2025年中小学校工作计划精选6篇

加强教育质量，优化课程设置，推动素质教育，强化师资培训，促进家校合作，提升校园安全，丰富课外活动。下面是阿拉网友整理编辑的2025年中小学校工作计划相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

2024年中小学校工作计划 篇1

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的__大、__届四中、五中全会、十八大精神，坚持以科学发展观统领学校教育改革发展全局。以贯彻落实中心校工作要点和义务教育现代化学校考核目标为主线，认真围绕学校教育改革和发展的中心工作，以办人民满意学校、创素质教育校园为目标，进一步加强党的执政能力和先进性建设，进一步提高党员队伍素质，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥学校党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。

坚持“以人为本，以校为本”的党建工作思路，充分发挥学校党支部示范群体建设的先进经验与成就。在“理想宗旨树旗帜，师德师风做样子，教育教学创牌子”的口号指导下，努力团结一切可以团结的力量，巩固开展师德建设和精神文明建设，把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到三小教育改革和发展的中心工作上，从而为三小的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证。

二、工作目标

【总体目标】

我校继续建立以孙晓萍书记为核心的党建工作领导小组，从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展党员等方面，紧紧围绕学校狠抓教学质量、打造一流教育品牌这一中心工作，服务全校大局，制定一系列的目标完成考核细则及奖惩制度，从而保证规划目标的'实施。

【具体目标】

1、领导班子建设：按照政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调的原则，切实加强思想政治建设，提高自身素质和管理水平，工作努力有实效。班子成员努力做到“四个一步”，即政治理论先学一步，师德风范高出一步，教育业务领先一步，管理能力突出一步。

2、干部队伍建设：干部整体精神面貌好，团结协作，群众基础牢固，在各自的岗位上既能练好“内功”，提升素养，又能带领身边的群众群策群力，提升学校各项工作水平。干部教师努力做到“三个是”，即行为规范是模范，教学业务是骨干，上情下达是中坚。

3、党员队伍建设：进一步坚定理想信念，增强党员意识，能以“三个代表”重要思想鼓舞自己，在群众中发挥好“四个作用”，即带头作用、骨干作用、桥梁作用、保护作用；在“理想宗旨树旗帜，师德师风做样子，教育教学创牌子”上，继续为我校的教育发展作出新贡献。党员教师必须要做到“五个有”，即党性有彰显，师德有特色，教学有个性，工作有创新，群众有口碑。

4、精神文明建设：营造良好的校园学习环境，引导各处室和工会小组争先创优，积极向上。进一步巩固文明单位的成绩，提高创建文明单位质量。努力做到党群关系和睦融洽。

5、师德行风建设：继续巩固学校教育行风建设成果，坚持“勤俭办学，厉行节约”。进一步加强师德建设，促成学校教师整体在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展，教育质量稳步提高；毕业班工作实现预期目标，社会评价好。

三、主要工作及措施

（一）加强学习显成效

学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，认真学习贯彻党的十八大会议精神，深刻领会努力实践。

通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。

1、认真抓好学习培训：

党支部统一安排由全体党员参加的集中学习培训活动。党支部每月组织一次有特色的学习活动，采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式，每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。

当前尤其要以学习十八大会议精神和新党章为主，结合自己的教学岗位，与学校实际和个人实际结合起来。

2、坚持高质量的党课教育：党课教育每学年举办一至两次，党课内容主要有重点地将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。

3、发挥学校党支部干部的带头作用：干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议，总结支部半年党建工作，讨论、部署下一阶段工作。

认真贯彻党的群众路线，充分尊重和依靠师生，进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识，拓宽联系服务师生员工的渠道，主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题，使广大师生员工更加信任党组织和党员。

（二）抓好党建促行风

1、进一步落实党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。

2、加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度，进一步探索票决制，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，落实三重一大制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。

3、认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。

4、积极推进党组织建设。完善党组织支委会工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系，听取群众的批评和意见，努力争做校园和谐的促进者和排头兵。完善志愿者队伍，每个党员要积极参加党员群众结对活动。

