一年级小学生读书心得【优质29篇】

读书带来快乐，故事丰富了想象力，知识开阔了视野，语言表达更加流利，结交了朋友，心灵得到滋养。下面是阿拉网友整理编辑的一年级小学生读书心得相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

一年级小学生读书心得 篇1

这两天我读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》。读了这本书，我的内心久久不能平静。

故事中的主人公海伦﹒凯勒，在她2岁时，她生了一场大病，从此她变成了一个又盲又聋又哑的人。刚开始，她由于身体的缺陷，她感到十分的孤独，所以她的脾气变的越来越暴躁，在家里乱扔东西，把别人锁在屋子里……直到莎莉文老师来了以后，她开始了艰难而又顽强的学习。

海伦说：“只有聋子才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵，对于已经有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人的共性。”想想吧，健全的人们，如果明天你就要永远变成一个盲人，永远变成一个聋子，你会珍惜这短暂而宝贵的时间吗?我想是肯定的。你一定会好好看看你认为最宝贵的东西，以免当你什么也看不见的时候后悔悲哀。老师和家人经常让我们珍惜时间，千万不要浪费时间，浪费时间就等于慢性自杀。平时，我总会一边写作业一边玩，已经浪费了不少时间了，现在我读了《假如给我三天光明》这本书之后，我受到了很大的启发，我以后一定要珍惜时间，好好利用。

读了这本书，我深深地体会到了一个又盲又聋又哑的人，之所以能成为一位让人们所敬仰的人，是因为她付出的心血比我们健康人付出的心血要多的多，做为一个健康的人，我们能不敬佩她吗?除了敬佩，还让我感到了惭愧，我要向海伦·凯勒和安妮·沙莉文学习。

一年级小学生读书心得 篇2

当我第翻开这本充满色彩和想象力的书时，我仿佛走进了一个全新的世界。这本书的名字叫做《星星的孩子》，它讲述了一个关于友情、勇气和梦想的故事。

故事的主角是一个名叫小明的男孩，他和他的小伙伴们一起生活在一个美丽的小镇上。有一天，天空中突然降下了许多星星，它们变成了可爱的孩子们，与小镇上的居民们建立了深厚的友情。然而，这些星星孩子们并不满足于仅仅在小镇上生活，他们渴望探索更广阔的世界。于是，小明和他的小伙伴们决定帮助他们实现这个梦想。

在阅读这个故事的过程中，我感受到了友情的力量。小明和他的小伙伴们为了帮助星星孩子们，克服了种种困难，展现了无尽的勇气和智慧。这让我明白，真正的友情不仅仅是在快乐时分享欢笑，更是在困难时相互扶持。

同时，这个故事也激发了我对未知世界的好奇心和探索渴望。星星孩子们渴望探索更广阔的世界，就像我对知识的渴望一样。它让我意识到，只有勇敢地走出舒适区，才能发现更多的美好和奇迹。

通过这次阅读，我收获了很多。我学会了珍惜身边的友情，勇敢面对生活中的挑战，以及保持对未知世界的好奇心和探索渴望。我相信，在未来的日子里，这些收获将陪伴我不断成长和进步。

我想感谢这本书的作者，他为我带来了一个充满奇幻和想象的世界。同时，我也要感谢我的老师和父母，他们一直鼓励我多读书、多学习，让我能够在知识的海洋中畅游。我相信，在未来的日子里，我会继续热爱阅读，探索更多的知识和美好。

一年级小学生读书心得 篇3

读了《爱的教育》这本书，我才真正知道爱是无私的。伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。

这本书主要讲了一个四年级的男孩安利柯以日记的方式记录了他身边各种各样的感人小故事，记录了他生活中的一点一滴所积累的爱，他一天感受一点。一天反思一点，每天都在爱中成长。

书中每1篇文章都使我很受感动。其中影响最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟筒赚来的铜币弄丢了，他不敢回家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠给他。使我觉得一个人有了一颗无私的爱心，就会是一位拥有一切高尚品质的人。在了解到我们学校有位同学得了重病之后，我就毫不犹豫的把自己的零花钱全部捐献。在别人遇到困难时需要帮助时，我也会伸出援助之手。在现实生活中像吴菊萍阿姨遇到两岁女童从十层楼坠落时，她毫不犹豫的伸手一接，自己的手臂粉碎性骨折，但给妞妞带来生的希望。这是多么感人的爱呀！

