社会实践活动【5篇】

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社会实践活动【第一篇】

一、活动背景

四年的初中生活即将结束，学生肯定有很多的话想对同学、老师或者家长说，很多情感想去倾诉，比如同学之间的友情，与老师之间的师生之情，因此，本课《毕业典礼我设计》实践活动主要是为了让学生亲身体验学校组织活动的程序，培养设计班级、学校活动的能力。亲身体验对初中生活的回顾、总结和惜别，从而具备对初高中生活的过渡时应有的心理准备。唤起同学之间、师生之间的情感，激发同学胸怀理想，展望未来的豪情。同时培养学生的小组合作意识和策划能力。

二、活动目标

通过自己对毕业典礼的设计和准备初步了解学校组织活动的程序，初步具备设计班级，学校活动的能力。

亲身体验对初中生活的。回顾、总结和惜别，具备对初高中生活的过渡时应有的心理准备。唤起同学之间、师生之间的情感，激发同学胸怀理想，展望未来的豪情。

培养学生的小组合作意识和策划能力能力。

三、活动准备

课件、毕业典礼策划书

四、活动实施

（一）活动回顾，导入课题播放图片，配音《那些年》，教师导入：同学们，还记得四年前的那个金秋，稚气未脱的你们懵懂而庄严的踏入了一中的大门，那场景仿佛就在昨天。四年的时光如白驹过隙，转眼你们就要毕业了，在这即将分别的时刻，老师希望你们自己设计你们的毕业典礼，给初中生活划上一个圆满的句号。

（二）确定主题

回忆过去，你肯定有很多的故事，很多的话想对同学、老师或者家长说，很多情感想去倾诉，所以我们要先确定一下我们这次活动的主题：是回忆？是感恩？是谈谈收获？还是畅想未来？或者你想设计这里面的几条或都有都可以，下面我们小组呢就选择出你们的主题，用一句完整的话表达出来，就当做我们毕业典礼的主题，大家集思广益，每个同学都要想，并且说说你选这个主题的理由。

学生讨论，约5分钟，教师评价，确定本次毕业典礼的主题是：（板书）

（三）事无巨细

1、教师：我们的主题确定了，下面就可以开展我们的筹备工作，对于毕业典礼，同学们可能不太了解它的流程，我这里给大家带来一份往届毕业生他们的毕业典礼的流程，可能对大家有所启示，同学们来参考一下这个流程，我们可以了解到毕业典礼参加的不只是老师同学，还可以邀请家长，因此在等会设计活动的时候我们也可以考虑设计一下家长参与的活动。从这个流程可以看到，我们要准备的事情非常多，为了让大家分工明确，各司其职，我将大家分为四个组：宣传组、技术组、后勤组、外联组。下面大家就互相讨论一下，具体的每个组的工作有哪些？由谁来负责？学生交流，讨论约3分钟，教师巡视鼓励学生踊跃发言，最后要评出我们班的“策划达人”，我看这个大奖花落谁家。

学生发言，每个组派代表发言。

教师总结：听了大家的汇报，我特别放心把毕业典礼交给你们去筹备，你们不但细心认真，不怕辛苦，而且很有创意，相信大家一起努力，前期的筹备工作一定会有条不紊，非常稳妥。

2、对于文艺汇演大家有什么创意？学生发言。可以分为几个模块：

这样我们就把我们的毕业典礼分成四个模块：（板书）

下面我们就每个组来认领一下这几个模块，光模块想出来还不行，你看人家那个打出来每一幕还有个响亮的标题，而且每一幕，我们应该设计几个有代表性的活动，现在你就发动你的脑细胞了，想想每一幕可以有什么样的活动啊？这个任务比较重，我们来分组认领一下。

小组讨论，教师巡视。

学生上台展示交流的成果，教师评价。

同学们，刚才四个四个组的节目各有亮点，很有创意，看来还是众人拾柴火焰高啊，大家集思广益，相信我们的节目一定精彩纷呈！

（四）总结完善

教师总结：在今天的讨论中，同学们都非常积极，听了大家的话我也受益匪浅，大家说这节课谁的策划特别棒，表现特别突出，我们把这个策划达人的奖杯送给他？同学说谁谁谁，让学生起来说说为什么这位同学可以评为策划达人————同学们，毕业在即，又是一个成长的里程碑，又一次远行即将启航，相信你们共同努力，一定把毕业典礼办的非常精彩，终身难忘！不忘昨天的足迹，放飞你们的梦想，迈向青春新的篇章！祝福你们，飞的更高！

