政治建设工作计划【推荐14篇】

加强政治理论学习，强化党风廉政建设，提升组织纪律性，推动全面从严治党，确保政治生态持续向好。以下是阿拉网友为您整理的政治建设工作计划优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

政治建设工作计划 篇1

一、全面建设社会 主义新农村，团结和带领全村xx干部群众，解放思想、坚定信心、艰苦奋斗、扎实工作，为把我村建设成为生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会 主义新农村而努力奋斗。

二、基本目标20__年_村的发展目标是：组织建设和制度建设得到加强；主导产业稳步发展，经济发展繁荣进步，集体经济逐步好转，农民收入不断增加；村庄规划扎实推进，公共基础设施建设有序开展，村民的生产生活水平大幅提高，人居环境明显改善。

三、主要措施

1、加强组织建设，为新农村建设提供组织保障。

三是加强村“两委”班子建设，不断增强干部凝聚力，培养思想政治素质强和发展能力强的“双强”村干部，努力营造干事创业的良好氛围；四是抓好村组织活动场所建设，加强村委会基础设施建设，树立对外良好形象，不断完善村图书室、娱乐活动室、会议室等场所的功能，充分发挥其提高群众科学文化素质和思想道德素质的作用，努力按照“五个好”的目标要求来加强基层组织建设。

2、加强制度建设，为新农村建设提供制度保障。制度建设包括：制定定期会议、学习制度；党建工作制度；村财务管理制度；建立健全村民议事规则；完善村规民约；设置无职xx示范岗；建立“新风户”、“文明户”、“科技示范户”评比制度；xx结对帮带制度；新农村建设理事章程；探索建立“4+2”工作法框架下的村民监督委员会制度。

3、广泛收集信息，充分利用_村区位优势，挖掘潜在资源，创造条件，争取引进生态农业相关项目落户我村。通过“阳光工程”及专题培训班等形式，有组织的开展农业实用技术和职业技能培训，提升村民的整体素质，发挥城市近郊型农村优势，鼓励村民发展第三产业，到驻区企业就业，为劳动力的就地转移和村可持续发展提供服务，创造有利条件。

4、做好年度村财务预算，开源节流，增收节支，确保村两委各项日常工作正常运转；计划生育工作坚持常抓不懈，争取在全办事处评比中前进一或者两个名次；农业生产时刻不能放松，确保粮食生产稳产高产；安全生产提高警惕，警钟长鸣；民政工作细致入微，做好困难群众扶贫帮扶工作，切实关心群众切身利益的事情。

政治建设工作计划 篇2

根据上学期的教学经验，我们发现集体备课对教学的极大促进作用，为此，本学期我们初一政治科组将加大集体备课的力度，争取作到并坚持每周有一次集体备课的时间，确定本周的教学进度、教学重难点，实现资源的共享。

思想政治课的教学特点决定了这门功课不可能象数理化一样进行补课，这就逼迫我们政治教师向每周的两节课要效益和质量。初一政治科组内的三位教师都是有着一定教学经验的老教师了，但我们仍然十分认真的备课，学习其他教师的先进教学方法和经验。在试卷和练习的选择和使用上采取轮流命题，共同使用的原则，做到一课一练。

本学期一共有22周的时间，我们针对教学时间和下册教材的特点，科学、合理地安排了整个学期的教学计划，并在全科组内统一了进度。在保证教学质量的前提下进一步加强对学生学习方法和答题技巧的指导。以便提高学生的学习成绩和思想认识水平。

针对初一政治课程的特点和学生的心理发育特点，加大力度研究新颖、实用符合课改精神的教学方法，同科组的老师之间经常听课，相互学习、取长补短。力争在上学期的基础之上，进一步加强课程改革的力度，提高学生的学业成绩。

总之，在本学期里，我们初一年级组的全体政治老师会再接再厉，努力钻研，争取更大的进步和成绩。

九义教初一《思想政治》为进行良好心理品质高尚道德情操和正确思想方法的教育，课文分上下两册，教学按每周三节课进行课堂授课。

一、教学内容及计划教学课时：

1、上册共六课，24个小结，其中：

绪论计划课时4节

第一课正确看等自己……6节左右

第二课锻炼心理品质……8课时左右

第三课善于调节情绪……7课时

第四课磨练坚强意志……6课时

第五课能够承受挫折……9课时

第六课勇于开拓进取……6课时

复习考试9课时

2、下册共五课

第七课发挥性格优势养成良好习惯8课时

第八课待人真诚热情建立真挚友谊9课时

第九课融入社会生活陶冶高尚情趣9课时

第十课培养爱国情操树立崇高理想8课时

增强自律能力培养健康人格8课时

复习考试12课时左右

二、实施素质教学中拟入教学计划应达到的目标为：

1、以课堂课时为基本单位，以课时达标为基础实现大纲要求，务必达到的学生思想素质教育进行整体教学。

2、每课或课时的教学目标仅以提高学生思想素质进行。

3、政治思想课教导学生如何做人，如何成长(健康成长)其目的性为较强较实惠，教学中要诱导好。

4、注重实际，面向全体，尽可能切入学生实际思想，以免政治课为空洞的理论说教。

5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增强学生的学习信心，促进优化课堂教学，全面提高教学质量。

三、教学工作计划具指导性外，在教学中还应随时根据教学实际修改进行，非一成不变，持前面章节的课时分配。仅是一个大概，这是教学中的灵活性所在。

政治建设工作计划 篇3

为深入贯彻落实党的_关于“建设学习型政党”的精神和县委组织部的通知要求，进一步把学习型党组织先进理念与党建结合起来，制定我校关于创建学习型党组织总体规划。

一、指导思想。

以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的_精神，紧紧围绕新时期_关于加强党的先进性建设和执政能力建设的总体要求以及建设学习型政党的工作目标，全面开展创建活动，不断提高全体党员特别是党员领导干部的理论水平和综合素质，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校中心工作的开展提供坚实的思想基础、智力支持和政治保证。

二、工作目标。

创建学习型党组织是加强党的自身建设的重要内容，通过创建活动，在全体党员中营造乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和浓厚氛围，全面提高广大党员特别是党员领导干部密切联系工作实际进行学习、实践、创新的能力，努力建设一支政治坚定、业务精良、作风过硬、乐于奉献的党员队伍，以学习型党组织的建设，引领和带动学习型学校的创建。

三、主要措施创建学习型党组织是加强党的自身建设的重要内容。学校党总支首先要完善学校领导班子和全体党员学习机制，丰富学习内容，拓展学习载体，树立先进典型，不断将创建活动引向深入。