读了这本书，我深刻的感受到家人之间。朋友之间。同学之间。人与人之间的爱。我们要学会互相帮助。要学会宽容。要学会理解别人，当别人在有困难的时候应尽力去帮助他。

我相信只要人人都献出一点爱，我们的世界永远充满爱。

一年级小学生读书心得 篇4

《三字经》是一本经典的启蒙读物，它用简洁的语言告诉了我许多做人的道理。

在阅读过程中，我了解了古代的历史和文化，也学到了很多做人的道理。比如“人之初，性本善”，让我明白了每个人都应该保持善良的本性；“玉不琢，不成器”，让我懂得了只有努力学习，才能成为有用之才。

这本书不仅让我增长了知识，还让我明白了许多人生的道理。

一年级小学生读书心得 篇5

进入小学的第一个学期，老师经常告诉我们要多读书，这样才能更好地学习。刚开始，我并不太明白为什么要读书，但随着时间的推移，我逐渐发现，原来读书是一件如此有趣的事情。

近期，我读了一本关于大自然的书。书中描述了各种各样的动物和植物，以及它们在大自然中的生活。读完后，我对大自然产生了更多的好奇和敬畏。我开始更加留意身边的环境，学会了珍惜每一片绿叶和每一滴清水。

读书不仅让我学到了知识，更让我懂得了许多人生的道理。比如，书中经常告诉我们要尊重他人、爱护环境、珍惜时间等等。这些都是我们在日常生活中需要践行的。

现在，我已经养成了每天读书的习惯。每次拿起书，我都仿佛进入了一个全新的世界，充满了无限的可能和惊喜。我相信，只要我坚持读书，一定能够成为一个有知识、有见识的人。

一年级小学生读书心得 篇6

这个学期，我读了好多好多的书，其中我喜欢的就是那本《小熊维尼》。这本书里的小熊维尼真的好可爱，它总是那么贪吃，但又那么善良和勇敢。我记得有，维尼为了帮助它的朋友小猪，勇敢地去了森林深处找食物。虽然过程中遇到了很多困难，但它都没有放弃。

读完这本书，我觉得我应该向维尼学习，学习它的善良和勇敢。虽然我还只是一个一年级的小学生，但我相信，只要我努力，我也可以成为像维尼那样受人喜欢和尊敬的人。

一年级小学生读书心得 篇7

我读完了《小猪唏哩呼噜》，我觉的小猪唏哩呼噜是一只聪明、勇敢的小猪。

小猪很聪明，因为他用智慧开了一家资询所，帮鸭太太生产出了咸蛋。

小猪很勇敢，他吓跑大老虎、大灰狼和月牙熊。

我要像小猪学习，做一个聪明、勇敢的孩子。

一年级小学生读书心得 篇8

我很欣赏汪洙写的一阙诗句“万般皆下品，唯有读书高”。因为只有读书，才能使我们的学识更加渊博，活得更为充实。

车胤是东晋时期著名的学者。他小时候家里很穷，买不起灯油，夜晚无法读书，非常苦恼。一个盛夏的晚上，他看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞来飞去，发出晶莹的亮光。车胤灵机一动，心想：萤火虫的光不是可以利用吗?于是，他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里，做成一盏“萤光灯”。以后每天晚上，他就借着萤火虫的光读书。

可想而知，车胤多么渴望读书啊，他对知识追求的热情，令我情不自禁地回想起幼童时的读书片段：一天晚上停电了，但是我还是很想看书，忽然间想起车胤读书时的情形，于是我便跑到外面去捕捉萤火虫，然后用纸折成一个袋子，把萤火虫装进里面，借着萤火虫的光来看书。

我们不要做不学无术之徒，要知道开卷有益这个道理，因为宋朝的开国之君赵匡胤也是靠博览群书才把这个国家治理得整整有条。我们是跨世纪的新一代，犹如黎明初升的太阳，充满着光明，充满着希望。当今世界科技日新月异，是一个知识爆炸的年代，不掌握各类新的知识，就会成为时代的落伍者。为了我们的前途、我们的理想，我们必须要努力学习，增长知识，长大后更好地为国家效力。使我们的祖国迈向更加富强、文明的新境域。

