部门工作计划的文章【汇集4篇】

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部门工作计划明确目标,细化任务,优化资源配置,提升团队协作,确保各项工作高效推进,促进整体发展。下面是阿拉网友整理编辑的部门工作计划的文章相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

部门工作计划的文章

关于部门工作计划的文章 篇1

xx年,医学教育科围绕医院工作计划,认真落实各项计划内容,圆满完成了医学教育科既定任务。为了加强医疗质量管理,预防医疗安全,协调处理医疗纠纷,特别重视继续教育和实习生的管理,特别重视继续医学教育的作用。为了使我们的医学工作达到一个新的水平,我们的医学教育库尔特在xx年制定了以下工作计划:

一、把关注医疗质量、保障医疗安全作为医学教育的重点,对整个医疗过程中的每一个质量环节进行监控

1.预防医疗纠纷,保障医疗安全。

(1)严格依法执业,规范执业行为。

(2)认真落实行业准入制度,确保异地执业准入。

(3)严格执行医疗纠纷和医疗事故处理计划,落实医疗缺陷责任追究制度。

(4)认真组织学习和全面贯彻医疗卫生法律法规、医疗制度和医疗操作规程,严格按照医疗操作规程开展医疗活动。

(5)加强对纠纷频发科室的检查,加强对有问题医生的重点监管。

2.加强学科建设,打造学科品牌优势,提升核心竞争力,努力快速实现我国实力增长由资源依赖向能力依赖的转变。继续发展妇产科为我院重点学科,加快人才引进和人才培养步伐,培养合理的人才梯队,为报考市级重点专业做好准备;其次,做好乳腺外科的建设,培养成为我院特色重点专业;增加疼痛门诊,扩大骨科业务范围;巩固和发展血液净化中心工作,做大做强。

3.加强门诊建设,规范专科和专科门诊,改善专科门诊条件,努力将内科专科门诊和糖尿病专科门诊规范到位。

4.以加强住院医师管理为重点,抓好“三基三严”工作,加强内涵建设,挖潜增效,强化内部素质和外部形象,加强医师专业培训和技术考核,探索建立岗位评价机制和激励机制,提高全院医师的技术水平和工作积极性。

(1)不定期随机抽取居民的基本理论知识和基本技能,并将结果记入年终考评。

(2)每年进行两次三项基础知识的闭卷考试。考试成绩优秀者将获得奖励。

(3)对新录用的医学技术人员进行岗前培训,特别是法律法规和医疗文书书写规范的培训。

(4)加强对参加执业医师考试的大学生的培养。

5.加强医疗环节的全程监控。每月2-3次查看全院的医疗文书(申请表、报表、处方、门诊病历、住院病历),对医疗流程进行抽查,及时反馈检查中存在的.和潜在的问题,提出处理意见和整改措施,并进行跟踪检查。医疗质量控制专题会议每季度或半年召开一次,医疗不合格项进行处置并在医院局域网上公布。

6.负责突发公共卫生事件的指挥和协调。6月底,将进行突发公共卫生事件应急演习。

7.特别注意传染病的报告、登记和管理,并参加传染病知识考试。

8.负责医疗的接待、登记和协调。并力求对每一次纠纷做出原因分析,采取纠正措施。进一步完善医疗纠纷处理方式,进一步明确医疗纠纷处理措施。

9.加强临床用血管理,确保成分用血率≥95%

10.加强用药管理,重视抗生素的合理应用,定期监督临床医生是否合理应用抗生素。及时纠正问题。组织相关专业知识的讲座。

二、医疗业务目标计划

开拓医疗市场,加强与上级医院和下级医院的联系。

1.加强与上级医院医务部门的联系,争取得到上级医院业务技术的更多支持。

2.加强与乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)的联系,尽力为其提供技术指导。

3.出院后继续抓好重大疾病家访。

4.组织一个继续医学委员会。

三、做好继续医学教育,重视卫生技术人员的培养,加强监督和考核,努力营造良好的学习氛围

1.组织医院(副)主任医师、业务骨干开展专题讲座。

2.根据科室专业发展需要,派医生到上级医院进修。

3.卫生技术人员三项基本每年考核2次。加强初级医师技能考核。注意岗位职责、规章制度、相关法律知识考核。

4.抓好进修生和实习生的管理。

5.抓好医学科研、论文、新技术、新项目的收集、整理工作。

关于部门工作计划的文章 篇2

在新的一年里,医院感染管理将坚持预防为主的方针,以加强医院感染管理,提高医疗质量,确保患者安全,切实抓好医院感染管理的各项工作。20xx年医院感知工作计划制定如下:

一、加强教育和培训

1、科室每月组织一次医院感染相关知识培训,并做好记录。

2、院感科每年组织两次院感讲座,采取多种形式对全体员工进行培训和试卷考核,提高医务人员的`医院感染预防意识。

3、执行新员工岗前培训部门20xx年度工作计划。

4、对卫生工作者进行医疗废物收集和职业防护知识培训。

5、医院意识专职人员参加省市两级举办的医院意识继续教育培训班,以了解全省和全国医院感染管理发展的新动向和新趋势,提高我院感染管理水平。

二、实行消毒隔离制度,加强消毒灭菌效果的监测和评价

1、各部门使用的消毒剂应根据性能及时更换,器械应按规定及时消毒灭菌,合格率达到100%。使用中的各种导管应按规定进行消毒和更换。

2、加强医务人员手卫生管理,不定期检查医务人员洗手依从性。

三、是加强医院疫情监测,落实医院疫情预警报告

1、严格执行《医院手术部位管理标准》,每月进行手术切口感染监测。

2、充分发挥临床监测管理小组的作用,及时发现医院感染病例,实行24小时报告制度。

3、对医院感染聚集病例(3例同类)应进行预警报告,分析调查传染源,采取有效措施控制传播途径,防止恶性医院感染病例的发生。

4、做好医务人员的职业防护。各部门将职业暴露和伤害人员向医院部门报告,医院部门进行登记,保护易感人群,有效控制医院感染部门。

四、严格医疗废物分类、收集、远程投放、贮存、出库管理,杜绝泄漏

1、医疗废物按要求分类放置,密封,出科时对包装袋进行标识、登记,专人签字回收,送到临时存放处集中放置医疗废物。

2、医疗废物转移表由专职人员填写,存根备查。

关于部门工作计划的文章 篇3

一、认真对待形势,统一思想,坚定信心,努力完成各项工作

新的一年,一定要有新气象,新医院要有新特色。面对新医院,我们在管理、服务和质量上都提出了越来越高的要求。科室召开总参会议,审时度势,统一思想,打造新医院的个人形象、科室形象、品牌,从自己做起,高标准、严要求,树立“医院繁华我耻”的理念。但新型合作医疗制度给我们带来了机遇和挑战,以精湛的技术和优质的服务赢得患者,争取“双赢”,团结全科,增强凝聚力,增强信心,努力完成各项工程任务。我们坚信,在各级领导的大力支持下,在医院和科室的正确领导下,在700多名员工的共同努力下,我院一定会成为名副其实的“百强医院”,让人民群众真正感到放心和满意。

二、转变服务理念,强化服务意识

1、人性化管理

新医院的管理不能停留在原有的`管理模式和水平上。首先,科主任和护士长要转变观念,不断学习管理经验,提高自身管理水平,反对集中管理,倡导以人为本的管理模式,开展人性化服务,针对不同层次的患者,应用不同的服务模式。加强同志之间、医患之间、医疗之间的沟通。科室主任和护士长敢抓敢管,不做老好人,科室推动健康趋势,让科室成为团结、努力、积极的团队。

2、改进服务措施

(1)热情接待新入院病人;

(2)认真细致的教育;

(3)及时处置新患者,争取5分钟30分钟内送液;

(4)危重患者应立即治疗,并在5分钟内输液;

(五)护送危重病人检查,护送称职的医生和护士;

⑥保持病房整洁明亮舒适,坚持周二健康日;

⑦彻底转变观念,将服务转变为酒店式,彻底消除生、冷、硬现象和无答现象;

⑧出院时,他送出病房,说“安康”。

三、完善各项规章制度,建立各种管理机构

根据医院管理年活动要求和医院安排,熟悉15项核心制度、首诊医师负责制、病历书写、讨论、会诊和危重病人抢救制度。科室成立①医疗质量管理小组②医疗安全小组③联合治疗管理小组④应急小组⑤病历管理小组⑦医院感觉控制小组⑦单病种质量管理小组,科室主任负总责,护士长积极配合,人人各司其职。

四、医疗质量

医院质量是重中之重,是创建医院的基础。是医院生存的生命线,重在内涵建设。

1、从基本素质出发,培养素质好、医德美的人,尤其是年轻的医生护士,大多是独生子女,在家里娇生惯养,心理素质差,爱发脾气,工作责任心不强,科室找到了关键,做出榜样。