根据教育局党委《关于在全县教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见》的通知精神，结合本校工作实际，以创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，开展创先争优活动。坚持典型引路，深入开展“好干部”“好党员”的创先争优活动，营造氛围，树立榜样。

5、认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、党内互评、党外测评等时形式，广泛听取意见，按考核结果确定不合格党员、合格党员、优秀党员、模范党员等并将考核结果反馈本人。

（三）具体活动安排

1月开展党员承诺活动。

2月开展党员和民主评议党员活动。

3月开展党的群众路线教育实践活动。

4月开展“缅怀革命先烈”活动。

5月开展师德教育月活动。

6月开展廉政文化进校园活动。

7月组织上党课。

8月组织教师开展“课外访万家”活动。

9月开展课内比较学活动。

10月深入开展群众路线教育实践活动。

11月开展献爱心送温暖活动。

12月开展慰问活动。

2024年中小学校工作计划 篇2

遵照上级部门的指示精神，鉴于我校的实际情况，为这落实立德树人的思想，深化改革，促进发展，现拟定本校教导工作计划，以期进步。

一、抓住常规管理，逐步走向规范

常规工作是学校的最基本工作，也是最重要的工作，自本年度起，教导处将从以下几个方面进行探索，逐步走向规范。

1.课程设置管理

坚决执行上级发布的课程设置标准，开齐开足课程，努力进行教师的最优化配备，争取让每个孩子都能够最全面地成长。

2.学生资源管理

依据招生文件招生，服务社会，服务人民。为每个学生建立学籍档案，并严格管理，做到一生一档，生档一致。在学生变动方面，严格控制，完善手续，做到生档统一。

3.教学流程管理

逐步完善教学流程管理，继续实施推行教学检查制度(一学期三次)，学业练习检查制度(一学期两次)，并在每次的教学检查之后形成反馈意见和建议，将检查反馈变成促进教学更规范的手段，认真做好学业测评工作，让更多的人参与到测评工作中来，提高学业测评的实效，逆向推动常规教学。

二、认真落实教研工作，提升教师业务能力

国家的发展靠教育，教育的实施靠教师，教师的能力要学习，而教研工作则是提升教师业务能力的最有效途径。自本期起，努力从以下几个方面启动新一轮的教研工作。

1.完善教研组织，提升教研力量

学校成立语文、数学、英语、综合教研组，随着学校的'发展，还将可能进一步地分组，教导处向各教研组传达教育教学研究工作及其实施建议，教研组负责各组的日常运转工作，对各自开展的工作进行汇总上报。

1.打造团队，凝聚力量

针对学校教师综合能力不强这一不足，学校形成教研团队，以团队的形式进行教研工作的推进与发展，坚决规避孤军奋战的无力和失落，让每一位教师感受到团队与学校的支持。

2.继续推进校本教研，训练基本功

在前一年的基础上，继续推进校本教研工作的落实，争取扩大参与面，让每一位教师都能参与进来，有人上课，有人听课，有人评议。谋求学校的政策支持，让学校教师敢上研讨课，能上研讨课，愿上研讨课。

三、开发资源平台，营造成长空间

师生一同得到发展，学校也就不断得到了更大的发展。学年工作过程中，结合相关时令和政策及学校的实际情况，努力开拓资源，促进师生共同发展。

1.充分开发现有的各功能室，让功能室发挥应有的功能作用。

2.合理开展师生活动，营造学习和展示的机会与平台。

3.关注培训与学习机会，让师生接受更高层面的新知新能。

4.推荐学校师生参与各级各类评比活动，提升师生的实践能力和社会影响力。

所有工作的开展与实施离不开全体教师的支持与学校各部门的配合，期望学校的全体同仁共同努力，换取一个全新的中心学校的形象。

2024年中小学校工作计划 篇3

根据学校工作计划的总体思路和要求，教研室制定以下工作计划。

一、积极开展新课改实验新课题研究活动，努力实现课堂效果最大化。

1、和教务处一起，组织教师探索新课改，提高课堂效率，推广成功经验。

2、组织开展“十四五”规划课题的深入研究工作，加强对立项课题的监督、管理，抓落实、重实效。

3、每一个教研组一年要完成课题立项市级1个以上，争取省级以上课题1个，三年内必须有1个课题在学校示范推广。

4、组织教师参加全市教学技能竞赛活动。

二、继续加强电教科研工作，努力实现教学手段的现代化。

(一)配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施，为师生们创设良好的电教科研环境，促进学校教育教学的发展。

