教师的梦想记叙作文字通用8篇
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教师的梦想记叙作文字【第一篇】
夏天来了，绿色铺满了校园，这时候，离别的忧伤却在我和学生之间弥漫着，学生们之间都在交换着写留言册，有的学生让老师留言。已是初三的他们很快就要毕业了，他们就像出巢的的雏鹰，有更广阔的天空在等待着他们。
一个叫静晓的学生在我的课前演讲时含着泪说：“白老师，多么想让您再陪我们一段路啊。遇到您，我们是多么幸运;离开您，我们是多么难过。”
是啊，一年里，每一个学生在我眼里都是那么可爱，就连那上课经常让我叫醒的小“瞌睡虫”邢志浩，也是那么可爱。可是一年很快就要过去，我不能再教他们了，下一学年我最好从初一教起，一教三年，这样就少一些离别。
我想了许久，忽然灵光一闪，那就给孩子们心里埋下一颗梦想的种子，让它发芽，长大，开花，结果。
于是，我专门用一节课做这件事，我对他们说：“你们要走了，老师很舍不得你们，你们现在设想一下，十五年后，你们在做什么?”
教室里热闹起来，很多学生说，我哪知道，到时候就知道了。
我说：“不对，一个人越早有梦想，他的未来，就会越有成就。你们一定要有梦想，一个连梦想都没有的人是可怜的。”
学生们都陷入了沉思，十五岁左右的他们开始慎重地思考未来，设计未来。
5分钟过去了，我开始逐一让学生站起来回答。
静晓说，我想当作家，因为我十分爱好写作，天天练笔，我的作文今年获得过市作文大赛一等奖。
光耀站起来说，我学习不好，如果考不上学，我就接过我爹的铁锤，做铁匠，我要做镇上最好的铁匠，还要扩大我爹的店面。
光耀的话引起了一阵哄笑，我说光耀说得非常好，行行出状元嘛。
瑶瑶说，我想当翻译家，大家都说我英语好，我确实爱好英语，英语是我的特长，我想我将来做了翻译家，一定要把中国最悠久的最灿烂的文化，用最准确最美丽的词语翻译到国外，让外国人了解中国，敬慕中国。
瑶瑶的话引来大家一阵掌声。
迎迎和利鸽都说，将来想当老师，今年，魏老师、杨老师和白老师对我们都那么好，我们在这个班都不想离开了，如果将来做老师的话，一定要像他们那样好。
有的学生站起来说还没有想好，一会儿再说，看来，他们都很认真。
一节课，73个学生都站起来说着自己的梦想，他们认真的态度出乎我的意料。
临下课时，我对他们说，老师希望，你们把你们的梦想写下来，然后将这个目标倒算回来，写一个年月日计划表。就是说，你十五年后要当一个歌唱家，那么，你第十年做什么，第八年做什么，……第一年做什么，第六个月做什么，第一周什么，一直推算到现在。
下一节课，我上课的时候，我收到了课代表马琼交来的学生们的73份梦想，每一张纸上学生们都认真写着梦想，写着为了梦想每一天、每一月、每一年所做的努力，最后他们都签了名，写上了日期。
行!我们一定为了梦想天天努力!学生们的声音响彻教室，充满着青春的活力，朝阳的色彩。
晚上，我在日记里写道：虽然学生们马上要离开我了，但我在他们心里埋下了一颗梦想的种子，这颗种子会发芽，成长，开花，结果。十五年后，就是我的丰收季节。
教师的梦想记叙作文字【第二篇】
书，让我放飞了梦想!伴我生活，伴我成长，生活因书而精彩，人类一旦失去了书籍，生活将会变得乏味。书为我的生活增添了色彩。更启迪了我的心灵!
