初中生学习计划书实用5篇

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初中生学习计划书1

一、目标任务

以党的精神和xx届三中全会精神为指导，紧紧围绕“抓工程、创品牌、重基层、进心灵、见实效”工作思路，以加强干部理想信念、从政道德和服务群众为重点，继续开展理想信念、服务宗旨、创新驱动、依法治国、职业道德、反腐倡廉等教育活动，为提升科技工作水平提供坚强有力的思想保证和智力支持。

二、学习重点

（一）深入学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神。贯彻落实党的xx届三中全会精神是当前和今后一个 时期的首要任务。充分发挥党组中心组的带动作用，组织广大党员原原本本学习、逐字逐句地领悟，深刻把握中央全面深化改革的目标、方向和内容，进一步增强全 局干部职工的使命感和责任感，切实把思想和行动统一到中央、省和州的决策和部署上来，把学习宣传党的xx届三中全会精神的工作不断引向深入，扎实推进我局 各项工作，为履行我局的各项职能提供有力保障。

（二）广泛开展群众路线宣传教育。认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八 大报告，学习一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展以中国梦为主题的中国特色社 会主义宣传教育。认真学习中央、省委、州委关于党的群众路线教育的一系列文件和领导讲话精神。围绕马克思主义群众观点和党的群众路线，全体党员认真学习 《论群众路线——重要论述摘编》，县处级党员领导干部还要学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》。通过学习，深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和方法步骤，进一步提高认识、端正态度，以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动，为全面实施创新驱动发展战略，加快建设五个新延边提供强有力的思想和作风保障。

（三）扎实推进社会主义核心价值体系建设。深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心 价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。组织广大党员干部认真学习贯彻《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，紧紧扣住提出的“三个倡导”，大力加强 思想政治工作和理想信念教育，广泛开展各类群众性主题实践活动，努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。开展党员干部岗位认知、生活现状、兴趣爱 好等方面的综合问卷调查，全面掌握机关党员干部的思想动态，认真梳理存在的问题，提出合理化建议和解决对策。

（四）深入开展党风廉政建设专题学习教育。通过学习在中纪委三次全会上讲话、省州纪委 相关会议精神及中央出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等相关规定和条例，引导党员干部切实增强政治纪律意识、厉 行节约意识、制度意识，筑牢遵纪守法思想基础，把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动。要坚持把党风廉政建设责任制纳入全局学习计划，作为领导干部政治思想教育的重要内容常抓不懈。

（五）全面贯彻落实州委十届三次全会精神。重点学习张安顺书记在州委十届三次全会上的讲话，认清国内外经济发展的主要形势，明确今年工作的总体要求、主要预期目标、重点工作，全体干部要把对《讲话》的理解和认识同自身工作实际相结合，增强抓落实的决心和信心，团结拼搏，干事创业。

（六）全面掌握引领科学发展所需的各方面知识。提高引领科学发展的能力和水平，不仅要加强党的创新理论学习，同时还要全面学习掌握和工作有关的各类知识。要认真学习包括经济、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识，不断拓展知识面，在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。

三、时间方法

（一）中心组每月第一周星期五上午集中组织学习，机关全体工作人员每周五为集中学习日。

（二)坚持个人自学与集中学习相结合、辅导与座谈相结合等形式，强化学习效果。中心组以个人自学为主，集中学习为辅；其他干部以个人自学与集中辅导讲座相结合；要求全体干部在认真记好学习笔记的同时，领导班子成员每年完成1-2篇有价值的调研报告；其他干部完成4篇学习体会文章(读好书读后感1篇、学习xx届三中全会精神心得体会1篇、学习群众路线教育活动心得1篇、自选1篇）。

（三）积极组织开展“读一本好书、析1篇好文章、写1篇观后感”学习型机关创建活动，引导广大党员干部“读好书、走好路、当好官、做好人”。

（四）参加州直机关党工委组织的20xx年教育培训活动，按期完成学习任务和考试活动。

四、学习要求

一是思想高度重视。每个党员干部要把学习作为第一需要，坚持把学习和工作融为一体，不断强化学以致新、学以致用的意识。充分发挥网络和媒体作用，拓宽学习渠道，丰富学习内容，创新学习方式，努力提高理论水平和业务能力。