1、加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理，充分利用现有的技术设备为教学科研服务。

2、充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源，加强软件建设，促进现代化办公。

3、进一步完善“学校网站”，充分利用网络更好地宣传学校形象，提升教师品位。

4、鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主，对积极上传、下载教育资源的教师，在学期结束时将给予一定表彰。

(二)积极组织教师参加各项电教科研活动，促进教师快速成长。

1、组织教师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。

2、组织教师积极参加20xx年__地区“科研成果奖”评比活动。

3、组织教师参加市教师课件制作评比活动。

三、进一步搞好教师培训活动

1、配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网上培训活动和研究生网上学习活动。

2、组织开展一次计算机网络应用技能培训，促使广大教师学好、懂好、用好网络平台，如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与交流。

3、教研室将继续牵头办好校报《____》，办好广播室为宣传学校的各项工作起到积极作用。

4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告，引领教师教育教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程改革和学校文化重建、学校战略管理等。

四、做好论文撰写工作的统计和奖励。

提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文，鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动。要求45岁以上(含45岁)教师一年至少有1篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖，45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有1篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析，将它刊登校刊《____》上，作为一种展示，学校将我校20xx年在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文集》。

五、建立教师科研成果档案，实行科研成果月通报制度。

每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布，实行阳光工程。一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。

2024年中小学校工作计划 篇4

一、指导思想：

近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。保护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，特制定我校学生近视眼防控工作实施方案：

二、奋斗目标

1、制定各项规章制度，强化规范化管理。

2 、全面提高教育教学质量，努力提高教学质量。

3、努力走特色学校之路。

三、具体措施

（一）、强化德育工作，开展各种教育活动。

1、规范学校的一日常规，教师的一日常规，使每个教师爱岗敬业，按照规范要求自己，全心全意做好教学工作。

2、在学生中开展学守则，学规范活动，每个学生达到五爱的要求，利用周一的升旗仪式，国庆节等节日对学生进行爱国主义、教育传统教育，把爱国主义的热情落实到实际行动中。

3、在思想教育的同时，培养学生勤奋惜时，好学上进的良好学风，开展学习守则、规范的活动。

（二）、深化教学研究活动，通过教学质量。

1、为确保教学质量的提高，必须科学组织教育教学活动，不随意增减或更改课程，每个教师做到，钻研教材，精讲精练，向课堂要效益，向课堂要质量，采用多种教学手段，提高授课效果。

2、做好学籍电子管理工作。做好福建省小学新课程管理系统小学生信息采集，录入工作。

3、做好教学常规管理工作。我校将进一步加大考核力度，建立健全各项规章制度，实行奖惩兑现，做到有令必行，认真记载。

（三）、安全工作

1、学校安全主体责任落实。本学年我校要申请学校安全等级评估，力争能通过B级验收。

2、迎接福州市百日安全行动大检查。

3、加强学校各项安全工作。特别是重大安全隐患要及时处理，对于食堂，寄宿生管理要仔细，周全。

4、抓好安全常规工作。

2024年中小学校工作计划 篇5

一、指导思想：

坚持教育“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，高举教育现代化旗帜，认真执行教育法规，依法治教，全面贯彻教育方针，认真落实《中国教育改革和发展纲要》，形成素质教育的社会共识。学校也不断探索有效途径，形成素质教育的模式，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生素质的全面提高和个性的健康发展，进一步提高教育质量和办学效益，为提高民族素质奠定基础。

二、学生素质教育目标：

1、思想素质目标

①树立科学的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想和抱负，富有社会责任感，具有为民族兴旺和国家富强而拼搏的精神。

