重点学科建设计划书【实用5篇】
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重点学科建设计划书【第一篇】
近年来,医学重点学科建设逐渐受到重视。作为医学领域的重要支柱,重点学科的建设不仅能够提高医学科学研究的深度和广度,还能够促进医学教育的进步,有力推动我国医学事业的发展。在长期的工作中,我积累了一些心得和体会,下面我就医学重点学科建设这一话题谈谈自己的看法。
医学重点学科建设对于推动医学事业的发展和提高我国的医疗水平有着至关重要的作用。通过重点学科建设,我们可以引进全球优秀的医学资源,建立完善的医学体系,拥有更强的科学研究实力和更广泛的学术交流平台,以及培养出更多高素质的医学人才,为全民健康服务提供更优质的医疗保障。
重点学科建设既是医学事业发展的契机,同时也面临着许多挑战和困难。首先,如何招募并吸引优秀的专业人才,以及如何提升科技创新水平是重点学科建设的首要任务。此外,重点学科建设还面临着资金投入、设备建设规范等多方面的问题,需要在政府和医疗机构的支持下推进,才能够实现重点学科建设的目标。
重点学科建设需要有一定的指导思想和核心要素。首先是重视科研实践与教育教学的有机结合,推进临床医学、基础医学、预防医学等多个学科的发展。其次,通过招聘和选派有实力的学术带头人和骨干教师,构建一个引领全国的科研平台。第三,切实提高医护人员的职业素养和技术能力,激发科研创新的热情。
随着重点学科建设的推进和深入,医学教育也面临着新的机遇和挑战。重点学科建设推动了医学教育的更新换代和进步提升,不仅对医学院校的品牌提升、学科特色建设与转型发展起到了重要的推动作用,还使得更多学生选择医学学科,从而扩大了人才队伍。
医学重点学科建设是一个庞大的工程,不可能依靠某一方力量的支持就能够推进。需要进行人力、物力、财力的投入,由高水平的学科带头人和骨干教师共同协作,才能够构建一个具有全球竞争力的学科体系。同时,政策上的倡导和鼓励,也是医学重点学科建设推进的重要保障。
总之,医学重点学科建设是医学事业发展的重要方向和趋势。在这一进程中,需要各方力量的支持和配合,需要共同探索和实践。只有这样才能够推进医学事业的发展,为全社会的健康注入更多活力和动力。
重点学科建设计划书【第二篇】
第一条指导思想。
重点学科建设是我院为适应医院各项工作发展的需要,提高医院整体水平,体现医院特色,展示医院优势,增强科学研究能力和社会服务功能的重要措施。医院以重点学科建设为龙头,推动医疗、科研教学的全面发展。
重点学科建设的目的是通过重点建设我院具有特色和优势的学科,逐步达到校级重点学科乃至更高层次重点学科的水平,并带动医院相关学科的发展,从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平,为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备。
医院设立3-5个院级重点学科以及2-3个院级重点扶持学科(专业)。
1、医院将按照校级、市级重点学科建设申报的要求,以医院“十五”及“十一五”发展规划为依据,结合医学科技、医疗技术发展的需求,根据学科自身优势,逐渐建设成为有自身特色和优势的、达到校级乃至更高层次重点学科水平的学科。
2、以人为本,培养人才,锻炼队伍。通过重点学科建设,培养一批高素质、高水平的学科带头人及学术骨干。形成一批德才兼备、结构合理、特色鲜明、具有较高水平和能力的学科队伍。在院级重点学科的成员组成中,具有博士、硕士学位人员比例应达50%以上。
4、通过重点学科建设,优化科研与临床的`更加紧密结合,使科研能力的提高和临床医疗水平的提高相互推动,进一步形成医疗特色和优势。
5、通过重点学科建设,优化科研平台,使科研和教学更好地相结合,以科研促教学,进一步提高教学的质量和水平。
6、通过重点学科建设,该学科应具备申报校级乃至更高层次重点学科的能力,并有显着成效。具体指标如下:
(1)学科年均应获得2项以上科研项目(其中至少有1项为校级以上科研项目)。
(3)学科组中级职称以上人员年人均科研项目经费为5000元。
(4)学科每年应引进并有效开展1项临床医疗新技术。建设期间或者建设期末应获得1项以上的校级临床医疗成果奖。学科所在科室的年度质量考核应位居全院的前20%。
(5)经过三年建设,三年人均创利或人均创利增长幅度居全院前20%。
6、重点扶持学科(专业)的建设目标和任务参照上述重点学科的有关要求,根据实际情况适当放宽。同时,重点扶持学科(专业)应以突出医疗特色,开展临床特色诊疗技术,兼顾科研为建设目标和任务。
