学生活动计划组织活动汇聚【优秀5篇】
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学生活动计划组织活动【第一篇】
第一部分:小学生暑假活动方案已选定为进一步激发我校教师的阅读兴趣,营造浓厚的阅读氛围,提高教师的审美素养和人文底蕴,建设学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建设“书香校园”。鼓励老师在假期与名师谈心,与经典同行,举办读书活动。
让读书成为一种习惯,通过读书帮助我成长。
学校(含幼儿园)在职教师。
1.通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,丰富自身的人文修养,加强自身修养,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
2.通过阅读活动,教师可以有效积累,完善知识结构,改善教学行为,促进专业发展。
3.通过读书活动,加强教师队伍建设,形成积极进取、刻苦学习的氛围,建设有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。
1.个人学习:每天学习半小时以上。精读要力求读得深,读得透,读得有思想,读得有感觉,读与写同步。
2.应用文写作:每位老师阅读后,必须写不少于xx字的心得体会、随笔等。
3.沟通汇报。开学后,教师向学校上交读书笔记,并适时召开优秀教师读书交流会。
动词(verb的缩写)阅读内容:
在暑假教师读书活动中,要开展“读一本教育专著、结识一位教育名师、探索一种教育思想、写1篇教育随笔”四位一体的活动。
1.在暑期阅读中,教师应注意阅读四种书籍:经典著作,增加文化底蕴;教学专著,加强教学实践;教育心理学,了解学生心理;报刊杂志,了解世界的风土人情。
2.在暑期阅读活动中,所有教师应阅读至少两本教育书籍,完成阅读笔记,并写出自己的阅读体验。
3.在阅读中,关注一个你喜欢的名师,关注他的教育思想和策略,写一些有深度的实践笔记,指导以后的教学实践。
4.鼓励教师上网,浏览各类教育教学网站,浏览名师个人主页,及时了解最新教育动态,更新教育理念。
不及物动词阅读评价。
1.开学后,所有老师的读书笔记、读书随笔(或读书心得)上交教务处或上传到小报报社邮箱,学校择机组织评选。阅读量大、读书笔记认真、论文(或经历)质量高的教师,将按成绩计入教师最终教学量化成绩;优秀的阅读短文或心得体会会发表在相关教育网站和报刊杂志上;以上两项均为图书奖奖励。
月x日前,将你认为最值得骄傲的两篇阅读短文(或心得体会)的电子稿发送至xx。
月x日,所有老师的《读书笔记》上交教务处,学校择机组织评估。
团队领导:xx。
成员:xx(幼儿园一年级)。
学生活动计划组织活动【第二篇】
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首先对活动存在的问题做一下自我检讨:
1.活动中不够冷静,比如第一天的宣传板问题,第二天排插的问题....还有些发脾气,这是工作过程中的一大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以“我”为鉴吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾气,同时大家也监督一下我吧!
2.过于感性,有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违了,一些人还是忙上加忙,一些能够展身手的反而没有用武之地。
3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做,对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大,我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色,真正放开让大家去做,才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅,完成角色的突破。
然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。
1.活动第一天,我接到黄俊电话,说我们的宣传板不见了,食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤,还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。
这里想跟大家说:以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出,不过要冷静处理。
2.很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候,也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的'原因,但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。
想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的,也请大家做好心理准备。
3.多向有经验的战友,同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下,这个我们就没有想到,但却是个非常好的建议,解决了我们的一个大难题。
目前,“青春的榜样”进行到此,也只能算是近半,后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好,做大,成为品牌,仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的,需要各位的共同努力,甚至需要动用大家的人际网。
真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的学生会留些能过传承的东西!
学生活动计划组织活动【第三篇】
1、活动第一天,我接到黄俊电话,说我们的宣传板不见了,食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤,还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。
这里想跟大家说:以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出,不过要冷静处理。
2、很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候,也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因,但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。
想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的,也请大家做好心理准备。
3、多向有经验的战友,同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下,这个我们就没有想到,但却是个非常好的建议,解决了我们的一个大难题。
目前,“青春的榜样”进行到此,也只能算是近半,后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好,做大,成为品牌,仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的,需要各位的共同努力,甚至需要动用大家的人际网。
真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的学生会留些能过传承的东西!