平淡却可以回味的文字更易于阅读，也更具有阅读的价值。表面华丽而毫无思想的文字，味同嚼蜡，索然无味。思想深刻而文字过于艰深，是作者太过愤世嫉俗，在考验读者的耐力。

那些大家的散文看似波澜不惊，但大海的深处却是暗流涌动。每一滴水都带有时光的痕迹，每一朵浪花都深藏着历史的烟云。这应该就是文字的魅力。

我们之所以喜欢阅读，是因为总会有一些文字让我们感动，感悟。叫我们无法罢手，难以释怀。

像高山的巍峨，大地的广袤，飞流的飘逸，小溪的灵动;花的芳香，鸟的流影;佛家的禅语，诗人的清泪。皆为情怀，都成文字。

一花一世界，一字一感叹。文字的魅力难以言表，所以，美的文字，深刻的思想，就是我们的梦想。

美的文字净化心灵，深刻的思想塑造人格。能够叫读者读懂，读进去，文字才会有生命力。让美好的文字亲近每一颗心灵，让深刻的思想熏陶每一个大脑，应是我们追求的目标。

一年级小学生读书心得 篇9

我读完了《小猪唏哩呼噜》一书，这本书很好看。书里讲的是小猪唏哩呼噜的故事，很生动很有趣，里面还有其它的一些小动物，也给人留下了深刻的印像。

这本书里我最喜欢小猪唏哩呼噜，它很贪吃，但是它热爱劳动，乐于助人、勇敢、机智、疼爱父母，是一只可爱的小猪，一只快乐的小猪。

我要向小猪唏哩呼噜学习，我也要乐于助人、勇敢、疼爱父母……

一年级小学生读书心得 篇10

这个电影讲述的是一个小女孩在艰难的条件下，通过自己的努力，考上了哈佛大学，她这种不放弃，不服输的精神，让我佩服，让我敬仰！

主人公丽丝，出生在美国纽约的一个家庭中，他的父母酗酒，吸毒，母亲还患有精神分裂症和艾滋病，她拼命维持自己的那个已经破烂不堪的家。但这家还是破碎了，她被迫流浪，每日靠偷东西，吃别人丢弃的食物为生，睡在地铁车厢里。当母亲因艾滋病死亡时，她深受感触，知道自己不应该沉沦下去，她要做一个正常人。她重新找了一所学校上学，她用二年时间完成了四年的课程，并以第一的好成绩申请到了奖学金，以自己独特的见解和经历进入了哈佛大学。

跟主人公比起来，我要幸福得多，但却没有她那种不放弃，不认输的精神。我的学习劲头也远不如她，地球离了谁都会转，但我们可以改变自己，我们要睁大眼睛去看清世界，用意志改变自己。

一年级小学生读书心得 篇11

我读过许多名着，但，我印象最深的是一本男孩子必读的书—《鲁滨逊漂流记》

这是一本历险小说，才读几行，我就爱不释手了。

主人公鲁滨逊是一个机智而具有坚强毅力的人。在一次航海时，船在一个荒岛附近触礁，船身破裂，人都死了，只有鲁宾逊活了下来。海浪把他冲上岸。

他做了一只木筏，把沉船上的东西全部运上岸。用帆布搭上帐篷，作为栖身之处。他还做了家具，摆在他所住的树洞里，靠打猎和吃沉船的面包为生!

后来，孤岛附近的一只英国船救下了鲁滨逊!

朋友，鲁滨逊在孤岛生活了20xx年，一般人肯定做不倒，只有像鲁滨逊这样的英雄才能做到!

一年级小学生读书心得 篇12

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。是呀！生活就是要多读书、好读书、读好书、记好书，这样才能一步一步的走向最高峰。

书，很多人不爱读书；书，很多人觉得无趣。那是因为他们没有读出滋味来，书是要慢慢地看；书是要细心地读；书是要津津有味的读出品位来。其实看书也有好处：能让作文有提高，还能从中运用到一些好词好句呢！

现在我给大家推荐一些书：《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《夏洛的网》、《柳林风声》、《绿山墙的.安妮》。

我想，读书是很重要的，有一本好书就等于有一个好朋友，有一本好书就能受益一生。但是，读书千万别看什么漫画书，因为迷上漫画书可不好，看久了会学坏，慢慢的，会变成坏学生。

看书能使你写好作文，增长更多的见识，所以我们一定要看更多的好书！

一年级小学生读书心得 篇13

小时候的我，肤浅地认为“先生”只是对男人的称呼。直到今天，读完这《先生》一书我才明白“先生”不仅仅是一个称谓，更是一种修养与正气。读完它，我对先生肃然起敬。

《先生》一书，前前后后一共介绍了10位在不同时代的先生。俗话说：“国家不兴诗人兴。”于是在一个个风雨动荡的时代里，先生们如星辰一样冉冉而升，用他们那神一样的光芒照亮了当时的黑暗，也在不知不觉中为华夏指出未来的方向，影响着一代代的学子。然而，在这十位宛如灯塔的伟大的先生中，我最敬佩的还是他——马相伯。