②具有民主法制意识、竞争意识、环境保护意识和良好的社会公德、现代文明礼仪行为习惯、劳动习惯及健康的生活方式。

③具有高尚的道德情操、良好的意志品质和强烈的进取精神以及经受挫折的韧性。

2、文化素质目标

①初步掌握科学的学习方法，具有较强的自学能力、逻辑思维能力、获取新知识的能力、分析问题与解决问题的能力、语言文字表达能力和社会活动能力以及利用计算机进行自主学习和探讨研究的能力。

②知识结构合理。语、数、英基本功扎实，能运用英语进行交际。在较好地完成必修课学习的基础上，每学年辅修一门以上的选修课（含校本课程），形成一项或几项特长。

③学生必修课合格率达到99%以上，优秀率达到30%以上。

3、身心素质目标

①掌握体育基础知识和基本技能技巧，有较好的身体素质，全校《国家体育锻炼标准》达标率达96%以上，体育合格率达100%。

②有良好的健身意识，树立终身体育锻炼的观念，掌握科学的健身方法，养成良好的.体育锻炼习惯，有一项以上的体育爱好。

③有强健的体魄、健康的心理、健全的人格，具有较强的自我教育和调控能力，身心和谐健康发展。

④群体活动活跃，体育竞技水平较高。校运动队在镇级比赛中争取第1名，市级体育竞赛中要争取进入前3名，在今后5年内成为区镇中学体育强队，同时为高等体育院校输送优秀体育人才。

4、艺术素质目标

①有一定的艺术修养，基本了解古今中外的艺术经典，能欣赏经典音乐、名画、书法等艺术，部分学生在绘画、书法、声乐、器乐、工艺美术等某一方面有所爱好，并形成自己的特长。

②树立正确的审美观，具有健康高雅的审美情趣和一定的审美鉴赏能力。

③加强艺术尖子的培养，为高等院校输送优秀艺术人才。

5、劳技素质目标

①有正确的劳动观念和良好的劳动习惯，乐于参加社会公益劳动和家务劳动，个人生活自理能力强。

②有一定的劳技基础知识，掌握一定的劳动技能。

三、具体措施：

1、转变观念，统一认识。

全面推进素质教育，首要的是转变观念，统一认识。要教育师生，首先是统一对实施素质教育重要性和紧迫性的认识，要认识到实施素质教育，不是技术和方法问题，而是办学方向和指导方针的问题，更是教育改革和发展，切实提高民族素质的重大决策。

其次是统一对素质教育的要义和特征的认识。要充分认识到必须面向全体学生，促使学生生动活泼主动发展。

再次要统一广大教师对素质教育基础观的认识，教育广大教师实施素质教育主要是个实践问题，要从具体的事做起，扎实地打好基础。

最后要统一广大教师对素质教育主体观的认识，教育广大教师确立学生在教育过程和管理过程的主体地位，处理好教师和学生的关系，充分调动学生的积极性，促进内化，提高内化水平，培养学生自主学习的能力。

2、加强舆论宣传，营造实施素质教育的良好氛围。

学校充分利用教职工政治学习的机会，广泛向教师大力宣传实施素质教育的基本思想和要求，宣传素质教育的成功典型和改革的措施。也广泛向学生宣传实施素质教育的意义及如何提高自身的素质。也向家长宣传实施素质教育的重要性。

3、坚持依法治教，执行省教委提出的实施素质教育的十条基本要求。

义务教育法及其他教育法律法规，是我们办学的依据，是实施素质教育的保证。我校站在执法的高度，严格按教育法规，切实抓好素质教育。

4、切实抓好素质教育的几项常规工作。

第一，抓实课程计划教学计划的实施工作。严格执行课程计划和教学计划，开足开齐各类课程。进一步提高办学效益，解决好教学目标问题，确立学生在教学过程中的主体地位，提高学生的参与意识，着力培养学生的良好学习习惯和方法，引导好广大教师充分落实教学“六认真”。

第二，加强德育工作，切实提高学生的思想道德素质。学校将围绕素质教育，大力加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。同时，抓好基础道德、基础文明礼貌的教育工作。引导广大教师加强德育工作的研究，不断充实德育内容，改进德育方法，提高德育工作的实效。