学生活动计划组织活动【第四篇】
为20xx年5月29、30、31日。
山东师范大学校园及红烛花园入口。
山东师范大学化学学院股份有限公司未来化学人科技协会。
20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本届世界无烟日的主题是“世界卫生组织控烟框架公约”,口号是“烟草如水火,控烟可以救命”。
2、提高公众健康知识,增强“无烟日”意识;
3、弘扬志愿者精神:奉献、友谊、互助、进步。
系列活动之一:校园烟头清洁活动。
活动背景:为了让吸烟大学生戒烟,非吸烟大学生远离吸烟;从而为强健的身心打好基础,轻松的学习,自信的迎接考验。我们在校园内开展“清理烟头”活动,希望借此禁烟日的宣传教育活动起到警示作用,让学生更深入地了解吸烟对自身健康和他人健康的危害,增强禁烟控烟意识。
责任单位:未来化学家科技协会主办,一米阳光协会协办,规划之家主办。
活动安排:5月31日前,从两个社团招募志愿者。选定时间后,在东方红广场加入警方,同时根据预选群体在校园内开展清理烟头活动,活动结束后拍照。
活动流程:。
1、准备一个宣传口号“无烟校园,师生行动”
2、宣传这个活动,让学生积极参与。
3、组织学生用宣传口号在校园捡烟头。
4、主席总结了活动。
系列2:海报设计。
一、吸烟排毒食品海报。
海报主题:吸烟排毒食品,融入健康。
1、餐饮协会宣传部找关于戒烟、吸烟危害、排毒食品的文章。
2、找到合适的海报背景。
3、用合适的刷子制作海报。
二、戒烟标语书法展示。
1、古代书法俱乐部确定了合适的戒烟口号。
2、用浑厚的书法描述口号。
3、做一个合适的背景,在海报上画一幅画。
4、将标语放在海报的适当位置。
三、戒烟海报英文版。
1、英语俱乐部收集关于戒烟的英语文章。
2、制作海报背景,并在海报上画出适当的笔画。
3、将文章写在海报的适当位置。
四、未来化学家科技协会无烟日标志设计。
1、自由点设计协会收集协会内部的标志设计作品。
2、制作海报背景,用合适的画笔在海报上画出优秀的作品。
3、无烟日展览。
系列3:无烟日宣传活动。
活动安排:5月31日,将展板放在红烛花园前,张贴海报。各部门负责人到场,11:00开展宣传活动,由导游员实习俱乐部进行问卷调查。问卷调查的题目是《无烟日和我》。问卷放好之后,交给专门的人进行调查总结。
第四系列活动:无烟日戒烟短信收集。
责任单位:未来化学家科技协会主办,思源文学学会协办。
活动安排:两个社团分别在社团内收集戒烟短信,评选优秀作品,由成家书法社用蓬勃的书法写在海报上。
八、奖项设置。
自由点设计协会为优秀设计师购买奖品。香烟清洁活动是志愿者的志愿劳动。其他活动奖项待定。
九、活动预算。
需要决定或解决。
1、海报宣传2。组织活动计划,并以书面形式提交活动报告。
十一。活动负责人。
活动负责人:孙宁河、郭亚青。
秘书处:高田等。
外联:傅雷等。
宣传:刘芳等。
策划:赵等。
外交:吴经纬等人。
主办单位:未来化学家科技协会。
协办单位:一米阳光志愿者协会。
学生活动计划组织活动【第五篇】
为了丰富课余文化生活,增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,营造充满活力和健康向上的校园氛围,充分展示我校学生的良好精神风貌,增进系与系同学之间的友谊,促进广大青年学生的健康发展。
二、活动背景。
随着“五一”、“五四”的到来,为了迎接“五一劳动节”,庆祝”五四青年节”,继承和发扬五四运动的光荣传统,让同学们朝气逢勃,各个充满热情,对生活充满希望,特举行此次活动。
三、活动名称。
广东茂名幼儿师范专科学校五一趣味运动会。
四、活动主题。
我劳动,我光荣,我创造,我幸福。
广东茂名幼儿师范专科学校高州校区。
升旗台(暂定)。
六、活动时间。
5月18日(待定)。
七、活动主要对象。
经管系及社科系全体师生。
八、活动宣传。
由各班女生委员在班里做好宣传工作。
九、活动主要内容。
活动规则:学生们可以通过玩游戏获取印花,相应数量的印花可以换取相应的礼品。(礼品待定)。
