周计划小班下学期(最新4篇)

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周计划小班下学期【第一篇】

1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化

1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。 语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。

结构区:指导幼儿建构马路、房子等。 美工区:提供蜡笔、卡片等东西。

1、 早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位

2、 集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》

3、 自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。

1、早期阅读:奇妙的圆

2、语游:拉个圆圈走走

3、科学:自己吃饭真开心

4、区域活动

1、数学:配对(一)

2、音乐:十二点钟静悄悄

4、涂色:给小树穿上绿衣裳

5、体游:钻山洞

1、儿歌:洗手歌

2、英语:hello,i’m bobo.

3、角色游戏:娃娃家

4、体游:老鹰捉小鸡

1、数学:配对(二)

2、社会:抱一抱

3、表演游戏:我的一家子(上)

周计划小班下学期【第二篇】

作为新世纪的幼儿教师,要紧跟时代的步伐,爱岗敬业,遵纪守法,把工作当作事业。平时严格要求自己,以师德的要求提醒自己,树立高度的责任心对待幼儿园中的一点一滴的工作,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的态度和和情感对待幼儿。

1、保育方面:

我带的是小班,结合小班幼儿身心发展的特点的我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境。小班虽然不象托班那样以保育为主。我们在幼儿的保育方面也没有掉以轻心,特别是在冬天,我们坚持在幼儿入园前通风,幼儿户外活动时通风,让幼儿在干净无菌的环境中成。上生活班时我们也都注意了幼儿杯子毛巾的消毒。我们坚持及时清洗凉晒被褥,84消毒。特别是流感季节我们坚持在教室熏醋。每天都给幼儿喝足够的水,随季节的变化户外活动还注意幼儿衣服的增添。我们随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药。

2、教育教学方面

根据新的教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以幼儿的、能力、兴趣、需要为出发点。用主题的形式,将各领域的学习关联起来,使幼儿在生活中学习,在学习中生活。学习、生活产生交互作用中获取各种经验而成长。我们根据幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订学期计划,每周制订周计划,根据需要再及时调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地、探索地学习,充分发挥幼儿的主体作用。并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习所需要的条件和因素,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。分组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

在教育活动中,我们灵活运用多种教学手段,特别是英语教学。尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。只有孩子们的兴趣提高了他们才愿意跟我学英语。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点,并激发幼儿各种感官的`共同参与。在游戏活动中,我根据幼儿的兴趣,设置不同的角色游戏,从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望,和高高兴兴学英语的愿望。促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动,我做到及时发现问题、解决问题,从而使教育工作有的放矢。

3、积极做好各项工作,寓教于乐。

年龄均在三岁半左右。九月份为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,我们在开学前几天例举了孩子入园会出现的种种现象告诉给家长,并具体请家长做配合。幼儿入园后,我们从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持。实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。

我还结合小班幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等,从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。

周计划小班下学期【第三篇】

1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、户外游戏后要洗手。

2、户外游戏时不离开老师和小朋友,知道独立离开老师是不安全的。

3、在成人的鼓励下能愉快来园,并学说“老师早上好”。

4、认识铃鼓,对它发出的声音感兴趣。

5、能手膝协调的向前爬,并会快速爬行。

6、需要帮助时能向老师寻求帮助,会说出自己的想法。(如:小便、大便、口渴、等)。

1、儿歌:《宝宝自己吃》。(目标:学说宝宝自己吃,愿意主动地学习自己吃饭)。

2、音乐:小鼓说话真好听。(目标:认识铃鼓,对它发出的声音感兴趣)。

3、语言:打电话。(目标:愿意模仿成人玩打电话游戏,能够进行交流)。

4、美工:搓豆豆。(目标:学习团纸的方法,发展小肌肉动作,感受成功的快乐)。

5、手指游戏:黑猫警长。(目标:锻炼幼儿手指的灵活性)。

6、感知:谁来啦。(通过触摸能感知玩具的主要特征)。

7、社会:宝宝有礼貌。(知道要做有礼貌的孩子,学习来园问老师好)。

8、安全:跟大家在一起。(目标:通过故事教育幼儿要和大家在一起,不能离开老师和小朋友,培养自我保护意识)。

《请你像我这样做》目标:学会模仿成人的语言,以及动作。

《小孩小孩真爱玩》目标:学会听口令进行游戏。

《参观动物园》目标:愿意跟随成人的引领走,进行模仿动物走的游戏。

《大公鸡》目标:愿意进行短时间的单脚站立游戏。

周计划小班下学期【第四篇】

1、开始班级家长义工的安排活动。

2、继续学做新早操。

3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。

4、做好卫生消毒工作。

早操:钓鱼记、水果拳等 。

晨间活动:图书阅读

上午活动:早期阅读《阅读多多的故事》

户外活动:大型玩具

下午活动:安全《玩具不能塞耳朵》

离园活动:讲故事

晨间活动:动画欣赏

上午活动:情境数学《形状颜色辨识一》

户外活动:老狼几点钟

下午活动:音乐《小朋友,想一想》

离园活动:唱歌

晨间活动:玩积塑

上午活动:童心画语《气球宝宝和它的朋友》

户外活动:吹泡泡

下午活动:体育课

离园活动:手指游戏

晨间活动:图书阅读

上午活动:早期阅读《我来演多多》

户外活动:大型玩具

下午活动:复习歌曲《小朋友,想一想》

离园活动:手指游戏

晨间活动:动画欣赏

上午活动:情境数学《形状颜色辨识二》

户外活动:大型玩具

下午活动:复习本周所学

离园活动:唱歌

特色教育:情境数学、早期阅读、吉的堡英语

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