二是强化制度落实。严格执行“周学—季考—年评”的考学、述学工作机制，建立干部学习考核档案，并将干部个人学习完成情况作为年终评先选优一项重要依据。

三是注重联系实际。每个党员干部要将政治理论学习活动与履行职责、完成全年工作任务结合起来。要坚持用理论指导实践，学用结合，在学习与实践中提升自身的政治素质和理论水平，增强实践科学发展观的自觉性。

初中学习计划书2

初三的节奏比以前快多了，这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而，为什么同样辛苦拼搏了一个学年，结果却无法皆大欢喜呢？

这包含许多原因，其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前计划过，我明天将要干什么？初三的学习节奏比以前快多了，如果总是怀着无奈的心情，被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走，那么很可能你将一无所获。剩下来的200多天看上去遥遥无期，实际上很快就会过去。

想要在中考中取得满意的成绩，必须学会充分利用自己有限的时间。首先，为自己制定一个总计划表。这样做的目的只有一个：激励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的，比如，要考什么层次的学校。这一步非常重要，它决定了你初三这一年的奋斗方向。

因此落笔时要非常慎重，最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高，使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低，否则目标就没有意义了。然后，再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯，将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标，就要看你是否按进度落实。最后，也应该是最基本详细的—每周计划。

给自己制订一个精确的时间表，表中的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满，但要保证留有充足的时间去完成学习计划。

时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况，将自己精神最饱满的时间用在学习上。除此之外，还有几点需要注意：

1、制定时间进度时最好有一点提前量。

将来可能会发生许多预料之外的事，固定的时间计划就会被担搁。无法实现的计划，只不过是废纸一张。

2、学习时间不必过长，重要的是效率。

好成绩的取得并不只在于你花了多少时间，重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。

3、作息时间应有规律，劳逸结合，确保一定的休息时间。

晚上不要太兴奋，要把一天中最好的状态应调整到白天。原因很简单，中考在白天进行。

4、当天的计划当天完成，不要以明天为借口。

这张时间表或许无法解决你学习上的所有问题，但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法，或许他们自己还没有意识到。我们常常可以通过各种途径了解到许多好的学习方法，但那不是绝对的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最佳效果。因此，自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。

5、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

6、坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？（中考体育考试问题）

7、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。（既然改变不了，就要做最好的适应者）

8、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

9、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

初中生个人学习计划3

我也是刚从学校出来的毕业生，我深知制定一个学习计划很重要。我认为尽早制订好适合自己的学习计划并付诸于行动，从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸，才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平，取得较理想的成绩。 需考的六门学科每门都很重要，不能因分值的高低而重“大三”，轻“小三”，要同等看待。而制订复习计划首先要清楚地了解自己学习的现状----既明白自己擅长的是什么，不擅长的是什么。擅长的地方要继续保持，并时常再巩固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不可以漏掉，要全部都记下来，然后根据这些整理出来的条目一条一条解决，抓紧时间一点一点认真仔细地把这些“硬骨头”消化掉。

复习，要把书上知识点逐一复习，搞清楚，并配合一定量的简单反映知识点的练习。做关于知识点的习题，熟练掌握知识点的内外脉络含义，解决知识盲点。根据中考各科的趋势重点安排复习综合题，考试热点章节。

不要懒，不能让不懂的问题越堆越多，不懂就问很重要。当然得保证充足的睡眠，不然复习课就没精神仔细听了

从长期看，制定学习计划一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面：

1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；

2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。

从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十分重要的。总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。

下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对中考而言的。学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉中考，消除手生的感觉，做到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。

以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信你们都可以考出个好成绩。

这是我以前的学习计划你可以参考一下：

1、 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍。

2、 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3、 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4、 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、 对于副课每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6、 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7、 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8、 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力

求采纳为满意回答。

1、制定学习计划，首先要梳理一下自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点等；然后再合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

