2025年学校党建工作计划工作要点2篇范文参考

 

两篇：2025年学校党建工作计划(工作要点)范文

 

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大三中精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，全面打造“清廉教育”,创建市级党建示范点，优化党务工作，践行“党建引领、质量兴校、内涵立校”。加强师德师风管理，创依兰职教党建品牌。

二、主要工作

(一)党规党建

1、基本信息统计工作

党员基本情况包括：本学期建立健全党员基本信息，党费收缴，积极分子基本信息，积极分子思想汇报等。

2、政治学习

(1)深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。将持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。深化第一议题“制度，为教育事业高质量发展作出新的更大贡献。

(2)为提高全体党员的政治思想觉悟，组织全体党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例》,坚持整体推进与分步实施相结合，分步分批带领全体党员把学习做实。

(3)为加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象，支部将抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“周总结大会”为阵地，开展政治学习。学习以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、二十届三中全会、教育法律法规等主要内容开展学习。

3、三重一大周公示

学校重大事项决策、重要人事任免、重大项目投资决策、大额资金使用，必须经党支部、校务会召开两会作出重大决定，并且在每周五的周总结大会时向全体党员公开本周三重一大相关事项。

4、三会一课

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。

一会：定期召开支委会，对学校的三重一大事项展开会议研讨。二会：党员大会，定期组织全体党员加强政治学习，学习内容如下：《二十届三中全会》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例》《习近平新时代中国特色社会主义思想》等。

三会：党小组会、由于我校党员人数不足20人，不能成立党小组，所以本学期暂不召开党小组会。

一课：党课、每月进行四次党课学习。

5、计划总结切合实际，抓好落实

执行学期党支部总计划，党支部工作每周五一总结，工作每周推进。周总结时，既要有本周的工作总结，也要有下周的工作计划、工

作内容，并在周五总结大会上汇报，

6、工作作风常抓不懈

为进一步做好职教中心学校工作作风建设，切实提升办事效率，推进办公室工作作风持续向好。党支部将不定期开展工作作风监督检查。

监督检查的重点为：(1)教职工在岗出勤情况(2)乱窜办公室情况

(3)上班期间做与工作无关事情、工作纪律松散情况。

(4)工作期间玩手机、睡觉、吃零食情况(5)无故旷工旷课情况

党支部将保持严的基调不放松，要以常抓不懈的韧劲，进一步严肃工作纪律，确保职教中心上下作风更实，工作效率更高。工作作风

7、课程思政实践探索

推进思政课改革创新。课程思政建设是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措。要切实发挥教师的积极性、主动性、创造性。本学期，党务处配合教务处，精心设计特色鲜明的课程思政教学内容。

我校6门课程：易拉罐浮雕、植保、计算机、电商直播、财会等专业课程思政的具体工作如下：

(1)深入挖掘专业课程的思政元素，提炼专业知识体系，有意识地对学生的世界观、人生观、价值观进行正向引导。

(2)立足职业学校课程特点，在了解学生的学情与价值困惑后，明确课程思政教学重点，精准探寻课程知识和正确价值导向的契合点，整合学科内容、学习逻辑和价值旨趣，构建课程思政教学内容体系，

实现“价值性和知识性相统一”。

(3)课程思政元素建设：每门课程30个，共180个。

(4)课程思政素材图片一门课传40个、视频一门课传10个

(5)课程思政教学案例建设，每门课程10个

(6)课程思政微课及动画每门5个。

(7)课程思政教学体系建设

(8)课程思政教学指南建设教学指南每门课程1个

(9)课程思政教学设计每门课程1个9、师德师风求真务实

一体推进师德师风建设。加大突出问题整治力度，高度重视教师师德师风建设。具体工作内容如下：

(1)公开排学生考试名次的行为；

(2)体罚或变相体罚、讽刺挖苦学生的行为；

(3)在学生面前吸烟、工作日中午饮酒、上课接听手机以及会议手

机铃声响影响会议的行为；

(4)以教谋私，征订教辅资料谋取回扣，办收费辅导班或有偿家教等行为；

(5)抱怨环境，工作态度不端正，安排工作时推三阻四以及消极浮躁、得过且过的行为。

(6)教师之间拨弄是非、争名夺利、拉帮结派的行为；

(7)上课、辅导、监考、会议、值班以及评卷等迟到、早退、旷工、纪律观念不强的行为；

(8)在学历进修、晋级评模、论文评选中弄虚作假骗取荣誉以及诱

导学生在考试中抄袭作弊的行为；

(9)行为失范、语言粗陋、情趣不健康的问题；上班工作期间打游戏的行为；

(10)向学生罚款或私自向学生收取费用的行为。

10、学习强国每日打卡

学习强国学习平台是由中共中央宣传部主管，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会的优质平台。本学期，学习强国学习正常进行，每周统计一次，量化考核加分。

11、档案整理

档案整理有专职档案员，档案室有党支部专柜，每月进行一次档案归档整理，学期末党支部所有材料要全部归档。

12、党纪群腐

要开展集中整治群众身边不正之风和腐败问题，聚焦群众揪心闹心关键问题，深挖彻查相关问题。具体工作如下

(1)构建畅通有效的问题反映渠道，建立长效机制，在公众号上发布县，校二级举报邮箱及电话，确保“全时段”守护。

(2)结合党纪学习教育和集中整治工作，开展好正反面典型学习和警示教育，为党员干部划清亮明警戒线、形成长远震慑、长期教育。

13、勤廉XX

要牢牢把握教育的政治属性、民生属性，打造清风校园、致力立德树人，具体工作如下：

(1)严肃党内政治生活，严格执行“第一议题”制度。(2)要常态化开展党员教师、教职工及学生的党史学习教育。党支部将在九月三十日带领全体党员，积极分子和优秀学生参观李杜将军纪念馆，在十月三十日参观博物馆。在十一月二日参观廉政教育基地。