（一）、完善学习机制，促进学习型党组织工作的制度化。

1、坚持理论中心组学习制度。每周二理论中心组进行学习，认真落实理论学习中心组和干部培训的各项要求。理论中心组每年学习时间不少于10次。要求理论中心组成员认真参加学习，养成记读书笔记的习惯，定期进行学习交流。

2、严格执行“三会一课”制度。学校党总支结合学校中心工作和工作实际，进一步丰富学习内容，合理安排党员集中教育活动，保证党员每年参加集体教育活动时间不少于12天。每年党政正职坚持上主题两次。

3、建立健全督学机制。学校党总支紧密结合工作实际，明确工作职责和工作任务。将责任分解到党总支委员和党小组长。学习型党组织的创建任务由党总支书记负全责，组织委员和宣传委员具体落实，党小组长负责带领和监督本组党员的学习。学习计划和任务细化到每个党员，使大家知晓本学习重点和达到的学习任务和目标。逐级建立和落实责任制，切实做到创建工作“年初有计划、年中有检查、年底有验收”。

4、建立健全导学机制。党总支要充分发挥党员电教站的作用，结合重大政治理论学习播放专家讲座；结合思想道德教育播放电视片或电影；播放教育理论专题片等。

5、建立健全评学机制。结合学校实际，明确新时期党组织和党员学习的标准，将创建活动与党内的“创先争优”活动结合起来，与选拔培养干部结合起来，与提高干部队伍整体素质结合起来，形成科学、合理的述学、评学机制。力争做到每年对党员撰写的论文和学习体会进行检查和评奖，加大学习交流，使学习效果达到最大化。

（二）、丰富学习内容，增强学习能力。

1、加强政治理论知识的学习。紧密结合时代发展的要求，着重学习马克思主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的基本理论、金本路线、基本纲领和基本经验，以及党的_精神，真正将学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来对待，在学习中坚定理想信念，增强党性观念。

2、加强_章、党内法规制度的学习。按照熟悉党的工作要求，成为掌握党的工作方法的行家里手，按照贯彻党规党纪的模范的要求，认真组织学习_章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章、党规党纪的自觉性。

3、加强岗位业务知识的学习。加强教育理论、教改经验、教育策略、教育学心理学知识、信息技术的学习，认真思考，不断思考，反复提炼，形成独特的教学风格。特别要突出理清课程改革的思路，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法，提高教师专业化的水平，促进教育教学水平的提高。

4、加强现代科技文化知识的学习。积极拓宽学习领域，增强学习内容的科学性和针对性。组织党员干部参加当代经济、文化、法律、科技和管理等相关领域知识的学习，进一步树立科学精神和科技意识。鼓励党员干部参加学历教育，优化党员、干部知识结构，不断提高党组织运用集体智慧进行应变和创新的能力。

（三）、拓展学习载体，提高活动效果。

1、深入实施“创新聚力”工程，积极推进党建创新工作。深入实施“创新聚力”工程，加强和改进党组织的建设，是新形势下对党的建设提出的新要求，党总支要以“创一流党建”为目标，紧紧围绕保持党同人民群众的密切联系这一核心，坚持“求真务实抓党建，凝神聚力促发展”，不断拓展延伸党组织党建工作创新的广度和深度，充分发挥党组织“凝聚人心、推定发展、促进和谐”的作用。

2、深入开展“做学生喜欢的教师，当素质教育的先锋”主题实践活动，充分发挥党员在全面实施素质教育中的先锋模范作用。结合学校实际进一步查找在实施全面素质教育，办好人民满意学校方面的差距，对照__在《全国优秀教师座谈会的讲话》精神，努力培养党员教师的师德素养和人文素养，积极更新教育观念，培养德、智、体、美全面发展的学生。特别是要在提高党员教师师德水平上下功夫，加大对教师人格素养上的培养，真正做学生喜欢的教师。

3、实施阅读工程，建设高素质党员教师队伍。倡导党员教师阅读是促进党员教师持续发展的内在动力，是提升党员教师人文素养的根本要求，是党员教师高质量专业发展的要求，更是海淀教育可持续发展的要求。党总支要按照“营造阅读收获，提高教师素养”的要求，积极倡导和引领党员教师积极参与阅读工程，促进党员教师的专业发展。每年为教师提供阅读书目，学校阅览室做好配合工作，创设阅读的好环境和好氛围。

（四）、树立先进典型，发挥示范辐射作用。

学校党支部在创建学习型党组织过程中树立先进典型。做好典型的培育工作，在创建活动中开展“争创学习型党小组，争做学习型党员”活动，激发广大党员、干部学习先进，争创一流的积极性。通过创建学习型党组织带动全校教职工推动学习型学校建设，创设良好的校园环境，建立人人爱学习的氛围，把学习作为人生的最大需要。树立先进典型，发挥示范辐射作用，提高工作水平和工作效率。

四、安排。

第一阶段：

从现在起至2010年底。进一步深入开展学习型党组织建设，进一步提高对学习型党组织建设的认识，建立健全学习型党组织的各项制度和运行机制。

1、建立健全学习型党组织建设领导机构，由党总支书记负总责，领导成员由党总支委员和党小组长组成。制定出切实可行的安排。

2、重点落实机关工委《关于学习宣传和贯彻落实_精神的通知》文件精神，全面准确把握_的基本精神，近期要着重抓好“四个一”学习活动的落实（“四个一”组织好一次集中学习；组织好一次党课或辅导报告；撰写1篇高质量的学习心得体会；开展好一次学习交流或讨论会）。

3、配合_精神的学习组织全校教职工参观大型展览《复兴之路》。参观后每人上交一份参观体会，除展板进行宣传。

4、在学校宣传板报进行党的_图片展览，使大家更加直观了解_精神。5、2010年寒假之前重点学习_报告，组织一次全校教职工参加的_报告的测试活动，增强学习的监督和监测力度，进一步推动党的十七精神的学习。6、2010年七一以前，重点学习新《党章》，结合_章的学习作好入党积极分子的培训，发展一批_员。成立入党积极分子学党章小组，认真学习和领会_章。结合预备党员转正工作和发展_员党总支书记上好学习_课的党课。

9、在党员干部中开展阅读活动，在2010年要求干部阅读王中求的《细节决定成败》和《理论热点面对面》；要求党员教师特别是班主任阅读李镇西的《做最好的老师》。

10、继续深入开展“做学生喜欢的教师，当素质教育的先锋”主题实践活动。结合师德建设和学校教育教学工作，将主题实践活动引向深入。利用每学期的评教评学活动的结果和校级学科带头人、骨干教师的评定评选出优秀党员（学生喜欢的好教师），在党的生日前进行表彰。

