美术社团计划【最新4篇】

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美术社团活动方案【第一篇】

为增添校园活跃气氛,增加学生对课外活动的积极性。我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。

书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织,为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活,培养兴趣爱好,展示自我才艺的平台。

制定计划如下:

一、工作目的

跟随时代的发展,为校园文化建设添砖加瓦,每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性,丰富学生课余生活,又可给其展示能力的平台。

二、具体展开情况

1、绘画

第1周:为课程做准备,

第2—4周:单个几何体写生陪单色衬布,如球体,正方体,圆锥体,圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识,简单的透视关系,简单的明暗关系

第5—8周:主要进行两个几何体及贯穿体写生,深入学行透视和成交度透视知识,构图知识等。学生作品基本达到构图适当,比例形体本正确,结构完整有简单的黑白关系。

第9—10周:训练学生进行警务组合写生,继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整,比理结构准确,能够较好的表现几何体的立体感明暗关系

2、书法

第一周:准备材料,介绍书法根源

第二周:正确的执笔、坐姿、用笔

第三周:硬笔楷书的写法一——点

第四周:硬笔楷书的写法——横

第五周:硬笔楷书的写法——竖

第六周:硬笔楷书的写法——撇

第七周:硬笔楷书的写法——捺

第八周:回顾,组合所学笔画,练习单独字体。

三、社团管理

本学期宣传部主要开办书法、绘画,两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人承担责任,维持课堂秩序,构思课程安排。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况,并提出新的开展方式。负责优秀作品的挑选等。

四、活动时间、地点

活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术教师执教。并兼顾有些作品的评选。活动将占用两间教室,在与校领导商议后另作决定。待各社团稳定后可由学生自行组织,主要是艺术练习课,修行在个人,可减少艺术教师任课时间。

五、作品展示

美术教师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖情况。这样既可以鼓励学生积极参与,又可提高学生完成作业的认真程度。提高整个社团的工作质量。

书画社团会的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校园文化活动,为同学们创造等好的接触书画,提高书画能力的机会,达到学生会宣传部书画社团为同学们服务的目的。相信经过我们的努力,书画社团一定会办好,办长。

美术社团章程【第二篇】

第一章 总则

第一条 社团的性质

xxxx美术社社团是我校学生自愿组成,为实现成员共同意愿,按照其章程开展活动的协会。绘画社团是隶属于学校团总支的社团组织之一,是加强学生课余文化生活,促进校园文化建设、培养学生个性发展的有利窗口,展现学生才华的艺术团体。

第二条 社团的宗旨

xxxx美术社社团宗旨是提高学生的综合素质,培养学生绘画兴趣,提高绘画艺术水平和鉴赏能力,以期在全校形成一个良好的艺术氛围。

第三条 社团的任务

1.开展健康有益、丰富多彩的课外活动,服务和凝聚同学。

2. 充分挖掘学生潜能、培养兴趣、促进学生个性的发展。

3.积极参与完成学校交给的各项任务,配合学校各部门和其他社团搞好工作。

4.打造有创意、有个性、有梦想的创造性绘画团体。

第二章 领导机构及职能

第四条 社团领导机构

xxxx美术社的领导机构在每年的4月份举行选举,担任社团负责人应具备的基本条件:政治品德优良,学习成绩较好,并有一定的组织协调能力,工作责任心强,未受过校纪校规处分的学生。xxxx美术社由社长、下设2个副社长及若干组长。