(3)打造几节课程思政示范课，锤炼网络思政品牌，(4)在九月二日至九月六日，举行一周的推门听课活动。

(二)特色党建

1、职教月刊与公众号

职教月刊是中心学校特色党建宣传展示工作的代表，职教月刊仍是每月月末发行一期，内容涵盖学校党风、教学、安全、德育等内容，此工作由吕春楠负责。公众号、职教月刊人员分工如下：

2、支部量化

对于一个支部来说，量化工作可以更加客观、清晰地展现出每位党员的工作实绩，与此同时也可以更加精准地把握问题所在和改进方向，以推动支部工作的进一步发展。量化支部工作意义重大，它不仅能评价和总结党的工作成果，而且能够精确地找到解决问题的方法和因素。支部量化应每周一量化，利用周总结大会时予以公布。此项工作由XX负责。

3、工会活动

(1)本学年，工会将分别在三月25日和十一月四日两次为教师集体庆生。

(2)不定期地为教职工分发学校基地生产的各类蔬菜。

(3)在冬季时，为教师免费更换轮胎。

4、数智党建

充分利用数智党建平台，结合学校教育和学校实际，扎实推进学校各项工作，数智党建共分如下几个模块：

基本信息、常规党建、特色党建、红色教育，党支部要把学校每天发生的各类文件，都上传到数智党建平台，以备档查询，也通过平台，把全校党员、全体师生的思想和认识统一到学校教育和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

5、红色学习

党务处本学期将定期(每月一次)对党员，积极分子和学生进行红色教育，主要通过观看四楼党建室红色教育视频的形式开展，细化活动的内容和形式。带领学生进行红色教育，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观，养成良好的道德情操，激发学生的爱国热情，把自己的成长自觉地同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。

总之，学校党建要力争工作思路上有新拓展，工作内容上有新特色，工作机制上有新突破，方法载体上有新变革，不断增强责任感和使命感，强化政治意识、大局意识、服务意识、改革意识，提升我校党建工作水平，聚集学校发展正能量，开创我校党建工作新局面。新的一年，学校党支部将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建文明校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗!

中心学校党务处二0二五年X月

2025年学校党建工作计划稿

 

2025年是“十四五”规划收官之年，是全贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的关键一年。2025年学校党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

一、突出根本保证，促责任落实呈现新力度

1.坚持政治建设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把政治建设摆在首位，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。严格落实“第一议题”制度，将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为学校各级党组织会议的“第一议题”。持续用党的创新理论武装头脑，及时将二十大和二十届三中全会精神渗入到学校教育和校园文化中，引导广大师生自觉做到知信行合一、学思用贯通。

2.落实党的全面领导。继续积极稳妥落实中小学校党组织领导的

校长负责制，将制度规范与本校实际充分结合，以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点，健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。

3.筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制，逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项检查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空问等重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。

4.狠抓纪律作风建设。开展党章党规党纪学习教育，并纳入理论学习中心组、党支部学习重要内容，采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持续深化贯彻中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠“四风”树新风。深化廉洁文化建设，抓好创建“清廉学校”的后续整和完善以及迎复验工作，持续营造风清气正的育人氛围。

二、突出规范规矩，促党建呈现新气象

1.深化支部标准建设。按照“达标、提升、创优”思路，开展“五强”党支部建设活动(支部班子强、运行机制强、组织生活强、党员队伍强、作用发挥强),不断深化党支部评星定级管理。

2.抓严基本制度落实。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、按期换届等基本制度，强化思想教育和党性锻

炼，发挥好党内政治生活熔炉作用。全面推广“主题党日+”形式，统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动，不断增强实效性和吸引力。

三、突出先锋引领，促党员队伍呈现新面貌

1.坚持教育培养引方向。深化"把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作，力争到2025年底党员中骨干教师占比达到60%,党员转正1名，接收预备党员党员1名。持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育活动，实现党员教育常态化。

2.注重典型引领树榜样。深化开展“当先锋、作表率”主题实践活动，营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围。

3.发挥头雁示范作表率。党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动，推动党组织书记以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率。

四、突出融合发展，促党建统领呈现新成效

1.搭建融合发展平台。紧扣“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题，常态化开展党员“出彩先锋行动”,设立学思践悟、敬业担当、攻坚克难、为民服务、清正廉洁5类先锋示范岗，真正达到“设立一个岗、树起一面旗、带动一大片”的效果。结合党员到社区报到、微心愿认领工作，组织教师党员到学校所在社区或居住地社区开展志愿活动，做到教育服务“零距离”。

2.坚持思政铸魂育人。推进学校思政一体化行动，在制定一套课

程体系、建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上发力。

3.深化一校一品建设。按照“一个学校一个品牌，一个支部一个特色”的原则，按照可看、可听、可信、可学的要求，围绕党组织建设和教育教学两条主线，力争将我校打造成党建工作强、教书育人好的学校党建工作示范点。

五、突出协调功能，调动积极因素，促进学校发展

1.加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。

2.加强对团队工作的指导。共青团员是党员的后备力量，要加强思想教育，提高思想觉悟。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。