工作计划联系学生（通用10篇）

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工作计划联系学生【第一篇】

藏巴哇学区领导干部联系群众制度联系群众是我们党的优良传统，是我们的事业取得成功的保证，联系群众是实行民主管理、民主决策、民主监督的基础。联系群众是加强沟通、增进了解、凝聚人心的重要途径，联系群众是实施校务公开的具体体现。联系群众要办实事、讲实效，切忌走过场。为深入持久地开展保持_员先进性教育，切实加强党风廉政建设，发扬党内民主，加强党内监督，密切联系群众，充分依靠教职工办好学校，根据我学区实际，特制定本制度。

一、加强领导。

成立领导干部（党员）联系群众工作领导小组，成员如下：组长：汪志儒（学校党支部书记、校长）。

副组长：唐文天（学校党支部组织委员）。

成员：张志学（学校党支部宣传委员）。

_（学校党支部青年委员）。

杨爱民。

牟志农。

李永祥。

张志猛。

领导组下设办公室，办公室由李永祥同志负责各项工作的开展。

二、联系对象。

工、工作上有困难的教职工、生活上需要帮助的教职工、新分配（或刚调入）的教职工以及后进生和贫困生及其家长等。

三、联系任务。

1、党支部书记（副书记）要及时对所联系对象传达州委、县委县教育局的重大决策，使联系对象的言行始终同上级党组织保持高度一致，及时了解所联系对象的思想、工作和生活状况，并通过所联系对象全面掌握学校的基本情况，每年至少形成一份分析报告，供局党委决策参考；要设法解决贫困家庭中的青少年的入学问题；积极帮助所联系对象解决遇到的困难和问题，每年为联系对象办实事2-3件。

2、支部委员重点联系支部党员，要及时向党员宣传党的路线、方针、政策，了解党员的思想、工作、生活等情况，广泛听取和收集党员对党的建设和学校发展的意见及建议，及时向党支部反映；教育所联系的党员模范遵纪守法，帮助党员成为教育工作岗位上的示范标兵，使青年党员成为业务骨干；认真履行职责任务，不断提高教育教学和管理能力，当好党员的表率。

3、党员重点联系党外群众，及时向群众宣传党的相关政策，使所联系的群众理解和支持党的工作；要带头学理论学业务，成为“双培双带”的楷模；要将所联系的业务骨干培养成为党员，所联系的党员培养成业务骨干；积极帮助群众转变教育教学观念，正确对待工作和改革；要力所能及地帮助群众解决实际困难，随时了解群众关注的热点、难点问题，并及时向党组织和自己的联系人反映；充分行使党内民主权利，参与所在党支部的民主评议，参加对党支部书记、联系人员的测评工作；要参与单位的重大决策，协助职代会充分行使监督的权利，促进基层民主政治建设。

4、所有党员都要联系一名非党群众和一名后进学生，积极参加党员“六个一”活动，做到年初有计划、过程有措施、年末有总结，力求联系工作取得实效。

四、联系形式。

党员联系群众可采取一加一结对子长期联系，可进行个别走访、交心谈心临时联系，也可利用召开座谈会等形式，倾听群众的意见，较准确地掌握联系对象的思想状况，心理活动，工作要求等，以便有针对性地修订学校工作计划。

五、联系要求。

1、党支部委员、校领导蹲点联系年级、教研组，每年走访本校教职工10%以上，协助年级、班主任做好特困学生和问题学生的家访工作。了解他们的生活、学习、工作和思想状况，帮助解决实际困难，进一步调动广大教职工“三个育人”的积极性。

2、每个党员联系党外群众和学生1-2名，并联系一个班级，班主任每期家访面达30%以上，科任教师每期家访人数在15人次以上。党员要关心党外群众的学习、生活和工作，并及时向党支部反映他们的意见和要求，帮助他们完成各项任务，解决力所能及的问题。

3、重视和加强信访工作。党员领导干部和党政办公室要认真处理好来信来访工作，耐心倾听教职工和学生、家长的意见，对反映的重要问题，要及时提交党总支集体研究，妥善处理，切实解决好教职工普遍关心的热点问题，为教职工排忧解难。