第三，加强考试评价改革，建立完善的素质教育机制。

一是进一步明确考试的性能，使考试为提高学生素质服务；二是加强考试内容的研究，严格按大纲进行考试；三是加强考试方法的研究，提倡多种考试的形式和方法。

5、花大气力抓好师资队伍建设。

实施素质教育，要靠广大教师。一是抓好教师的正现教育，做好引导工作，以“爱生敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表”为主题，加强师德教育，二是抓好教师的业务素质的提高，抓好教师的学历层次提高，抓实新教师的培训，三是抓好教师队伍的管理，实行目标管理，引进竞争机制和考核激励机制，调动广大教师教育学生的积极性。

2024年中小学校工作计划 篇6

在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使教育工会建设、参与、教育和维护四大职能，积极推进“监督工程”，“送温暖工程”，“维权工程”，理清思路，抓住重点，团结广大教职工在促进改革发展稳定中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，使我校的工会工作在新形势下更上一层楼，为学校的教育改革和发展贡献力量。主要工作如下：

1、把握关键点，参与学校民主管理

（1）加强教代会建设，在学校的各项改革中，认真按照教代会通过的各类文件，充分发挥教代会和全校教职工的作用，依法维护教职工的合法权益。建立和健全教代会提案制度，从提案的征集、汇总、落实，做到规范有序。为提高教代会代表的参政、议政能力，定期组织教代会代表学习，组织代表外出参观学习。努力做好教职工的思想工作，鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项改革措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。

（2）发挥工会委员的主人翁意识、创造性和积极性，配合学校支部、行政，提高教职工的`政治素质和业务素质，积极开展为孙桥小学献计献策活动，教育会员以主人翁的姿态参与学校的日常管理，推动和促进学校的进一步发展。

继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开专栏，让全体教职工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作都做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用。

随着学校教育体制和人事制度改革的逐步推进，教职工劳动关系、利益关系将发生变化和调整，工会一方面要积极支持改革，另一方面又要切实维护教职工的合法权益，为学校的稳定做好协调工作。

2、抓住结合点，促进教师队伍建设

在学校党支部的领导下，以师德为核心，青年教师为重点，启发全校教师自觉遵守职业道德，关心青年教师的成长，尽最大可能提供让他们成才的机会和发展的机遇，塑造学习型、知识型、创造型的教师群体。

（1）铸师魂。关爱学生是一个教育工作者应具备的起码品质，只有爱学生，才能得到学生的尊敬和爱戴。这是建立平等、融洽师生关系的基础。工会配合支部、行政在教师中倡导建立民主、平等的师生关系，提供教师以良好的形象接待家长，以理服人，以情感人，提高教师、学校的社会声誉。

（2）练师功。配合学校行政抓好教师的培训工作，鼓励教师参加学历进修，提高学历层次。参加现代信息技术的学习，鼓励教师将现代信息技术与课堂教学有机整合，提高教师的教学绩效。举行一次教师现代信息技术运用基本技能比赛，推动和提高教师运用信息技术的能力。

强师能。配合教导处开展岗位练兵。结合本学期教学工作的重点从教师最基本的备课、上课等基本工作做起，苦练内功，通过教师间相互听课、评课活动，全面提高教师教学基本功，塑照我校的名教师。

3、找准切入点，丰富教师业余生活

关心教师生活，尽量创造团结、和谐的人际关系，关心青年教师的成长，维护女职工的权益。关心教职工的困难和疾苦，帮助教职工排忧解难。

（1）做好“送温暖”工作。学校工会组织要深入了解每位教职工的家庭情况及经济收入，及时探望慰问患病的教职工，送去集体的温暖和大家的关爱，帮助失去亲人的教职工料理后事，按时送去学校党政和学校师生的慰问。尤其要关心好特困教职工，帮助他们渡过难关。

（2）组织丰富多彩、健康向上的文体活动。以形式多样、丰富多彩的活动为载体，充实教职工的业余生活，使教师身心得到放松，以饱满的精神，满腔的热忱，积极投身于学校的教育教学活动。

（3）开展好“职工小家”的活动。每个工会小组一月组织一次小家活动，逐渐形成形成团结互助、好学上进、互谅互学的小集体，小组成员之间相互关心，对生活有困难的教职工给予帮助，及时为他们排忧解难。