2、把握基层素质,提高青年医生综合能力,培养全科医生。

3、掌握病历书写,从病历开始,以卫生部病历书写手册为准绳,科主任和二线医生对所管患者心中有数,查房后及时签字。

4、掌握危重病人的抢救和疑难病人的诊治情况,科主任亲自掌握危重病人的抢救情况,对疑难病人的诊断和治疗情况不明者在科内讨论3天,诊断1周不在院内讨论。

5、加强环节质量管理,让初诊医生对制度负责,明确职责分工,分工协作并重,坚持一日查房三次制度。二线医生每天都很了解危重患者,对新入院的患者进行逐一排查,消除潜在隐患。严格执行各项操作制度和会诊制度,加强与患者的沟通,签署和书写每一份知情同意书和专项检查治疗协议,对科室和自己负责。职业控制小组将每月或每季度对医疗质量进行检查,并对其进行处罚和奖励。

五、抓医疗安全,不放松

部门主任对部门的安全负责。他对上面的院长和下面的同志负责。科室和医院签订安全责任书,科室和每个同志签订安全责任书。责任明确,安全措施到位,增强防范意识,认真执行医疗制度和医疗标准,知情同意等程序到位。贵重药品、毒麻特效药及财物由专人保管。特别是要加强医患沟通,每月进行医疗安全自查,消除不安全因素,减少和避免常见错误和误诊纠纷。

六、加快人才培养

随着社会的进步和发展,疾病不断变化,知识更新迅速,一些专业有很多前沿知识。但是因为是基层,出国留学机会太少,知识更新慢。系主任每年出去短期学习或培训一两次,了解前沿知识,开展新业务,这样才能成为一个好的学术带头人。各级医生需要加强自身学习,狠抓三项基础训练,规范医疗行为。选择重点医生外出进修。为了提高专业能力,今年打算选一个医生和一个护士学习支气管镜,争取下半年工作。要求每位主治医师每年发表1篇论文。

七、开展新项目,拓宽服务范围

消化专业:

1、争取1-2年内回到胃环境室完成食管硬化和结扎;

2、开展亚临床肝性脑病的诊断和早期诊断;

3、早期干预药物治疗肝硬化;

4、在腹腔镜腹膜活检中配合手术提高腹水的诊断准确性。

呼吸专科:

1、进行胸膜活检,提高胸腔积液的诊断率。

2、肺癌化疗加放疗可以提高癌症患者的生存率。

3、开展光纤支持,提高呼吸道疾病的诊断率。

4、重点诊治COPD、哮喘、肺间质疾病。

八、完善考核方案,体现多劳多得

科室将医疗质量、安全服务、医德医风、工作绩效纳入考核。该部门将根据技术岗位、工作年限和工作能力制定评估计划。分配将以5年以下和10年以下的职等、中级职称和一个职等为基础;

奖励勤奋,惩罚懒惰:

a、无理由拒绝患者,扣一次30-50元;

b、与患者争吵,无论对错,扣当事人10-20元,造成不良影响扣当月奖金;

c、错误一次扣5-10名员工,重大错误扣当月奖金;

d、有争议和投诉的主管,根据事实具体决定处罚金额,影响当月奖金部门的声誉;

e、发生医疗事故,双方承担一定的赔偿,扣除当月奖金。

每季度组织一次质量服务和卫生综合检查和评价。

九、勤俭节约,反对铺张浪费

科室资料由护士长亲自管理,并建立台帐。未经允许,任何人不得向他人借用或赠送材料。部门账目应清晰,并定期公布。只有努力争取收益,节约开支,才有效益。

关于部门工作计划的文章 篇4

一、指导思想

秉承“以人为本,建设特色学校,奠定学生生活基础”的教育理念,以“加强师资队伍建设,促进学校内涵发展”为指导思想。坚持为教育教学服务,以教学质量为目标,以常规教研为基础,以城市学校级骨干教师辐射示范作用为突破口,深入开展农村中学教研团队建设研究,加强学科基本功竞赛,充分发挥教学科研在教育教学中的引领作用。

二、工作目标

1、以师资队伍建设为重点,加强各级各类培训的实施,形成相应的“团队教学”机制。

2、完善校级小项目申报、考核和评估制度,增强教研活动和备课活动的实效性。

3、深入宣传学习推广教研室建设阶段“三员、三查、三评、三识”的成果,尽可能将科研行为转化为相应部门的管理行为。

4、借助在线教学随笔,以教学科研成果的评价和展示为核心,推进项目过程管理和研究。

三、工作要点和思路

一是进一步完善教师“团队教学”的'相应机制。

在校不满三年的青年教师,以备课小组为单位,开展“小组教学”。

具体措施:

1、每个月听同一组老师或者同一科其他老师的课4节以上。备课组长每月组织教师听青年教师的课1节以上。根据讲课中发现的问题,及时沟通,确定教学主题。考勤记录和经验每月提交一次给教学部门审核。

2、认真参加各级优质班、竞赛班活动,同组教师关心指导。

3、青年教师积极参与网络教学和研究(教学论文等)。)并认真总结教学得失和教学问题。

4、每期结束前一个月,通知教学部1-2个讲座班(组内教师、学术负责人、研究室主任、负责人)

5、统考学科青年教师承担月考和期中考试试题。备课组长组织全组老师认真复习修改,确保试题质量。

6、制定“团队教学”的考核办法,对团队教学成绩突出者颁发荣誉证书,对备考组给予物质奖励。

二是进一步加强城市骨干教师在学科领域的引领作用。

具体措施:

1、启动后实施城市骨干教师承担讲座等形式的校本培训任务。

2、根据志愿和学校确定的形式实施学科团队建设指导任务,签订责任书,落实具体责任。学年结束时,将召开学科团队建设经验交流会,评估城市骨干教师辐射引领效果,推广成功经验。

3.根据城市骨干教师对非标准学校的要求,加强骨干教师的过程管理(示范班2届/年;网络教学论文、研究报告、项目申报等。)组建考核小组,真正落实考核职责。

第三,完善学校级骨干教师培训和考核机制。

具体措施:

1、在学校新一届领导班子面前,重新组织修订学校骨干教师评价指标体系和教育科研奖励办法。重新审批后,加强宣传,提高认识。

2、协助学校相关部门完善教师科研评价指标,形成一系列与岗位评价和评价相关的相应制度。

第四,以校本教研为中心,深化课程改革。

具体措施:

加强各学科集体备课的学习

备课组长在个人独立备课的基础上,根据学科特点组织备课小组成员集体备课,同时派专人进行学科教学资源包的建设,并在学年末展示学科资源包的建设情况。

加强新课程改革的理论研究

基础教育课程改革要求教师全面更新教育观念,树立正确的课程观、教学观、学生观、人才观和质量观,以适应新课程,真正进入新课程。每个老师都要加强学习,重视培养,宣传思想。因此,我们必须在新课程改革中继续开展校本学习,努力提高教学和科研能力。

学习方法主要包括:

首先,通过教学部博客cjqzzx校本培训专栏,个人学习。

其次,通过教研活动,可以观看课程改革的优质视频,交流经验等方式集体学习交流,提升教育理念。(每月一次)

关注课堂教学研究的有效性将深化研究。

具体要求如下:

研究备课组首先要集体备课,准备相应的讲课资料(每人一份),并在教学设计中提出观察课的特殊建议,让讲课老师了解观察点是什么。教研组长要提前安排好老师的视频和观察任务,评课老师要围绕自己的观察任务来评课。

会后,教学部上传视频,老师反复回放,围绕大家提出的问题,在博客上写下自己的教学反思。

五是规范教学科研工作管理制度,继续推进项目过程管理和研究

这学期将进一步规范学科的过程管理。并做好课题的研究。

重点是“校级小项目申报”;做好德育专题和校级专题开放工作,深化农村教研组建设研究。

积极展示教学科研成果,继续做好教学部门教师教学论文、博客的网络管理工作。

四、月度工作安排

九月

1、制定本学期教学部工作计划。明确指导思想,落实工作重点,明确工作思路。

2、制定本学期校本培训计划,绘制电子表格,提交教师培训学校审批。

3、做好三项评估(选拔新骨干教师、评估上一届骨干教师、评估优秀学科团队)

4、在学校层面开始小项目。

5、校本培训

十月

1、市本级骨干教师教学示范周示范班展示活动(约一半)

2、校本培训

3、农村中学教研组建设研究方案探讨

十一月

1、骨干教师教学示范周示范班示范活动。(半年后)

2、校本培训

3、查看学校层面的小项目研究流程

十二月

1、青年教师展示活动

2、校本培训

一月

1、陈中教师教育改革科研成果登记、总结、通报。

2、本学期教学部工作总结。

3、科研过程数据统计

临时工作安排,请参照继续教育学院科研部和学校的通知。

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