

先用拖把拖了一遍，再用毛巾仔细的擦。看着活儿不重，但一百多平方的地板，用了近两个小时，出了一身大汗，精神清爽了许多，中午吃饭香了不少。劳动是快乐的，也是自豪的。

在我的意识中，做家务是女人的事，一般情况下，我不做家务。通过今天的品味，知道了老婆的辛苦，知道了劳动对心灵的净化。一个男人不管干大事或做小事，在心累时不妨做一做家务，放松一下心情，体验一下家人的艰辛，会感恩于生活的恩赐，享受家庭的温馨。也许干过家务后，你会有更大的勇气，更大的责任，去搏取生活的资本，去赢得理想的怒放，实现自己的梦想。

大男人做一做家务又何妨呢？