当我小的时候，我不认识字，便总缠着爸爸给我讲故事。爸爸讲腻了。有一天，爸爸说要给我讲《水浒传》里的事儿。他说水浒一百零八将中“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。人物栩栩如生呀!当时是模模糊糊，只知道是武打的小说。
自从我上了小学，渐渐地，我认识字了，边找一些书来读。起初，故事书是我做亲密的朋友，那时，我着迷于其中的人物和动物。我的世界中因此而充满了欢乐与向往。我从中懂得了善有善报，恶有恶报，无论是为人还是处事，都要多做善事，富有爱心。
后来，我上初中了书籍对我来说越来越重要了。我开始读各种课外读物，谈人生，讲科学的各种书籍其中读的最多的还是文学作品。今年暑假我读了《水浒传》这本书的时候便想起了爸爸还没讲完的“智多星吴用”;“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌，这时我才知道爸爸从前的栩栩如生的真正含义了，现在，我倒是可以给他讲上货真价实《水浒传》中一百零八将几个代表性的了。
随着时光的流逝，我每天都和书在一起。每当我放学回家后，我便会一头扎进书的海洋中遨游。在我看来，书似乎是我久不见面的朋友，因为它常常给我一种亲切感。
书，让我放飞了梦想!改变了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食粮，让我逐渐走向了成功。
教师的梦想记叙作文字【第三篇】
在这万物复苏的季节里，我们沐浴着春天的阳光，伴随着春暖花开的季节，迎来了欢快精彩的运动会。
一大早，同学们都来到了学校，并搬着椅子来到操场上。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步走向主席台。他们个个精神饱满，面带微笑，昂首阔步，展示出孩子特有的活力与朝气。当鲁书记大声宣布运动会开始时，操场上顿时沸腾起来。运动场上有的同学在踢腿、甩甩手，做准备运动；有的同学在和别人聊天，仿佛冠军肯定是他的；而有的同学在做深呼吸，并让自己兴奋不已的心平静下来......
比赛的第一个项目就是男子50米，我们班郭奕扬，还有两位同学参加比赛，郭奕扬是第一组跑的，只见他神情严肃，摆好动作；裁判员的旗帜一挥，他就像一只娇兔般飞离起点，像离弦的箭冲向终点，他得了年级第三，擅长跑长跑的他能在短跑拿名次真是不简单。我参加了实心球比赛；我越扔越远，不断地破纪录，我手中的实心球仿佛变成了一个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
最精彩的就是200米接力了，200米接力由8个男生，8个女生组成。一开始，口哨响起时陈昊向前冲去，但是只有第三名，接着男生慢慢地被拉开了距离，这时我心里像揣了一只兔子，七上八下的。我是女生第一棒，当郭奕扬交棒时，棒子掉地上了，我心里咯噔一下，但我连忙捡起棒子，像闪电一样冲出去，前面的同学已超过我们半圈了，但我不甘示弱，加快步伐，同学们的助威声络绎不绝，我咬紧牙关努力地向前冲，最后反超了一个班，并顺利地把接力棒交给蒋乐伊，她也反超了一个班，最后我们班遥遥领先，获得年级第一。我们班赢喽！同学们欢呼雀跃着......在这欢声笑语中运动会结束了。
在运动场上，多少欢笑，多少泪水，多少坚持，多少遗憾汇成一首和谐之歌，耐人回味，催人奋进！
教师的梦想记叙作文字【第四篇】
一个平凡的父亲，贫穷的家境，导致他的人生几乎每一刻都在奔波。但是虽然这样，他却从没有想过放弃。
他每个月必须卖出两台骨质密度仪器才能凑足房租和供儿子上学的费用。但是他卖的骨密度仪器，在当时被医生认为是奢侈品，导致他一个月几乎不能卖出两台。
妻子因为贫穷抛弃了他，去纽约另找工作。他之前跟妻子说要去当股票经纪人，实习期六个月。但是妻子并没有相信他能做到，于是这个家庭便支离碎。男主角一定要儿子留下，因为儿子是他唯一一个生存的希望。妻子去纽约后，他便开始实期，实习期为六个月并且这六个月没有工资。因此，他依然要在六个月内卖他的骨密度仪器。
最终他经过不懈努力，当上股票经济人。
这期间他付出了少的汗水，钱都是一点一点攒下的。但是他没有放弃对生活的希望。他曾经告诉过儿子：“你有理想，就要捍卫它。”这句话也让我找到了生活的支柱。我们过于被宠爱，被幸福包裹的我们却总觉得自己还不够幸福。殊不知，幸福早已在你身旁生根发芽。
教师的梦想记叙作文字【第五篇】
