暑假三下乡社会实践活动个人实践精编3篇

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暑期三下乡社会实践心得体会1

“三下乡”社会实践服务队是由院团委根据团省直工委下发的《关于开展XX年省直大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》文件精神组建的我院大学生社会实践重点团队，服务队以“高扬爱国主义旗帜，服务新农村建设”为主题，下设宣传服务组、支教服务组、文艺演出服务组、调研服务组、劳动实践服务组。

XX年7月9日雏鹰“三下乡”社会实践服务队一行22人在湛霞英、於燃原、刘恋三位指导老师的带领下，奔赴汨罗市屈子祠镇开展了为期11天的社会实践服务活动。

下乡期间，各工作组通过举办宣传画展、发放传单、播放视频电影等方式向当地村民开展建国六十周年以来祖国在各领域取得的巨大成就、农村政策、医疗卫生等宣传活动；通过举办培训班和上门辅导等方式为当地的民办教师和青少年儿童提供计算机办公软件应用、硬件基本维护、美术、舞蹈、音乐、英语等方面的支教培训服务；通过组织全体队员和当地青少年儿童广泛参与的方式自编自导文艺节目在村镇中演出；通过座谈以及提供物质帮扶的方式上门慰问孤寡老人和走访寒门学子；通过参观屈原纪念馆、营田镇挂率塘、杨开慧故居以及拜访屈原纪念馆原馆长刘石林老先生、当地乡土作家黎玉怀老先生，请村里老人座谈等方式对队员进行爱国主义教育；同时紧密结合当地文化、民俗、经济等实际情况开展了社会调查，撰写了《菖蒲艾粽依然在龙舟锣鼓尽消藏——关于汨罗端午龙舟文化现状调研报告》、《汨罗废品回收市场与环境污染调查报告》、《新农村建设背景下对汨罗市屈子祠镇农科村教育状况的思考》、《了解屈原文化挖掘屈原精神》以及《屈子祠镇农科村和谐新农村建设调查报告》。其中前3篇调查报告得到了汨罗屈子祠镇镇政府领导的好评，并作为其决策部门的重要参考意见。

大学生们在自身综合素质得到锻炼和提升的同时，也以自己的知识和辛劳为当地村民提供了科教文卫等方面的服务，为正值农忙时节的许多村民解决了诸如小孩无人看管等实际问题，受到了当地父老乡亲的热情欢迎和高度赞扬，农科村组委会为了表示感谢，为服务队赠送了 “情系屈子故里，共建和谐乡村”的锦旗。

我院“雏鹰”社会实践服务队以屈子祠镇为中心的活动在取得良好社会效果的`同时，也得到了当地媒体的高度关注，汨罗电视台的新闻节目在7月15、16、17、18日连续四天进行了跟踪报道。汨罗市委机关刊物《汨罗周刊》第26期在社会版进行了题为《大学生暑期社会实践火热罗城》的重点报道，并配发了四张我院社会实践服务队的大幅活动照片。汨罗市官方网站“中国汨罗网”也在头版以滚动新闻图片和新闻链接两种方式给与了报道，同时该网站新闻频道也提供了汨罗电视台和《汨罗周刊》的视频和新闻图片链接。

大学生暑假三下乡社会实践活动2

201_____年7月5日上午，数学系40名学生在系党总支_____、党总支副书记_____以及团总支等几位老师的带领下前往历史文化明城、中原水城——睢县，参加三下乡社会实践活动以及追忆党的光辉历程，以深刻体会_____“三个代表”伟大精神实质，牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。

首先，我们到达睢县县委县政府，受到了当地领导的热烈和热情接待，并召开简短见面会。在会议上，睢县宣传部曹部长作了重要讲话，介绍了睢县的总体概况，并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。睢县具有较多的久负盛名的历史文化古迹，许多景点已成为旅游胜地，尤其是被誉为中原水城的北湖，已成为体育交流的平台。在这里曾多次举办省、国家级大型体育运动，曹部长对我们寄予厚望说：青年充满朝气活力，青年富有豪情壮志，所以青年应珍惜把握这次机会，发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参加实践、体验生活，以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话，同学们深受鼓舞。

然后，我们去了睢杞战役烈士陵园，在雄伟宏大的睢杞战役英灵纪念碑前，我们进行了庄严肃穆的入党誓词宣誓，力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢，成为时代发展的强头兵，精神文明的带头人，进而来缅怀已逝的英雄。随之，我们参观了睢杞战役事迹陈列馆，在解说员带领下，我们了解了豫东战役的整个过程。在睢杞战役中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡，英勇善战，抒写了1篇军民一致对敌的辉煌历史，涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士，尤其是共和国第一将——粟裕，他无比的勇敢和智慧、敏锐的觉悟，无私的奉献，不仅点燃了我们的信念，也鼓舞了我们的士气，他们的英勇事迹将会影响着我们，感染着我们，激励着我们。

最后，我们到睢县城隍敬老院慰问演出，给他们带去了慰问礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝福；我们给老人收拾衣物、梳头、和他们唠家常，让他们切实感受到我们诚心的关怀和问候，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们的青春活力给他们带来了无限生机，我们的热情照顾让他们感受了温暖的爱心。离别时真是难舍难分，他们个个脸上那两行浑浊的热泪，将成为我们心中永远的牵挂，经历了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。

通过这次活动，我们不但了解了睢县的风土人情，更重要的是我们学到了许多人生感悟，丰富了我们的人生阅历，提高了我们认知社会的能力，教育了我们思索人生价值，增强了我们奉献爱心、播撒温暖，为社会公益事业献一份力量的信念。我们牢记了“八荣八耻”的内涵，把其具体要求体现在了学习和实践中，并用实际行动实践了_____“三个代表”的重要思想，顺应了党服务社会，走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素质，打牢了人生成长进步的根基。

