校长的教育工作职责范例【推荐8篇】
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校长的教育工作职责范文【第一篇】
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,实施素质教育。坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。
2、认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织,积极做好教职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督。充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作,全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划,听取各处室总结汇报,统一协调和推动各部门工作。
(1)领导和组织德育工作。把德育工作放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制订德育工作计划,建设德育工作骨干队伍。采取切实措施,坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。
(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作。
以教学为主,按照国家编制教学计划、教学大纲,开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。
(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系,确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展,努力开创学校培养学生的实践能力特色,努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
(4)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务,搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件,为教职工谋福利。
(5)配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
(6)定期主持召开校长办公会,研究决定学校行政大事。
4、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。
5、副校长协助校长做好以上工作,校长不在学校时,副校长代行校长职责。
校长的教育工作职责范文【第二篇】
1.教育能够见效的最大前提是心中有人。如果大前提错了,教师日复一日、年复一年的“奉献”很有可能就没有了意义,甚至是南辕北辙,阻碍了学生的成长。这样的所谓教育,不仅无功,反而有过。(2014年8月2日06:18)。
2.文化就是一群人想事和做事的习惯。学校管理者最重要的任务,就是引领全体师生能够拥有正确而清晰的思维方式和行为方式,让某些价值观念在头脑中根深蒂固,就如同饿了就要吃饭、渴了就要喝水一样,自自然然,稀松平常。如此,优质的文化就诞生了。(2014年8月6日07:52)。
3.学校是什么?学校是校长、教师和学生共同创造的一片绿地,脾气、秉性、气质各不相同的孩子在这里快乐地享受着阳光雨露,尽情展示着自己的风采和个性。他们在学校既是为了未来的发展奠基,也是为了享受和感悟今天的生命和幸福。(2014年8月14日19:39)。
4.从开学到现在,一个一年级的孩子仍未融入集体,无法正常的学习和生活,离开妈妈,他唯一做的事就是哭泣。分析其成长经历不难发现,这是由于父母的过度关爱而使孩子得了“关爱强迫症”,孩子无法独立,缺乏与人共处的能力和勇气。由此证明:爱是一种能力,要讲究一个“度”。如果过了头,爱极有可能走向反面,变成伤害。(9月12日19:32)。
本文作者:王福强(微信公众号:王福强的小院)。
校长的教育工作职责范文【第三篇】
教育微语6:教育的核心是“人”,人的天性是教育的出发点,遵循人的发展规律是科学的教育过程,教育就是实现人的传递,促进人的发展,完成从自然人到社会人的转变。每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷。对每一个生命抱有足够的敬畏,是教育者应该具备的基本要求。
教育微语7:完美主义者是我一个鲜明的标签。但我深知,完美主义在赋予我坚持不懈、韧劲十足的品质的同时,也给我的管理思维带来一些“隐患”:譬如我提出工作中的“精致意识”,主张“常规工作做到极致就是创新”,这本没有错,但如果我处处都以此标准来评判大家的工作,势必会有一些工作因为不够尽善尽美而遭到质疑甚至否定。但世间万事万物何来十全十美?因此,有时候“睁一只眼闭一只眼”是有必要的,这不是纵容问题的存在,而是系统化考虑得失、找准时机一击而中的必要基础。
教育微语8:每进入一所学校,我都会抱着非常“谨慎”的态度:谨慎地解剖麻雀,从每一间教室,从每一张面孔,去观察,去了解,以免误判;谨慎地思考畅想,我们该去寻求什么改变,我们又该任性地坚守住什么……“谨慎”不是缺乏魄力,而是对教育规律的敬畏,对每一个鲜活的生命的敬畏。唯有如此,我们才有可能走在正确的路上。
教育微语9:学校管理者切忌只站在自身角度看问题,不能“换位思考”,推行的管理措施很容易“碰钉子”。换位思考,是一种态度,更是一种品德。懂得换位思考的人,才能赢得他人的尊敬。如果你不想别人戕害你的生命,那就不要当着别人的面抽烟;如果你不想被别人看不起,那就不要戴着“有色眼镜”看别人。管理者坚持换位思考,就会积淀为一种优秀的文化,一旦影响到教师、学生、家长,大家都有了这样的思维模式,“润泽教育”所倡导的育人环境就会形成。
教育微语10:由经师到人师,就是一个教师专业成长的历程,也是其生命“化茧成蝶”的历程。这个过程也许是艰难的,但这恰是它的价值所在:浴火重生。
校长的教育工作职责范文【第四篇】
1 、协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤管理(番禺后勤管理)工作。
2 、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计一划,并组织实施和检查落实。
3 、负责指导和协调教导处及教科室工作。负责组织及指导主管中层领导组织开展学校的各项教学教研活动,成果的评估及推广工作等。教学常规的实施、检查、落实工作。
4 、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师(番禺教师)的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
5 、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师业务能力和水平。
6 、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
7 、负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实,不断堤高教学后勤工作的质量、水平和效益。
8 、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作等。
9 、负责审核教学仪器、设备、资料的采购(番禺采购)计划。
10 、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,从提出对教学教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
11、完成校长布置的其他工作。
校长的教育工作职责范文【第五篇】
教育微语1:人生无论成功与否,关键就是两个字:心态。你相信未来是什么样的,你的未来就是什么样的。无论个人成长还是教育孩子,这个道理都适用。改变世界,永远从改变自己开始!