第二阶段：

2010年底之前，进一步丰富学习内容，拓展学习载体，初步形成学习型党组织特色。

第三阶段：

2010年底，基本完成具有教育系统特色的学习型党组织，通过学习型党组织的建设，推动学习型学校的建设。

青冈县职业技术教育中心。

2010年5月18日。

政治建设工作计划 篇4

搞好村委会的班子建设，加强村委会成员思想政治建设，不断提高村委会的凝聚力和战斗力，建立和健全村委会领导下的充满活力的村民自治运行机制，健全严格的考核机制，加大工作力度，创新工作方法，确保各项工作在全镇争先进位。以开拓创新的精神，领导村民奔小康致富。

（二）抓制度建设

制定切合本村实际的村规民约，建立一套行之有效的管理机制。要真正做好带头人，就要做好建章立制，廉洁奉公；制订好村规民约，政务、财务和村务要公开，接受村民的监督。加强整理政务、财务、村务公开公告栏，建立和健全工作制度。同时完善各种管理制度，让村委会懂管而且善管，形成良好的管理机制。

（三）抓文明法治建设

加强农村精神文明建设，改善村的生产生活环境，丰富村民的娱乐生活；做好村的计划生育工作和医疗保障工作；通过各种途径和宣传，教育村民遵纪守法，维护农村稳定，营造和谐新益。

1、整治我村的村容村貌，环境卫生，村干部带头教育村民讲文明、讲卫生、讲道德、讲礼貌。

2、争取各方支持，加大资金投入，逐步完善村内的道路硬底化处理，改善村民的生活环境。

3、加强计划生育工作和妇女工作，提高计划生育双查率，保障农村妇女的合法权益。

4、加强农村合作医疗的人口覆盖率和保障水平，促进养老保险工作。

5、加强村民的法治教育，做好青少年的禁毒禁赌工作，维护农村的社会稳定。结合普法宣传教育活动，紧紧抓住影响我村稳定的实际问题和矛盾纠纷，把普法、依法治理和民间调解、矛盾纠纷排查、安置帮教工作捆在一起。

（四）抓经济发展

发展是第一要务，农村更是如此。因此必须以发展为准绳，多办实事。加大力度搞好村里农田水利设施建设。完善各种管理制度，让村委会懂管而且善管，形成良好的管理机制。积极根据实际调整农业产业结构工作计划。通过多方联系，加强农产品的流通，增加农民收入，壮大集体经济。

1、加强农业生产的管理和产业结构的调整，改善生产条件。争取上级部门的支持，将水稳田主要机耕道路及排灌河道进行优化。通过进一步完善农田基础设施建设，促进农业增效，农民增收，壮大集体经济。

2、抓好产业结构调整，进一步放大我村的养殖业优势，带动更多的农民发家致富。

3、争取上级部门和单位的支持，扶持本村的困难户发展生产，争取早日脱贫致富；低保实行应保尽保。

4、大力发展招商引资，积极与上级相关部门联系，加强村民的就业培训推介工作，进一步拓宽就业渠道，促进我村青年就业，解决村里富余劳动力问题。

5、大力推进集中居住建设，加快建设步伐，进一步做好配套设施的完善工作。

6、抓住“xx生态旅游公路”和世界遗产“田螺坑土楼群”、“云水谣”、“xx村落”等景区旅游道路从我村经过的契机，合理科学做好本村的发展规划，坚持宜工则工、宜农则农的原则，以实事求是的精神，完成党和政府交给的任务。

政治建设工作计划 篇5

通过教学使学生掌握马克思主义政治经济学基础知识，明确社会主义公有制是我国社会主义经济制度的基础和人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道社会主义市场经济的基本特征和社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行经济建设的概况和政治建设的目的和状况。

教学过程中要特别注重学生能力的培养，提高学生运用马克思主义政治经济学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够初步说明最常见的经济现象和政治现象，提高参与政治经济活动的能力，培养学生的创造性学习能力；解读、判断和运用政治经济学知识判断社会现象的能力；发展学生的创新思维能力；培养学生正确分析问题和解决问题的能力。使学生能够在党的政策的指导下，依据国家法律自觉规范自己在经济生活中的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。

有浙江省职成教研室所编写的《政治经济生活》的这本书里主要包括了两个方面的大知识点——经济学和政治学。在经济与生活的内容里分两个模块，模块一是走进市场经济、模块二是成就财富人生，在政治与生活内容里分为三个模块，首先是教导学生参与政治生活，然后再是怎么样建设政治文明，最后是让学生懂得嘹望国际政治，此书本的编写坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代的发展相统一，注重思想政治发明感想的引导和职业学校学生成长阶段的特点相结合，突出经济、政治与生活、社会和职业的联系，构件以生活为基础、以学科为支撑的模块课程，强调课程实施的实践性和开放性。对于我们职业学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。

高一年级虽然已经经过一个学期的磨练，但是其对高中生活而言第二个学期也只是又一个新的开始，由于他们还处于青春成长期对新鲜的事物又极其感兴趣，尤其是对接受新事物的意识和能力较强，带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情，可塑性较大，比较容易引导，这是他们的优点。但是，由于我们的学生又是职业高中的学生，他们的学习习惯和学习思维在一定程度上还停留于初中阶段，而且在初中升学考试中，政治科实行开卷考试，学生背诵的意识和能力相对较弱，形成不喜欢背诵的习惯，这样导致许多学生平时根本不学习，临时抱佛脚，自我学习能力差，缺少分析问题能力和意识，这样是并不利于高中教师的教学。高中教材相对与初中教材难度有较大的改变，有一定的深度，经济和政治知识又是比较枯燥的理论知识，很多学生一时难以适应，形成厌学的情绪，这样，就很难再去培养他学习这门课的兴趣。07计（1）班的学生上课纪律还是可以的，可是他们对学习已经失去兴趣和信心，很难调动起来。07计（2）班又有不同的学习态度，，全班男生非常不遵守课堂纪律，有时都要批评几分种才安静下来，这种风气如果不抑制，很难达到教学效果，在一定程度上使这个学期的教学任务加重，这给老师组织教学造成了一定的难度。对于这些情况必须要有充分的考虑，才能在日常教学中做到因材施教。