1、申报院级重点学科必须是医院内未获得国家级重点学科、“211工程”重点学科、上海市重点学科、上海市临床医学中心、医学重点学科、院“三五”工程、校级重点学科等的学科(科室)。
2、申报学科已初步形成两个以上(含两个)特色较为明显,优势较为突出,相对稳定,方向明确的研究方向,学科整体水平在校内同类学科处于相同水平,有一定的影响。
3、学科队伍整体力量较强,职称、年龄、学历结构等方面较为合理。具有博士、硕士学位人员比例达30%左右。
4、学科带头人必须是正高职称人员,具备研究生导师资格,()具有较高的指导本学科建设的思想素质、业务素质,具有较强的组织协调能力和团结协作精神,身体健康,且本人自愿。
6、较好地完成所承担的临床医学院的教学任务。
7、有较为完善的学科发展规划,发展目标明确,措施切实可行。
第六条申报院级重点扶持学科(专业)应具备的基本条件。
申报院级重点扶持学科(专业)的基本条件参照院级重点学科申报条件,适当放宽。同时,申报院级重点扶持学科(专业)的科室应具备开展特色临床诊疗技术的基础与条件。
第七条院级重点学科和重点扶持学科(专业)申报、评定程序。
1、以科室为单位根据医院院级重点学科建设管理办法的规定提出申报。医院鼓励相关学科(科室)的交叉、联合,共同申报。
2、申报材料由医院院学科建设领导小组组织专家进行会议答辩、评审,择优确定后,呈报院务会审议批准。
重点学科建设计划书【第三篇】
一、完善制度,规范公司管理。
解决旧制度与新制度之间的矛盾,探索新老制度适用性,依法修订完善合理的、适用公司实际的规章制度,使公司管理做到有法可依、有章可循;全面推行质量管理体系,加大奖惩力度,逐步完善自我管理、自我约束、自我激励的质量管理体系。
二、加强培训,提高职业技能。
对各岗位员工进行全面的岗位应知应会培训和系统的岗位理论知识培训,提高公司员工的整体素质和专业能力,打造知识型员工队伍。
三、以人为本,抓好安全生产。
坚持安全第一,预防为主的方针,抓好安全生产建设,强化员工安全意识,逐步建立安全生产细化标准。
四、增强服务意识,提高员工满意度。
综合管理部的工作性质要求就是两个字---服务,只有先做好服务生的角色才能发挥管理者的功能,在服务的过程中参与公司的管理工作。做好综合部工作,水平在综合、灵敏在信息、权威在督查、形象在接待、瓶颈在运转、评判在领导。因此,必须强化七个意识:一是爱岗敬业意识;二是服务至上意识;三是灵活变通意识;四是自立自强意识;五是分工协调意识;是团结协作意识;七是廉洁自律意识。
五、开展公司组织活动,增强互动,丰富公司文化。
举办积极、健康、向上的业余活动,增加员工之间互动机会,增进友宜,加强团结,进一步丰富公司文化。
六、明确健全部门各部分工作责任人的职责与权限。
在职责范围的事情要力争做到快速、准确、完善。不属于职责范围的应该及时上报,或根据实际情况灵活变通,总体原则高效、快速、准确。根据各部门等分工确定主要负责人、相关主要工作职责与权限及直接领导,做到分工明确、责任到人。由主要负责人向领导负责、行使相应部分权限和责任,并接受其它员工监督。
七、做好公司各部门的榜样进一步加快办事节奏,提高办事效率。
真正做到特事特办、急事急办、该答复的事及时答复,进一步改善服务态度,提高服务质量。建立相应的批评、罚款、问责制度。
八、进一步提升工作价值。
当好领导参谋助手增强服务意识、提高工作能力,对于关系公司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策,抓好督查督办工作,抓好落实,发挥好参谋助手作用。对员工反映的问题及时跟进、及时上报、及时解决。对领导交办的事情准确、准时完成并建立完善的反馈制度,让领导及时了解任务完成程度。强调工作跟进、建立结果反馈制度。
九、要积极推行目标管理进一步规范、细化管理工作,提高有效性。
要严抓实施目标管理,确定赶超目标,采取有效措施,加强对目标制订、实施过程和执行结果的评估考核,不断提高工作标准和管理水平。
十、努力做好各项后勤服务工作努力当好员工生活贴心人的角色。
让员工有归属感,能够最大限度的发挥自己的工作热情。热情接待员工问询、及时解决员工提出的问题等、时刻关注员工思想情绪波动,努力营造和谐向上的工作氛围。加强对公司各种物品的科学规范管理;加大对办公费用使用的控制力度,严格使用程序,完善监督体系,对一些易耗品提前计划、及时补充,确保公司各项工作正常平稳开展。
总结过去展望未来,相信新的一年里,综合管理部全体员工本着低调做人、高调做事的原则,团结一心、全心全意以公司发展为己任、以员工满意为目标,在公司领导正确领导下一定能够开创__有限公司美好的明天!
