2024年在中职学校的感受和体会（最新5篇）

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2023年在中职学校的感受和体会【第一篇】

中职学校作为培养高素质技能人才的重要阶段，在团组织中的存在和发展具有特殊的意义。作为中职学生，入团是自我发展和成长的必经之路，也是锻炼自己的机会。入团是让我们更好地融入和适应学校集体的过程，同时也是展示和发挥个人特长的舞台。通过入团，我深刻理解到了作为一名团员的责任和义务，进一步确立了未来学习和工作的目标。

第二段：参与团的活动和实践。

入团后，我积极参加团学活动和实践，尤其是各类特色团队和社会实践活动。通过参与实践，我不仅深入了解了职业教育的立足点和使命，也增长了见识和经验。在实践中，我结交了许多志同道合的伙伴，互相促进、互相学习，共同进步。这些实践活动不仅丰富了我的学习生活，也增强了我的团队合作和组织能力。

第三段：感受团组织的关怀和指导。

作为一名中职生，我们在学习和生活中常常会遇到各种问题和困惑。而在这个过程中，团组织始终给予了我无微不至的关怀和指导。无论是学习上的问题，还是生活上的困难，团组织都给予了我耐心的倾听和帮助。他们组织了各种形式的学习讲座和座谈会，使我受益匪浅。在团组织的指导下，我逐渐明确了自己的发展方向，并制定了合理的学习和生活计划。

第四段：锻炼自我，提高能力。

作为一名团员，注重个人能力的提高和锻炼是非常重要的。在团组织的帮助下，我积极参加各类培训和比赛活动，锻炼了自己的技能和能力。同时，我也逐渐树立了发现问题、解决问题的意识。通过参加这些活动，我不仅提高了自己的专业水平，也增加了自信心和自主能力。作为一名中职生，团组织的培养和引导让我能够更好地适应学校学习和未来就业的需求。

第五段：团员的责任和使命。

作为一名青年团员，我们有着更加重要的责任和使命。团组织通过各类活动和训练，培养了我们具有团队合作精神和社会责任感的能力。我们要时刻保持和发扬团员的优良品质，用实际行动去影响身边的人。在未来的学习和工作中，我们要承担起更多的责任和使命，为社会的进步做出自己的贡献。

总结：中职学校入团心得体会，既是对自己参与团组织的理解和总结，也是对团组织的肯定和感恩。通过入团，我不仅得到了团组织的关怀和指导，也锻炼了自己的能力和素质。作为一名中职生，我将继续积极参与团组织的活动，提高自己的能力，为社会的发展贡献力量。

2023年在中职学校的感受和体会【第二篇】

10月30～11月5日，我有幸参加了xx省初中校本研修“引领者”培训，几天的培训学习，虽然辛苦但却受益匪浅。我深切地感受到随着新课改的推进，校本研修应运而生，并且蓬勃发展！它，是新课程改革的需要，是一线教师的呼唤，是保证新课程实验向纵深发展的有效途径，也是教师专业成长的坚实阶梯！作为一名教师、教研员，时代向我们提出了更高的要求：要从传承走向创新，从奉献走向发展！教师不再仅仅是春蚕、蜡烛，而更应该顺应时代的发展。

这次培训的收获胜过任何一次学习，上课老师的形象深深印在我心里，让我终生难忘！

忘不了同老师那严谨的治学态度，他上课任务明确、时间分配合理、课堂有计划有步骤、一丝不苟的进行教学。尤其是他的幽默、他小跑步给我们送话筒让大家发言的举动深深地感动着我。他不愧是一位教学的大家。

有吴积军吴老师他执着的追求令人感动。从淳化县的润镇一直打拼到省教科所，那需要怎样的一种精神啊！多年来他一直孜孜不倦、刻苦钻研教育教学理论、不断提高自己教学水平和教育教学技能，创建了xx省5所生态校园之一――润镇中学生态校园。他不懈追求的精神鼓舞着我，他顽强拼搏的力量激励着我。

我是含着眼泪听完左老师的课。她的事迹感动着我，她的精神鼓舞着我。

她撇下西安市优越的生活环境，远离都市的繁华，带着六岁的女儿携同丈夫来到了偏僻、边远的安康蒿坪镇。从此，校园里热闹了起来、活动多起来了，学生爱学习了，孩子们的课余生活丰富了。那里的孩子第一次吃上了蛋糕、第一次与外面的世界有了联系；他把教育的种子播撒在蒿坪，从此生根、发芽、以致蓬勃发展。它带动了一个学校、一个镇、一个县、一个地区、甚至是我们省的教育教学水平。“千盏烛”多好听的名字，如果我们每个人都为教育贡献自己的一份热、出一份力，那我们的教育会是什么样子呢！