重点工作：本学期我将在以下几个方面作出努力：

（1）主抓基础知识，每一单元的复习都以基础知识为主，让学生脑子里有清晰的线索。

（2）多研究一些习题，选择适合我校学生的习题，扎扎实实的做题。

（3）培养学生的做题技巧，使之掌握考试的方法。

因此我确定了以下的措施：

(1)根据该年级学生的特点，认真组织好课堂教学，充分利用课堂时间，提高效率，最大限度的提高成绩。认真备课，加强集体备课，备好学生，加强双边活动，提高上课效率。

(2)加强学生课后辅导，及时解决学生不明白的问题，避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。

（3）解决学生的思想问题，真正认识政治学科，改变初中政治不背诵的原有习惯，学会背诵，学会记忆。只有这样才能真正学好政治。

（4）尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动，让枯燥乏味的政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课，让学生有一种新鲜的感觉和认识，使学生由被动学习变主动学习，从而极大的提高学生学习的热情和成绩。

(5)加强对作业的布置也批改，寻找一些恰当的试题给学生练习，以便更好的让学生在轮训时期不会耽误学习政治学科，强化学生对笔记的摘记，定期抽查学生的笔记。

教学内容。

目标要求。

达成情况。

预备。

－。

1

－。

校对上学期的期末试卷和第一单元面对市场经济学习。

了解和掌握。

2

－。

和第二单元丰富的商品和第三单元神奇的货币。

了解和掌握。

3

－。

习题的校对和第四单元多变的价格。

理解和掌握。

4

－。

第五单元多才的消费和四五单元习题的校对。

理解和掌握。

5

－。

第六单元和第七单元全面奔小康。

理解和掌握。

6

－。

走进市场经济模块的复习和习题的校对。

了解和掌握。

7

－。

第八单元企业与经营的学习第九单元征税与纳税和。

了解和掌握。

8

－。

第八、第九单元习题的校对第十单元收入与分配的学习。

了解和掌握。

9

－。

第十一单元金融与理财和模块二的复习。

了解和掌握。

10。

－。

期中考试。

11。

－。

五一放假。

12。

－。

试卷的分析和第十二单元人民当家作主。

了解和掌握。

13。

－。

第十三单元公民的参政议政和第十二、十三单元的习题校对。

了解和掌握。

14。

－。

第十四单元我国人民代表大会制度和第十五单元我国的政党制度。

了解和掌握。

15。

－。

十四、十五单元习题的校对和第十六单元我国民族与宗教政策的学习。

了解和掌握。

16。

－。

第十七单元走进国际社会和十六、十七单元习题的校对。

了解和掌握。

17。

－。

第十八单元我国外交政策的学习和十八单元联系的校对。

了解和掌握。

18。

－。

模块三、模块四和模块五的复习和总复习。

了解和掌握。

19。

－。

期末考试。

20。

－。

学期结束。

政治建设工作计划 篇6

**年，党建工作坚持以_理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕中心工作搭台唱戏，坚持以人为本、真抓实干，以“党建工作先导工程”活动为载体，充分发挥广大党员的聪明才智，着力加强“三个文明”建设，为提高经济效益提供坚强有力的思想保证和组织保证。

一、加强基层组织建设，促使党员更有影响力。

根据交通系统党建工作要点的要求，公司党建工作将紧扣工程建设年度工作目标，切实找准党建工作与工程建设工作的结合点，引导广大党员在保持党的先进性上提高新水平，打造党建工作新亮点。在新的一年里，党总支将认真组织党员紧密联系实际，创新工作举措，通过强化党性观念教育，开展“学知识，强素质”读书竞赛活动，不断激发了广大党员履岗内在动力，达到坚定信念靠得住，服务大局有作为，竭重服务重实效，心系职工零距离，廉洁自律形象好，敬业奉献争一流。

以加强和改进党支部建设为切入点，围绕工程建设，把基层党支部建在项目上，充分发挥党支部建设的辐射作用。所属各支部书记要勇挑重担，做“勤学习、懂政治、会协调、有思想、善工作的‘领头雁’”，不断增强党组织的凝聚力，努力提高全体人员的思想政治素质和实际工作能力，在党建活动中要切合实际，按照富有时代性、体现实践性的要求，开阔思路，丰富内涵，拓宽领域，提高交通，不断提升党建工作的创新能力。

在党员管理教育中，积极探索机制创新。严格执行和改进“三会一课”制度，对党员进行理想、信念、宗旨、党性、党风教育，力求党建教育工作在提高效果上下功夫，形成工作合力，树立良好交建的形象。

二、围绕工程建设重点，开展岗位创优争一流活动。

按照局“学知识、强素质”的有关文件精神，积极引导广大党员开展“读书竞赛”活动。使“先导工程”建设进一步深化。围绕工程建设的难点、重点，发挥“党建工作先导工程”和党员岗位创优争一流的爱岗敬业带头作用，引领党员立足本职，争做实践社会主义核心价格体系的模范、共产主义理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。通过比思想、比工作、比贡献，使广大党员更好地体现“五个带头”，即政治下带好头，事业发展上带好头，服务大局上带好头，廉洁自律上带好头，在团结上带好头，一句话用党员的先进性，促进任务的完成，通过激发党员活力，履岗尽责，永葆先进性活动。

在学习中根据不同层次和不同类别干部、职工的特点和工作需要，坚持“固本强基”强化党组织的自身建设，切实履行教育、管理、协调、监督等职责，并有计划有针对性地组织学习新的业务知识、政策法规和工作方法，使广大党员成为本职工作的行家能手。同时建立一支思想好、责任心强、业务精、素质高的干部队伍和技工队伍。公司党总支将定期召开民主生活会，开展谈心活动，及时交流思想和看法，把公司班子建设成坚强有力的指挥系统，不断增强基层党组织的号召力、影响力、凝聚力。

三、加强思想政治工作、创建文明单位。

根据交通工程行业点多、线长的特点，公司党总支将开展道德、讲奉献、讲文明和学先进、比贡献、促发展等活动并作为基层党建与公司发展的结合占。结合公司**年度工程质量创优考核办法，在全公司上下广泛开展“精心施工创优质，科学管理树丰碑”和“敬业在班组，奉献在岗位”等建功立业劳动竞赛活动，把党的建设渗透、融合到公司发展的方方面面。充分调动广大员工的积极性，弘扬“劳模”精神，开展创建文明单位和文明职工活动。树典型、弘扬正气，用劳模精神激励和鼓舞士气，公司党总支委员将采取分工负责的形式，深入了解一线职工思想情况，及时把握职工脉搏，开展思想政治工作并努力做到“四个坚持”：坚持联系沟通，了解和掌握员工的思想动太，及时发现问题，解决问题；坚持常抓不懈，把思想政治工作渗透到工作任务中去；坚持寓教于乐，运用多种形式陶冶情操；坚持以情感人，办好事，办实事，不断解决职工的后顾之忧。在做好员工的思想工作的同时，还要做到从政治上关心、生活上关照、工作上支持，限度地充分发挥职工参与民主管理的积极性，收集好职工的合理化建议，在增收降耗上做文章，在确保完成任务中努力提高经济效益。

