二胡教学计划【优推5篇】
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二胡【第一篇】
浙江省德清县新市镇完全小学 204班 沈铖曦
这几天要参加比赛,所以要去老师那里学琴,新曲子真难啊!曲子的`节拍速度很快,由于我平常做事很慢,所以第一来我跟不上,我知道只要多多练习,我一定会跟上的。慢慢经过了一个礼拜的练习,我可以完整地与大家一起合奏了。我明白了,做任何事情只要勤劳努力就一定能成的。
(投稿:曦曦 于 -10-19 21:19:33 编审: jandao)
二胡有关的高考作文【第二篇】
几年前,我第一次听二胡演奏……
那是一个晴朗的下午,我和妈妈在公园散步。长廊里传出悠扬的琴声。这乐声真美!你听,琴声有时高昂,好似惊涛拍岸,气势恢宏;有时婉转,好似在描绘一幅幅平静优美的山水画,清新轻快;有时惆怅,好似倾诉着生活中的委屈,低回叹息。我迫不及待的寻了起来,究竟是谁能弹奏出如此缠绵动听的曲子?迈了进去,穿过一个较长的走廊,越到尽头,声音越清楚了!我加快脚步,竟不知平时觉得短小的走廊,今天走的好漫长啊,真的是我着急吗?
终于走到了“长廊”的尽头,看到一幅很唯美的画面:一位老者,坐在石椅上,怀抱一把二胡,有两根很细很细的弦,在阳光下格外的闪耀,反射出银色的光线,在弦上来回滑动的弓,洁白如雪,好似那仙女的丝带,老者不停变动手法,音乐也就跟着跳动着变化着。一曲夏然而止,我仍沉浸在乐声中。
那次经历后,我就陶醉在二胡的世界中,难以自拔,开始了一段奇妙的旅程。
每天晚上,我都会拿出已被我视为知己的老朋友——二胡,在我小小的房间内,可以演奏一场跌宕起伏、惊心动魄,令人神往的曲子。在这儿,有的是一个纯净的空间,一方净土,带我翻越千山万水,领略不同的风光。一曲《赛马》仿佛来到了蒙古大草原,一望无际的草地,偶尔风吹过,荡漾起一层层波浪。空气中弥漫着淡淡的清香。远处,正在上演扣人心弦的赛马。一声令下,几匹高大健壮的马疯狂的跑了起来,风扬起它们的鬃毛,长长的马尾飘荡在空中,它们忘记了一切,奔跑在草原上,草静静晃动着。赛马随着马的嘶叫声而结束,大草原又恢复了平静。一曲《江南春色》我又来到了烟雨江南。如明镜般的水面倒映着小桥、流水,岸边的杨柳抽出了嫩绿的芽,在河边长着含苞待放的花朵,晶莹的花瓣簇拥着淡花花蕊,美不胜收,蝴蝶在其间飞舞……音符从指间倾泻下来,忧郁散了,仅仅留下一片宁静。一路上有你,心也释然了。我的心情就像蓝天,琴声就是偶尔飘过的白云,为我擦去些许烦恼与疲倦。
一个人在疲倦孤独时,或者在喜悦激动时,总有一样东西能相伴,心灵不孤单,岁月不孤单!