教育微语2:红色预警,重度雾霾,在调侃“仙境”的同时,中国人终于尝到了跨越式发展带来的恶果。任何发展都需要成本和代价,当成本和代价大于所得时,就叫“得不偿失”。教育同样如此,短视性地追名逐利、不让孩子输在起跑线上,往往以牺牲孩子的身心健康、牺牲孩子的兴趣、热情、好奇心、创造力为代价,这个代价的结果,很可能就是我们的孩子会在人生的马拉松上输得体无完肤。这一点,值得所有教育者、家长深思。不要等孩子成长的“雾霾”来临,我们才后悔莫及。追求“绿色升学率”,我们责无旁贷。
教育微语3:我们提倡管理“精致化”,体现在四个“坚持”:坚持不说空话,不做空事,强化“落地意识”;坚持“化大为小”,不追求轰轰烈烈,只追求扎扎实实——开小会,搞小型活动,实现全员的参与,防止信号递减;坚持把每一件小事都做出教育的味道;坚持强化标准管理,从繁琐的事务性工作中摆脱出来。
教育微语4:管理效率从某种角度看就是解决问题的能力,我认为可分三层境界:“思患预防”、“防微杜渐”、“亡羊补牢”。其中,“思患预防”为最高境界,即提前预判可能出现的问题,并加以预防。这不仅需要经验、能力,更需要用心。
教育微语5:今天跟一位教育界同仁聊天,他从事学校管理多年,但言谈话语间对教育的现状极其失望和无奈。的确,一棵树改变不了一个城市的气候,但每一棵树都让钢筋水泥的世界多了一份希望。如果每一个有教育情怀的校长,都在自己那个小小的校园里坚守,按照规律去办学,我们的教育不就多了许多亮色吗?这让我想起北师大办学平台的七十所学校,在数以万计的学校中的确比重很小,但如果每一所都真正称得上是在办“真正的教育”,谁敢说他们不会联手长成一片郁郁葱葱的森林呢?推动教育“大气候”的变革,从每一所学校做起,从我做起!
本文作者:王福强(微信公众号:王福强的小院。
校长的教育工作职责范文【第六篇】
科研质量保障副校长协助校长、主持领导学校的科研工作,其主要职责是:
1、贯彻执行国家的教育方针,遵循教学科研规律,根据上级教育行政部门的要求,全面完成教学科研任务。
2、组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究。领导学校心理咨询室开展工作,指导全校的科技活动和学科竞赛。
3、负责任课教师的管理,培养教师良好的科研氛围。组织教师业务进修,总结教学经验,总结归纳青年教师的成长规律,培养青年教师尽快成长。
4、提出学校改革和发展的阶段性目标,有针对性地组织开展调查研究,为学校改革与发展提供方案设计、政策建议或决策咨询。
5、进一步梳理和充实学校文化理念,营造学校文化的良好氛围,逐步形成具有本校特色的校园文化,使学校真正成为全体师生精神成长的家园。
6、全面负责教育科研全程的组织、协调、管理工作。加强教育科研规范化管理,完善和实施教科研工作相关条例、制度。主持学校教育论坛工作,编辑出版校刊、校报。
7、加强教科研管理信息化建设及资源库建设,加强数字化校园建设。逐步建立数字图书馆、数字档案馆、网络学习社区等学生进行自主学习的网络平台。
8、建立和实施“教学质量投诉处理程序文件”,实行规范有效的质量监督和控制,实施质量保障;组织青年教师向优秀教师进行跟踪听课,总结教学经验,形成教学特色,在学校层面进行优秀教学经验推广。
校长的教育工作职责范文【第七篇】
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规,认真执行上级教育工委、教育行政部门的决议,努力做好全体教职工和学生的政治思想教育工作。
2、认真组织干部、教师和职工学习研究教育理论,掌握教育规律。按“三个面向”的要求,积极进行教育、教学和学校管理体制的改革。行使对教育教学和行政工作的统一指挥权,对人事安排的任免权,对师生员工的奖惩权,对经费使用的决定权和对学校重大问题的最后决策权。
3、全面管理学校教育、教学、人事、总务、保卫和安全等各项工作,认真抓好管理过程和基本环节。要经常深入教研组和课堂,调查研究,掌握情况,及时发现问题,及时解决问题。从学校实际出发,制订有明确目的、切实可行的学校长期规划和学期、学年工作计划,并采取得力措施组织落实,加强执行计划的督促和检查工作,定期向上级汇报工作。