4、党员每季度至少要与联系对象谈话一次，开展批评与自我批评，肯定成绩，找出不足，鼓励进取，并及时向党支部汇报联系群众的相关情况。

5、党总支每学期集中检查一次此项制度的落实情况，并把检查结果作为评选“先进支部”、“优秀_员”活动的主要依据。

2011年3月。

工作计划联系学生【第二篇】

（第三期）。

清溪街道办事处帮扶联系领导小组办公室2010年5月28日。

相互结对情意浓真心帮扶惠民深。

清街办按照区委、政府联系帮扶工作的要求，创新机制，拓宽渠道，多措并举，在全办党员干部的共同努力下，帮扶联系工作成效明显，达到了预期效果。

一、结合实际，创新载体。为了使帮扶联系活动取得实实在在的效果，防止“空对空”、走过场现象的出现，针对党员干部长年蹲机关，思想脱离群众的薄弱环节，街道党工委认真开展调查研究，积极探索帮扶活动的新路子，组织全办党员干部深入高坪坝村，开展“心连心”党员结对帮扶活动，构建起了“党员受教育、群众得实惠”的长效机制。

1联系送温暖活动，每位党工委班子成员联系1个社，带领一个组分别走家串户访贫问苦，共走访贫困党员和特困群众41户，向他们送去慰问金5758元。与此同时，每位党工委班子成员分别与10户困难群众建立长期帮扶关系，定期走访慰问。

三、结对帮扶，建卡连心。为了能够把帮扶活动引向深入，使高坪坝村困难群众彻底摆脱贫困，在总结领导干部结对帮扶经验的基础上，街道党工委经过认真调研和讨论，将帮扶活动的参与面扩大到全办党员干部。及时制定了详细的《帮扶困难群众调查表》，由主要领导带队，抽组专门人员9人，在高坪坝党支部、村委会的配合下，分三组利用三天时间对人全村58户困难群众进行了逐户走访，从基本情况、产业状况、收入情况、存在困难和帮扶项目、帮扶目标五个方面进行了深入细致的调查摸底。同时，印制了“心连心”党员结对帮扶联系卡，列表记载被帮扶对象简况、家庭生产生活状况调查、目前困难原因和帮扶人简况、帮扶项目计划、帮扶工作措施及考核情况等六项内容，帮扶双方各执一份，年终对帮扶完成情况进行严格考核，帮扶关系一定三年不变，建立起了长效帮扶机制，使帮扶活动不仅在点上有所发展，而且在面上有所突破，实现了两大转变，即由以前的单位帮扶转变为党员领导帮扶，由党员领导帮扶转变为全体党员帮扶，机制日趋合理。

2划》，采取了“1带2帮3”的帮扶措施，即：一名党员领导干部带领两名党员干部帮扶三户困难群众，由领导带头、工作队员参与，经常定期不定期深入困难户家中了解困难，解决问题。不仅加强了帮扶活动的领导，而且使帮扶活动得到了进一步细化、量化，任务更加明确。在具体帮扶中，采取“一送二理三帮四扶”的方式，使帮扶活动取得了实实在在的效果。送：即送政策、送科技、送信息。帮扶党员通过宣传党在农村的各项方针政策，开展科技知识培训，提供市场信息和用工信息，扶贫先“扶智“，帮助群众转观念、换脑筋、增本领。理：即理思想、出点子、谋发展。在深入调查研究村情和民情的基础上，结合产业优势，帮助村上进一步理清发展思想，为困难群众出谋划策，找准发展路子。帮：即帮资金、办实事、解难题。办事处决定从机关经费中挤出一部分资金，为高坪坝村群众解决吃水难的问题；每名党员一年捐出200元，帮助所帮扶的贫困户解决生产生活中的实际困难。扶：即扶项目、搞输转、增收入。单位贴息贷款为5户贫困户扶持发展产业项目，党员扶持贫困户发展种养业，发挥行业优势和职能作用，积极为贫困户开辟劳务输转的新路子，拓宽增收渠道，使贫困户早日脱贫致富。

工作计划联系学生【第三篇】

为了进一步加强我院学生教育管理工作，加强与家长的联系、沟通与交流，探索建立学校、社会、家庭共同做好学生教育管理工作的长效机制，保障在校大学生的健康成长，建立和完善我院家校联系制度，特制定本办法。

