网课家长的心得汇聚优推8篇
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网课家长的心得【第一篇】
20xx年的寒假比较特殊,因为新冠病毒的影响,孩子们延迟开学,在家进行了网上学习。
现在我来谈谈在家陪孩子上网课的心得体会。在刚开始对网上授课充满了不少担心。担心在自己家里少了老师的约束和同学们的监督,孩子听课时难免有分心,思想不集中的现象,孩子的天性使然,作为家长在旁边及时纠正提醒,加上老师们的督促引导,总体听课效果还是比较好的。另外电子产品对孩子的诱惑力也是比较大的,在刚开始孩子也偶尔出现玩游戏的现象,经过几次的批评教育,孩子也算听话,自觉删掉游戏,并承诺不再去玩。
在工作之余,有时也陪孩子去上课,随着老师声情并茂的讲解提问,孩子总是跟着老师自说自答。有时虽然没有提问到自己,也是积极地大声回答问题,家中俨然成了小课堂。我也仿佛又回到了童年时光,重温儿时上课的时光。课堂上情绪高涨,课后各项作业和学习视频也是忙的不可开交,老师布置作业及时做好,及时上传打卡。孩子们都学会了使用微信、腾讯等软件。经过几个星期的磨合和多日的陪伴监督,深深体会到老师教学的不易。管理一两个孩子有时还不能做到心平气和,何况老师们对几十个孩子,更是对自己心性的磨练。随着时间的一天天过去,孩子在家也学到了知识,衷心的感谢老师的辛勤付出。
现在疫情已经得到控制,希望早日开学,让孩子们背上书包高高兴兴地开启师生团聚的学习之旅。
希望孩子们在学校里更加勤奋学习,树立正确的人生观和价值观,为实现自己的梦想而奋力前行!
不是学校发来通知说即将返校上课,作为家长的我,差不多已经忘记了我是在家里陪孩子上网课了。可能人都是有惯性的吧!从一开始上网课的万分头大到现在毫无压力,我想这是一个进步,是我的孩子适应了上网课的进步,亦是我这个当家长的接受了陪读家长这个身份的进步。
网课家长的心得【第二篇】
亲爱的家长朋友们:
您好!
为了保护孩子们的身体健康,贯彻落实疫情防控要求,即日起,xx幼儿园开启了线上教学模式,为有效开展线上教学,切实保护您和家人的健康,xx幼儿园向您发出以下温馨提示,请您积极配合,坚持做好相关工作。
家园携手,共同成长。
面对即日起开展的线上教学,xx幼儿园的老师们精心设计、备课,收集整理优质教学资源,录制视频。请家长们放心,虽然不能来园,但是老师们会一直在线上陪伴、守护着孩子们。
1、正确佩戴口罩。
目前正处于特殊时期,请外出和去人员密集场所等要提高自身防护意识,正确佩戴口罩。
2、勤开窗通风:
居室勤开窗,经常通风。家庭成员不共用毛巾,保持家具、餐具清洁,勤晒衣被。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。
3、全面清洁消毒:
减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、咳嗽用手捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
4、做好家庭成员日常健康监测,出现发热、呕吐、乏力、味嗅觉减弱等异常症状要到定点医院就诊并进行核酸检测。每日3次为孩子检测体温并按要求上报相关健康信息。
5、做好对孩子的安全教育与监护,对幼儿园推送的摸排要求,务必及时反馈,对有摸排信息中所涉及地区旅居史、接触史的,家长要主动向幼儿园和社区报备,落实居家隔离、健康监测等措施。
6、跟随所在社区居民一起参加核酸检测,服从社区统一安排。
7、文明上网,不信谣、不传谣,关注官网发布的相关疫情信息。
1、教育幼儿不乱动电线、灯头、插座等,不用湿手触摸或湿抹布触碰电器。
2、居住在高层的家庭,教育幼儿不要攀爬窗户、围栏等。杜绝高空抛物,危及他人生命财产安全。
3、勤洗手(采用七步洗手法)、勤洗澡、勤换衣服,饭后漱口,睡前刷牙。
4、保持良好作息,早睡早起,按时午睡,充足睡眠。春天气温变化大,注意保暖,避免受凉。
5、一日三餐按时按点,合理搭配,不暴饮暴食,多喝水,不喝饮料,少吃或不吃零食。建议采用分餐制,使用公筷公勺。
6、积极参加体育锻炼,增强体质,预防传染病的侵袭。
7、关注幼儿自理能力的培养,鼓励孩子参与力所能及的家务劳动。如:与家人一起整理房间,整理自己的玩具、图书、物品等。
亲爱的家长朋友们,请在居家时不要松懈对孩子们良好习惯和能力的培养,要注意培养良好的卫生习惯、生活作息习惯、专注的习惯、自理能力等;请务必注意提醒孩子们看电视和手机的时间不要太长,要在半小时暂停进行眼睛放松休息;家长是孩子的.第一任老师,榜样的力量是无穷的,请做孩子的好榜样,共同度过美好的居家时光!感谢您的支持与配合,xx幼儿园也提醒您务必做好疫情防控工作,祝您阖家幸福安康!