想想，就像左老师说的：“想大问题，做小事情”。还是从我的信息课开始吧，从课堂开始，认真地上好每节课，让每个学生每节课都有所收获。

首先，教研从课堂入手。教学即校本研修，我认为课堂教学不是简单操作，而是运用艺术，充满智慧的过程，即做到一个字“活”。教学过程本身也是校本教研的过程。就是在课堂上采取边教边研的形式，及时发现问题，解决问题，让校本教研更具实效。

其次，校本研修的资源也是从生活中来的，就如润镇中学从养羊、种苹果树等。只要我们做有心人，善于发现，勤于思考，校本研修的资源可以随时随地吸取。

第三，多听、多评课。在听课的同时作好听课记录，课后及时与授课老师进行反馈并吸取别人课堂的精彩，弥补自己的不足。自己总是设身处地的想着，如果自己在上这堂课的时候遇到这样的问题会怎么处理，当自己站在讲台上的`时候就会思考自己应该在什么地方注意些什么细节。

第四，比如信息技术课，本身就是注重学生的实践操作能力的提高，以学生的探究、发现来引领课堂的教学，在这一点上闫俊老师就是我学习的榜样：他做到了课堂上的一个“活”字，给学生机会去探究、去发现，实现了新课改的目标“学生为主体”，以学生来引领学生进行学习的教学模式。

第五，利用现代教学技术：利用多媒体教学，配上音乐录象等，把抽象难以理解的问题，利用形象的动画设计，使学生很容易接受并加深理解，在采取以上各种教学手段的每节课的教学中，做到随时发现问题，随时记录，找出问题的所在，叫做补改吧，通过这些方法的运用，解决教学实践中发现的问题，虽然以前每节课后也都写教学反思，但只是流于形式，没有把课上出现的问题真正的记录下来，通过这次的学习、讨论，自己深有启发，对于每节课后，一定写出详细的教学反思，有情景描述、问题分析、对策构想，既要针对教学的闪光点、失误点、困惑点进行反思，使之具有针对性，把反思与理论学习结合起来，注重理性思考，使之具有深刻性，做到课课有反思，形成理论性问题，再运用到课堂教学中。

第六，作为一名老师应该要博学求精。就是说在自己的学科知识上要不断的提高水平，还要在其他方面有所涉及。因为现在都在讲学科的整合，那么教师应该要求自己能有渊博的知识，不一定要读的很深，能有些基本的了解就可以了。而且这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书更趋于实用性和时代性。因此，我要不断的提高自己各方面的知识水平。

紧张的一周培训已经结束培训结束，回到学校就应该积极投入到校本研修引领的实践中去，校本研修引领工作任重而道远，我愿为此贡献自己的智慧和力量。

2023年在中职学校的感受和体会【第三篇】

当我第一次踏入新学校的时候，无疑感受到了一种陌生的氛围。新的同学、新的老师、新的环境，一切都是那么不熟悉。然而，在初识的陌生下，我又似乎找到了一些熟悉的自己。毕竟，学习永远是我的信仰，而这也是我来到学校的初衷。因此，我决定以全新的心态去面对新的学校和新的生活。

第二段：学校给予的知识让我欣喜若狂。

学校是一座知识的宝库，而我则是一个追求知识的学子。在这所学校里，我不仅可以接触到前所未有的新知识，更能深入地了解各个学科的奥秘。其中，我对数学的热爱最为深厚。数学是一种抽象而又具体的学科，它有着独特的美感。每当我解开一个数学题的时候，我都能感受到一种如同航行在海洋深处的快感。除此之外，学校还为我们提供了各种各样的选修课程，让我们能够更加自由地选择自己感兴趣的领域进行深入学习。

第三段：学校生活中的友谊使我受益匪浅。

在学校里，我结识了许许多多的新朋友。他们来自不同的地方，具有各异的个性和兴趣爱好。然而，正是这些差异让我们更加有趣和有意思。我们一起上课、一起学习、一起打球，度过了许多快乐而充实的时光。通过与他们的相处，我学会了尊重他人、理解他人，也意识到了团队合作的重要性。在我遇到困难的时候，他们总是给予我力量和鼓励。他们的友谊对我来说意义非凡，使我在学校的生活中得到了巨大的满足和成长。