二胡声声,情意深深。
我们班的“二胡”【第三篇】
基本信息
姓名:YJBYS
婚姻状况: 未婚
民族:
现居住地: 保定市
户口所在地: 保定市
联系电话:
求职意向
期望工作性质: 全职
期望工作地点: 石家庄市,保定市,
期望从事行业: 媒体/出版/文化传播
期望从事职业: 教学/教务管理人员
到岗时间: 1周以内
期望月薪: 元-2999元
教育经历
毕业学校: 福建师范大学
时间: -09至 -06
专 业: 音乐
学历: 本科
专业描述: 本人就读的是音乐学专业,“二胡艺术及其教育”方向,该专业注重二胡演奏、二胡教学,同时接触民族器乐概论、世界民族音乐、音乐分析等专业理论知识。
工作经验
公司名称: XXX学校
职位名称: 二胡教师
工作时间 : 2012-03至-065
工作描述: 针对学生的。不同水平制定相应的教学方针,学生在期末考试中取得优异成绩 个人简历
自我评价
本人在校期间,我认真学习,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后的教学打下了坚实的理论基础。
未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。因此在学习之余,我参加了大量教学一线的社会实践活动,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。与此同时,我积极参加省、市、学校组织的大中型文艺演出,积累了一定的舞台经验。
二胡有关的高考作文【第四篇】
不经风雨,怎么看见彩虹,想要取得成功,需要日复一日的辛勤付出。在付出中会遇到阻碍,那就需要克服它。
我喜欢看书,我的书柜里总是摆满了书籍,就连床头,也总是少不了书的身影。最近,我就连练习二胡的时候都开始看书了,只要妈妈不再身边,我总会去看书。二胡考级的日子一天天逼近,可我的拉二胡水平却没有太大长进。看着妈妈失望的眼神,我觉定管子自己,好好练习拉二胡。
妈妈去接妹妹放学了,把我一个人留在家里练习二胡。妈妈的身影渐渐远去,房子里只有我。四周静悄悄的,我打开乐谱,开始练习老师布置给我的作业,屋里回荡着我的乐曲声,我沉浸在其中。
可是没有多久,我对这段一而又熟悉的乐曲开始失去耐心,我想起了书,我不禁向书柜望了望,那本没有看完的书就在对面的书柜里。我努力抑制着,让自己不去想那本书,提醒自己看书会耽误练二胡的,可是书中精彩的内容吸引着我,我想:到底看书还是练二胡呢?
最后我放下二胡,向书柜走去,取出书籍,我边翻看着边想:“这会没有人知道我在看书,”我想起了妈妈的目光,那有着几丝无奈与失望的目光,我放下了已经拿到手里的书集,开始继续练习拉二胡。
我坐到了椅子上,心无杂念地接着练习二胡,时间流逝,一会儿妈妈回来了,妈妈看着我专心的样子,欣慰地对我说:“金娣,你终于学会了自制。”
自制,这个简单又困难的词语,一直伴随着我,今天,我也明白了练琴需要坚持,做什么事情都需要约束自己除去杂念,才能够坚持下去。
学二胡500字作文【第五篇】
听着从琴筒飘出的天籁之音,看着大哥哥大姐姐奏出的美妙琴声,我好不羡慕。妈妈见我如此喜欢便送我学二胡。
刚开始,觉得挺好玩每天晚上拉。邻居们找上门了:“你们家天天杀什么老鼠呀!难听死了。我们大人还能忍受,关键是吵得我家孩子睡不着。别拉了,否则真的不客气了。”妈妈只好向邻居赔不是,我的心里也是酸酸的。自我感觉还可以,怎么到了人家耳朵里变成“杀老鼠”呢?我的自信心就像放飞的气球爆了。我懒得练了,妈妈拉着我到河边去拉。妈妈说:“河边好,二胡声要是能杀死几条鱼,我们就可以喝鱼汤罗!”
天下有这样挖苦孩子的妈妈吗?每天晚上,除了完成老师布置的作业,还要练习二胡。每周六晚上七点到十点还都要去老师那儿练习,几个小细节拉不好,老师就会责备。好几次都要放弃,可看到妈妈每次辛苦陪我,真的不好意思半途而废。
“你唯有爱二胡,倾听二胡,跟二胡贴心,才能人心、胡音合一,才会变苦为乐。”妈妈不断地鼓励。《赛马》、《二泉映月》、《一枝花》、《豫北叙事》等,我都娴熟了。学校的每次活动,我成了不可或缺的琴手。邻居让我拉给他们听,我也乐得逗他们了:“不拉不拉,我可不敢再杀老鼠了,万一吵着你们家孩子,我可承受不起!”“哎哟歪,有点儿本事开始摆架子了?”邻居调侃道。“拉还不行吗?”我起兴了。
感谢妈妈让我拥有了二胡这个好伙伴,我不仅要弹奏出美妙的乐曲,更要谱写出人生的美好乐章。
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