这是一个伟大令人敬佩的名字。

马相伯，复旦大学、震旦大学的创始人，一个精通八国语言的政治能手，一个忍着百姓的骂名“卖国之贼”“千苦罪人”但依旧面不改色的传播文化，发展教育事业，在精神上的汉子。可他却将自己说为狗，他说：“我是一只狗，只会叫，叫了一百年，还是没有把中国叫醒。”由此，我除了感到马相伯先生的遗憾，除了对先生表示深深的敬意，更多的是对他作为一个爱国老人的感动和作为一个西方文化推崇者没能得到民众理解而惋惜。

没错，在千百年国无宁日，民不聊生前的时代里，中国似一头倔强的肥牛，步入岐途却不知掉头;而今天，中国又似一条蛟龙，上天以神舟，下水以航母。中国醒了!中国在先生的呼唤呐喊中醒了!

中国，正以如飞的健步追赶世界，超越世界!1886年的“欧美之强盛，我国之厚弱”的现象已不存在了，而却以“中国风”影响了世界，让中国同胞为之骄傲，可在这辉煌的背后，又是这些先生用心血所换来的'，我们，现代的青少年，还能因为花花草草的小事荒废学业吗?

前些日子，一位朋友还因为如山的作业而唧唧歪歪，还与她的老妈闹别扭至离家出走。对此，我只能表示无奈。读书从最小的角度来讲是为父母而学，而从大的角度来讲是为自己而学，然而最大的角度就是为国而学。梁启超的《少年中国说》就有这样几句话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

一年级小学生读书心得 篇14

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕!

《三国演义》是我最喜欢的经典作品，它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一，那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物，令人赞叹不已!

《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述东汉末年黄巾之乱开始，刘关张三兄弟桃园结义，到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立。最后三国皆归于晋的故事。人们常说：少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟，《三国演义》是一部百读不厌的经典，每次品读都有不同的收获，不同的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰，可谓是群星璀璨，可其中最耀眼的，我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。

诸葛亮，字孔明，人称卧龙。是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐，足见诸葛亮的才能。用徐庶的话说是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才，扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”，可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操，占荆州，夺西川，最终在三分天下中占得一席位置!“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇，他在中国留下了光辉的一页，也在我的心里留下了深刻的印象!

高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统，金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是1篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名着是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名着伴人一生成长。重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。三国，他会让你爱不释手，伴你走过一生!

小学生读书心得体会范文篇2：《雪山草地红色之旅》

随“红色之旅”读书活动，我踏着红军长征的足迹，走进雪山草地，去解读一个个动人心魄的故事：

恶劣的环境构成了一幅壮烈的图画：自然条件极其恶劣，缺衣少食，后有国民党的追兵，前是“只见人上去，不见人下来”的终年积雪的大雪山，一支队伍肩负着救国救民的崇高责任，为了北上抗日，为了解救中华民族于水深火热之中，他们抱着同样的共产主义理想信念，在先头部队用刺刀凿开冰岩而开拓出的“雪路”，在战友们不下心掉到雪洞里最后发出的：“战友们，继续前进!”的嘱咐声中，强忍着悲痛，擦干眼泪，以坚定的步伐完成战友的遗愿!

过了大雪山，我又打开一册壮丽的史诗：红军翻过了雪山，走进了黑水烂泥的草地，腐草结成的地面十分松软，但却是魔鬼般的泥潭：一个战士不小心陷进去，另一个伸手去拉，想救回自己的战友，却跟着往下陷，周围都是烂草泥潭，其他的战友只能眼睁睁地看着自己心爱的战友缓缓地没进去……红军们不知道会牺牲吗?他们不知道长征路上的艰辛吗?当然知道!但是，他们更知道肩上的伟大的历史使命!他们更为坚定的是：为了人民的利益牺牲自己年轻的生命是光荣的，是最崇高的!

中国革命的光辉历史就是由无数烈士的生命和鲜血谱写成的!就是这一群世界上最可爱的人，风雨与共，逆境同心，用血与肉，用民族情铸造了一座永恒的历史丰碑!也铸造了一种伟大的长征精神!长征这座丰碑永远矗立在中华民族复兴的史册中，成为我们奋发图强、坚韧不拔、积极向上、战胜任何困难的精神力量，成为中华民族意志与品格的精神财富，更是我们青少年的精神财富!