四、抓好廉政建设，实施厂务公开。

根据局党组关于以预防监督为重点，积极推进党风廉政建设责任制落实，不断增强党员干部的拒腐防变能力。在工程建设上我们将会同有关部门积极开展预防职务犯罪、共建共廉活动，不断提高党风廉政建设上水平。企业搞好廉政建设，将从加强党章学习和法纪教育抓起，推进“八荣八耻”教育为核心，推行教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。公司将采取专题学习、组织观看廉政教育影视、反而典型现身说法等形式，对党员干部进行廉政教育。

在内部管理上推行“阳光工程”，推介厂务公司制度，在工程上继续和上级有关部门，开展廉政建设专题讲座，签订预防职务犯罪责任状，把组织领导、责任分解、责任追究落实到位，对廉政建设公司领导要自觉地经常对照检查，主动接受组织和党员、群众的监督。

五、以凝聚人心为着力点，积极抓好工会、共青团组织建设。

围绕中心工作，针对在新的形势下员工思想特点，深化思想政治建设。思想政治教育要与业务知识的学习紧密结合，不断增强教育的针对性和实效性。工会工作要在维护职能、突出监督服务上下功夫。通过寓教于乐等形式陶冶员工情操，加强工会班组建设，搞好民主管理，深入开展争创“创新班组”活动，把主题教育，读书竞赛、岗位练兵、素质拓展作为青工成长实践锻炼的平台。鼓励有志者积极向局有关部门投稿，年终施行有赏奖励。注重创新形式和内容，创设活动载体，采取多种形式与方法活跃工作气氛，做到中心工作在哪里，党的战斗堡垒和党员的先锋作用就延伸到哪里，有效地增强党的凝聚力和号召力。大力加强企业文化建设，开展各类有益的活动，不断丰富干部职工业务的生活，培养健康的生活情趣，为了维护好社会稳定尽。

政治建设工作计划 篇7

以永兴中学xxxx年教育教学工作计划中“全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，深化课程改革，全面提高学生综合素质。促进义务教育水平不断提升。”的思想为指导，以“提高自身素质，努力转变教育教学方式”为主题，探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法，注重实效，立足校本，积极营造有利于教师可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍。

1、新课程理念方面的培训。

2、教学技能教学方法的'培训。

通过培训，达到以下目标。

1、改变教师的教学理念。

2、改善教师文化知识结构。

3、提高教师教育教学能力。

集中培训。

政治建设工作计划 篇8

对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操，严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。

初中一年级思想政治课，从一定的意义上说，是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由前言和五课组成，对学生进行良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。

1、让学生塑造良好道德，培育健康心理。

2、学会调节情绪，保持乐观心态。

3、磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑。

4、培育承受挫折、开拓进取的品质。

5、正确看待自己，增强自尊自信。

1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。

2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。

3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点。

4、以讨论形式促进学生的学习积极性，活跃课堂气氛并巩固知识。

5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。

第一至三周 完成前言及第一课教学任务

第四至六周 完成第二课教学任务

第七至九周 完成第三课教学任务

第十周 期中考试

第十一至十三周 完成第四课教学任务

第十四至十六周 完成第五课教学任务

第十七至十九周 复习

第二十周 期末考试

政治建设工作计划 篇9

根据教务处的教学工作计划与思路，以深化“普通高中课程”为指导思想，本学期教研组将以“高效课堂”为目标，组织教师围绕课堂教学和编制试卷、课程资源开发与利用三个方面开展教研活动，经过参加校xxx杯青年教师基本功赛(决赛)为契机引导教师在活动中思，在思中提高，同时，积极配合学校加强与外国语高级中学互动交流，促进我组青年教师快速成长。

1、加强团体备课。继续开展团体备课活动，团体协作，加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究，积极发挥团体的智慧，努力实现资源共享。

2、组织并认真准备组青年教师基本功赛，提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的知识素养和业务本事。

3、经过走出去，吸收兄弟学校在教学中的优势，汲取营养，提升自我的教学水平。

4、协助学校、年级组做好校内的考试工作，认真完成月考、期中考试命题和试题分析工作。及时总结经验教训，改善教学，提高命题与教学水平。

5、加强学法指导，培养学生学习的良好习惯，提高学生自主学习的本事，真正做到让学生学会自我思考、自我发现问题、自我解决问题，提高学生的学习本事。

6、组织学生开展研究性学习，尤其在高一年级注重民族团结教育，培养新入学学生的爱国主义情感;在高二年级加强法律的宣传与教育，提升学生的法制观念与意识。

7、全力做好高三毕业班的教学工作。精心制订复习计划，夯实基础，提高思维品质，提高备考效益，提高我校课教学水平。

8、积极参加学校、新区教科文局和市教科所组织的有关教学教研活动，并组织参加相关的课堂教学、教学设计、论文评比。

9、积极组织全体教师认真修改校本课程《民族团结教育——走进xxxx中学》，争取国庆前夕定稿，申请学校出版印刷。同时，以我校全体学生收看《新闻联播》，搞好民族团结教育示范校为基础，准备开发校本课程《新闻联播，联动xxxx》。

10、加强教学常规检查力度，将公开课教学常态化。

政治建设工作计划 篇10

201x年安监局党建工作总体思路是：以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十x大和区十一届三次会议精神，紧紧围绕区委确定的工作部署，以加强党的先进性、纯洁性建设为目标，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力做好机关党员干部思想政治建设、机关党的基层组织建设、机关作风建设、机关文化建设和支部自身建设“五项重点工作”，为推进局机关党建工作再上新台阶，建设幸福宜居的新崂山作出积极贡献。

一、深入学习贯彻党的十x精神，加强党员干部思想政治建设。

2.加强学习型、服务型、创新型党组织建设。以贯彻党的十八大精神为主线，结合大讲堂、读书会、大讨论等活动形式，动员机关党员干部带头讲党性、重品行、作表率;积极打造服务型党组织，以服务群众、做群众工作为主要任务，建立健全工作项目管理、目标责任追究和责任考评督查等工作机制，提高基层党组织服务群众的水平;积极推进创新型党组织建设，要进一步解放思想、创新思路、解决难题，不断提高各级干部应对复杂局面和处理复杂问题的能力。