写信人:
日期:
网课家长的心得【第三篇】
时间的脚步滴滴答答的向前,疫情虽然得到了很好的控制,但为了各地人民的安全,学校的大门仍然紧闭,我们的网课仍在继续!
今天,我们的'语文课程是寓言二则的第一则:《亡羊补牢》。每一则寓言故事里都隐藏着一个大道理。我从孩子们熟悉的寓言故事入手,让孩子们猜寓言故事《刻舟求剑》、《守株待兔》、《画蛇添足》等寓言调动孩子们的积极性,让孩子们产生对这节课的浓厚兴趣。这则寓言其实很好理解,但让孩子们明白其中蕴含的道理必须带着孩子们熟读课文,分析透彻。
每一节课我都是从认真备课着手,吃透教材,这样才能全面的给孩子分析教材,才能知道该让孩子了解到哪一层面。了解故事,读懂寓言所蕴含的道理,这既是寓言学习的主要目标,也是寓言学习的方法,老师把学习的目标与方法清晰的教给孩子,而且在学习的过程中扎实进行,落实有效。以关键问题为切入点,引导理解故事内容,感悟寓言的道理,并创设平台,多次引导学生把读懂故事内容与感悟故事蕴含道理交织深化,使目标落实到位。由于是网课,跟在课堂中有所不同,每个环节的脚步都会变慢,有时孩子们的注意力会很分散,对于我提出的问题和引领的方向会出现茫然,在其他同学回答问题的时候不能认真听,不能及时给出合理的补充,这些客观存在的问题都会影响课堂的质量和课程的进度,所以在课堂中,我会时刻强调集中注意力,每次有孩子回答问题我都会让其他同学带着问题去听,这样就有效地提高他们的注意力。
每一节课都是对教师的考验,每一节课都是教师责任心的体现,我会尽力上好每一节课!
网课家长的心得【第四篇】
2020,有点特殊。今年的课堂没有了教师们犀利的眼神,没有了同学们课下的欢声笑语,没有了提醒我们上课的铃声。课堂形式的改变使得同学们的学习生活在必须程度上受到了冲击,同学们也对这一新式课堂有不一样的心得体会,让我们一起来看看吧!
虽然我们是经过课程直播的形式在家进行学习,但我依然能够按照学校的作息时间进行学习,这样的学习方式让我更独立。同时每一天坚持读书,坚持运动,让我更坚定自己的想法,更加自律。另外线上的.授课虽然少了教师的督促,可是促使我们有更多的时间去思考学习的动机,养成自主学习的好习惯。
经过这三周的课程直播学习带给我最大的收获就是:无论何时何地,要学会自主管理,要自律,我会一向坚持这种自律的习惯。最终,我想说,我们一起在特殊时期共同努力,一起加油!没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临,待到春暖花开时,在学校里再相遇。
网课家长的心得【第五篇】
亲爱的家长朋友、同学们:
近期新冠疫情复杂多变,在应对疫情带来的居家隔离形势下,我们将在xx月xx日开始进行在线教学。“停课不停学,停课不停教”,为了能更好地学习,提高学习效率,保证学习效果,请家长和同学们一起来学习在线教学的正确“姿势”吧。
课程规范原则。
1、坚持五育并举。遵循教育规律和学生身心成长规律,合理安排学生在家学习生活,加强健康教育和心理辅导,做好视力保护,增强体育锻炼。
2、坚持教学统筹。结合实际,采用“在线直播教学”或“观看线上课程视频+在线讨论与答疑+作业布置与反馈”等多种线上教学模式,按照不同年级学生身心特点,合理安排线上和线下学习,保证学生在校学习时间不减少、学业不耽误。
课程设置。
略
在线学习建议。
(一)合理安排孩子作息。
建议家长帮助孩子调整好作息时间:晚上9:00之前,督促孩子尽快休息;早上7:50左右起床洗漱,开始一整天有规律的学习和生活。
(二)督促孩子在线学习。
家长督促孩子在线下认真完成各项任务,鼓励孩子做好在线反馈,敢于表现自我、展示自我。同时也要严格控制电脑、手机的使用时间。
(三)陪伴孩子锻炼身体。
每天的体育锻炼时间,家长督促孩子把每一项运动做到位,坚持完成每天一小时的'体育锻炼,鼓励家长和孩子们一起运动。
(四)培养孩子生活能力。
每天中午和下午休息时间,家长给孩子安排一些力所能及的家务劳动,锻炼孩子的动手能力,培养独立生活的能力。
(五)引导孩子关注世界。
每天晚上让孩子关注新闻,了解时事。通过新闻时事去关注世界,看看外面正在发生的事情,懂得敬畏生命,尊重自然;面对疫情学会自我保护;增强社会责任,树立每个人是自己健康第一责任人的意识;学会自我教育,丰富见闻,开阔视野,学会思考。
(六)及时反馈健康情况。
家长每天根据班主任的要求及时反馈孩子健康状况。只有摸清每一个孩子的情况,才能排除疫情隐患,尽快实现安全开学。家校共同加强学生教育引导,做好心理疏导,安排好居家防疫和学习生活。