凡智能制造学院在校学生有下列情况之一者，均可由学院专兼职辅导员及时与学生家长联系：

（一）对取得以下嘉奖学生，应特向家长寄发喜报：

1.获得省级以上表彰；

2.在校级以上学术科技等竞赛活动中取得突出成绩；

3.有助人为乐、见义勇为等先进事迹，在学校和社会上产生较大影响；

（二）对发生以下事件的学生，应及时与家长重点沟通：

4.遭遇意外损害、严重心理障碍和突发疾病需住院医治；

6.学业修读困难、无法正常参加学院的教学安排；

7.国家法定节假日、寒暑假未按时到校注册报到，未及时请销假；

8.有重新学习（休学返校）、退学等情况；

10.在校期间不能正常缴纳学费，有恶意欠费嫌疑；

11.被认定为特困生、贫困生；

12.学院认为的其它需要告知家长或需要家长配合处理的情况。

1.信函书面通报通过信函的形式将学生情况及时通报学生家长；

2.电话、短信通报以电话、短信或者电子邮件的形式将学生情况及时通报学生家长；

3.当面告知请学生家长到校或委派专人进行家访，当面通报学生情况。

2.学院班级要做好通报工作的相关记录，特别是通报过程中学生家长反馈的意见；

3.学院将建立和完善相关工作的监督机制，对学生家长反映的因没有做好通报工作而产生的问题将追究责任。

工作计划联系学生【第四篇】

按照县委工作部署，今年我办“挂包帮”的对象是__乡__村和__镇__社区__部分楼栋。为进一步深化党群干部关系、加强机关干部作风转变，县委编办扎实开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，积极探索建立党员干部联系和服务群众工作长效机制，党员干部联系和服务群众工作取得了良好的效果。扎实推进部门“挂包帮”活动，现将半年来工作进展情况总结于后：

一、加强领导，精心组织。

县委“挂包帮”工作和党员干部联系社区工作安排以后，县委编办立即成立“挂帮包”和党员干部联系社区工作领导小组，编办主任任组长，是第一责任人;副主任任副组长，是直接责任人;各股室干部为成员;综合股负责具体业务工作。做到了责任、任务、措施“三个落实”：即：落实了部门挂包帮和联系社区责任人，形成了由部门一把手负总责，分管领导具体负责，将任务层层落实到人头;对“挂包帮”和联系社区工作制订近期目标，中期目标，并对任务目标制订实施计划。将“挂包帮”联系社区工作列入编办重要工作，纳入单位年终目标考核，与绩效工资挂钩。

1、召开了“挂包帮”座谈会。县委编办“挂包帮”工作组到坝底乡__村和当地党委、政府相关负责人、__村两委主要领导召开了座谈会。__乡党委政府、__村两委明确表示要支持编办的挂包帮工作，编办负责同志明确表示要严格按照县委的工作部署，全面落实挂包帮职责，在__村经济发展、社会管理、硬件建设等方面，切实帮助__村做成几件实事。

2、召开了“挂包帮”村两委会。县委编办召集召开了村“两委”班子成员会议。会上，编办向村两委班子成员传达了县委关于挂包帮工作的主要文件精神，听取了村两委班子关于村两委的情况汇报，交流了工作思路，对具体问题进行分析，对能够答复、能够及时处理的问题做了明确表态，对于涉及坝底乡工作全局、__村发展、重大项目进行了探讨。

3、召开了“挂包帮”贫困户和贫困党员帮扶会。共有11名贫困党员、群众参加了会议，县委编办工作组对贫困户和贫困党员情况进行了摸底调查，对致贫原因作了深刻了解，并深入各户，认真制订了帮扶计划。

4、加强“挂包帮”工作的扎实推进。编办召开了__村“三会”后，经常通过电话联系和交流“挂包帮”计划任务的实施进展情况，帮助解决实际问题，扎实推进各项工作开展。

5、加强对“两委”工作的指导。编办经常保持同村干部的联系，了解村两委的工作情况，了解村上的发展情况、存在困难和村上的需要协调解决事项，切实加强对两委工作的指导帮助。

6、在联系__镇__社区工作中，县委编办与所在社区党总支、党小组进行了对接，就社区和支部党建工作交换了意见;县委编办重点走访了___栋的群众，收集了群众反映的具体问题，并作了相应的妥善处理。