实践是学生很好锻炼自己的一段经历机会，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，今后的假期可要好好把握哈！

暑假三下乡心得体会3

在这个炎热的夏季，我们选择了参加“绿夏”三下乡实践服务队活动，三下乡实践服务队活动实践队调研心得。我们是调研组的组员，在出发之前，我们要准备许多与我们此次调研主题相关的资料，例如：调查问卷的设计和该村的植物种植背景等，以便在三下乡基地中能够有针对的获取更多的信息。

我们三下乡基地是雷州市沈塘镇处井村，该村位于以雷暴多而得名的雷州半岛，它的地形单一，主要以台地为主，次为海积平原，地势起伏和缓。当汽车历经艰辛，缓缓驶进这村庄的时候，我们疲惫的身躯顿时充满了活力。安顿好之后，调研组的组员就顶着刺眼的阳光，为明天的走访村民和问卷调查做好路线的准备。当我们行走在乡村的小道上时，我们就直奔我们的调研主题--关于处井村的植物种植的情况，先是细心的观察道路周围的植物，接着就思考这些植物的生长特点。我们一边走，一边讨论，尽管汗流浃背，但我们乐此不彼。经过这一次路线的探索，我们对该村的植物状况有了大致的了解：该村一般都是种植甘蔗、桉树、花生、菠萝树、黄皮果树等等。

第二天一早，我们调研组主要是以植物种植为主题，以问卷形式走访村民，了解当地的植物种植情况。在调查的过程中，由于村民们听不懂普通话，这时沟通上出现了困难，幸好，组员中有几个会讲雷州话的，因此只好让他们与村民们进行详细的交谈。处井村的村民热情好客，很乐意接受我们调查植物种植的问卷，这让我们心里放下了一块大石头，消除了我们进行调研前怕村民不合作的顾虑。慢慢地，我们顺利地调查了几户人家，接着我们继续向下一个目标出发。这是一位慈祥的老奶奶，她正在乘凉，我们的组员看见就马上拿出一张问卷，微笑地向老奶奶说明情况，老奶奶回答我们虚心提出的问题，组员一边仔细地听解，一边认真地记录对调研有用的信息。最后，当我们快要离开的时候，老奶奶还向我们指出几十年前修建的水库，这信息给我们调研提供了十分关键的一步。总结这几户人家的调查，我们从中得知由于处井村降水集中夏秋季，多台风暴雨，土地又以砖红壤为主，且土壤疏松，因此当地的种植物主要以桉树为主，甘蔗、花生次之，菠萝、黄皮果等果树为辅，经济的来源主要靠种植甘蔗、桉树和花生，而在村民自家种植的菠萝、黄皮果主要是留着自己吃或是送给亲朋好友。

第三天怀着上次对老奶奶指出的水库的好奇心，我们调研组就迫不及待地前往水库去考察。又调查了一下水库附近的村民，发现在20世纪50年代，原本当地拥有600亩左右的耕地面积，但由于地处亚热带季风气候，降水集中而地势较低的地方排水不畅通，导致积水严重，因此村民们决定在这地方修建水库，导致耕地面积也减少到100亩左右，人均耕地面积也跟着急剧减少。由于各种原因的集合，使得当地在近几十年来，收成都不太乐观，自然村民的生活状况并没有得到改善。考察完水库，我们的组员就发表个人自己的意见和建议，分析收集得来的数据，为下一步做好计划和打算。

前后经过将近一周对处井村植物种植情况的调研，我们调研组了解到该村的植物种植的组织形态主要是以多数承包到户为主，少数村民自己耕作为辅。虽然处井村占地面积比较广，但可耕作的面积仅占1/3，且耕作的地方比较分散，因此这种情况一般是村民自己耕作，基本能够做到自给自足。我们从收集的信息中得到，在耕地面积较大的地方一般是用于承包，据调查知有一户人家承包了30多亩的土地用于种植甘蔗，但收成却只有100吨左右，由于考虑到投入的人力、物力，收入刚好能盈亏相抵。总括处井村的过去和现状，我们调研组组员对植物种植的未来发展提出了一些切合实际的建议并希望能对处井村起到一定的重视和作用：第一，村民要尽早制定推进农村文化建设的规划，唤醒提高农民的创新意识；第二，注重加强推进信息化技术，利用现代的先进技术；第三，推进农业的产业链发展，促进规模化生产。

在这一次调研的过程中，事情也并不总是一帆风顺的发展，总是会碰到各种绊脚石。其中，语言不通是最主要的问题，这使得我们并不是每个组员都能够参与到与村民们的对话当中；其次由于该村地广人稀，组员们常常需要走一大段路才能碰到几个村民，这给我们的调查的展开产生了不利的影响；最后由于本组员的专业局限，对该村的植物种植的情况分析的可能并不是很透彻。为了把绊脚石变成垫脚石，我们不断地想出新的办法来处理这些问题，改正存在的不足。此次实地调研的目的不仅是反映农村植物种植的情况及发展现状，我们希望调研组提出的建议能够得到一定的重视，并希望处井村的农村经济能够得到一定的提高，村民们的生活能得到改善。通过此次调研，我们体会到农村的生活艰苦，增强了社会实践能力，也增强了收集资料的能力，分析和解决问题的能力。最重要的是提高组员的团队精神和意识，大家在一起不怕苦不怕累地挨家挨户调查，相互鼓励，相互学习，气氛和谐。带着这次在调研中学到的对态度、责任的认识以及坚持到底的决心回到未来的学习生活中，争取成为对社会有用的人。