长征精神是革命先辈留给我们最宝贵的精神财富。今天，我们的学习也是一种长征。我们要以“红军不怕远征难”的精神鼓舞自己，在逆境中不怕失败，敢于吃苦、不畏艰难，勇敢、顽强、不断前进!以优异的学业回报烈士们!好好学习，完成先烈们的遗愿：为振兴中华而努力读书!为让中华民族巍然屹立于世界民族之林而奋进!

一年级小学生读书心得 篇15

当我翻开这本书的时候，我仿佛进入了一个全新的世界。虽然我只是一个一年级的小学生，但这本书的内容深深地吸引了我。

书里的故事丰富多彩，每一个章节都充满了惊喜。我特别喜欢其中的一个小故事，它讲述了一只小动物的冒险经历。通过这个故事，我学到了很多关于勇气和友情的知识。我明白了，无论遇到什么困难，只要我们勇敢面对，就一定能够克服。

此外，这本书还有很多有趣的插图，它们帮助我更好地理解了故事的内容。每次看到这些插图，我都会想象自己也在故事中，与小动物们一起经历那些奇妙的冒险。

总的来说，这本书给我带来了很多乐趣和收获。它不仅丰富了我的课余生活，还让我在阅读中不断成长。我相信，只要我坚持阅读，一定能够成为一个有知识、有智慧的人。

一年级小学生读书心得 篇16

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。作为学生的我们，应当认真遵守《弟子规》中的每一条。

首先，我们应做到孝敬父母。现在，父母们都把我们捧在手心里，无比的疼爱我们，可有的孩子却不知道感恩，目无尊长。

《弟子规》上说：“亲憎我，孝方贤”，这句话的意思是：父母不喜欢我们，我们还能做到孝顺父母，那才是难能可贵的。更别说父母是那么的爱着我们，而我们却不懂得珍惜父母对我们的爱。好像父母做什么事都是理所应当，我们为什么不替父母想一想?我们难道不应该体谅体谅父母吗?

“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定”，意思是:我们照顾父母时，冬天要让他们温暖，夏天要让他们清爽凉快。早晨要向父母请安，晚上要帮他们铺好被子，侍候父母安眠。在日常生活中，我们要体谅父母，尊敬父母。

不能给父母丢脸，照顾好父母，好好孝顺他们。平时我们可以帮父母倒杯水，为他们捶捶背，做些力所能及的家务，如洗菜、洗碗，扫地……关键是不能一时兴起，而要长期坚持，每天都把关爱像父母那样回报给我们的亲人。

父母给了我们生命，他们对我们的恩情比天高，比海深，我们应怀着一颗感恩的心，去孝顺父母，用最优异的成绩去报答父母对我们的养育之恩!

一年级小学生读书心得 篇17

当我第翻开这本故事书的时候，我被里面丰富多彩的插图和有趣的故事深深吸引了。我记得第一个故事是关于一个小男孩和他的宠物狗，他们一起去公园玩。小男孩很开心，他的狗也很开心。这个故事让我感受到了和宠物在一起的快乐。

读书的过程中，我遇到了一些生字，但是通过拼音和上下文，我能够猜出它们的意思。这让我觉得阅读不仅仅是一种享受，还是一种挑战和学习的机会。

读完这本书后，我觉得自己的想象力得到了很大的提升。我开始想象自己就是那个小男孩，和我的小狗一起去公园玩。我也开始想象故事里的其他情节和角色。

总的来说，我觉得读书是一种非常有趣和有益的活动。它不仅可以让我学到很多知识，还可以让我感受到不同的情感和体验。我希望以后能够读更多的书，学到更多的东西。

一年级小学生读书心得 篇18

随着社会的发展，人们的生活水平也有了很大的提高，因此也出现了不少这样的说法：多读书不如多看电视，多读书不如多通电话，多读书不如多上网……但在我看来，人们应把读书放在生活的首位，因为读书使人成长。

奥斯特洛夫斯基说过：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”说的就是人的知识大多由读书提供，读书能使人的知识不断更新，不断增长，并使人通过知识增长而不断成长进步。三国时的名将吕蒙就是一个很好的例子，他在读书前只是一介莽夫，打仗只懂得以蛮力相拼，后来他在孙权的引导下开始读书，渐渐成长，最终在江陵之战中以智谋破敌，为吴国打了一场漂亮的胜仗，连鲁肃也对他刮目相看。由此可见，读书能使人增长知识，读书能使人成长。