(一)进驻社区，解决群众反映的特殊困难。一是帮助再生育对象办理孤儿收养手续。____9栋居民____夫妇的子女在“”地震中不幸遇难，震后收养了一名婴儿，但一直未能上户。通过结对帮扶，县委编办了解了他们的这一困难后，积极向县民政局相关股室咨询收养政策，及时向他们提供《收养登记指南》。目前，相关收养手续正在办理之中。二是帮助贫困户争取就业。_______栋居民__，丈夫在“”地震中遇难，现在与儿子一起居住，反映新县城分配安置房时，儿子未能分到住房，感觉很不公平。通过“走基层、访民情”专项活动，县委编办的党员干部通过拉家常、听诉求等方式，面对面的向她讲述了分房的相关政策，安抚了她的情绪。___对于外债难以偿还的问题，编办党员干部开导她：要积极生活，教育好子女，让子女做一个对社会有用的人;要自力更生、不得不靠、努力工作，争取早日还清债务，并走向富裕。

(二)__村帮村工作初显成效。

1、协助做好拆迁工作，推进新区建设。召开了__村两委干部、部分群众代表参加的新区拆迁动员会。讲解了拆迁政策、拆迁有关要求、街房建设规定，并通过举例子、对照各地发展讲了场镇新区建设必要性和重要性，澄清了该村部分群众对拆迁的错误认识，进一步统一了拆迁群众思想认识。

2、制订了__村近期发展实施计划：

四是加快劳动力转移，每年计划输出劳务人员__00人以上;。

五是结合新区建设，提前谋划经营方式转型，拟发展商业个体经营户__0户。

3、衔接落实了产业发展项目。一是与县水务农机局联系，补充申报“五小”水利项目_0余处，切实改善该村群众人畜饮水和农业生产用水困境;二是与县林业局联系，将该村__00亩核桃种植项目列入多经产业产业发展规划，力争在明年全部实施，可实现产值_120万元，人均增收_00元;三是结合__5a级景区打造项目和新区开发项目，争取规划落实了民族风情旅游一条街”项目;四是大力实施高山蔬菜项目，计划在__组种植高山蔬菜__00亩。

工作计划联系学生【第五篇】

坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守及困境孩子作为贯彻《中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施，促使留守及困境孩子健康成长。

通过对留守及困境孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守及困境孩子健康成长的原因，依据学校留守儿童活动室，心理咨询室，有针对性的开展行之有效活动，为留守及困境孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

1、开学初，收集“留守及困境儿童”名册，建立“留守及困境儿童”档案，掌握“留守及困境儿童”的相关情况。

2、定期召开“留守及困境儿童”监护人会。落实“留守及困境儿童”的教育和管理责任。

3、通过同宿舍同年级，开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让留守及困境儿童对生活充满信心。

4、设置“亲情电话”，利用“亲情电话”，安排孩子和家长定期交流、沟通，让孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦学习。

5、强化规范教育，开展“五个一”活动：改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷，为学校添一份光彩，做一个好学生。

6、宿舍管理组每月召开一次“留守及困境儿童”会，关心他们的学习，了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。

7、建立关爱帮扶制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象，通过开展献爱心和为留守及困境儿童联系爱心协会等活动，为贫困的留守儿童解决生活费。

8、加强宿舍管理工作。管理员老师经常了解“留守及困境儿童”的思想和心理状况，对待“留守及困境儿童”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守及困境儿童”。建立谈心制，做好谈心记录。

9、建立健全与留守及困境儿童的谈心制度，本着“关爱住宿留守及困境儿童”原则，将留守及困境儿童分解给相应管理员老师，要求各管理员老师每月同留守及困境儿童谈心一次，并做好记录，针对留守及困境儿童存在的问题，着重进行矫正和帮助，做到有的放矢、因材施教。

10、注重对留守及困境儿童的心理健康教育，针对品德行为偏差和心理障碍的留守及困境儿童，要积极开展心理咨询活动，了解留守及困境儿童的心理状况，积极开展思想教育、情感教育，进行心理疏导，使留守及困境儿童感到备受尊重，感受生命成长的快乐与幸福。消除不良情感，体验、树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、世界观。