我是一个忧郁的孩子，我一直希望，也一直以为我很坚强，我一直很努力地笑对每一天，我每天都会对着镜子微笑，嘴角使劲得往上扬，看似一条弧线，但是不知道为什么，笑着笑着，就哭了。我在谨慎的家庭和精美的物质环境中成长，我有很多很多的玩具，我有足够的零钱花，但是，我的内心依然是空虚的，我也说不出为什么。
校园里竖起了“中考倒记时牌”，站在“中考倒记时牌”前，我突然有些伤感，有种想哭的冲动，毕竟“初二都准备过了，初三还会远吗？”我感觉，我就像一个迷了路的孩子，在一个黑色的城市里不停地徘徊，那黑啊，黑得伸手不见五指，我跌跌撞撞地一直往前走，不停地在摸索，在思考，应该是向左走还是向右走。正在思考着，思考着，一个夏天过去了，我的成绩却如同露珠从荷叶上滚落下来般，那么突然。痛，真痛，当然，这是我的父母这样想，我从不以为我的成绩是落了，我的成绩就是这么平平，普通，但是父母却以影响我的成绩为由，跑到学校里找老师，要求撤掉我的班干职务。我没有说什么，也无力反抗些什么，我只能不停的读书，读书，把悲伤发泄到另一个神秘的国度里――在那个国度里，没有悲伤，也没有人哭泣，在那里，我可以大声地为我自己的梦想歌唱。
于是，在那段忧郁的日子里我不停地在寻找，在寻找着一种能填补我的伤口，化解我的悲伤的快乐。
于是，在那段黑暗的日子里，我总是用同一种寂寞的姿态仰望着天空，半眯着眼睛，看着那高高在上，可望而不可即的太阳，知道那眼泪一点一点地流下来，我微笑着在别人诧异的眼光中淡淡地说：“没什么，阳光太刺眼，眼睛就‘出汗’了。”转过身，我悄悄地抹掉眼泪。只有我知道，我，哭了。我喜欢平静的夜晚，我会在半夜起床，坐在地上，背靠着冰冷的墙壁，报膝缅怀着那一段无法回首的往事，我以为这是一种浪漫，到最后才发现，这只是一种单纯的孤单。我也会不停地做着噩梦，我会突然在梦中哭醒，或者被梦惊醒，我也会因为突然想看黎明，而从大半夜一直等到天明，而又会在东方出现一点微红的时候，沉沉地睡去。那一次，父亲大声对我吼：“你让我觉得失！我不再对你抱任何希望！”我无言以对，我开始变得不爱争辩，或许我真的从天使堕落成了魔鬼。呵，骂吧骂吧，当你们把我所有的错误都加起来的时候，我就成了一个坏孩子。
“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。”我再也无力喊出这样的口号，在残酷的现实的折磨下，我再也无法爆发，更加无力哭泣。我等待的只是死亡的一张判决书，来决定我今后的日子是悲伤还是快乐。
我记得有一个故事是这样的，有一位父亲带着儿子去公园去玩，父亲指着两排刚刚种下的树问儿子：“这两排树享受同样的阳光，雨水，但为什么一排树那么高大，另一排却那么矮小呢？”孩子答不上来，父亲说：“要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道阳光，一下子就穿透了我的心灵，那一刻，我看到了希望，于是，我开始努力着，努力着，从不放弃……“珍贵的东西总是慢慢成长。”这句话，仿佛如同点穴般，打开了我的任督二脉，让我再次热血沸腾，汹涌澎湃。那天晚上，我对着如同流星般的烟花许下心愿，那时我第一次感受到希望就在我的面前，她对我微笑着伸出手，柔柔地在我的耳边呼唤着我的名字，那么坚定，这种感觉是多么的强烈，我听到了血在我的身体流动的“簌簌”的声音，我听到了心脏“砰砰”跳动的声音，比任何一次都来的强烈，在那个黑暗的世界里，我突然看到了一丝阳光，物品不在在费力去思考，是向左走还是向右走，我知道，只要朝着有阳光的地方走，总有一天，我就会拥有快乐，就会看到希望！
教师的梦想记叙作文字【第六篇】
小猪琪琪有一个远大的志向，那就是飞上天空，像小鸟一样——感受蓝天的奇妙，领略大自然的色彩。但这个志向太高远了，远的遥不可及，却又是琪琪天天嘴里念念不忘的一部分。
琪琪总是想啊想，盼着有那么一天，自己的身上长一对翅膀，翅膀载着它飞向远方……于是，它天天练习飞翔。
琪琪回家疗好了伤，过了几天，琪琪又开始了。
琪琪觉得是自己太胖了，于是它天天不吃，渐渐消瘦起来。同伴们见到琪琪变成这副模样，心里不由的寒酸起来。天上的仙精灵知道了此事，为琪琪所感动。
第二天，琪琪起的特别早，他来到门前最高的大树下，突然发现这是一棵空树洞，它走进树洞，见一个女孩坐在树洞里。这时，女孩说话了：“你就是琪琪吧，仙精灵让我来帮助你飞。”“喔，是真的么，仙精灵真是太好了，仙精灵，万岁！”
