九年级体育教学工作计划【优推5篇】

制定九年级体育教学工作计划，注重学生体能发展与运动技能提升，结合理论知识与实践活动，增强团队合作意识，培养良好体育道德，促进身心健康全面发展。以下是小编为大家整理分享的九年级体育教学工作计划相关内容，供您学习参考！

九年级体育教学工作计划【第一篇】

为了顺利完成初三年级体育中考任务，根据学校统一部署，针对考试项目设置，拟训练安排如下。　　一、训练项目：　　1、1000M（男子）、800M（女子）。　　2、前抛实心球。　　3、立定跳远。　　训练项目既考试项目，但在日常训练中每个项目都有若干针对性的'辅助练习。在此只作项目安排，具体练习由负责老师根据学生具体情况进行实施。　　二、训练时间：　　每周二、周三、周五早操；每周一、周三文体活动。　　三、周训练安排：　　1、每周二、三、五早操时间训练长跑，内容为田径场内匀速跑四圈。　　2、周一、周三文体活动训练安排：见下表。　　3、说明：初三年级训练由体育组负责指导安排，由初中学生处和各班具体执行。　　4、训练方法提示：每项训练之前需要先做适当的准备活动，比如慢跑，徒手操，肌肉韧带拉伸等等。每个项目都有多个辅助练习，立定跳远的辅助练习有多级蛙跳，跳台阶，原地纵跳等等。抛实心球的辅助练习有俯卧撑等。长跑项目的辅助项目有慢跑，变速跑等。

九年级体育教学工作计划【第二篇】

本学期是九年级下个学期，学生面临中考，身感责任重大，特制定以下工作计划：　　一、学生情况　　本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定;女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。　　二、教学设想：　　初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。　　定期测试，制定科学合理的教学计划。　　开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情况，激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。　　三、具体时间安排：　　早操训练安排：　　1、三月份进行200米和立定跳远的练习　　2、四五月份就中考内容进行全面训练。　　体育课具体安排：　　1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。　　2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。　　3、制定后期教学内容和训练计划。　　四、针对性的训练　　1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的.训练，加强监督，培养他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。　　2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。　　五、加强业务能力学习　　认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面胜利。

九年级体育教学工作计划【第三篇】

一、指导思想　　以“健康第一”为宗旨，提高学生身体素质和考试项目的运动技能，重点加强训练学生中考项目，纠正学生的技术动作，全面提高学生身体素质。　　培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等意志品质和团队精神。　　在抓中考项目训练中，应以教师为主导，以学生为主体，以身心健康为基础，以训练为主线，以能力为目标的新型的训练模式进行。　　同时还必须依靠领导和各的积极配合、加强学校安全教育，使训练有组织、安全有序地进行。　　二、目标　　1、通过集体学习、分组练习、使学生尽快掌握技术动作要领和运动技能。　　2、发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧等身体素质，促进学生终身体育的形成。　　3、培养学生刻苦训练、积极进取、勇于拼搏等优良品质。　　三、训练内容　　1000/800米，立定跳远，仰卧起坐，1分钟跳绳，实心球。　　四、根据我校的实际情况，确保体育组能够顺利完成任务，特制定本计划：　　以课堂教学为主与课外练习相结合，同学们可根据自己的实际情况进行有选择的训练。但要求同学们一定要在每次的训练过程中必须围绕自己的.弱项强化练习，认真完成各组的练习任务。分清主次安排好各项练习时间比例。具体安排如下：　　10月份　　1、本月的主要任务是让男生跳绳一分钟达到180，女生跳绳一分钟172，也就是满分。　　2、辅助训练项目：早上1500米热身跑，准备活动　　下午体育课：　　①3000米热身跑，准备活动　　②提踵练习、空摇绳、下蹲、蛙跳等　　③30米×5、60米×3、100米×2等　　3、本月最后一周进行测试，并汇总周测成绩　　11月份　　1、本月主要任务是男生立定跳远米、女生一分钟仰卧起坐45　　2、辅助训练项目：早上1500米热身跑，准备活动　　下午体育课：　　①3000米热身跑，准备活动　　②男生蛙跳100米×3，小兔跳50次×5原地纵跳100次×3等　　③女生腹部、背部力量练习　　3、本月最后一周进行月考测试，并汇总周测成绩　　12月份　　1、本月主要任务是男生1000米跑、女生800米跑　　2、辅助训练项目：早上1500米热身跑，准备活动　　下午体育课：　　①30分钟热身跑，准备活动　　②200米×3，600米×2，1500米×1　　3、本月最后一周进行月考测试，并汇总周测成绩　　1月份　　1、本月主要任务是实心球的学习　　2、辅助训练项目：早上1500米热身跑，准备活动　　下午体育课：　　①3000米热身跑，准备活动　　②俯卧撑、指卧撑、哑铃练习、推小车等　　3、本月最后一周进行月考测试，并汇总周测成绩　　2月份　　1、力量素质练习、速度、跳远练习、耐力跑　　2、立定跳远辅助性练习　　3、1000/1500　　连续蛙跳、60M跑，实心球　　4、重点强调技术动作　　5、模拟测试1000/800　　3月份　　1、分层次强化练习、耐力素质练习　　2、跳台阶　　3、强负荷练习　　4、自练结合　　5、练习经验　　6、模拟测试自选项目　　4月份　　1、学情分析、有针对性强化练习、重点提高中考项目技术、针对边缘生一对一帮困　　2、全面身体素质练习　　3、教师按组辅导　　4、学生完成任务　　5月份　　1、模拟测试中考项目　　2、强调注意事项　　3、强调考试当天的服装、饮食、准备活动　　4、安全教育　　五、训练内容分析：　　1、训练采用强化学生身体素质，主要发展学生耐力、爆发力、速度、下肢力量、灵敏性。　　2、采用边练边测试与集中模拟测试相结合。　　3、教师采用游戏法、激励法、分组练习、分析练习、一对一帮困练习。

九年级体育教学工作计划【第四篇】

一、指导思想及目标　　全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。　　二、工作任务及要求　　1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。　　“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。　　2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的`培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。　　推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。　　三、教学措施　　1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。　　2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。　　3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。　　4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。　　5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。　　6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。　　总之全面锻炼学生身体，促进学生身心发展，使学生学习和掌握体育与健康的基础知识，技能和方法，认真对学生进行思品教育，培养健康的心理素养，培养创造性创新人才，贯彻现行的教育思想，使本校体育教学严谨高效，打造新高峰，在这学年的体育考试中取得更好的成绩，学取得更好的成绩而加油。

九年级体育教学工作计划【第五篇】

一、基本情况　　1、学生情况初三年级共9个班，我带六、七、八班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。身体素质和基本技能在原来的基础上都有所提高。　　2、技能情况初三年级学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。　　二、教材分析　　根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。　　三、教学目的和要求　　1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。　　2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的`运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。　　3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。　　四、主要工作　　1、要认真备课，认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。　　2、开展班级活动。本学期将进行班级间的`各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。　　五、具体安排　　1、抓好基本素质的提高。（如俯卧撑、蛙跳、推小车等）　　2、抓好基本技术的练习。（如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力）　　3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。　　4、不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进行分层、分组教学。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。