1、建立健全留守儿童档案。

2、各管理员老师对留守及困境儿童开展“住宿生在校日常生活行为规范”教育活动。

3、安排落实好教师对留守儿童谈心工作。

1、结合国庆节，对留守及困境儿童进行爱国爱校爱长辈教育。

2、要求各留守及困境儿童给外地打工父母写一封学习、生活汇报信。

3、在宿舍开展“手拉手”互帮互助活动。

1、召开“留守级困境儿童”监护人会。

2、组织留守及困境儿童开展趣味游戏活动。

3、对留守及困境儿童加强冬季安全知识教育。

1、在留守儿童中开展读名著，背名言，听名曲等活动。

2、评选优秀留守及困境儿童，上报学校。

3、留守及困境儿童资料归档。

工作计划联系学生【第六篇】

徐光明。

全面布置，确定主题，开展活动。

每接一届新生，学校除了及时了解学生、家长的情况外，政教处在九月份就组织召开新生家长会。对七年级新生的家长进行培训，并且成立新一届家长委员会，让广大的家长尽快融入到学校的教育教学和管理中来。

二、定期召开家长会议，传授家教方法。

每学期，在期中考试过后学校都要召开家长会。在家长会上班主任分析学生的考试成绩，找出问题和不足。任课教师配合班主任，与家长进行面对面的沟通和交流。也有点班级利用家长会，教师或家长代表开展专题讲座，通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到爱而不溺，严而有度，才是正确的家教方法。通过家长会议，既加强家校联系，又缩短家长与孩子两代人之间的距离，纠正家教中的一些失误。

学校的每次大型活动都发放家校联系单，印发家校合作相关材料，让学生带回家。家长在反馈栏内填写内容，与教师沟通。在联系卡的背面给家长印发一些家庭教育所需的相关材料供家长学习参考。通过共同努力，激励家长成长。

四、评选‘’十佳家长‘’。

与‘’十佳教师‘’。

‘’十佳学生‘相对应，我们准备在明年的五月份进行‘’十佳家长‘的评比。十佳家长评比的方案，政教处在十月份就已经拟好，并且发在我校的班主任群里，提前告知班主任。每班根据政教处拟订的评选条件，推选优秀家长参加学校的评比，并提交推荐材料，学校组织评选出10位“十佳家长”，在下学期5月份进行表彰，并将优秀事迹张贴在学校的宣传栏，以营造更好的家校合作的氛围。

五、邀请家长参与学校活动和管理。

每次学校进行大型的活动都邀请家长代表参加，既让家长了解学校的活动，又能利用的家长的力量为学校的发展提供资源、扩大影响。例如在去年的文明礼仪教育活动中，我们就请家长和学生一起举行了一个千人签字仪式，家长和孩子们都认识的到‘不学礼、无以立’，让此次活动达到了一个小高潮，效果非常好。

总之，家庭教育是孩子成人成才的关键，家校合作的中心是配合每位家长关注孩子的健康成长，引领家长做好家庭教育并且配合学校教育。只有综合家校的合力效应，才能取得最佳效果。也只有通过多形式的家校合作，才能真正让我校成为让学生满意，家长满意，社会满意的学校，从而促进学校的全面发展！

工作计划联系学生【第七篇】

甲方：xxxxxx。乙方：xxxxxx。

为认真贯彻落实《xxxx》精神，推动全市禁毒人民战争深入开展，立足部门禁毒工作职责，经甲乙双方研究，签定本协议：

一、甲方职责。

（一）协调、协助加强乙方禁毒办公室建设，创新机制，提升禁毒工作社会化水平，依法落实禁毒人、财、物保障。

（二）指导乙方结合本地特点，创新社会管理，开展综合治理，逐步解决社区戒毒（康复）、娱乐场所涉毒、非法种植毒品原植物、易制毒化学品管制、涉毒特殊人群管控、外流贩毒、制毒犯罪等突出的毒品问题。

（三）配合当地禁毒委等部门，选择具有代表性、典型性、示范性的因毒致贫家庭或严重病残吸毒人员或戒毒出所无业人员作为资助、救助、帮扶对象，从政策上、保障上、回归安置上给予指导、支持和服务，每年组织开展走访慰问典型对象活动。