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”又有民谣曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这里说的是读书能增强人的文化素养，提高人的语言水平，并在文化素养的提高中不断成长。试问哪位文化名人没有读过书，没有在书中学习过。看看中华民族伟大的作家鲁迅先生，少年时曾为读书嚼辣椒驱寒，这样的刻苦读书使他饱览群书，从而得以写出1篇篇语言生动，饱含蕴味的佳作，为他成为伟大的文学家打下了坚实的基础。由此可见，读书能丰富人的语言，提高人的文化素养，读书能使人成长。

朱熹说过：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这说的是人要保持自己不退步，要丰富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠读书。反之如果不读书，人就会走下坡路。王安石的《伤仲永》说的正是如此，神童仲永三岁就可指物作诗，但由于缺乏后天的阅读与学习，最终退到了泯然众人的地步。由此可见，不读书的人会退步，读书能使人进步。

综上所述，读书使人成长。读书给我们知识，读书丰富我们的语言，读书还能给予我们发展的能力;忽略读书则会使我们思想陈旧、腐朽，也会使我们缺乏文化素养，落后于别人。总之，人应以读书为本，读书使人成长。

一年级小学生读书心得 篇19

读了《蚂蚁和密蜂》这篇文章，我受到了很大的教育。

蚂蚁只顾自己的利益，不管别人，他一年四季工作都是为了自己。而蜜蜂与蚂蚁一比起来就不同了。蜜蜂最爱劳动，一年四季都不闲着,采的蜜多，自己吃的却很有限，每日采蜜只给它们留一点就可以了。它们从来不计较什么，只是整日整夜的劳动着。它们对人无所求，但给人的是又好又多的东西正如杨朔在《荔枝蜜》里所说“蜜蜂在酿蜜，又在酿造生活”，为人们酿造最嘴甜的生活。

我决心像蜜蜂学习，做只勤劳的“小蜜蜂”好好学习天天向上。

我学习一直要偷懒，不够认真。读了这篇文章，坐只勤劳的小蜜蜂，为祖国建设做贡献。

一年级小学生读书心得 篇20

在我刚刚踏入小学的那一刻，我就对书产生了浓厚的兴趣。从起初的绘本到现在的带字故事书，每一本书都像一扇打开的门，带我进入了一个全新的世界。

我记得我第读的是一本关于大自然的书。书中描述了各种动物、植物和自然景观，仿佛带我置身于其中。当我读到描述蝴蝶翩翩起舞时，我仿佛看到了那些五彩斑斓的翅膀在空中飞舞；当我读到关于森林的描述时，我仿佛闻到了树木的清香和新鲜的空气。

除了带给我视觉和嗅觉的体验，书还教会了我许多知识。我从中了解到太阳是如何升起的，雨是如何形成的，以及为什么叶子会在秋天变黄。这些知识不仅满足了我的好奇心，还让我对这个世界充满了敬畏和好奇。

在读书的过程中，我也遇到了许多挑战。有时，我会遇到一些不认识的字或难以理解的句子。但每当我遇到这些困难时，我都会努力地去查找字典或请教老师，这让我更加珍惜每的阅读机会。

读书给了我无尽的乐趣和收获。它不仅丰富了我的知识，还激发了我的想象力和创造力。每当我读完一本书后，我都会在心中构思一个属于我自己的故事，然后和朋友们分享。

未来，我希望我能继续阅读更多的书籍，探索更多的知识和世界。我相信，只要我保持对书的热爱和好奇心，我就能在知识的海洋中畅游，不断成长和进步。

一年级小学生读书心得 篇21

当我第打开这本书的时候，我其实并不知道里面会带给我怎样的惊喜。书名是《小猫钓鱼》，一个非常简单和常见的故事。但是，随着我逐渐深入地阅读，我发现这个故事其实蕴藏着很多深刻的道理。

故事中的小猫非常调皮，一开始并不专心钓鱼，总是被其他的事物所吸引。这不禁让我想到了我自己，有时候我也会因为一些小事而分心，不能全神贯注地做一件事情。但是，当小猫看到妈妈钓到了一条又一条的鱼时，它开始反思自己的行为，并决定专心钓鱼。这个过程，对我而言，就像是成长的启示。

读完这个故事，我明白了一个道理：只有专心致志，才能取得成功。小猫通过自己的努力，也钓到了一条大鱼，这对我来说是一个很大的鼓舞。它告诉我，无论做什么事情，都要一心一意，不能三心二意。