初中学习计划书4

为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

初一全年成长历程事件表

9月-入学摸底考试

部分学校开学有摸底考试，主要考察初一内容

9—10月

尽快适应初中生活，掌握工具性知识，舍弃小学思路，培养初中学习习惯。

10月中-第一次期中考试

初中第一次检测，暴露问题→发现问题→马上调整解决。

11-12月-如何提早预习和适应

绝大部分学校会把初一下学期的部分内容提到初一上学期学习。

1月初-期末考试

升入中学以来的第一次检阅，对于直升签约较早的学校而言这次期末考试成绩也会作为参考依据。

1月末—2月-寒假

追赶和超越别人的最佳时期。全面查漏补缺，提早预习下学期内容。

3月-初一下学期开学

学生需要很快进入学习状态。

4月底-学校期中考试

重点复习相交线平行线及三角形必须记住的几何模型。

6月初-重点中学开始讲解部分初二知识点

全等三角形基础拉到初一下学期讲，分担初二的压力

7月初-学校期末考试

这次期末考试是对初一一年学习效果的检验，也是初二两级分化开始的前兆；做好自我分析。

关键的初二：迎难而上

9月-10月

初二上学期的初步适应阶段，逐渐进入初二的学习状态。

开始接触新学科物理，熟悉物理课程特点；初中几何难度开始出现较大提高；十一长假，学生容易开始出现松懈情绪。

11月初-11月底-初二上学期学习中间过渡阶段

学生学习习惯和态度逐渐形成； 初二上的学习情况逐渐定型。

12月初-1月中旬-初二上学期的深入学习和收尾阶段

学习内容和难度进一步扩大和加两极分化现象初步显露。

1月下旬-2月中下旬-初二寒假阶段

利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作； 未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担初二下的压力。

2月底-4月底-初二学年的重要转型阶段

数学难度越来越大，问题积累越来越多；学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪初步滋生；学生两极分化程度开始加深。

5月-6月-初中学习能力和中考核心竞争力形成的关键阶段

各科难度和容量最为集中的时期；很多同学前期积累的问题开始集中爆发；

7月初-初二学年最后收官和学生实力基本定型阶段。

两极分化达到高峰； 初中过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型。

冲刺初三：重视知识体系

9月-10月

学校做学期分析，制定合理计划

11月

期中考试

12月—次年1月

元调调考

次年2月

总复习开始

次年3月—4月底

一轮复习、四月调考；各校大型中招咨询会

次年5月

二轮复习、专项复习及总复习；查漏补缺

次年6月初至中旬

中考

初中生学习计划书5

回首过去的半年，从总的方面说，我表现得还不错，期末考试也有比较理想的成绩，但是，对于考试还有许多的不足之处，这些不足，留下了遗憾，因此今年的学期计划，是建立在去年不足的基础之上的。

在语文学习方面，我应该多注意，在审题、记文学常识和写作方面，在审题方面主要是不够仔细，有时没有读懂题目就在做题，文学常识方面，平时在记第一遍时很快就记住了，但过后复习的时候就很少，与论语里的“温故而知新”，相反，造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少，练习少，对于优美的句子都不善于利用。

数学练习上，应当注意多记公式，公式能帮助我们快速解决问题，多练习，多理解能帮助我们熟能生巧，在以后做题会更容易，还有是在做题过程中要多注意计算、检验，最后在做完题后一定还要认真检查，确保无误。

在英语学习方面，在上课时要仔细听，做好笔记，不能听懂的就要去问老师或者同学，要制定计划多记单词，课外要多找些自己比较差的题目进行练习，学英语最主要的还要注意多说、多炼，有助于提高自己的口语能力。

在专一学习方面我们要多记，多运用，还要在实践课上要按老师的要求认真练习。专二课程上学习，我们首先要建立信心，对自己充满信心有助于激励我们。在学习的过程中要认真听讲，跟随老师的思维走，碰到不懂的问题要提出来请老师或同学来为我们讲解，在专二学习上对于计算用笔算很重要，要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小，但它们积累多了，对我们也会有很大帮助。

对于学习，好的计划能够帮助我们提高成绩，能让我们找到更好的方法来学习。在今后的学习中我们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容善良的心。