（四）支持和配合乙方组织开展禁毒宣传教育“六进”活动（进社区、进学校、进单位、进家庭、进场所、进农村），创建“无毒社区”和“毒品预防教育示范学校”。

（五）指导基层用好用足禁毒政策法规，推进禁毒规范科学发展。及时掌握毒情和工作动态，围绕国家、省、市禁毒委的部署，指导督促基层抓好落实。针对突出问题的薄弱环节提出意见建议，研究整改措施，完善扶持政策，督办指导落实。

（六）每年至少到乙方调研1次禁毒工作，走访、掌握、调研工作中存在的困难和问题，形成报告提交市禁毒办。每年至少出席1次乙方禁毒工作会议、参加或联合举办1次禁毒重大活动。

二、乙方职责。

（一）依法落实禁毒人、财、物，认真贯彻落实各级禁毒委安排的禁毒工作任务。

（二）明确专人负责挂钩联系工作，加强沟通，每半年向甲方书面汇报1次、每年到甲方专题汇报1次毒情或工作进展以及工作中存在的问题、困难。

（三）每年至少召开1次禁毒工作会议，举办1次禁毒重大活动。

（四）结合乡镇自身特点，创新社会管理，开展针对吸毒、贩毒、种毒、制毒的综合治理。

（五）开展禁毒宣传教育“六进”活动。

（六）开展对吸毒或戒毒出所无业人员帮扶救助示范行动。甲、乙双方共同履行该协议，协议自签订之日起执行。

甲方（公章）：负责人签字：

乙方（公章）：负责人签字：

2017年x月x日。

工作计划联系学生【第八篇】

围绕树立宗旨意识、群众观点，自己要重点学习以下内容：

1．认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2．认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3．认真学习__一系列重要讲话，牢记中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神。

4．认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。

5．认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握省委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大讨论和检举。

三、学习形式。

采取个人学习的办法，保证学习时间，提高学习效果。

2．集中学习：利用学校和部门党的理论学习时间，和大家一起学习。

四、素质拓展。

（1）教师专业发展学习专题。

学习目的：为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。

（2）师德师风建设专题。

学习目的：着重学习《中小学教师职业道德规范（2013年修订）》，重点开展以“提升教师人文素养、关爱学生健康成长”为专题的“为人为师为学”主题教育实践活动，坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

（3）联系实际，深入研讨。

要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。

大地工测教学部：朱小韦。

工作计划联系学生【第九篇】

根据党的_关于“拓宽党员服务群众渠道，构建党员联系服务群众工作体系”的新要求，为畅通民意表达渠道，建立完善党员联系和服务群众长效工作机制，结合我村实际，制定本计划。

一、指导思想。

做好党员联系和服务群众工作，必须坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，实践全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻执行党的群众路线，密切党同人民群众的血肉联系，立党为公、执政为民，不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

坚持实事求是，分类指导，以帮扶困难群众为重点，切实解决群众生产生活中的困难和问题。党员要立足本职工作，根据自身条件，量力而行，尽力而为，选择适当的方式，做好联系和服务群众工作。

二、基本要求。

尊重和维护群众的合法权益。自觉维护和落实群众的切身利益，经常深入群众之中，了解群众情绪，倾听群众呼声，负责地向党组织反映群众的意愿和要求。为群众做好事、办实事、解难事。关心群众疾苦，围绕群众需求，帮助群众改善生产条件，提高生活水平，解决群众最迫切的实际困难和问题。做好群众思想政治工作。向群众宣传和解释党的路线方针政策和国家的法律法规，教育和引导群众正确认识和处理各种利益关系，理顺情绪，化解矛盾，团结和带领群众与党同心同德，共同前进。

三、主要方式和内容。

1、固定联系对象。根据村党员数和村人口数，合理确定每名党员至少与5-10名群众建立起长期、固定的联系，与他们交朋友，了解群众生产生活情况，向群众宣传党的政策，收集群众意见和建议，并及时向党组织反映。

2、结对帮扶群众。有帮扶能力的党员，应主动与困难群众和示范户结成帮扶对子，帮助困难群众解决实际困难，树立信心，提高技能，自强自立；扶持示范户发展生产，引导他们带动群众共同致富。