除了这个故事给我带来的启示，我还学到了很多生字和词语。每次遇到不认识的字，我都会认真地查阅字典，尝试理解它的意思。这个过程虽然有些困难，但我觉得非常有趣，也帮助我扩大了词汇量。

回想这次读书的经历，我觉得非常愉快。我不仅从中学到了很多知识，还体会到了阅读的乐趣。我相信，随着我不断地阅读和学习，我会变得更加聪明和有见识。

未来，我希望能够阅读更多有趣和有教育意义的书籍，不断探索知识的海洋。我也希望，通过我的努力，能够成为一个爱阅读、有思想、有智慧的人。

一年级小学生读书心得 篇22

在童年的道路上，成长和前进的力量随之而来。他在尼日利亚长大，伴随他的是光明和正能量。

在各种道路上，尽管经历了种种挫折，但我们从未被风折断过翅膀。 在这条路上，总有人陪着我；同行的，也陪着我把守一般。

大雨洗过，怎么雨后泥泞的道路是的。但雨后彩虹和太阳也激发了我的脾气前进。

主人公“我”，“我”的心情我们就像这路一样，时高时低，波澜不断起伏。当“我”有了继父时，“我”十分具有冷漠，百无聊赖；当伊凡之死降临时，我满怀社会愤怒和痛心。

“我”在童年，但更多的东西，如麻，但还从来没有过后悔，“我”觉得很习惯，但“我”背后的故事也感动几个人。

高尔基的《童年》，讲述了一个中国男孩更加美好生活而又没有忧愁的童年，这是他的童年，但我可以相信对于那些我们美好的瞬间，那些细如无边丝雨的淡淡愁绪也一定是你我童年的真实社会写照。

一年级小学生读书心得 篇23

今天，我读了一本很有趣的书，书名叫《小星星的大冒险》。这本书主要讲述了一个勇敢的小星星，为了寻找它失去的光芒，决定踏上一段充满未知的冒险旅程。

读这本书的时候，我仿佛也跟着小星星一起飞翔在宇宙中，感受到了它的勇敢和决心。小星星遇到了很多困难和挑战，但它从未放弃，总是坚持不懈地寻找解决问题的方法。我从中学到了，无论遇到什么困难，只要我们有决心和勇气，就一定能够克服。

此外，这本书还有很多美丽的插图，让我更加深入地感受到了宇宙的神秘和壮观。读完这本书后，我对宇宙充满了好奇和向往，希望有一天我也能像小星星一样，勇敢地探索未知的世界。

总之，这本书让我收获了很多，不仅让我感受到了冒险的乐趣，还让我明白了勇气和决心的重要性。我会珍惜这次读书的经历，继续探索更多有趣的书籍。

一年级小学生读书心得 篇24

她，是一个在黑暗中度过的不幸女孩;她，是一个不畏困难，艰苦求学，最终以优异成绩毕业于哈弗大学的着名文学家。她——就是海伦凯勒，一个自强不息的女孩。

《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候，病魔夺去了她的视觉和听觉，从那时起，她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯，引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的一生，不仅教给她知识，也让她懂得了爱，懂得了勇敢面对，懂得了为学习而奋斗。

当我们扮演盲人行走时，心中弥漫着恐惧与不安，可海伦却在这种不安下生活好几年，这是我们想象不到的痛苦。所以，我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?

当我们遇到挫折时，总觉得连天都要塌下来，开始变得灰心意冷、无所事事。却不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论，我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难，我也要勇感的面对，不向困难低头。我们要学习海伦的精神，不屈不挠，顽强不屈。

我敬佩海伦对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的榜样。

一年级小学生读书心得 篇25

日常生活是包罗万象的，就本书涉及的内容而言，我比较关注这几个方面：工作与闲暇，自然与居住，孤独与交流。在所有这些场合，生活的质量都取决于灵魂是否在场。

在时间上，一个人的生活可分为两部分，即工作与闲暇。最理想的工作是那种能够体现一个人的灵魂的独特倾向的工作。

应该承认，现代人是孤独的。但是，由于灵魂的缺席，这种孤独就成了单纯的惩罚。相反，对于珍惜灵魂生活的人来说，如同默顿所说，孤独却应该是“生活的必需品”。

一年级小学生读书心得 篇26

星期六下午，我和妈妈去湖南大剧院看了《乌龟也上网》这部电影。电影讲述的是：一个叫王府井的小男孩，有一天得到了老师送给他的一只小乌龟，开始他一点也不想要这个礼物，想尽办法要摆脱它，但都没成功。在他上网时才发现这只小乌龟居然是一只会说话、能上网的魔法精灵，名叫佳佳龟。佳佳龟告诉他一个口诀“好玩，佳佳龟，一分钟跑，一分钟飞，还有一分钟打瞌睡。只要你按着我说出这个口诀，就能满足你一个三分钟的愿望。”

