2024年数学的日记实用【汇编10篇】

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2024年数学的日记【第一篇】

我这几天似乎交上了霉运，运气差得可怕。

看看！走路走到下水道，去买东西忘带钱，作业没带，甚至有一次没带钥匙，在风中站了足足半个小时，手、脸冻得通红通红。

这不，我的五a试卷竟不翼而飞。

上课时，老师让人发a试卷，可等试卷发完，我还没有，我心里那个急呀，好像千万只蚂蚁在心里爬来爬去。我把书包翻了个底朝天，也没见试卷身影；到抽屉里找，没有；我到讲台上去找，也没有，只好从灰溜溜地回到座位上。我都快急哭了！

整节课我都心神不定，一心想着我的试卷。突然，我想到老师办公室可能还有，于是一心盼着下课，结果什么也没听进去“叮零零”，下课铃一响，我两步并作一步地向办公室跑去，果然，老师办公桌上有好几张五a试卷，其中也有我的。回到教室，我借来同桌的试卷猛抄了起来。

终于，在最后一刻，我抄完了，今天真是太倒霉了。

2024年数学的日记【第二篇】

写心得体会，学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等，都可以在日记中写上通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如：

我们今天学习了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课，我学得最好的地方是三角形的特征，还有一个地方我还不理解：为什么钝角三角形中只能有一个钝角，不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学，他们也不会，明天我得再请老师给我讲一讲。你看，有问题就是好，它能让我想得多，把所学知识理解得透彻。

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、互相学习、合作交流的情况。例如:今天，我又没有认真听讲，所以上交作业做得那么慢。不会的题，我就去问同位同学，他有点不想讲，这我知道，是因为这几天我一个劲的问他题，把他问烦的缘故，我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍，她给我讲得非常细。交上作业，老师夸我做得好，我非常高兴。其实，老师应该夸那位同学，至于是哪一位同学，我想大家已经知道了。

主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。例如：今天中午，妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油，给了我一张10元的钱。我买了之后，售货员找给我6元3角钱。回家的路上，我算了算：1千克酱油1元6角钱，2千克就是3元2角钱，再加上买白糖的1元5角钱，一共花了4元7角钱，10元-4元7角：5元3角，应该找给我5元3角钱，他多找给我1元钱。我又回去找售货员，他边把多找的钱收回去边说：“你真诚实，是个好学生!”啊!我用数学啦，数学的作用好大呀！

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。

主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如：今天，我们考试完了，成绩也下来了，我估计能考90分以上，谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如：“一个整数的末尾添上两个0，原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的，因为在0的末尾添上两个0就不成数了，我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析，全面考虑问题。

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如：

54321—12345=41976，65432—23456=41976，76543—34567=41976……通过观察发现：几个连续的自然数组成一个整数，按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数，如果组数的数字的个数一定，所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究，我知道了：只要你乐于探索，你就会有很多奇妙的发现，这时，你也就会发现数学是多么的有趣。

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如：

今天我在家里，给爸爸出了一道题：10+10等于多少?爸爸说：“20”，我说：“错!”爸爸说：“得多少?”我说：“得18，10和10垒起来，不就是18吗?”说完，我们都笑了。

主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。写疑难问题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时，可以把这些难题写在日记中，请求老师帮助解决。在上数学课时，对老师讲解的例题，总是听不明白，疑惑不解、又不敢发问，也可以写在日记中，请求老师课余给予个别辅导等等。学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上；对数学老师另有看法，或者有什么心里话要对老师说，也可以写在日记上。有位学生在日记中写着：“老师：今天不知为什么，您讲的数学例题，我总是听不进去，所以今天的数学作业有好几题做不来。为了完成您布置的学习任务，我只好到同学那里抄了几个答案。实在对不起。您如果有时间能不能再给我辅导一下。”再如：

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点，我站起来对他说：“只要扩大就向右移，只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题，我有我的好方法：是先综合，确定是最后扩大了还是缩小了，再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师，我想对你说：“以后上课，您就多表扬表扬我们，每一位同学都要表扬，这样，我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如：今天上课，我的精力总是不集中，老是想这想那，成绩也在下降，好像是掉进了陷阱(精力不集中)，又无力向上爬。我想，我一定要用最大的力气，爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学，尽快爬上来。

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如：经过积累，我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好，我总结了一下，有一点经验：写今天发生的有关数学事件的过程；写我自己学数学的想法；写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写，就可以写1篇好日记。班级对我的月评价是：你被评为数学日记小名人，祝贺你!我们相信按照你写日记的方法，全班同学都能写出1篇又1篇好日记。每天学的数学要点，做到的好的题目和不懂的问题等等。我一般是让他们写些关于最近学习的数学知识，在日常生活里对观察。如：爸爸妈妈的工作很辛苦，请用24时计时法记录一下你父母一天的工作时间，再写1篇数学日记。