3、推行党员服务承诺制。有条件的党员应围绕服务群众生产生活等方面的内容，向党组织和群众公开承诺，在一年内办一至二件切合实际、具体可行的好事实事，并自觉接受党组织和群众的监督，确员长保承诺兑现。

4、做好接待群众工作。村两委干部要根据各自岗位职责，定期接待群众，认真听取意见和建议。对群众反映的问题，包括信访中反映的问题，能够解决的要及时解决，受客观条件限制暂时不能解决的，要向群众做好解释工作，并协调有关部门创造条件逐步加以解决。村两委在联系和服务群众的过程中，常听取他们的意见和建议。

四、组织指导。

1、加强党的群众观教育。对党员进行马克思主义群众观和党的群众路线教育，以服务群众为荣，以背离群众为耻，端正对群众的态度，增进与群众的感情，加强群众工作方法的培训，不断提高做好群众工作的本领和水平。

2、重视和发挥群众组织作用。重视发挥好各类群众组织在联系和服务群众中的桥梁、纽带作用，及时了解、掌握社情民意，广泛收集和反映群众意见，积极引导这些组织依法开展各种服务群众的有益活动。

3、畅通群众表达意愿渠道。通过公开设置意见箱、举报电话，等方式，方便群众反映情况，发表意见。凡涉及经济社会发展和群众切身利益的大事，都要在村务公开栏公布，通过召开座谈会、村民代表会等形式广泛征求群众意见，并及时反馈群众意见受理情况。

村党（总）支部。

2012年2月。

工作计划联系学生【第十篇】

为认真贯彻《自治县党委、自治县人民政府关于深入开展领导干部与普通群众联系活动的意见》（焉党发20121号）文件精神，结合工会工作实际和联系对象需求，全面落实“送、连、帮、调”各项工作，牢固树立基层重要、民生优先的工作理念，努力践行全心全意为人民服务的根本宗旨，密切党群干群关系，现制定2012年联系普通群众工作计划。

一、充分认识领导干部与普通群众联系活动的重要意义。

今年是自治区提出的民生建设年，领导干部联系普通群众就是要体现基层重要、民生优先的发展理念，是深入推进科学跨越、后发赶超的重大举措，密切党群干群关系的重要工作部署，对于进一步改进工作作风，深入一线在抓落实，切实做到情况在一线掌握，问题在一线解决，矛盾在一线化解、稳定在一线加固、作风在一线转变、科学发展在一线体现，确保农村社会稳定，民族团结，经济发展，顺利推进我县“十二五”发展目标，具有十分重要的意义。

二、联系的对象。

本人联系的普通群众共10户，全部在北大渠乡十号渠村二组。

三、工作任务。

1、熟悉情况、摸清底数。每月至少2次要深入到联系户家中，按照“四知四清四掌握”工作机制，调查了解家庭人口，生活状况，耕种的土地状况，子女数及家庭情况，生活主要来源，社会关系，需要帮助的具体事项，按照四类管理法，制定帮扶措施。

2、送政策法律，搞好教育引导。首先要深入到联系户家中，面对面的宣传党的为民惠民政策、抗震安居富民政策，农村适用法律法规，自治县的五大工程建设，保障和改善民生的各项政策措施，结合村两委的换届选举宣传法律法规知识，引导群众要增强大局意识，发展意识，按政策办事意识，引导群众学法、知法、守法，增强法制意识，争做守法公民和道德公民。

3、交朋友，增进感情。通过拉家常、问冷暖与联系群众交朋友，了解群众的生产生活状况，提供政策信息、致富信息、富余劳动力转移信息，贴近群众，真心换真心。

4、帮扶有实招，努力为联系群众解决生产生活中的困难和问题，解决基本生活，农资贷款，子女就学，发展庭院经济和畜牧业，蛋鸡养殖。

5、化解矛盾，维护社会稳定。要善于发现和排查化解矛盾纠纷和各类不稳定因素，教育应道群众以理性合法的方式表达利益诉求，尽最大努力依靠村“两委”把矛盾化解在基层，消除在萌芽状态，解决在群众家门口。教育和引导群众开展平安家庭创建活动，提高自我防范意识，维护民族团结和社会稳定。