学习计划实用4篇

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学习计划1

为了更好地落实学校工作计划,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断提高,特制定本学期的教研计划:

一、 指导思想

认真贯彻落实党的教育方针,以学校教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。

二、主要工作思路

课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。

继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施

(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性。

1、继续坚持周前备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业设计等要素要齐全。教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

2、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。

3、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

(二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

3、继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作,使其向纵深发展,发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点,通过课题研究,使教师从“研究型”向“专家型”转化。

4、加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。

5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。

7、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。

8、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

四、具体安排

九月份

1、制定教研组活动计划,确定教研组研讨课题和公开课事宜。

2、以年级组为单位商讨和制定教学计划,分析各年级的教学重、难点。

3、作业设计研讨交流会。

十月份:

1、专题理论学习。

2、“六认真”工作月查。

3、按计划开展教研活动,课堂对比观察活动(徐小芳老师和周华老师对比观察活动)

4、作业设计研讨交流会。

十一月份

1、专题理论学习。

2、“六认真”工作月查。

3、教研组主题教研与课堂观察活动。(吴爱华老师及吴琼老师对比观察活动)

4、以年级组为单位进行专项调研活动。

5、作业设计研讨交流会。

十二月份:

1、专题理论学习

2、“六认真”工作月查。

3、按计划开展教研活 动。

4、作业设计研讨交流会。

5、以年级组为单位进行专项调研活动。

6、做好复习、期末考试工作。

7、做好各项资料总结工作,撰写教学论文、小结和心得。

以上就是差异网为大家带来的4篇《学习计划》,希望可以启发您的一些写作思路。

学习计划2

一、预习(特别是文言文与古诗词)预习是学好语文的首个步骤,具体方法如下:

1、将课文熟读3遍,找出不会读,不会讲的字词,注好读音和意思。

2、把课文里的重点字词一一默出来,这样写起作业就顺手了。

3、将标好自然段的课文分成几个部分,并说出每个部分的大概意思、如此就可大概了解文章的`主要内容与结构了。

二、准备工具书

工具书是继老师家长之后的另一个学习帮手、如《现代汉语词典》,《成语词典》和《古汉语常用字字典》……他们能在课堂上发挥重大作用。

三、认真听课

学习每一门功课都必须要认真听课,而且学习目标要明确,听完后还要理解,记住。

四、记笔记,作批注、这对以后的复习,写作业有帮助、具体方法如下:

1、笔记要简洁明了。

2、在课堂上做好笔记后,课后还要及时整理笔记。

五、细致地完成作业

语文作业不可马虎,如果某个字写错了,没及时发现就会失去一分、所以写完作业后检查也是十分重要的、遇到不会做的题不要急于问老师,更不要抄袭、我们可以翻出之前做的类似的题目、下定决心独立完成作业,对写的题目记忆也会更加深刻。

六、课后复习

复习也是必不可少的一步,复习过后不仅巩固了所学的知识,还可以在原来的知识上进行一些必要的修改、这也是有方法的:

1、及时复习。

2、计划复习。

3、课本,笔记和教辅资料一起运用。

七、坚持

为了优异的成绩,美好的青春,似锦的前程,我决心持之以恒,永不放弃!加油!

学习计划3

一年高中生活的适应与磨合,学生已经较好地融入到了高中的班级。高一九年有收获、有不足,也基本固定了自己在班级、学校所扮演的角色。而新学期刚开始,大多同学更有对新一学年的展望。但是同时,部分高二学生对校园生活的'日渐熟悉也造成了第二年的学习生活的倦怠。高二是积累、细水长流的一年,还是应以厚积为主,以备高三的薄发。

一、阶段目标

1、调整高一时定的计划,使之更适合自己的高二生活。

2、遵守学校行为规范,更好地在班级中发光发热。

3、积极参加学校各项活动,特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等,在高三之前,完成自己的目标。

4、有针对性地选好选修课,有必要结合自己的选科志愿进行选择。

二、学习计划

1、语文:讲解假期练习卷、布置整一学期的常规任务,完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。

2、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主,会有大量的新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念的内涵,熟练运用公式解题。

3、 外语:英语课以牛津英语书为主,配以新世纪版教材。要求背诵课文,积累词汇,目的是为了以后的写作服务。

4、其他学科:新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科。

5、本阶段的x、x月份会有语文周活动,内容包括名著伴我成长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。

6、本阶段开始时会进行选修课的选科,大约有50―60门各类课程可供选择,范围从艺术到文学,科学到运动,应有尽有。

学期学习计划4

上个学期过去了,新学期到来了!过完那三十天快乐暑假,我也长大了不少。另外,我还有一些新学期打算。

上个学期我时常上课溜号,有时说话,有时也打打哈欠,说这样,我马马虎虎地度过了一个学期。考试过后,我大喘一口气,也许是老天开恩,我终于没有掉下分线——95分。这个学期,我不能满足于95分以上,我要去努力追求100分!嗯……我只要上课认真听讲,大胆发言,并课后主动完成作业,就能考好!我上个学期有给班级扣过分新学期打算,但我如果做到下课不喧闹,下课不打闹,走廊里不讲话,不跑跳,不打架,就能防止扣分。

怎么样?我上下课打算很好吧?我可不是凭嘴说说就完事儿哦!我会努力做到这结。不信你就试试看。

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