社会实践活动方案【第二篇】

一、宗旨与目的

为鼓励我院学生“走向社会、服务社会、锻炼能力”，在实践中更好地拓展自身素质，于xxxx年5月展开本年度学院的暑期社会实践活动，以鼓励学生利用暑假时间，开展社会实践活动，提高学生综合素质和工作能力，增强自主意识，磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。把所学的知识付诸实践、奉献社会，把理论与实际相结合。提高我院学生对社会的适应能力，适应未来人才市场需求。培养素质高、能力强的高素质应用型人才。

力争做到将暑期社会实践活动与了解国情、服务社会相结合，与专业特点相结合，与课外学术活动相结合，与青年志愿者活动相结合，与学生社会实习相结合，力争在形式上有创新、有特色，在内容上有突破。

二、组织机构

学院成立暑期社会实践组委会，由学工部和教务部牵手合作，由团委负责组织实施，具体包括监督、管理、组织、汇报、评优等工作。

三、经费来源

xxxx年暑期社会实践的经费来源主要由学生自筹和学院专项支持经费两部分组成，学校鼓励申报项目自身争取其它资金的支持。学院专项支持经费由学院暑期社会实践组委会进行统一管理。

四、主题方向

1、调研类：关注中国社会发展现状，把握时代脉搏，对社会发展中的。新现象、新问题，结合专业特色确定一个中心课题在一定地区内进行考察和调研，展开深入思考。

2、实践类：围绕共建和谐社会，创建文明社区，开展各种公益活动，协助街道、社区居委会开展各项活动，开展多种形式的志愿者服务，进入企事业单位进行社会实习等多种形式的实践活动。

3、其他。

五、组织形式

1、原则上要求学生自发组织，可以社团，班级等为单位进行组队，也可以跨系跨年级组队，为了保质保量完成暑期社会实践的申报项目，规定每个学生只能参加1个项目的申报，建议3至10名学生组成项目组（每个申报项目组至少3名学生组成），并邀请1位指导老师。

2、对社会实践地点及实践课题和实践项目内容，不作具体明细要求，但必须对课题内容严格审批，以确保适合学生和申报项目的合法性。学生可深入到社会机构、企事业单位、街道居委、政府部门等进行社会调查等各项实践工作。强调结合所学专业知识开展多种形式的社会实践活动。学生在社会实践中要注意安全，遵守国家法纪法规。

3、活动课题由各申报项目组自由选择，若需进入相关企业亦由学生自行联系，选题范围不限，内容不限，各参赛队针对某一课题制定活动计划，联系相关企业。

六、启动申报

1、项目申报从5月8日开始，申报截止至5月15日。按时递交项目计划书的项目组，在组委会备案，待评审委员会审批后，根据审批情况，将所有申报项目分成Ⅰ类项目和Ⅱ类项目（Ⅰ类项目为学院专项经费支持项目，Ⅱ类项目为学生自筹经费项目）。

2、经过评审委员会审批通过的项目组，可以进入项目活动的开展。

七、总结评优

1、开学后，9月中下旬各申报项目负责人将实践活动的总结报告统一在规定时间上交团委实践部，由实践部汇集后上交组委会。组委会将组织开展各种成果展示的活动。

2、组委会将针对各个申报项目成果进行评审，评审合格者可以获得一个学分（取代学术讲座两个学分中的一个学分！）（如果学生参与两次暑期社会实践并且都通过了项目评审，则取得两个学分的学术讲座分，学生可以不参加学校的讲座和不写讲座报告）。（此项解释权归教务所有！）

3、所有参加暑期活动的项目都必须由项目组成员共同完成，如果在项目实施过程中存在杜撰成果、抄袭、欺骗等行为的，学院将取消其获取学分的资格并给予相应的处罚。由学院专项资金支持的项目，如存在以上行为或其它严重违反《xxxx学院学生社会实践资助协议书》的行为，将追回资金，并给予相应惩罚。

4、评审合格的项目并且分数排名在前30%的可以申报评审优秀项目，组委会组织评审委员会委员，对于所有申报评优的项目进行答辩评审，最后评审出优秀项目给予表彰。

5、与xxxx年与xxxx年不同的是，我们将收取指导老师对项目小组的活动意见，包括在活动中是否与指导老师有良性且持续的沟通等等。

社会实践活动方案【第三篇】

一、活动背景

为学习宣传党的__大以，贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，进一步推动“四下基层”活动在我省广大团组织和青年学生中的深入开展，引导青年学生在社会实践和社会观察中，坚定永远跟党走信念，在推进福建科学发展、跨越发展的伟大实践中奋发成才，省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省学联决定，今年暑期继续开展全省大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。