3.深入推进党风廉政建设。督促落实中央和市、区委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定。落实领导干部“一岗双责”，执行党风廉政建设责任制。强化岗位廉政教育、示范教育特别是反面警示教育，不断提高党风廉政教育的针对性，进一步筑牢党员领导干部拒腐防变的思想防线。继续深入推进党务公开工作，进一步完善党内选举、党内民主决策、党内民主监督、党员定期评议等制度，畅通党员行使民主权利、发挥主体作用的渠道，切实保障党员知情权、参与权和监督权。

二、按照常规工作抓规范、重点工作抓创新，扎实推进党的基层组织建设。

4.抓党建、带队伍、促业务。不断创新和完善“一述三评两公示”制度，注重与实际工作的结合，创新活动方式，组织引导基层党组织和广大党员在全区“寻标、对标、达标、夺标、创标”活动中，履职尽责创先进、立足岗位争优秀。要大力抓好窗口服务单位“三进三亮三比三评三创”活动，总结并推广先进经验，落实公开承诺、领导点评、群众评议等措施。年内，组织有关科室开展争创“三优”(服务效率优、服务质量优、服务满意优)标兵示范窗_动。

5.加强机关党支部自身建设。加强和规范“三会一课”制度和党员调入调出、党费收缴等组织管理制度建设，对所属党员实有情况进行全面核对，实施动态管理。进一步明确机关党建工作责任制，不断完善和规范机关党建工作考核办法，制定规范化的文本格式，提高考核效果。

6.提升党员干部队伍素质。通过党课教育、读书活动、新老党员谈入党感受、主题党日和自主选学等形式，不断创_员干部队伍教育、管理、监督和服务的新途径。严格党内组织生活，做好民主评议党员。严把党员“素质关”、“程序关”和“监督关”，注重从基层岗位、生产一线发展党员，切实执行发展党员“2233”机制，从程序上确保党员的好中选优，抓好入党积极分子和发展对象队伍建设。

7.完善群团组织建设。坚持党建带工建、带团建、带妇建，充分发挥群团组织的优势和作用，动员和组织机关干部职工青年妇女围绕全区中心工作献智献力、创造一流业绩。积极开展“献爱心、送温暖”活动，组织走访慰问和帮扶困难职工等活动;不断增加基层青年工作委员会的数量，拓展工作覆盖面，积极开展青年志愿活动。

三、努力营造干事创业氛围，切实抓好机关作风建设。

8.推进机关作风转变。认真贯彻落实_关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和市委、区委有关规定，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，反对铺张浪费和奢侈享乐行为。在局机关倡导说话办事有灼见有效率、对上对下实实在在、行为品行为民务实清廉，努力营造风清气正的党风、政风。结合深入开展为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，切实加强对“三联三促”工作和机关干部下基层密切联系群众活动的指导，提倡“主意来自基层，决策源于实践”，切实转变机关工作作风。

9.积极组织引导“优秀工作成果”评选和“先进科(处)室”创评活动。以改进机关作风为主题，以创“优秀工作成果”为载体，鼓励科室出新创新、攻艰克难、解决难题，广泛开展“四个创新再造”(创新再造工作流程、创新再造服务标准、创新再造考核机制、创新再造监督机制)活动，指导科室建立健全工作目标、岗位职责、效果检查、绩效考核等评比机制。年内，推荐1-2项优秀工作成果，报机关工委表彰，推荐1个科室参加机关工委“先进科(处)室”评比。

四、突出品牌创建，不断加强机关文化建设。

10.深化机关党建品牌创建。在去年确定的创建“安泽崂山”党建品牌的基础上，继续加大对机关党建品牌的创建和宣传力度深化“山海情深党旗红，安泽崂山在行动”的活动范围。

11.活跃机关文体生活。继续组织机关干部开展以登山、棋类、跳绳踢毽子、球类比赛、沙滩运动会等为主要内容的群众文体活动，增强机关干部职工体魄，陶冶情操，提高凝聚力。

五、认真履职尽责，推进支部自身建设。

12.继续深入开展“三联三促”工作。把联系帮扶北宅街道慕武石社区作为安监局工作人员密切联系基层群众的有效平台，切实做好社区党组织建设、民生改善等工作。

13.加强支部自身建设。带头讲党性、重品行、作表率，要深入基层、深入一线，采取集中培训、工作交流、学习考察等方式，开展党务知识和业务技能的学习，促使机关工作人员进一步解放思想、转变观念、更新知识、拓展视野，不断提高个人素质和指导、服务基层的工作水平。认真做好社会治安综合治理及计划生育、档案等工作，积极完成相关职能任务。

政治建设工作计划 篇11

一、指导思想。

坚持以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以建设学习型党组织为载体，以创先争优活动为抓手，以培育为民、务实、清廉作风为目标，紧紧围绕支行党建工作要点和党支部中心工作，全面加强支行的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，充分发挥党组织促发展、保增长、促和谐、服务群众、凝聚人心的重要作用，为支行工作提供坚强的组织保证。

二、工作要点。

（一）强化理论指导，推进学习型党组织建设。

积极开展“争创学习型党组织，争当学习型党员”活动，紧贴形势任务、立足本职，拓展学习途径，建立长效机制，开展形势多样的读书活动，深入扎实推进学习型党组织建设，营造浓厚的学习氛围，全面提高党员干部队伍的调研能力、创新能力、服务能力、协调能力和自律能力。

织的重要内容，党支部制定学习计划，精心组织安排，充分利用“三会一课”，采取集中研讨、专家辅导、座谈交流等形式组织学习，全面把握我市“十二五”经济社会发展的规划部署，把思想认识统一到加快转型发展、建设幸福信息的目标任务上来。组织学习_理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略重大思想，用党的最新理论成果武装干部队伍头脑，用先进的政治理论指导工作，切实提高党员干部队伍的政治理论素质。

2、思想道德教育。以思想道德和社会诚信建设两大体系建设为重点，把经常性的思想道德教育渗透到党员干部队伍的日常工作和生活中去，弘扬以德为本、以诚立身的良好风气。以落实中央《工作规划》、《廉政准则》为重点，不断深化反腐倡廉教育，教育引导党员干部进一步增强宗旨意识和权力就是责任意识，讲党性，讲操守，重品行，戒贪欲，克己慎行，防微杜渐，充分发挥表率作用。每季组织观看一次警示教育片，进行正面典型和案件警示教育，增强自觉抵御腐败思想的道德防线。