4、加强学校的科学管理,根据学校特点和改革需要,组建灵敏高效的工作指挥系统和反馈系统。按照知人善任的要求,安排好处室主任、年级组长、班主任、教师和职工的工作,实行岗位责任制,确定明确的职责范围,不断完善各项规章制度,带领师生员工树立良好的校风、教风和学风。
5、加强学校的民主管理,充分发挥职代会、工会、共青团和学生会的作用。自觉接受群众的监督,定期向职代会报告工作,并通过对话、座谈会等形式,广泛听取意见和建议。
6、坚持以教学为中心,用主要精力抓好教学工作,要有计划、有重点地参与教师备课、听课,组织教师进行教学研究,总结和推广教学经验。要经常参加班会、教研活动和学生的课外活动。
7、加强教职工队伍建设,切实抓好教职工的政治、文化、业务的学习和进修。引导教师发扬团结、协作、互尊、互学的精神,培养忠诚教育事业、热爱学生、勇于创新、积极进取的教师群体。
8、负责考核评定副校长和各处室主任的工作。
9、遵循勤俭办学的方针,领导有关部门管理好学校的校舍、设备和经费。积极开展勤工俭学活动,努力改善办学条件。
10、要依法治校,调动教职工民主参与监督学校工作的积极性,给教职工创造民主、和谐、积极向上的工作氛围。
11、关心教职工生活,积极创造条件为教职工搞好福利事业,多为教职工分忧解难。
校长的教育工作职责范文【第八篇】
一、贯彻执行国家有关法律和政策,贯彻执行教育法令和教育行政部门的指示规定,坚持依法办学,贯彻执行国家的教育方针,遵循教育规律,接受镇科教办和市教育局的监督和指导,提高教育质量。
二、执行学校董事会或者其他形式的`决策机构的决定。
三、组织实施学校发展规划,拟订学校学期、学年工作计划、财务预算、决算送校董会审核。
四、拟订学校各项规章制度送校董会审议决定,对学校实行规范化管理。
五、全面负责学校日常管理工作,指导、检查、协调、督促教导处、政教处、总务处等职能部门工作,组织、指导教代会、教工会、妇职、团委、少先队、学生会等群众组织工作,建立和健全学校民主管理制度。
六、筹组学校领导班子,提名副校长、教导主任、政教处主任、总务主任等中层领导,送校董会审议确定,逐步建设政治思想素质高,业务能力强,团结协作,凝聚力强,作风民主,廉洁奉公,办事客观公正,高效,有艰苦创业精神,有服务精神,关心教职工生活、学习,与师生关系融洽,在家长、教师中有较高威信和声誉的领导班子,保证各职能部门运作畅通,保证领导班子相对稳定。
七、依法聘用和解聘教师,并送校董会审核,与受聘教职工签订聘任合同,保障教师合法权益,抓好师资队伍建设,健全教职工政治、业务培训制度,建立奖惩机制、竞争机制,建设一支相对稳定、团结拼搏、业务过硬、师德修养好、开拓创新、乐业敬业的教师队伍。
八、坚持德育为首,贯彻执行德育工作文件法规,抓好德育机构政教处、团委、少先队、学生会、家长委员会、关工委的建设,建立和完善三结合教育网络,建立和健全德育管理制度,改进德育工作的方式方法,加强学生的心理健康教育,加强校园精神文明建设等,努力开创学校德育工作的新格局,保证教育质量。
九、坚持以教学为主,全面实施素质教育,依法教学,执行国家和省制定的课程计划、课程标准,积极推进启发式、讨论式等课堂教学改革,积极开展教育科研,健全教育科研机构和制度,提高教育教学质量。
十、抓好学校安全工作,学校校长(园长)是学校安全工作直接责任人,检查学校安全设施建设,制订学校安全管理制度和安全责任制,组织实施学校安全管理工作,加强对全体教职员工、学生的安全教育,做到常抓不懈,检查监督学校安全措施执行情况,定期向法人代表和举办者汇报学校安全工作,做到有错必纠,万无一失。校长(园长)疏忽管理造成重大安全事故要负法律责任。
十一、全面加强体育、美育工作,创办有特色学校,促进学生全面发展。
十二、抓好后勤工作,搞好校园环境的绿化、净化、美化,优化育人环境,培养学生卫生文明行为习惯。抓好校产管理,严防校产被破环和流失,提高校产利用率。根据教育教学需要,向校董会提出逐步改进和加强学校仪器设备建设的建议。制订学校各类经费使用方案,报董事会审议后再使用。