小班周计划下学期安排实用精编8篇

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小班周计划下学期安排【第一篇】

1、获得有关雨的形成及其与生物之间关系的经验。

2、感受乐曲所表现的雷雨景象,体验乐曲中的雄壮气势。

3、感受水中倒影奇特对称的美。

1、巩固幼儿正确的进餐习惯,不吃汤泡饭。

2、培养幼儿上课端正坐姿,专心听讲的学习习惯。

阅读区:提供一些有关自然现象的书籍。

表演区:天气剧场。提供磁带、幼儿自制的各种道具,如气象标志、打击乐器等,幼儿自选想要扮演的风雨雷电等角色,表演不同天气类型的特征。

数学区:花朵转盘。自制花朵转盘一个,记录纸、笔。

美工区:制作气象标志。提供水彩笔、皱纸、棉花等。

自然角:提供一周温度记录表、笔、温度计。用图表记录气象,知道温度的变化。

小班周计划下学期安排【第二篇】

活动目标:

1.通过图片,理解并感受古诗的意境,初步学习古诗。

2.在音乐的伴奏下,按古诗的节律进行朗诵。

3..激发幼儿对春色的喜爱之情。

活动准备。

1.幼儿已寻找过春天,初步了解春天的特征。

2.一段柔和的'、节奏比较缓慢的音乐,如班得瑞的《雪之梦》。

活动过程:

行朗诵1谈话:美丽的春天。教师:现在是什么季节?春天是什么样的?

2欣赏·理解古诗。

(2)边看幼儿用书,边倾听教师进行讲述,初步理解古诗的内容,感受其意境。

(3)完整欣赏教师的朗诵古诗两遍。

(4)围绕古诗内容进行讨论,进一步理解古诗。行朗诵。

3.学习朗诵古诗,感受古诗的韵律。

4.激发对古诗的兴趣。教师:你还会念什么古诗呢?(请个别幼儿进行。

小班周计划下学期安排【第三篇】

主题:《七彩世界》(三)。

1、体味帮助他人后所产生的积极情感。

2、萌生对老人的敬爱情感,通过表演表达对老人的感情。

1、自由取点心时不争抢,能根据自己的需要选取适量的点心。

2、饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手,讲究卫生。

1、阅读区:开展《我有一朵七色花》的故事创编,提高讲述兴趣。

2、表演区:放置幼儿自制的彩色灯光,供幼儿表演时营造舞台气氛。

3、美工区:提供各种彩纸,请幼儿自制七色花,并对七色花说说自己的心愿。

4、益智区:准备单双数涂色的图片,水彩笔,请幼儿给单数涂红色,双数涂蓝色。

5、建构区:用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

6、棋类区:提供各种棋子,请小朋友自由选择下棋。

整理书架(鼓励阅读区的幼儿把图书按宽窄进行分类和排序)。

1、协助孩子完成一次“对长辈的研究”,帮助孩子记录“采访”过程。

2、鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人,多与老人交流,并督促孩子坚持下去。

小班周计划下学期安排【第四篇】

幼儿园小班主要以习惯培养为主,良好的习惯也就是说良好的常规对幼儿园小班孩子及其重要。下面是有20xx小班下学期周计划,欢迎参阅。

周工作重点。

1、认识不同的清洁用品。

2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。

3、理解诗意,喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。

4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺,并能让它转动起来。

5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序。

生活活动指导要求。

1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等。

2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯。

教育活动内容安排。

1、健康社会:神秘的箱子回家路上。

2、语言:悯农。

3、科学:好玩的陀螺。

4、数学:什么时候。

5、艺术:大雨下雨。

区域材料投放指导。

1、清洁用品,给娃娃洗澡。

2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。。

3、古诗表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

户外活动。

1、游戏“萝卜蹲”

2、小猫钓鱼。

3、游戏“大雨小雨”

3、投篮。

家长工作。

1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。

3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美。

4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐。

5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

生活活动:

稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称:美劳区。

区域活动目标:

学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。

活动指导方式:

引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。

自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

户外活动:

1.集体游戏名称:吃毛桃。

集体游戏目标:

1、初步掌握游戏规则和玩法。

2、能和同伴愉快的进行游戏。

2.分散活动目标:

1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。

2、练习拍球。

活动准备材料:

大型器械;球;拱形门;软飞盘。

家园共育:

1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

周工作重点。

1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。

2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。

3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。

生活活动指导要求。

1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。

2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿。

3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

教育活动。

内容安排。

1、语言:拔萝卜。

2、数学:去欢欢家。

3、艺术:宝宝涂色。

4、科学:大萝卜。

5、健康社会:轻轻。

区域材料投放指导。

1、益智区:按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。

2、生活区:给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。

3、美工区:小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。

户外活动。

1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。

2、体验与同伴共同游戏的乐趣。

家长工作。

1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。

2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

3、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。

小班周计划下学期安排【第五篇】

1、走进春天,进一步了解春天的特征,感受春天的快乐和美。

2、了解清明节的来历,知道清明节的风俗,乐于参与清明时节相关的活动,初步理解生命和死亡的含义,懂得珍惜今天的幸福生活。

3、学习用多种形式表达自己对春天的喜爱与赞美。

1、观察土豆发芽情况,并能详细记录。

2、观察艾青与其它草的区别,并能认识区分。

3、安全教育《火灾逃生》,了解简单的防火知识,学习火灾自救的方法,增强自我保护意识。

1、美工区:用各种不同的线条装饰大树。投放粗细不一的记号笔。

2、阅读区:投放《清明上河图》感受画面的繁荣并收集关于清明的诗歌。

3、益智区:投放图形,按要求拼圆形、椭圆形、正方形和长方形。

4、运动区:投放风筝或自制风筝。

5、科学区:继续观察并记录种植土豆的生长形态;饲养蚕宝宝,收集桑叶喂养,观察蚕宝宝生长的变化。

小班周计划下学期安排【第六篇】

拖班数学教研组计划是为了以新教材实验研究为抓手,转变教学观念,改革教学方法,探求未来人才培养的新途径;以活动开展为载体,创设民主、平等、安全的教学环境,促进师生的共同发展。拖班数学教研组计划的内容分享给大家。

本学期我校数学教研组继续以全面、协调、可持续的科学发展观为指导,进一步推进新一轮课程改革的深入,切实减轻学生的课业负担,优化教学结构,提高教学质量;以校本教研为切入点,引导教师把新的教学理念转化为具体的课堂教学操作实践,通过不断的实践、反思、完善,研究解决教学过程中存在的问题,讲究课堂教学的有效性;以新教材实验研究为抓手,转变教学观念,改革教学方法,探求未来人才培养的新途径;以活动开展为载体,创设民主、平等、安全的教学环境,促进师生的共同发展。本学期我校数学教研组工作如下:

(一)加强理论学习,更新教育观念。

1、继续学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、《数学课堂标准》、《常州市小学数学学科发展规划》及有关论著,在学习课程标准的同时,关注《人民教育》、《江苏教育》、《中小学教材教法》等教育教学杂志中有关课改的专栏,全面深刻细致地领会课程标准的精髓与要求。

2、组织教师开发校本课程,进行校本培训,学习校本教研理论,学习反思性教学的专家论文等有关部门课程改革的材料,为深化课改奠定扎实的思想基础,从而提高课改背景下的课堂教学的实效性。

3、在学习理论的基础上,要求教师联系自己的教学实际,捕捉工作中点滴的教学闪光点,认真撰写教学后记,总结得失,并开展评比活动,逐步积累由实践升华所得的理论,提高理论指导下的教育教学实践能力。