第四段：学校里的各种活动令我拥有多姿多彩的人生。

学校不仅是知识的殿堂，还是活动的天堂。在这里，我参加了一系列丰富多彩的课外活动。例如，我加入了学校的乐队，学会演奏了一种好听的乐器。这不仅让我培养了音乐方面的兴趣，还与乐队的小伙伴们一起享受了音乐带来的快乐。同时，学校还组织了各种文化节、运动会等活动，让我有机会展示自己、锻炼自己，也结交了更多志同道合的朋友。这些活动让我感到学校生活是如此的多姿多彩，充满了无限的可能性。

第五段：回忆学校岁月，心生感慨。

岁月匆匆，转眼间我即将离开这片校园，结束了学校生活。回首往事，学校为我提供的一切成长和收获令我倍感珍惜。在这里，我不仅获得了知识，还结识了人生中一位位重要的朋友，收获了一种生活态度和人生智慧。学校是我成长的土壤，是我一生中无法磨灭的记忆。当我迈出校门，踏上新的征程时，我将怀着感恩和激情，去面对未来的挑战，去追寻更加美好的人生。

2023年在中职学校的感受和体会【第四篇】

现今社会，职业教育已经成为培养高素质技能型人才的重要途径。中职学校是培养职业教育人才的重要阵地，其思政课程也是中职教育中重要的组成部分。作为一名学生，在经历三年的中职学习中，我深深感受到思政课程对我们的影响和帮助，也汲取了许多宝贵的心得体会。

第二段：思政课对我们的影响。

思政课的定位是为学生培养良好的思想品德、道德风尚以及国家责任心。思政课教育有助于我们增强自尊、自信、自立、自爱的思想，同时也有助于提高我们的国家意识和社会责任感。这些都是我们未来职业发展和生活中不可或缺的品质和能力。在思政课中，我们也接触到很多真实的社会问题，例如贪污腐败、社会矛盾等，使我们更了解社会，更加珍惜当下的生活。

第三段：思政课的教学方法。

思政课也是一门实践课程，其教学方法非常注重学生的参与和互动。在课堂中老师不是单一的灌输，而是与同学进行互动式的沟通和思考。教师在课程中引导我们思考自我、关注国家和服务社会。我认为这种多元化的教学方式让我们更好地领会和理解思政课的教育目标。

第四段：思政课的性格教育。

思政课程不仅是知识教育，更是性格教育。在课程中，老师注重对学生的品德、心理、行为的引导和熏陶。思政课程让我们更加积极向上，形成正能量，弘扬正义，成为德才兼备、全面发展的人才。好的思政课教育可以为我们培养核心价值观，提供全面的道德修养和社会责任感，让我们成为真正优秀的职业人士。

第五段：我对思政课的感悟。

在思政课程中，我受益匪浅。思政课教育让我明白了做人的道理，提高了自我认知，同时也让我增长了责任感和使命感。作为一名职业教育人才，我们也有义务为国家做出贡献，为社会发展做出自己的贡献。我深刻认识到，无论过去、现在还是未来，思政教育都是人才培养的必修课。

总结。

思政课程是中职教育的重要组成部分，它不仅是智力教育，同时也是性格教育，能培养我们良好的品德、道德风尚和国家责任感。思政课程对我们未来的职业发展和生活有着深刻的影响和意义。因此，我们需要时时刻刻保持对思政课的重视，从中汲取珍贵的思想营养，积极发挥思政课的积极作用。

2023年在中职学校的感受和体会【第五篇】

时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学教育水平，这段时间，我参加了20xx年xx教学科研能力远程培训项目远程教育培训，这次培训让我对新课程理念下的教育教学又有了更进一步的认识：

教育专家们分四个阶段进行培训：

1.职业教育改革的前沿。

2.教师团队建设与指导。

3.专业建设与课程开发。

4.名师启迪与“双师型”骨干教师成长。

专家们精彩的剖析，对指导我们今后的教育教学无疑是一剂剂灵丹妙药。精彩的课例使我茅塞顿开，帮助我解决了在教育教学方面存在的问题和困惑。

作为一名教师，只有不断的更新自己的知识和观念，不断提高自身素质，才能教好学生。自身不断的学习，才能摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。网络平台上的多媒体课件，及专家的讲解分析，为我们创造了一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。在这样的学习环境里，一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。

我们除了能阅读相关理论知识的文字图片资料外，还可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会，加强学员之间的联络和交流，实现共同学习，共同进步。我会在以后的教育教学工作中不断研究，探索，学习，不断的完善自己，加强自己的教育教学水平。

这次培训学习，我的收获颇丰，我学到许多新的知识和刷新教育教学新理念。同时不断加强自身素质要高，能够熟练驾驭课堂能力的提高。