开始他还不相信它，第一次在回答老师分清生、熟鸡蛋问题时被同学笑话时，他试着用了一次魔法，结果真的实现了。他高兴地去谢谢佳佳龟，佳佳龟告诉他总共有十次使用的机会，每次使用都会得到一个相应的分数，十次后得了60分以上就能实现一个他的愿望，这次已经用了一次，得了零分。王府井的愿望是想去看自己的未来，为了实现个愿望，他还特地画了一个大表格，记录得分情况。前面他因为不知道怎样才能得分，就按自己的想法来做，还用佳佳龟欺负同学，所以得了0分。

后面他老是想怎样才能得高分，在偶然帮助别人时，才知道这样可以得到满分，还有就是他知道做个诚实的人也可以得到满分。最后几次他得到了能实现他的愿望的分数，他终于可以去看他的未来了，但当他来到外面和同学们一起准备去看他的未来时，却只看到满天的溜冰鞋，佳佳龟笑着告诉他，未来就在他脚下。通过这部电影，我知道了要诚实、要知错就改、帮助别人是最大的快乐，未来靠自己去努力。

一年级小学生读书心得 篇27

保尔以满腔的革命热情，坚定的意志，任劳任怨，尽职尽责，在双目失明的情况下，身残志坚，他拿起手中的笔投入到小说的创作中，开始了新的革命生活。

保尔这种愈挫愈勇的精神深深地打动了我，我也懂得了钢铁是怎样炼成的了:在革命的征程中，有苦有泪，有艰辛，有危险，更有由衷的欢笑，要炼成一块好钢，没有付出、不经历风雨是不行的。

有时，我们只是羡慕别人天资聪明、一点就通，一学就会，多才多艺，却从未想过人家背后的付出。当我们在悠闲地消磨时光时，人家正在刻苦地练舞步、描笔画、读文章……临渊羡鱼，不如退而结网，经过努力，我们一样能成为佼佼者。正如保尔所言:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在他临死的时候，他能够说:“我的整个生命和全部精力，都已经献给了这个世界上最壮丽的事业--为了人类的解放而斗争。”

一年级小学生读书心得 篇28

随着阅读的深入，我逐渐走进了小王子的世界。他来自一个很小的星球，每天的主要任务就是照顾他的玫瑰花。但渐渐地，他感到有些孤独，于是他决定离开自己的星球，去探索其他的世界。

在探索的过程中，小王子遇到了各种各样的人。有自大的国王、爱慕虚荣的人、贪财的商人，还有忠诚的朋友——一只狐狸。每一个遇到的人，都给小王子带来了不同的启示和思考。

其中，我特别喜欢小王子和狐狸的那段对话。狐狸告诉小王子：“人只有用心去看，才能看到真实。实质性东西用眼睛是看不见的。”这段话深深地触动了我。是啊，很多时候，我们看到的只是事物的表面，而真正的内涵和本质，需要我们用心去感受。

读完这本书后，我更加珍惜与身边人的相处时光。我开始尝试用心去观察和理解他们，而不是仅仅停留在表面的交往。同时，我也更加珍惜自己的生活，学会了从中寻找真正的快乐和意义。

《小王子》不仅是一本童话书，更是一本关于人生、关于成长的哲理书。它教会了我，真正的人生不是追求外在的荣华富贵，而是追求内心的平静和真实。希望每一个读过这本书的人，都能从中得到启示，找到属于自己的那片星空。

一年级小学生读书心得 篇29

每次当我读到小兔子克服困难的时候，我都会感到很开心，也为自己加油打气。

除了故事本身，我还学到了很多新的词汇和知识。比如，我知道了什么是“勇气”，什么是“坚持”，还学到了很多描述小动物和自然的美丽词语。这些都让我对阅读产生了更大的兴趣，也让我更加期待下的阅读时间。

通过这次阅读，我明白了阅读不仅可以让我快乐，还可以让我学到很多有用的知识。我会继续坚持阅读，让自己成为一个更加有知识和见识的人。我也希望其他的小伙伴们也能喜欢阅读，和我一起分享阅读的乐趣。

总的来说，这次阅读给我带来了很多收获和启发。我相信，只要我保持对阅读的热爱和坚持，我一定能够在知识的海洋中不断成长和进步。