4、积极参加区“教海探航”论文的选拔性评比,为参加省市“教海探航”论文评选作好准备。

5、邀请市、区教研室的专家来校做讲座和指导。

二、加强常规管理,切实提高教学质量。

1、本学期将深化教师备课改革的研究,将备课改革的'五个“突出”(突出学习活动的设计、突出活动的块面结构、突出学习过程的预设、突出学习活动的设计、突出教学行为的反思)落到实处。全程对教师备课以及课堂教学常规、作业常规、常规数学研究工作、考试管理等方面做好经常调研工作,及时了解教师课前、课中、课后常规执行,把握课堂实效、辅导和转化学困生的情况,一个月汇总考核1次,并及时公布,组织教师反思、调整、改进,作为下个月教学工作的起点。2、毕业班是学校教育教学质量的出口产品,学校将结合小学数学教学实际以及各班学生的基本情况,定期组织毕业班教师开展教学研讨活动,制订行之有效的毕业班教学管理办法,达到共同提高的目的。3、每位数学教师在本学期至少开展两次数学活动课,以丰富学生的数学知识,拓宽数学视野,提高数学兴趣。

4、为了加强检测,提高质量,实行月测,并作好出卷、阅卷工作。

三、加强课题研究,深化教学改革。

1、各年级全面开展的“综合实践活动”是课程改革实验的先行活动,也是培养学生创新精神和实践能力的重要研究课题。数学教研组将结合本课题,充分发挥教研组的优势,积极带领学生开展实践活动,在活动中与其他各科教师密切合作,最后将资料整理成册。

2、配合教科室作好“尊重”为核心的新课题的开题、实验工作。

四、加强青年教师培养,指导参加各项比赛活动,

1、学期初,组织全体数学教师参加本学期校内说课、评课与上课比赛,为参加区青年教师基本功大赛作准备。

2、每周安排两节研究课,要求每位数学教师积极参与听课、评课,并邀请专家给予指导。

3、35周岁以下的教师由中层干部不通知的听随堂课。

4、每月学习1篇文章,作好笔记,写出读书心得,不断提高自己的理论水平。

5、每位青年教师至少参与一项课题研究。

6、每周五4:00参加现代教育技术的校本培训。

主要工作安排:

1、组织各年级数学教师参加教材分析。

2、制定各年级数学教学计划。

3、参加教研组计划交流活动。

1、练兵课正常进行。

2、组织校内“教海探航”论文选拔性评比。

3、三至六年级组织学生进行数学童话征文比赛。

4、组织月测。

1、练兵课正常进行。

2、参加“青数会”教学研讨活动。

3、六年级数学期终检测(4月21日)。

4、各校期中检测。

1、组织部分教师参加“四城区”会课听课活动。

2、练兵课正常进行。

3、青年教师进行基本素质考核(包括:说课、评棵和基本素质测试)。

3、组织三至六年级的学生进行算“24点”比赛。

4、毕业班工作研讨活动。

5、组织月测。

小班周计划下学期安排【第七篇】

1、知道自己家庭的成员,感知一家人之间的亲密关系,喜欢自己的家人,体验父母对自己的爱,愿意听他们的话。

2、了解集体生活中的新规则,知道一日生活中主要环节的要求,并乐意按要求去做。

综合:开学第一天

目标:1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制订组名的讨论,自主选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。

游戏:把错的盖掉

目标:能概括出物体的共同特征。

儿歌:妈妈

目标:

1、初步理解儿歌中的人物形象和情节,体会妈妈的爱。

2、会有表情地朗诵儿歌。

建构:大马路真热闹

目标:拓展幼儿的思维想象能力,培养幼儿间的合作能力。

音乐游戏:袋鼠妈妈

目标:

1、在理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏,能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情。

3、增强保护动物的意识。

数学游戏:把错的找出来

目标:能找出不属于同一类的物体。

数学:这是我的家

目标:

1、尝试按照自己的意愿表达自己家某一房间的布局,学习正确使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的相对位置。

2、能发现自家与其他人家布局、安排的不同,喜欢自己的家。

体育游戏:小鸟找窝

目标:培养幼儿的语言表达能力及反应能力,学会与同伴协商。

小班周计划下学期安排【第八篇】

1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

主题活动:

《快快慢慢》。

主题目标:

引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

主题活动:《红黄蓝绿》。

主题目标:

引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

1、孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。

2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的`色彩,并鼓励孩子用语言表达。

1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

2、继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。

3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

4、丰富自然角,陈列幼儿分享的“小班周计划下学期安排实用精编8篇”,供幼儿观察。

5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

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