学习十八届三中全会心得体会范文实用4篇

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学习十九届三中全会精神心得体会1

学习十九届三中全会精神心得体会

党的十九届三中全会明确了深化党和国家机构改革的指导思想和目标，强调改革必须贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持优化协同高效、坚持全面依法治国的原则。学习贯彻党的十九届三中全会精神，就要牢牢把握深化机构改革的四个原则，增强推进改革的自觉性和坚定性。

党的全面领导是深化党和国家机构改革的根本保证，完善坚持党的全面领导的制度是深化党和国家机构改革的首要任务。中国共产党领导，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

深化党和国家机构改革，努力形成更加成熟、更加定型的中国特色社会主义制度，就必须突出这个最本质特征、发挥这个最大优势。只有以加强党的全面领导为统领，把加强党对一切工作的领导贯穿改革各方面和全过程，优化党的组织机构，确保党的领导全覆盖，确保党的领导更加坚强有力，才能不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。

以人民为中心是党的根本宗旨所在，是党的一切工作所依，是我们必须坚持的改革价值取向。习近平总书记多次强调，老百姓关心什么、期盼什么，改革就要抓住什么、推进什么，通过改革给人民群众带来更多获得感。

深化党和国家机构改革，必须把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为改革的出发点和落脚点，体现在各方面制度安排上。只有坚持人民主体地位，健全人民当家作主的制度体系，完善为民谋利、为民办事、为民解忧、保障人民权益、倾听人民心声、接受人民监督的体制机制，才能为人民依法管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务提供更有力的保障。

优化协同高效是深化党和国家机构改革的着力点，改革的目标是构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系。优化就是要科学合理、权责一致，协同就是要有统有分、有主有次，高效就是要履职到位、流程通畅。

只有坚持问题导向，聚焦发展所需、基层所盼、民心所向，优化机构设置和职能配置，加强配合联动，提高效率效能，避免政出多门、责任不明、推诿扯皮，下决心破除制约改革发展的体制机制弊端，才能使党和国家机构设置更加科学、职能更加优化、权责更加协同、监督监管更加有力、运行更加高效。

依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。深化党和国家机构改革，必须以国家治理体系和治理能力现代化为导向，坚持在法治轨道上进行，坚持改革和法治相统一、相促进，依法依规完善党和国家机构职能。既要发挥法治规范和保障改革的作用，在法治下推进改革，做到重大改革于法有据，又要通过改革加强法治工作，做到在改革中完善和强化法治。

“秉纲而目自张，执本而末自从。”深化党和国家机构改革的四个原则，既是深化机构改革的认识论，又是推进机构改革的方*，是改革沿着正确方向推进的重要保证。

坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，牢牢把握、始终遵循深化党和国家机构改革的指导思想、目标、原则，不折不扣抓好党中央决策部署的贯彻落实，我们就一定能确保完成各项改革任务，全面提高国家治理能力和治理水平，为形成更加完善的中国特色社会主义制度创造有利条件。

学习十八界三中全会心得体会2

学习十八界三中全会心得体会

于艳

甘泉中心学校

2013年12月18日

学习十八界三中全会心得体会

甘泉中心学校于艳

十八届三中全会在“加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题”中，明确提出深化教育领域综合改革，建立更加公平可持续的社会保障制度。这与我们教育行业的学校、教师和学生等有着密切的联系。

党的十八届三中全会的胜利召开，是全党和全国各族人民政治生活中的一件大事。本次全会是在中国全面深化改革的关键时刻召开的一次具有重大历史意义的会议，将为中国未来发展绘就新的路线图。这次“关键性会议”，将提出综合改革方案，就全面深化改革进行总体部署。因此，作为一名教师党员，深入学习领会全会精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。

全会审议通过了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，全会公报既承继了35年来改革开放的历史逻辑，又不乏新的视角和立意。尤其是发展新在教育有了更加彻底改革的态度。公报将教育领域的改革，描述为“人民最关心最直接最现实的利益问题”。其中三个“最”，既表明了对民生问题的持续关注，也体现出了改革的创新。比如，在教育领域的改革，使用了“综合改革”的字眼，这实际上拓展了教育改革的范畴。可以展望，这不仅意味着基础教育、义务教育要强化履行政府的法定义务，还意味着技能教育、高校教育将向更加注重教育规律，注重创新的模式转变。

通过学习，深刻体会到作为一名普通教师，要围绕十八届三中全会

精神和要求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主线，立足本职工作和教学实际，努力提高教育教学质量。

1.学习贯彻全会精神，深深感到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，发扬求真务实作风。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。作为教师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在教育教学实践中，教师要做到文明执教。育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。尊重和关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚情操引导学生，感化学生，就一定能提高学生的思想道德素质，帮助学生成人成才。

2.教育关系学生的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看待学生。对待学生有耐心，特别对于问题学生，需要开启他们沉重的心扉，给予改过机会，用发展的眼光看人，帮助学生树立自信心，精心营造和优化育人环境。教师要有堪为人师的人格和品德，有着对学生无私的爱心。

3.加强师德修养。树立良好师德形象，对学生动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，要淡泊名利，甘为人梯，把毕生献给党和国家的教育