1.社长:绘画社团事务决策者,主抓绘画社团的全面工作,协调安排各成员学习任务;定期组织召开工作会议,及时总结绘画社团的绘画成绩。

2.副社长:全面协助社长的。日常工作,负责社团各项具体工作。

3.组长:负责各班级学员的联系及社团内部画展的布置任务。

第三章 社员的权利义务

第五条 招募条件

1.思想政治素质好,学习成绩较好,,服从工作安排,热爱美术。

2.具有一定绘画基础,有想法、有创意、富有想象力。

3.具有一定艺术修养,能按要求完成学习、展览任务。

4.有持久学习的恒心,能独立完成绘画创作。

5.具有一定的团队意识,能与他人进行很好的沟通和协作。

6.未受过校纪校规处分。

第六条 成员录用

(1)成员录用的原则是:自愿报名、择优录用。

(2)每学年招募新成员,考核合格后方可成为社团成员。

(3)结合日常工作和表现不定期地进行团员调整。

第七条 成员权利

(1)有自由选择社团的权利。

(2)有参加社团的培训和学习的权利。

(3)有对社团提出合理化建议和意见的权利。

(4)有选举和被选举的权利。

第八条 成员准则

1.全体成员必须服从正确的组织安排,努力完成各项绘画任务。

2.认真学习各门功课,做到德、智、体全面发展,要在搞好文化课学习的前提下,努力学习绘画技巧,不断提高绘画水平。

3.准时参加学习,不得无故迟到、早退、缺勤,如有特殊原因

不能参加者,需提前亲自向团长请假。

4.绘画社团全体成员,须严格遵守学校及团内各项规章制度。新团员入团前必须熟知绘画社团各项规章制度。

5.表现不良或受学校处分者,取消绘画社团学习资格。

6.社团成员之间要团结友爱,互相帮助,共同进步,树立优良的学习风气。

7.以上各条,社团成员必须严格自觉遵守,如有违反者,按绘画社团有关规定进行处理。

第四章 规章制度

第九条 例会制度

1.不定期召开社团例会,每个学年末开全体团员总结大会,对本年活动进行总结,布置下学年绘画计划,调整社团干部。

2.例会内容总结学习中存在的问题及不足,全体成员进行绘画经验交流。

3.例会要登记出勤情况,按具体情况作请假、缺席、迟到、早退登记。例会及学习期间有五次无故缺席者,按自动退团处理。

第十条 评优制度

1. 绘画社团每学年进行一次“优秀创意画家”评选。

2.评优条件

(1)有任何违纪行为。

(2)能够按时完成绘画任务。

(3)绘画作品质量上乘、有想法、有创意。

(4)在社团内各项工作、活动中成绩优异。

第五章 附则

第十一条 本章程经团委审核后实施。

第十二条 本章程从公布日起生效。

第十三条 本章程解释权归xxxx美术社。

社团开学计划【第三篇】

新的学期,新的起点。

回首过去的一学期,不免有些感慨、遗憾。

学习和工作上都有些缺憾,无法合理安排好时间。

有时碌碌无为,无事可做,有时却忙得焦头烂额。

学习成绩没有提高,正处下坡线走。

作为班干部,班级上的工作比较得心应手,并能取得好的成绩。

但部门的工作没质量保证,还没做到自己满意的程度。

学习方面:

1. 学会利用学习时间,有效率的完成学习各方面的任务,不烂费时间;

2. 认真做好专业课的每次实验;

3. 确保作业、练习质量,不懂就请教同学、老师;

4. 目标成绩在班级前五名。

工作方面:

1. 班级工作在细节上多注意,争取做得更好;

2. 部门需要定时开会,增进干事间的交流;

3. 制定好部门以及社团,协会的规章制度;

4. 凡事积极主动,细心,不拖泥带水。

美术社团总结活动总结【第四篇】

这学期,在学校的支持和组织下,我担任了这个学期美术社团活动负责人,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下:

一、具体计划小组活动内容

1、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课,使学生对美术产生深厚的兴趣。

2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。

3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

4、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

5、积极参加各类比赛。

从开学到现在,美术社团成员共参加比赛两次,第一次是头屯河区的现场绘画比赛,得到了一个一等奖,三个三等奖的成绩;第二次是参加科技月活动,获得了一个特等奖,四个一等奖,五个二等奖,五个三等奖,为学生提供表现自己实力,增强他们的自信心,能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。总之,本学期我指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。

本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!

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