2024年数学的日记【第三篇】

今天傍晚，我看见有好几位同学围在我们班的学习尖子何涵的座位边。我问他们：“你们在干嘛？”他们说：“签名。”接着又转过身去了。我莫名其妙，心里想：“他们为会么要找何涵签名呢，何涵又不是明星？”但我没有太在意，又继续在抄黑板上老师布置的作业。

20xx年4月27日。

星期二。

天气阴。

中午放学的路上，我正好和何涵同路回家。于是，我就问她：“何涵，昨天那些同学为什么找你签名啊？”只听何涵说：“不知道。昨天刚下课，他们就围了上来，吵着要我签名。没办法，我只好签名了。”可这不是我要的答案，我的脑海里里好象总有一个问号在不停地闪现。于是下午我又跑去问昨天吵着签名的那几位同学，他们笑着说：“因为何涵的学习成绩很优秀，这次又考了全班第一，所以我们就找她签名了。”

原来是这样呀，我终于明白了：原来何涵因为成绩好，已经成了他们的偶像了，算是个小明星了。我暗下决心要努力学习，争当大家的小明星。

2024年数学的日记【第四篇】

星期一晴今天，我本来很高兴，可是作业那么多！哎，要是老师少布置一些儿就好了。

写完作业后，我打开mp５听音乐。

下午六点，我打开电脑，查好作文。

我又看了看农场，呀！《英雄大象》《水稻》《苹果》《晚香花》都熟了。

晚上，我吃完饭后就睡了。

2024年数学的日记【第五篇】

好吧，其实是有一点慌的。

就是因为我还有几篇文言文没背完，几首诗歌没背，就我个人认为，开学老师可能会抽背什么的。

如果，我是说如果，开学抽到我刚好没背的，那不就尴尬了吗？

可问题是，要上学了嘛~怎么办呢？从现在开始，加紧时间背吧。

2024年数学的日记【第六篇】

今天下午的第三节课是体育课，体育老师让我们自由活动。一听到这个消息，同学们都高兴地跳了起来。

我马上找来夏鑫怡、赵怡晨一起来玩弹力球。我们三个都很熟悉玩弹力球的游戏规则，游戏规则是这样的：一个人来抛球，另外两个人来躲避，不能让球碰到自己，如果碰到了球的话，那个人就要来抛。

游戏开始了！刚开始是夏鑫怡来抛弹力球，谁知夏鑫怡好坏，她竟然趁我不注意的时候把球抛到了我。唉，没办法，只能我来抛了。在抛的时候，我心想：我也要像夏鑫怡一样，趁她们不注意的时候把球抛给她们。于是，我就把球抛向了赵怡晨。耶！我成功喽！

接下来，该赵怡晨抛了。这次，我得加倍小心了。赵怡晨第一次没扔中我们的脚，就又扔了一次。这一次，那弹力球好像听了她的指挥似的，立马滚到了我的脚前，碰到了我的脚。唉，今天是什么倒霉日子啊，我已经是第二次来抛球了！

这个游戏太好玩了，好过瘾！

2024年数学的日记【第七篇】

这甜品，嘻嘻！你要认真才有嘀吃哩！不是要你做，而是要你认真预习课文，自然也就得到甜品。不认真，也就没什么好东西了！

巧克力总是在一面上络上许多个小方块，而这标自然段也就是在把巧克力板成小块，细细地吃，慢慢的吃，那滋味，真美呀！这标自然段就不美嘛？你瞧一块块巧克力也不形态不一嘛！总会有你观察不到的地方在把它们分分号，慢慢地啃呀啃。

喝果汁、可乐。也算一种品尝甜品吧！喝起来多爽，可当你零用钱不够时咋办呢？买来一杯后千万不要“嗞——”的一下喝完了，这样你就没的喝了，要慢慢吸，慢慢允。这样，我就不信你一分钟内已经喝完了！好了拉回正题，读书你就得慢慢吸，吸快了，哭妈喊爹也一事无成，所以我推荐你去学小朋友他们一定是长时间内是不会离开奶。

吃蛋糕你当然得开开心心的拉！每年你就这一次生日，吃不吃还不一定呢！家人们吃蛋糕的机会大概38%吧！所以你不开心点咋能到时后开关你想吃蛋糕？送你两个大礼包：“没门”。窗子也不为你开着。到时候你在又是一个哭爹喊娘呀！也没用，一百个不成。这批注也以样，你高兴面对它轻松也快了点，哭脸包房也不能有甜甜的味道，到还不如开心面对来的好。到时左一块奶油，右一块奶油，你还愁毛！