事业。让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对生命的至爱。

4.在教育教学工作中，坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成。落实到工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己，认真履职，注重落实，切实有效地上好每一节课，关注每一个学生的健康成长、全面发展。总之，不管是作为一名普通党员，还是作业一名普普通教师，我都一定会尽职尽责、尽心尽力地做好自己的工作，教好自己的学生。

学习十六届三中全会心得体会3

通过系统学习党的十六届三中全会《决定》精神，我进一步加深了对完善社会主义市场经济体制，加快发展社会主义市场经济的认识，充分认识到党的光荣正确伟大，感受到自己作为预备党员的无上光荣，感到自己肩负责任的重大。作为一名机关工作人员，必须要积极认真工作，努力实践“三个代表”，为市的快速发展多做贡献。

首先，要始终保持与时俱进的精神状态，勇于在经济建设中开拓进取。

十一届三中全会开始实行改革开放，十四大确定社会主义市场经济体制改革目标以及十四届三中全会作出相关决定以来，我国经济体制改革在理论和实践上取得重大进展。改革的不断深化，极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高，使我国经受住了国际经济金融动荡和国内严重自然灾害、重大疫情等严峻考验。同时，面对经济全球化和科技进步加快的国际环境，要适应全面建设小康社会的新形势，必须清醒地认识到我国经济社会发展中存在的诸多问题，努力克服生产力发展的诸多体制性障碍。这些要求我们党必须解放思想、实事求是、与时俱进。作为预备党员，必须要始终保持与时俱进的精神状态，开拓进取，勇于创新，搞好自己的本职工作，开创工作的新局面，为我市的现代化建设多做贡献。

其次，要牢记发展是执政兴国的第一要务，不断为发展建功立业。

中国要实现全面建设小康社会目标，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。离开发展，坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现民富国强都无从谈起。党的先进性是具体的、历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。十六届三中全会《决定》精神，是我们党肩负推动中国社会进步的历史责任，紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展的重大决策。建成完善的社会主义市场经济体制，非常符合我们的国情，这是坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的做法和规定，坚决革除一切影响发展的体制弊端，为发展营造宽松环境的具体举措，将为我国全面建设小康社会提供有力保障。紧紧把握住这一点，就从根本上把握了人民的愿望，把握了社会主义现代化建设的要求，把握了“三个代表”重要思想的深刻内涵。

第三，要有创新精神。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展，迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气，总结实践的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野，作出新概括。只有这样，党的思想理论才能引导和鼓舞全党和全国人民把中国特色社会主义事业不断推向前进。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。

党的十六届三中全会提出如何建成完善的社会主义市场经济体制这一重大课题，在理论上、实践上都有新的概括、新的突破、新的发展，也给今后提出了新的目标、新的要求，是中国共产党用发展着的马克思主义观点，努力建设中国特色社会主义的具体体现。

第四，要坚定不移地走改革开放之路，始终站在生产力发展的最前沿。

实现新世纪的新目标，必须以“三个代表”重要思想为指导，做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须把发展作为执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心。中国改革开放二十多年努力，开始从困境中走出来，踏上振兴之路，靠的是抓住经济建设这个中心不放松、不动摇，用发展解决前进中的困难和问题。贯彻党的十六届三中全会精神，必须坚持和深化改革，不仅要搞好经济体制改革，而且要搞好政治、文化等各个领域的改革；不仅要搞好企业改革，也要搞好事业单位和机关的改革；不仅要搞好工业战线的改革，也要搞好流通、建筑、交通等各条战线的改革。必须坚持对外开放，在开放中求生存，在合作中求发展，在竞争中上水平。我们要适应经济全球化和我国加入世界贸易组织的新形势，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场，拓宽发展空间，以开放促改革促发展。必须进一步改善软硬环境，建立同国际规则相协调的法规体系、工作机制和运行效率。必须实施市场多元化战略，进一步扩大商品和服务贸易业。

学习贯彻十六届三中全会精神，就是要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，开拓进取，扎实工作，加快实现全面建设小康社会的目标，加快推进现代化进程，开创全市经济快速发展的新局面。“”版权归作者所有；出处！

学习十九届三中全会心得体会（推荐4

十九届三中全会学习心得

作为镇党委书记，乡镇工作的“领头雁”、“关键点”，理论水平与实践能力直接决定了工作质量。为此，我始终坚持学习党的先进理论，并一丝不苟的贯彻落实。在认真学习十九届三中全会精神后，我认为坚持正确方向，是发展行稳致远、取得成效的根本所在。

中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。党的全面领导是深化党和国家机构改革的根本保证。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，把党的领导贯穿经济社会发展各方面和全过程，发挥好党总揽全局、协调各方的领导核心作用，才能不断提高把方向、促发展的能力和定力，确保发展卓有成效。

党政组织机构和管理体制是我们党执政的重要载体。通过改革完善坚持党的领导的体制机制，把党的领导贯彻落实到党和国家机关全面正确履行职责的各领域各环节，这是确保党始终总揽全局、协调各方的必然要求，也是从制度上保证党的长期执政和国家长治久安的重要举措。这次深化党和国家机构改革，一个重大部署就是建立健全党对重大工作的领导体制机制，强化党的组织在同级组织中的领导地位，更