写信人:
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网课家长的心得【第六篇】
我是家长,通过上网课的这段时间里,了解了一些孩子对学习的态度,我孩子是一个大大咧咧,非常爱玩的孩子。在这特殊时期,马上就快到小升初的阶段了。不能去学校学习,作为家长我也很着急,与孩子沟通后,作了以下学习和生活的总结:
做一件事时,不要严格要求孩子,要做到严格要求自己,提高孩子的认知和格局,给孩子树立榜样。
每天什么时间做什么事,他都有自己的学习计划,他听课的时候,我也在找这节课的学习内容资料,听完课后,要求他第一时间完成老师布置的作业,把作业完成后,将练习册同步,写完后我也会参照正确答案检查,将错误的用红笔圈起来,改过来后还会做一些类似的题型。另外还给他买了一套题纲,每天都会做一张。
我每天都会抽出时间陪他做他喜欢做的.事(斗地主)通过沟通和交流从中能发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足。有错就要严肃批评,有进步就要表扬。
常鑫昊很幸运在学习成长重要的。期间遇到了他的班主任老师,这位有多年教育经验有责任心有爱心的好老师,我相信在他的带领下让我们这个温暖的大家庭里互相互爱、共同成长。
网课家长的心得【第七篇】
第二,提高了教学效率,利用网络完成任务,例如爱学上测试题,可以及时的反映学生的完成情况,做到有效的,同时选择题不需要老师的批改,在题目批改完成之后,还可针对做题情况及时有效地反馈存在问题。
第三,网络授课也有效发挥了家校合作的功能,疫情期间不能外出,家长可以有效学生的学习情况,及时向老师反映孩子的问题。
在授课的过程中也存在很多问题,一开始的时候学习登录不上去,严重影响学生的学习效率和心态,直播过程中网络拥堵导致直播进行不下去等技术问题,但也随着网络的逐步完善得到了解决。在这个过程中,部分自律性好的同学严格按照要求学习完成任务,但部分自律性较差的同学,胡写乱蒙的现象众多,如何做到对这部分学生的有效,如何提高他们学习的积极性是我现在比较困惑的地方。
老师们在网课上对待孩子非常认真,讲解的非常仔细,详解每一个知识重点,时不时的让孩子连麦,回答问题,查看孩子们的学习情况,课后还要督促孩子们的作业完成情况。通过孩子在家上网课的情况,也发现了自己孩子的不足,与成绩优秀的学生之间的差距,同时也反映出了孩子在学校的学习情况和习惯。
孩子可以灵活掌握学习知识点,在播放网课的过程中难理解的知识点,可以倒放多次,进行学习巩固,也有更多的时间记笔记。老师们在网课上对待孩子们非常认真,讲解的非常仔细,谅解每一个知识重点,时不时的让孩子们连麦,随时提问问题,看孩子们的学习情况。
网课家长的心得【第八篇】
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家好!
今天演讲的主题是网课。
因为疫情期推迟了开学,为了不耽误孩子们的学习,老师们开始了网上视频授课。孩子一听网上授课顿时眼睛亮了,终于可以光明正大的守着电脑了。可是作为母亲的我是喜忧参半,疫情没能挡住孩子的求学之路,孩子们在家也可以在知识的海洋中傲游,这不禁让人感到兴奋。但想到自己的工作我又失望至极,在这个特殊的。时期,作为母亲的我却一直坚守在工作岗位无法陪同在孩子身边,只能把孩子交给家中父母照料。老人年龄大了不懂得电脑,我每天只能通过电话、微信来帮助孩子解决网课上遇到的各种难题。
起初我还是十分担心孩子上网课会不会听不懂、会不会不适应、会不会跟不上老师的节奏,总之有太多的担心与不放心。开课的前两天我总是怕忘记了上课时间,还给手机设定了闹铃,事实证明我的担忧是多余的,孩子自己十分的上心,还没到上课时间总是会提前守在电脑前,时间久了,我的'顾虑也就慢慢消了。
现在网课开播也有一段时间了,孩子上网课的效果还是让人欣慰的,老师讲课生动,孩子也爱听,就像是一对一的辅导一样,每节课与每节课之间有休息时间,让孩子不会感到乏味。对于没有掌握的知识点,课后还可以看回播巩固今天的知识点,这是在学校课堂不具备的。网课孩子们都是在各自家中学习,旁边没有同学,只有陪同的家长,这样也就避免了孩子思想开小差的情况,注意力也会集中。
在不能亲自陪同孩子上网课这段时间,也出现了不少问题,我不能很好的了解孩子学习进度,也没有办法现场去进行指导。这些困难我们会不畏艰难竭尽全力去解决,同时也会和孩子多交流沟通,让孩子能够慢慢适应网课学习,跟上老师和同学的步伐。