得了，不说哩！到时候我这片大作全是你的口水，不就一毛不值了。

2024年数学的日记【第八篇】

那一个秋天，那一个运动会，那一个跑道上的身影。

“太好了!终于结束了!”看了一个上午的比赛，我们这些观众们在一旁看的也劳累不已。看着高三1200米的选手纷纷到达终点线，在老师的带领下我们也散去。我和同学向食堂走去，就在这时，一个面带笑容可看上去颇有些疲备的身影从我们身边跑过。“咦?他这是在干什么?”我望着在跑道上渐跑渐远的他说道。“还没跑完呗。”同学纷纷笑了。“到现在都没跑完，还笑的这么开心!真有脸!”一旁同学嘲笑道。“请各位同学、评委回到座位，我们还有选手正在比赛。”同学们纷纷不解又不屑地回到座位。

硕大的跑道上只剩下他一位选手，颇显得有些孤单。周围不时传来同学们不解的埋怨，声音越来越响。可当他再一次从我们身旁跑过时，从那脸上看不出丝毫被影响的痕迹，反之留给我们的是更加挺直的腰板、努力的步迈、坚定的笑容。他无言便打破了同学们的埋怨。渐小，渐弱，慢慢的整个操场都静默了。几千双眼睛都集中在了跑道上那个为尊严拼搏的身影上。

“加油!加油!”望台上一阵加油声响起，大家纷纷寻声望去，是校长们，他们拿着话筒，摆舞着臂膀，向着那个身影呐喊着。“加油!加油!加油”渐渐地同学们也自发的为之加油、助威。起先，只是一小片，渐渐地越来越广，声音越来越大，整个校园都在为之呐喊。那一刻，人人心中都清楚，他已疲惫不堪，可是他没有放慢脚步，而是带着那标志的微笑，为了一个运动选手的尊严，他努力着，拼搏着。终点上的裁判们，又重亲抬起终点线，微笑着等待着他。“三步!两步!一步!他做到了!”望着他冲破终点的身影，全校沸腾。同学们蹦跳着、呼喊着，我们从未这样的兴奋。

欢快的颁奖声响起，前三的颁奖台上出现了他的身影，没有人惊讶、没有人不解，有的只是热烈的掌声。校长为他和第一一同颁奖，依稀可见他的笑容，阳光、大气。“是什么让你坚持跑下去?”“是尊严!”当记者采访时，他坚定的答道。是啊，他的坚持赢得了自己的尊严。以后，可能没有人记起他的名字，但会永远记住他那尊严的身影。

2024年数学的日记【第九篇】

开学已经第二周了，老师也让写了两篇周记了。这个周，我仿佛是糊里糊涂地过去的，尤其是在星期五下午的第三节课，考试考得一塌糊涂，本来英语是我的强项，可在那一节课上，却变为我的弱项，希望老师可以理解一下。

在这一周里，我虽然过得一塌糊涂，但是我还是学到了很多东西呀！即使我在这一周里没有考好，但我还是努力了。可以在下一周把我所有努力都显示出来，考一个既能让我心满意足，还能让父母开心快乐的好成绩，给他们争一口气。

在这一周里，我逐渐认识到了我在生活和课堂上的错误。在生活中，我总是丢三落四的，就是这个毛病一直没有改正使其成为一个坏习惯，还总是受父母的责备。至于在课堂上犯的错误，那就是我们现在小学生，初中生甚至高中生都会犯的错误，那就是上课不认真听讲，不爱积极发言的毛病。由于长时间没有改正使其成为了一个不得不改的还习惯。

在下一周中，我一定要改掉这两个坏习惯，也只有改掉这两个坏习惯，我的成绩才会得到提高，才能取得更好的成绩，才能让父母过得更开心快乐。我也能感觉自己的学习得到真正的提高。

我一定要在下一周中，努力加油，认真学习，仔细听讲，上课积极发言。遇到不会的问题积极询问老师。按时且认真的完成老师的作业。课下积极预习新的课程，多做辅导资料，认真复习学过的课程。上课时不做小动作，不交头接耳。

以上几点，我一定会仔细完成。请老师认真监督，如有未能改正的问题，请老师及时给予帮助和处理。

2024年数学的日记【第十篇】

快乐的寒假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了七年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

七年级是初中生活的新开始，学习过程中必定会出现更多的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了，分别了一个寒假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友，暂时难下辩论。

在七年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年，我读七年级，明年，我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。