3、业务知识学习。紧扣支行工作发展大局和队伍建设一专多能的要求，紧密联系工作实际，以干部在线教育为抓手，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的要求，广泛学习与本职岗位工作有关的方针政策、法律法规、专业知识，同时采取请专家辅导，学习论坛，座谈交流，外出学习考察等形式，组织党员干部学习各项相关法律法规和规章制度，深刻理解精神实质、准确、规范执行具体标准和工作要求，进一步提高依法行政的能力。

4、不断探索思想政治教育的新途径、新方法。结合支行的发展现状和党员干部的思想实际，增强思想政治工作的针对性、实效性和主动性。通过创建学习型党支部活动，不断探索思想政治教育的新途径、新方法，加强对党员进行党性教育，把解决思想问题与解决实际问题相结合，努力解决职工关心的深层次热点、难点问题。

（二）深入开展创先争优活动，不断增强党组织的工作活力。围绕“为实现科学发展创先进，为建设幸福信息争先锋”主题，深入推进创先争优活动，不断提高党组织服务发展、解决问题的能力，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

1、深入开展创先争优活动。党支部要积极开展创先争优活动，全面落实上级行下发的创先争优的要求部署，立足本职，在履职尽职、干事创业中创先进、争优秀，脚踏实地，扎实工作。建立健全督查点评机制，确保党支部和党员公开承诺得到有效落实。建立健全动力激发机制，通过党员践诺公开点评、党性分析、民主评议等形式，进一步激发党员自觉增强创先争优的主动性和积极性。建立健全典型宣传机制，把宣传典型与学习身边先进结合起来，组织党员“学习身边人、干好身边事”，大力营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围，结合建党90周年纪念活动，评选表彰优秀党员。

2、创新方式，扩大创先争优活动的成果。通过创新活动方式、丰富活动载体，按照“党员公开承诺、领导公开点评、群众公开评议、组织公开结果”的“四公开”要求，确保承诺事项落实到位。把公开承诺作为深入推进创先争优活动的有效方式，全面推进党群共建创先争优活动的开展，真正让“科学发展上水平、党员干部受教育、人民群众得实惠”。

3、结合实际，开展形式多样的创先争优活动。突出实践特色和机关实际，围绕建国63周年和建党90周年等重大纪念日，组织党员积极参加开展“创先争优”主题演讲比赛、党建示范点、“窗口党旗红〃创岗争星”等评选表彰、_员集体宣誓等活动。

4、开展建党91周年活动。及早谋划和安排部署，突出宣传党的光辉历程、讴歌党的丰功伟绩和爱国主义、改革开放、三个代表、科学发展等主题，广泛开展形式多样的庆祝活动，增强党员干部知党爱党兴党意识，丰富活动内容，增强活动实效。

（三）加强党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力以新修订的《中国_党和国家基层组织工作条例》为准则，进一步加强基层党组织建设，夯实党的基础。

1、强化组织机构。支部领导班子求真务实、团结和谐、开拓创新、勤政廉政，真正成为推动支行改革发展的组织者、推动者和实践者。提高支部成员的政治意识、大局意识和责任意识，使之能更好的组织领导和经营管理工作。

和业务学习制度，重点坚持“三会一课”制度，不断提高党员干部的党性观念和整体素质。

3、进一步完善党员日常管理制度。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，培养入党积极分子和发展_员；加强对入党积极分子的政治理论培养与党性教育；及时做好党员组织管理和党费收缴工作，确保工作正常有序。完善考评制度，做到用制度管学习，促学习。

4、进一步推进党务公开。努力建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理体制，继续把干部职工普遍关心、涉及切身利益的各类事项作为公开的重点，建立健全相关制度措施，丰富公开内容，创新公开形式，落实工作责任，规范公开内容和形式，确保公开的针对性和经常性。

5、落实党建责任制。认真落实有关规章制度的各项条款，并根据实际，结合创先争优活动，找准党建工作与单位中心工作的结合点，签订《党建目标责任书》，尽可能细化和量化考核指标，规范台帐资料，严格考核，并注重考核结果的运用。

（四）推进作风效能，抓好反腐倡廉建设。

抓好支行作风效能建设，不断提升支行服务基层的层次和效率，建设服务型机关和廉洁型机关。

1、加强反腐倡廉建设。建立并严格实行《党风廉政建设责任制》，推行党务公开，抓好廉政文化进机关建设，适时开展以廉政文化建设为主题的系列活动，深入开展反腐败斗争。

为主、关口前移。

3、完成廉政风险防范管理工作。按照全面开展、突出重点、扎实推进、务求实效的总体目标，从有利于推进支行事业发展，有利于规范工作人员廉洁自律行为，有利于自我教育、自我完善、自我纠正、自我约束为出发点，深入发动群众，查找风险点，坚持查准、查细、查实廉政风险点，完善防控措施，明确监督主体。

2012年4月18日。

政治建设工作计划 篇12

本学期我校高一政治将以推进政治课程改革为重点，根据教育局的总体部署和教研室的工作意见，扎扎实实做好政治课改的`教学研究工作。认真贯彻落实政治教学常规，研究新的思路，采取新的举措，提高工作实效。

具体来说，我们主要做好以下几方面的工作：

第一，加强对政治课改师资的培训。一方面积极参加上级组织的各项培训，同时制订政治新课程的教材教法校本培训计划积极开展多种形式的政治课改研究活动，在理论上深入研究，在实践中积极探索，培训有关教师开展政治教学观摩研讨活动。坚持理论联系实际，充分激发政治教师的学习、研究、实践的主动性和创造性。

第二，优化政治教学管理，提高教学效益。加强教学管理是深化政治教学改革、提高教学质量的保证。我们提倡“向45分钟要效益”，全面提高政治教学质量。校领导多次在教学会议上强调，课堂教学教师最多上28分钟，多进行师生对话交流。为此，我们着重从以下几个方面下功夫：

1、充分备课、明确目标（见备课笔记）。

在政治教学中，我们坚持集体备课，充分挖掘教材中有效资源，同时把握教材的基本知识点，结合老教材一起研究，做到对知识的深刻把握。我们坚持在一个星期之前就把课备好。在教研组长的指导下，坚持“百花齐放”，即每个人提出一套实施本课教学的思路，探讨最适合本课的教学。同时坚持“求同存异”，即每个班都有各自的特点，针对不同的班级进行“个性化”教学，所以我们对于同一堂课的教案有好几个，而且修改的地方也比较多，同时我们在大致思路差不多的前提下，对于具体的环节的实施又所不同，真正做到“备学生”。

