实用政教工作计划 政教工作计划春季(优质4篇)
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政教工作计划 政教工作计划春季【第一篇】
坚持“育人为本,德育为先”,把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,继续在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步整合德育资源,整体构架符合学校实际德育体系,拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新台阶,为学校教育教学质量的提升提供有利保障。
1、确立两种意识:以学生为主体,服务教学。
2、抓住两条主线:思想道德教育和加强常规管理。
3、寻求两个突破:管理的实效和德育的课程化
1、适应课程改革的新形势,树立新的德育理念
加强规范意识,坚持把德育管理摆在素质教育的首要位置,倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在班级管理上积极倡导“全面育人、向德育管理要质量”。
2、加强学校德育队伍的建设
一是进一步规范完善“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,形成政教、团委、少先队、班主任为主体、共同参与的德育管理队伍。坚持每两周召开一次政教、团委、少先队参加的联席工作例会;每月召开一次班主任例会;每学期举行一次班主任工作经验交流会;每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任的评选。
二是推行“班主任培养”工程,搭建班主任成长的平台,开拓班主任成长发展的空间,建立一支思想道德素质好、业务水平高、乐于奉献、具有团结协作精神和较强人际沟通能力的班主任队伍。
3、健全学校德育体系。
一是制定符合学校实际的学校《德育计划》,规范学校的德育内容、班主任工作流程、学生的自我教育、自我管理进行规范。继续强化理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育;探讨强化生命教育和心理健康教育。
二是修订《班主任月考核量化》《优秀班主任评比条例和细则》,完善班主任工作考核评比奖惩制度,岗位责任制度,文明班级考评制度,德育工作例会制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。
三是在加强思想品德课和学科渗透教育,提高思想品德课育人质量,发挥课堂主渠道作用的同时;继续探讨德育课程化的试验探讨,初步形成富有校本特色的德育课程体系。
四是加强年级心理咨询室建设,积极开展心理活动。
4、狠抓常规管理
要形成年级内部之间的常规管理竞争机制。充分发挥班主任在学校工作中的中坚作用,要求班主任加强跟班管理力度,营造和谐愉快的学习环境;抓好《中小学一日常规要求》的贯彻执行;抓好文明班级的创建工作,培养学生良好的日常行为习惯;以校园环境建设为重点,培养学生良好的卫生习惯;建立班级安全管理责任制,增强学生安全意识。常规管理情况做到“一天一反馈,一周一小结,一月一通报”。
5、找准德育活动与学校中心工作的结合点,开展一些影响大、有特色、效果好的活动,增强活动的影响力和实效性。
一是开展以“读书节”、班级和宿舍文化建设为载体,以班级、学生社团为依托的形式多样的各种校园文化活动,突出学生主体性地位,为学生提供展示自我、培养个性发展的空间,形成独具特色的校园文化。拓展校园文化内涵,建立学生活动基地,广泛开展学生社会实践活动,提高学生的实践能力和综合素质,促进学生全面成长。
二是加强体育、卫生、艺术教育工作,努力提高学生的综合素质;加强对体育与艺术课的管理工作;继续抓好学校艺术体育兴趣小组活动的开展,培养学生的兴趣与特长,提高学生的艺术特长和竞技水平,使学校教育以多样化的人才满足社会多样化的需求。
本学期重点开展的活动有九月“学区运动会”,十月“庆祝新中国成立60周年系列活动”,十一月的四大节活动,十二月的法制、安全教育活动。
6、积极拓展、整合、利用社会教育资源。充分利用家校联系的功能。通过家长会、家长开放日等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要注重社区教育资源的开发,制定翔实可行的社区教育计划,使社区教育真正制度化。
7、加强综合治理,创建平安和谐校园。加大安全设施的投入,完善安全突发事件预案,层层签定综合治理目标管理责任状。定期开展安全教育、安全防范、安全疏散演习活动,组织学生学习安全知识,增强安全意识,积极创建“平安校园”,争取全年无一起违法犯罪案件,无一起安全责任事故发生。
政教工作计划 政教工作计划春季【第二篇】
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的行为习惯养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时配合团委抓好学生的文明礼仪教育。
(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及宿舍管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,政教处将对班级卫生、纪律、出操、学生胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境班级环境的净化、美化作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。本学期学校将以“六好”(即扫好地、排好队、就好餐、做好操、上好课、睡好觉)为抓手,切实将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、团委通过行政值班教师、卫生监督岗等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.
