学生社会实践活动记录表(精编3篇)
【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“学生社会实践活动记录表(精编3篇)”文档资料,以供您学习参考之用,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
学生社会实践活动记录表1
活动名称
清扫街道卫生
活动日期
3月
指导老师
陈老师
参加学生(班级)
六年级
活动地点
商业街活动
目的
1、通过亲身体验社会实践,进一步了解了社会,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性;
2、这次社会实践活动,使学生学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。
活动过程
1、3月10日至11日,参加清理黑色广告10余处,连擦带铲,清除很干净,并清扫了我校周边环境卫生。
2、3月12日至13日,参加清理黑色广告8处,清除很干净,并清扫了街道卫生。 同学们正在清扫卫生 。
3、3月14日,参加清理黑色广告6处,清除很干净,并清扫了街道卫生,得到了当地居民和居委干部们的称赞。 社区反馈评价清洗认真,我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题,这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。
以上内容就是差异网为您提供的3篇《学生社会实践活动记录表》,希望对您的写作有所帮助。
学生社会实践活动记录表2
活动名称
对我国的民俗文化做一次调查
活动日期
)(9月
指导老师
陈老师
参加学生(班级)
五年级
活动地点
家庭
活动目的
1、了解我们身边,我们生活中有关春节的民俗文化,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
2、在调查了解的过程中,培养审美观念,并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵,拓宽知识面。
3、了解春节来历。
活动过程
1、上网查阅春节的来历和有关的民俗。
2、写春节日记。社区反馈评价通过家庭、社会,了解春节的'常识。
学生社会实践活动记录表3
活动名称
走访社区菜市场
活动日期
3月 14日 星期 一
指导老师
陈老师
参加学生(班级)
六年级
活动地点
菜市场
活动目的
1、到社区菜场实地考察,对菜场的基本情况有一定的了解,菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。
2、深入了解菜场内某种小吃,从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访,提高自身交往能力。
活动过程
1、师生共同讨论,确定可研究的课题。 社区菜场的基本情况与功能,可以通过观察菜场布局,采访工作人员开展研究。
2、小组方案设计 学生四到五人一组,成立研究小组。
3、方案交流 各个小组完成方案设计后,进行全班交流,同学之间可相互提建议,进一步完善方案。
4、开展活动 社区菜场采访表 社区反馈评价很好。
下一篇:返回列表