女孩将它带到一块岩石旁，只听“乌拉乌拉……”的声音，顿时，一到水珠喷发而上琪琪飞了起来，琪琪欢呼起来，大约过了几分钟，女孩停止了喷水，霎时间，琪琪也掉了下来，女孩走了，琪琪被摔得骨折了，再也爬不起来了。
就这样，琪琪不再像以前那样活蹦乱跳了，因为它已经永远不能动了。从此，琪琪明白了一个道理：梦想是有界限的，只有符合实际，才可能成功，否则终身受害……”
教师的梦想记叙作文字【第七篇】
每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
——题记。
每一颗梦想的种子，都凝结着心灵的释放，每一颗梦想的种子，都点燃了未来的希望。
走在豆寇年华的旅途中，一些新鲜事物偶尔让我们停下脚步，驻足观望。只因年少轻狂，那汗水与血滴化作我们的梦想，纯真的愿望形成动力推向我们成长。
我稚嫩的心里一直装着一个梦想，渴望翻过群山看看海的模洋，那引人入胜的大海令我无限遐想。也许我只有朝着对的方向，努力向上，才能不让自己失望。
竹子有一个梦想，那就是挺直向上；花儿有一个梦想，那就是四溢芬芳；小草有一个梦想，那就是绿遍大江。那一天，朋友问起我的梦想，我望着天空说道：“我的梦想，就是看看海，大海的一切都吸引着我，虽然我知道这需要莫大的勇气和毅力去到达一座座山顶上。”她说：“那大海的什么让你如此向往？”我说：“水天一色的雄壮，海浪拍击海岸的清脆，我可以尽情地陶冶，丢下烦恼，找回自己的本样。”从那一刻起，我心里就暗暗决定为了这个梦想奋斗，即使再苦再累也不让自己失去对梦想的渴望。
想象，如同童话般美好，但再美好也只能是假象。现实抨击着一个个梦想，它使我们迷失在自己的空间里，使我们的信念受到创伤，让纯真的愿望不再坦荡，我拿着一张简约而单一的成绩表，眼眶不知何许多了一颗晶莹剔透的泪珠，努力了付出了换来的却是一张让自己心酸的纸张，心里有一丝找不到答案的悲伤。一刹那，我很想放弃这个梦想。我觉得那只是空中楼阁，可望而不可及且让人迷惘。但我心中却感受到了一股萌生的力量，它求生的欲望让我倍受震憾，它仿佛有一股挣脱束缚的生命力。这颗梦想的种子寄托着它对生的渴望，不放弃丝毫希望。
它让我知道，其实没有什么困难会成为我们的阻碍，我尝试着寻找失败的原因并按照正确的学习方法奋斗。梦想让我不负众望，令我把失败化作前进的力量。山上的荆棘固然多，只要忍一忍受的伤，再不堪也会遗留在过去的一方。每当我绝望时，那一对梦想的翅膀都让我鼓起前进的勇气，让我离“大海”的脚步变得咫尺不再是痴心妄想。那繁花似锦的岁月，承载着梦想把回忆带向远方。
教师的梦想记叙作文字【第八篇】
人，如果没有梦想，如同一具行尸走肉，浑浑噩噩，空度众生。
————题记。
梦想就像一条要起航的小舟，在茫茫大海上，一条小舟看上去尽管那么单薄，那般渺小，可，终将行驶到大海的尽头。每个人的梦想都有所不同，有的人想成为一名军人，报效祖国；有的人想成为一位医生，救死扶伤；有的人想成为一名教师，桃李满天下。而我的梦想是成为一名作家，像鲁迅、老舍一样写出行云流水的好文章。
我当作家这个梦想要追溯的话，好像是幼儿园的时候吧，那段时光，学的最多的就是那“诗仙李太白”的诗，“举头望明月，低头思故乡”就李白通过描写他乡月光联想到故乡，巧妙衬托了缕缕思乡情。在此后，我再看到李白的诗，往往心头一颤，李白的诗，就像那皎洁月光，奔腾江水！使人读起来，便有种身临其境的感觉，让人陶醉其中，无法自拔！成为一名作家的梦想就在这时悄悄埋下了一粒种子，然后慢慢用行动滋润。
后来上了小学，我对诗词可谓是更加着了魔，每每读到一句好诗，一首好词时，就失了神，久久坐在那里，因为这个，同学都称我“爱诗如魔”！我最喜欢那句李太白的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来！”我还喜欢岳飞那句，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”当然，梦想还须在学习中实践。
现在，我正朝着我的梦想去了，在学习之余，我尝试写散文诗，尝试写连载小说，同学们疯狂借阅，我也体会到了文字带给我的喜悦。当然在这条实现梦想的路上，我行走的也并不是那么轻松，常常会有写不下去的时候，每每这时，我便拿本书，走到操场上林荫小路的尽头，坐下来安静的走进文字的世界，尽情地吸允着甘露。我深深知道，成功的这条路并不好走，可能会经历许多坎坷，但我仍要穿过荆棘，不畏惧艰难和路途的遥远去寻找属于我的罗马！
让我们共同努力走完这一程吧，在顶峰相见！