2、积极探索综合实践课。

特别是对综合探究课的实施，我们采取了探究式学习的方法，先创设有关的调查内容，让学生在实践中先对其进行初步把握。同时，在课堂中，共同探讨研究的成果，充分体现了从实践到理论的有效过程。对知识、原理的呈现不再都用“灌输式”，主要是通过呈现一定的教学情境，让学生在解决问题中获得知识的理解和运用。综合探究课的特点就是对学生情感、态度和价值观的升华，基于这样的要求，我们在强调掌握基本知识之外，较为注重学生思想政治素养的提高，通过辩论、分组探讨等形式对有关问题进行深层次的探究，在探究过程中充分地培养学生与他人合作、与他人分享成果的乐趣。同时，在表述自己的观点时，锻炼了学生的语言表达能力，自我效能感增强。

3、及时进行教学反思（见反思材料）。

“让反思成为一种习惯”是我校自新课程改革以来的最显著特征。我们政治尤其教学反思，我们现在已经把反思融入自己的教学过程之中。每上完一节课，都习惯性地思考是否有需要再改进的地方，是否教学符合学生的生活逻辑，创设的情境是否是在“作秀”，有没有真正落到实处。反思的过程也是自我提高的过程。在思考中完善自己的教学，同时，把对教学的反思用书面的形式表达出来，共同交流，实现教学资源的优化。在教师的共同探讨中再进一步提高自己的认识，实现反思——交流——再反思的模式。在把反思内化的过程中，实际也就是我们自身发现不足，努力纠正的方向。当然，我们反思的内容很多，对一个教学的环节、一个教学的问题创设等都可以反思。反思的形式也是多种多样的。如录制自己的上课全过程共同在整个教研组分析等等。总之，反思是我们教学的一大亮点，也是我们提高的有效途径。

政治建设工作计划 篇13

1、坚持认真学习、贯彻全教会精神，全面推进素质教育，以我们海之南学校提出的发展学生为指针，以激励学生、相信学生为主线，以提高学生为重点，进一步提高学生的科学文化素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。

3、坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。

本学期我担任高二年级的政治教学工作。这班子学生大部分都属于在中考中未被公立学校录取的基础比较差的学生，理解能力有待加强，上课时都有表达的勇气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点，要你说东，他跑题到西，确实挺头痛的。但是作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，好学生谁都会教。为此，我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。

选修4科学思维常识共有四个专题的内容，专题一有两个课时内容，专题二有8个课时的内容，专题三有4个课时的内容，专题三共有6个课时的内容。

1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。

2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。

3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。

4、培养学生正确的人生观，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。

1、认真钻研教材，备好每一节课每一个环节，尽最大努力备出高质量的课堂指南。

2、课堂上使用杜郎口教学模式及结合本班学情，尽量使用互动方式以及直观教具，给学生创造良好的学习环境。做到：任务明确化、时间具体化、检测落实化、奖评贯彻化。

3、切实抓好过关。虽然中考时开卷考，但为了加强学生的重视，我还是要求学生把一些重点知识点背熟，这就要求过关这一环节要把严：

(1)每一环节有小检测。

(2)每节课有当堂检测。

(3)每天第四节课后及晚修3按我们学校过关特色程序过关。

5、积极进行教学改革及反思，多听课、评课，提高自身业务水平和教学质量。

6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，做到主观与客观的统一，形成符合时代精神的人生观、价值观。

7、激发学生学习思想品德的兴趣，培养学生的学习情趣，让学生懂得兴趣是学习最好的老师，树立终生学习的观念。

8、培养学生的自学能力思维能力和分析概括能力，发挥学生的主观能动性。

9、考什么，我们就练什么，多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。

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政治建设工作计划 篇14

根据市教研室和学校的教学工作思路，以深化“普通高中课程改革”为指导思想本学期政治教研组将以有效教研为目标，组织教师围绕课程资源开发与利用、课堂教学和编制试卷三个方面开展教研活动，通过参加校第七届青年基本功大赛为契机引导教师在活动中反思，在反思中提高，促进教师专业发展。

1.加强课程资源的开发和利用。继续开展集体备课活动，集体协作，加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究，积极发挥集体的智慧，努力实现资源共享。

2.组织并认真评审政治组青年教师基本功大赛，提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的知识素养和业务能力。

3.通过走出去，吸收兄弟学校在政治教学中的优势，汲取营养，提升自己的教学水平。

3.协助学校、年级部做好校内的考试工作，认真完成月考、期中考试命题和试题分析工作。及时总结经验教训，改善教学，提高命题水平。

4.加强学法指导，培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，真正做到让学生学会自己思考、自己发现问题、自己解决问题，提高学生的学习能力。

5.组织学生开展研究性学习，特别是在高一年级开展法律常识的选修学习，一方面既提高了学生的法律意识，又为升高二德育会考创造了条件。组织学生参加课内外各种实践活动，通过活动提高了学生时政资源开发和利用的能力。

6.全力做好高三毕业班的政治教学工作。如3月16-17日组织高三政治老师到杭州去学习有关高考备考方面的信息。精心制订复习计划，夯实基础，提高思维品质，提高备考效益。提高我校政治课教学水平。

7．积极参加学校、县和市教研室组织的有关教学教研活动，并组织参加相关的课堂教学、教学设计、论文和教育叙事评比。

周次。

活动内容。

学习学校工作计划和教务处工作计划、教研组计划和学期教学进度安排；并按计划开展工作。制定本组教研计划。

第3周。

高一倪晓海老师政治公开课.高二李勉老师政治公开课。参加xx届高三学生“温一模”质量分析会。

第4周。

高三教师参加杭州高考备考培训。

第5周。

组织参加县中小学优秀教育论文评比活动。

第6周。

高一富敏老师政治公开课。

第7周。

第8周。

高一、二、三年级集体备课和理论学习。

第9周。

布置各年级期中考试命题工作要求。

第10周。

参加xx届高三学生“温二模”质量分析会。

第11周。

期中考试质量分析和总结，修订本期教学进度。

第12周。

高一、二、三年级集体备课和理论学习。。

第13周。

高一、二、三年级集体备课和理论学习。

第14周。

参加xx届高三学生“温三模”质量分析会。

第15周。

课题研究，心得体会交流；理论学习；开展学生课外兴趣活动。

第16周。

高一、二、三年级集体备课和理论学习。

第17周。

布置模块测试试命题事宜。

第18周。

布置本学期工作总结与论文。

万全综合高级中学政治教研组。

xx/02/22。