(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作,及时配合张甸等医院做好学生健康体检工作。
九月份、
1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、具体明确本学期德育工作的核心工作(即抓好“六好”)。
4、仪容仪表检查
5、住宿生会议
十月份
1、为秋季校田径运动会做准备。
2、全校广播操比赛。
十一月份
1 、举行文明礼仪知识竞赛
十二月份
1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。
2、对“六好”工作的检查。
一月份
1、学生品德修分评定。
2、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班”、“优秀班主任”评比。
3、学期结束工作,班主任认真完成学生综合素质评价,操行评语等项工作。
政教工作计划 政教工作计划春季【第三篇】
一、基本情况
本组共有教师17人,其中政治6人、历史7人、地理4人。组员中,有四位交流老师,分别来自联合中学和西来桥中学,一位是新调进的老师,成员中绝大多数为中学高级教师,基本能胜任本职工作。
二、指导思想
以学校本学期工作重点为指针,结合学校的课堂改革方案,以提高教师素质和政史地教学质量为目的,以研修促教改,狠抓能力培养,落实素质教育。
三、工作目标
加强理论学习,探索课堂改革,努力提高教学质量,突出教研活动的实效。
增进资源共享,深入课题研究,促进全组教师成长,凸显教研活动的质量。
三、具体措施
1.学习教育教学理论,更新教育观念,指导本组成员认真研读本学科的新课程标准。坚持仰望星空。
2.加强常规教研活动,积极开展听评课活动,促进组内教师的专业成长。
3.认真组织并督促好本教研组各学科备课组的活动,探索注重实效的备课组活动方法。
4.积极创设条件,提供机会促进新教师的迅速成长。
5.参与学校课题研究,搞好校本课程的开发与研究工作。
6.指导本组教师积极撰写教育教学论文。
四、活动内容
第1周:1.学习学校工作要求;
2.制定教研组、备课组工作计划、
第3周:1.学习各科新课程标准;
2.评议组内教研课;
第5周:1..新青年教师汇报课研讨和研讨;
2.“一趣二疑三主课堂教学模式研究”课题研究系列活动一。
第7周:1.专题理论学习;
2.组内教师教研课研讨。
第9周:1.探讨学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策
2.组内教师教研课研讨;
第11周:1.搞好期中考试总结工作;
2.组内教师教研课研讨;
第13周:1.认真完成期中考试质量分析,培养学生良好的学习习惯。
2.组内教师教研课研讨;
第15周:1.专题理论学习研讨;
2.组内教师教研课研讨;
第17周:1.“一趣二疑三主”课题研究复习系列活动二;
2.组内教师教研课研讨;
第19周:1.搞好期末考试复习、命题工作;
2.撰写总结、论文。
政教工作计划 政教工作计划春季【第四篇】
坚持党的教育方针,以“一切为了学生”为出发点,从思想道德教育入手,以日常行为规范的养成教育为基础和重点,培养学生的自律、自立能力和团队精神,全面推进素质教育。
1.拓宽德育渠道,改进德育的实效性。在继承和发扬德育传统的基础上,对德育的内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进,加强德育工作的针对性、实效性、主动性。
2.加强班主任的理论学习,提高班主任的思想水平和管理水平,调动其工作热情,遵循统一性与多样性相结合的原则,促使形成各有特色的班级管理模式。
3.加强对学生的思想教育,采取细致的思想工作与必要的惩诫措施相结合,严肃校规校纪,培养学生的正义感和社会责任感。
1.完善并构建德育新网络。通过建立家长委员会、开办家长学校、聘请法制副校长、加强与辖区政法部门、社区的联系,使学校教育、社会教育、家庭教育有机结合起来,营造良好的德育环境。
2.加强德育队伍建设。
⑴完善制度。完善年级组长、班主任、副班主任、卫生室、校门卫、学生会、校团委等工作条例,明确职责和任务。加强班级工作计划和班会课教案的检查与实施。
⑵加强学习交流,提高班主任、副班主任的理论水平和思想觉悟,提高管理能力和改进工作方法,如依法治班、民主管理、班级舆论、转化后进、主题班会、家校联系等。
⑶加强对学生会、校团委、班干部的指导。重视对学生干部的的选拔、培养,关心他们的成长,提供机会使之工作能力得到展示和提高。充分发挥校团委、学生会和值周班的作用,通过开展活动让学生自己教育自己,自己管理自己,培养自主性。
3.加强班级常规管理。
坚持德育工作的实效性,以人本思想为指导,加强学生日常行为规范的养成教育,坚持升降国旗制度;开展课间操、眼保健操、规范课堂行为、校内文明礼貌、清洁卫生等五项达标创优活动。继续实行班级管理量化评分制度,积极开展创建先进班、文明班的活动,形成良好的校园精神风貌。
4.积极开展各种课外集体活动,如运动会、文艺演出、球类比赛等,寓教于乐,融洽感情,培养团队精神。
1.九月份:
严肃校规校纪,加强常规管理。组织召开班主任座谈会。
以建国52周年国庆为题,各班出好本学期第一次黑板报。月底评比。
进行学校团委的换届选举工作。
2.十月份:
分年级的文艺演出;全校秋季田径运动会。
各班分头积极准备,广泛开展文体活动,进行集体主义教育、文明礼貌教育、纪律(法纪)教育、安全教育。为了积极准备,特别强调中午纪律和晚自习纪律。强调充分利用每天第八节活动课时间。
3.十一月份:
刻苦学习,艰苦奋斗的教育。积极准备段考,段考动员。以严格遵守考试纪律为题,对学生进行法纪教育。
4.十二月份:
段考总结,进行学习经验交流。
进行学生会的换届选举工作。
积极准备出好元旦黑板报。月底进行评比,各班组织好本班的新年联欢会。
5.元月份:
积极准备期末全市统考。号召同学努力学习,认真复习,考出成绩,为班集体争光,为学校争荣誉。
做好期末工作小结。