游戏一、开火车。
用具:无。
人数:两人以上,多多益善。
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
最后胜出的两人获得三枚印花,参与者均获一枚印花。
游戏二、踩汽球。
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
要求:人数为十名,两人组成一组,共五组。
步骤:当场选出十名选手,两人为一组,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方组的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
最后一组选手获得三枚印花,参与者均获一枚印花。
游戏三、萝卜蹲。
游戏规则:5人/次。
五位游戏者依次一排站好并记住自己所在位置的颜色,按照主持人的介绍进行游戏,游戏者听见主持人叫到自己的颜色要立刻蹲下。若蹲下的游戏者并非所叫颜色或颜色所属着未蹲下均被淘汰!
最后一位获胜者,获得三枚印花,参与者均获得一枚印花。
游戏四:“正话反说”
主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。
最后胜出的两人均获三枚印花,参与者均获一枚印花。
游戏五:“一块和五毛”
先准备好纸张分别写好一块或五毛,然后分别把它们贴在游戏者身上。当主持人说一块五是它们要找到一块和五毛的抱在一起,当主持人说两块也是一样,一此类推,没有组成队的则淘汰。
最后胜出的两人均获三枚印花,参与者均获一枚印花。
劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步。劳动不仅有关人的健康和智慧,也有关人的快乐和美好。劳动使我们生活丰富多彩,劳动锻炼和造就了我们人类。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的,能体现劳动的生活是充满幸福的。
十一、活动工作流程。
(一)前期准备工作。
1,活动工作人员安排:学生会所有干部进行会议安排各个干事具体工作。(需要工作人员有:维护秩序人员,宣传人员,发放礼物人员,后勤工作人员多位)。
2,邀请工作:邀请经管系及社科系领导,辅导员,老师出席活动。
3,宣传工作:通知各班女生委员在本班宣传。
4,材料准备:
1)生活部购买场地布置的材料和礼品。
2)女生部印制印花、制作游戏指示牌。
(二)活动中期。
1.中午桌椅礼品等物资到位,做好各项工作安排。
2.场地布置完成,安排各区工作人员到位,检查各自负责区是否全部准备就绪。
3.宣传部负责整个活动流程的拍照记录。
4.纪检部负责组织管理现场活动者。
(三)活动后期。
1.整理现场,保持清洁与整齐。
2.全体工作人员一起合影留念。
3.归还物资,收拾好物资下一年可再循环。
4.活动总结。
十二、活动物资及经费预算。
1、桌、椅。
2、气球。
3、彩带。
4、指示牌。
5、白纸。
6、印花。
8、奖品。
总计约100元。
注:以上数目只是预算,不代表本次活动实际费用,所有费用由经管系及社科系经费出支。
十三、活动应急预案。
为了保障活动宣传工作的顺利进行和后期实施正常运作,及时应对活动中的各类突发事件,做到对事态的果断反应,迅速处理。特制订此预案。
(一)若活动有其他重要因素严重影响活动的进行,则把活动暂停或改期,具体改动时间视情况而定。
(二)若活动中工作人员与观众发生冲突,现场干部马上进行协调并了解情况,进而解决问题。努力做到消除误会,把影响降到最低。
(三)工作人员需要认真负责并且谨慎对待工作,互相帮助,对待观众的询问需耐心解答。
(四)工作人员按时到达,佩戴工作证,注意大学生的形象,体现大学生的个人素质,礼貌热情对待每位同学。
(五)若当天有事需要请假的工作人员,请提前一天知会负责人,并做好交替岗位的程序。
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