重点学科建设计划书【第四篇】
一、项目的基本情况1、项目分布较集中.从前两年诸暨市19项省批重点技改项目看(6项、13项),全部集中在制造业,其中机电8个、轻纺2个、包装4个、有色金属3个、建材1个、其他1个;项目分布于14个企业中,主要集中在大企业大集团,其中18项在市规模企业,均为诸暨市的行业龙头和块状龙头企业.
作者:袁英杨建民金映飞作者单位:诸暨市统计局,311800刊名:浙江统计英文刊名:zhejiangstatistics年,卷(期):“”(11)分类号:f2关键词:
重点学科建设计划书【第五篇】
临床学科是医院的基本组成单位,学科发展是医院发展的基础。重点学科是具有特色和优势的学科,重点学科建设就是要把其特色和优势加以充分发掘,并不断强化和延伸,为社会提供优质的医疗服务。当前每所医院的各学科之间发展普遍存在不平衡的现象。由于学科的基础、发展背景的不同,其发展空间和发展前景也不同,在国内外的影响存在差异。这样,各学科的发展不可能是平衡的,同时由于医院的财力、物力等客观因素的制约,致使医院在考虑学科建设时不能要求所有学科齐头并进,只能根据实际情况,依照“有所为,有所不为”的原则,选择部分学科作为重点来发展,而这些学科必须有较好的基础、成熟的条件和活跃的学术氛围,在适当支持后能产生最大效应。因而,重点学科建设是培育和扶植医疗“精品”,创建“名牌”效应。重点学科建设是医院现代化建设的重要组成部分,是“科技兴院”的重要举措。实践证明,在以往的重点学科建设中,遵照上述原则,通过科学研究和人才培养,加快了学科的发展,发挥了很好的效应,促进了医院的整体发展。所以,重点学科建设是非常重要和必要的。
医院目前开放床位1500张,年门急诊量50余万多人次,年住院病人37000余人次。年手术13000台次。医院拥有ge(美国通用电气)公司磁共振、西门子双源ct、德国产西门子核磁、16排ct、ect、直线加速器、荷兰飞利浦血管造影系统(dsa)即大型c臂、x光机、超声刀、电子胃镜、电子结肠镜、腹腔镜、心脏彩超、腹部彩超、血液透析仪、血滤机、心脏监护仪、高压氧舱等大中型先进医疗设备近300余台。设有icu、ccu病房。医院临床专科齐全、特色专科突出、专业人员集中、技术力量雄厚、设备先进配套。临床各科均有独特优势和技术特长,医院设置有30个临床科室,11个医技科室,均为豫北地区规模最大的专业临床科室。如河南省重点培育学科2个:心血管大外科和神经外科;安阳市临床重点专科7个:心血管内科、心血管大外科、神经内科、神经外科、骨科、普通外科、重症医学科;安阳市临床重点专病2个:神经肌瘤病、痴呆病;院级优势专科20个。承担河南省质量控制分中心6个,治疗中心4个。医院人才济济,拥有全市实力最强、层次最高、人数最多、影响最广泛的专家队伍,其中享受国务院津贴4名,正高239名,副高166名,博士12名,,硕士169名。医院级职业病(尘肺病)诊断医师2人,河南省学术技术带头人2人,安阳市学术技术带头人10人,安阳市优秀专业技术人才15人,科室负责人中28名担任着河南省医学会专业委员会委员,同时18名兼任安阳市医学会各专业委员会主任委员。作为新乡医学院硕士研究生培养基地,拥有硕士生导师15名,已培养硕士研究生37名。