为了全面提高青年学生的综合素质，组织引导学生认真学习实践科学发展观，积极投身社会实践，投身社会主义和谐社会建设，牢固树立社会主义核心价值体系，树立正确的社会主义荣辱观，使青年学生在构建和谐社会中发挥知识和智力优势，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。在实践中服务人民，了解社会，深入到基层中去，深入到群众中去，从而加深对社会的认识，增进同人群众的感情，提高解决实际问题的能力。

二、活动目的及意义

关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，提高大学生服务社会的意识。

活动意义：

1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑期社会实践，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力。

2、不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高。

3、让大家更加领会到团队合作的重要性。

4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础。

5、通过本次社会实践，有效地宣传泉州理工学院，提升泉州理工学院的文化魅力。

三、活动主题

关注三农，校地共建，奉献青春，构建和谐社会

四、活动口号

实践激扬青春志，奋斗成就中国梦

五、活动内容

20__年全省暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以学习宣传党的__大和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。

六、活动安排

进行社会调研、农村社会服务、城市文明督导

七、活动预期效果

1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献。

2、学生团队意识加强。

3、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象。

4、当地人民的团结意识加强。

5、市民的行为更加文明。

八、活动可行性分析

1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个的机会，定会受到学校的大力支持！

3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。

九、活动注意事项

1、各队员必须遵守作息、请假、安全等相关制度，服从总队长、队长安排，严格遵守纪律，保障自身安全。

2、各队员必须积极认真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展现当代大学生的良好风貌。

3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得闹矛盾。

4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事。

5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突。

6、提高自我防范意识，发现危险因素及时向队长报告。不得擅自离队，做到与团队共同进退。

7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一返回。

8、保证本人是自愿参加本次活动，自愿签订并遵守本协议。

社会实践活动方案【第四篇】

一、安全注意事项：

1、每50名同学组成一个团，每团配备一名导游，负责每一场地清点人数，组织同学午餐和游戏。

2、学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。

3、注意安全，讲究清洁卫生。

4、不带刀具，打火机等危险物品。

二、安全措施：

1、活动前加强对学生安全教育，召开教师会议明确各自职责，教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。

2、往还前各团导游认真清点人数，行程时排好队伍，每团导游负责管理，每团把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要礼貌、相互关心、注意安全、不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全员应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动，若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取用心有效的救护措施，抑制事态扩大。

4、审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生劝阻其不参加本次活动。

5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

三、环保教育：

教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，还回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中应急措施务必落到实处，以利于及时应变。

四、应急预案：

一、突发事件处理原则：1、持续镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持顺序、讯速疏散原则。

二、应急反应措施：1、一名行政领导、全体任课教师随班。2、所有教师的手机务必处于开机状态。3、进入参观点后，由领团导游出入口执守，观察学生状况。

三、学生突发疾并意外伤害。带队导游立即与安全员联系，视轻重由安全员和医疗员作处理、或就近送医院。

四、学生走失处理：1、确保学生导游知晓安全员、班主任及其他带队导游电话号码，以便联系。

2、如发现学生走失，切不可大意、拖延、应立即组织就地寻找。3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。4、电话通知其它带队导游老师关注寻找。

五、交通事故处理：1、有严重受伤即刻打120、110.并立即组织抢救。2、迅速报告安全员和校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4、检查、诊治。5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

时间：年月日，上午8：00学校集中8:10正式出发。

下午15:30准时蹬车返校，请家长在16:30到学校门口接小孩。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。

祝各位老师同学们校外活动愉快！

深圳市红太阳教育策划活动有限公司社会实践活动策划部

社会实践活动方案【第五篇】

[背景]

中西结合学院是我校的学院，近年来发展非常迅速，一直致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自1997年开展以来，增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区，累计送药近115万元，接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。

“同一个世界，同一颗爱心”三下乡活动即将开始，为了使更多的人摆脱”因贫而病，因病而贫”的困境，给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术，我院师生将继续努力工作，建设社会主义和谐社会，建新农村贡献我们应有的力量。

[三下乡的地点简介]

[目的]

深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下，充分发挥我医学院校的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生能力的同时，与我省贫困、农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。

[时间]20__年7月下旬

[地点]暂定隆回县

[指导老师]湖南中医药大学各科教授4-5名

[带队老师]湖南中医药大学中西结合学院学生科、团委老师

[队员]各年级优秀学生代表15人左右

[主办单位]共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会

[协办单位]中共隆回县委员会隆回县人民政府