2025年新学期小学四年级写字课教学计划【汇集15篇】

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制定写字课教学计划,注重书写规范与技巧,结合趣味活动,提高学生书写兴趣与能力,培养良好书写习惯。下面是阿拉网友整理编辑的2025年新学期小学四年级写字课教学计划相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

2025年新学期小学四年级写字课教学计划

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇1

一、学习目标设定

1. 语文:提升阅读理解能力,每月阅读两本课外书籍并撰写读后感;加强字词记忆,每天复习并学习新字词10个;提高写作水平,每周完成1篇日记或短文。

2. 数学:巩固加减乘除基础运算,确保快速准确;掌握四则混合运算及初步的应用题解法;培养逻辑思维,通过解决数学游戏和谜题增强兴趣。

3. 英语:增加词汇量,每天记忆5个新单词并尝试在句子中使用;提高听说能力,每周至少观看一次英文动画片或听英文故事;简单书写日常对话,每周练习1篇英文小短文。

4. 科学与社会:了解基本的自然现象和科学原理,参与科学实验或观察活动;学习中国历史、地理知识,增强对社会的'认知和理解。

二、时间安排

早晨:6:30起床,晨读30分钟(交替进行语文和英语)。

上学前:检查学习用品,确保整齐有序。

放学后:

16:30-17:00:休息与放松,进行户外活动或简单游戏。

17:00-18:00:完成作业,先易后难,不懂及时问家长或老师。

18:00-19:00:晚餐及家庭时间,交流一天的学习与生活。

19:00-20:00:按计划进行专项学习(如语文阅读、数学练习、英语学习等)。

20:00-20:30:自由阅读时间,可以是课外书籍或兴趣读物。

20:30-21:00:准备睡觉,回顾一天所学,做好第二天的学习计划。

三、自我激励与反馈

每周日总结一周学习情况,表扬自己的进步,并设定下周小目标。

每月末进行月度评估,根据学习成果给予适当奖励,如新书籍、小玩具或一次家庭出游机会。

遇到困难和挫折时,保持积极心态,寻求帮助并坚持不懈。

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇2

今天是开学的第一天,与一年前的开学不同的是我已经由三年级升到了四年级。新学期新打算,那么在这个新的一学期里我准备继续坚持三年级的良好习惯,摈弃那些学习和生活中的不好习惯。为了能够更好的实行我的学习计划,有效达到目标,我制定了以下的计划:

一、语文方面:

上课我会认真的听讲,记下当堂内的要点,积极发言,参与老师的互动。课下以后,我会按时完成老师布置的作业,其次我会阅读一些课外书。阅读课外书时,我会把故事先读一遍,对故事内容有一个了解,其次我会把故事中出现的生词生字认真的或者问爸爸妈妈,并且在其下面注音,然后知道他的'意思。阅读第二遍的时候,我会认真仔细的读一遍,然后找出好词好句,最后把这些摘抄到阅读记录本中。

二、数学方面:

和语文一样上课积极发言,认真听讲,记下重点以及没有掌握的知识,课下问老师,或者回家问爸爸妈妈。放学后除了按时做完作业,还会做一些课外的书籍,再就是巩固一下当天的内容,做到熟悉的掌握,因为数学我还是比较弱的,纠正一些错题,举一反三的练习。

三、英语方面:

英语是我的强项,但是我依然会好好的学习,回家听录音带时,会和录音带跟随读一遍,然后表演给爸爸妈妈看。

总之,我已经做好了充分的准备来迎接我的四年级生活。看我的表现,一起出发吧。

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇3

新学期开始了,我迎来了小学四年级。为了让自己在新学期里有一个明确的目标和计划,我认真地思考了一下,并制定了一些富有挑战性的目标。

首先,我计划在本学期里努力提高自己的学习成绩。对于每一门学科,我都有了明确的目标。在语文方面,我希望能够在课文朗读中发音准确、字正腔圆;在写作中能够表达清晰、连贯;在阅读中能够理解文章的意思。为了达到这个目标,我每天都会认真完成老师布置的作业,课外还会多读一些好书,积累更多的词汇和语言表达能力。对于数学,我更是下定决心要成为班级的数学小能手。我会勤做乘法口诀题,认真听课,仔细完成每一道作业题。为了提高计算速度和准确率,每天下午放学后,我还会用心去练习一些智力数学题。此外,在其他学科,如英语、科学、体育等方面,我也会同样努力,做到严格按时完成作业和课后复习。

除了学习方面的目标,我也计划在新学期里提升自己的习惯和能力。首先,我要养成良好的时间观念,按时完成作业和任务,合理规划自己的学习和娱乐时间。此外,我还会全力以赴地参加学校组织的各项活动,如课外辅导班、社会实践等。这些活动能够增长我的见识,培养团队合作精神和领导能力。而在课外时间,我也会利用寒暑假、周末和假期,参加一些兴趣班,如绘画、钢琴等,提升自己的才艺和能力。

另外,我也要努力养成良好的生活习惯。我会每天早起,保证充足的`睡眠时间,保持饮食的均衡和营养。我还会积极参加体育锻炼,如晨跑、广播操等,使自己健康成长,保持良好的体魄。并且我也会多读一些好书,扩大自己的知识面和眼界。

最后,我还有一个非常重要的目标,那就是积极参与班级集体活动,与同学们建立良好的关系。我会主动与同学们联系,一起做游戏、交流学习心得。参加班级的集体活动,如合唱比赛、趣味运动会等,不仅能够锻炼自己的表演和合作能力,还可以增加班级的凝聚力和友谊。

小学四年级新学期,我充满了期待,也为之付出了努力。我坚信只要我制定了明确的目标和计划,并用心去实施,就一定能取得优异的成绩。我相信在新学期里,我会变得更加出色和自信!

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇4

一、 指导思想:

汉字是中华民族的瑰宝,是中华文化传承的载体。写好字是学生应具备的基本素质之一。写字教学能够培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能,教育学生“端端正正写字,堂堂正正做人”。 本学期为了提高学生的综合素质,陶冶学生情操,促进学生身体健康发展,将加强写字教学,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。

二、学情分析:

本班学生经过几年的写字学习,已经养成了良好的写字习惯,能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以,执笔方法和写字姿势不正确,个别学生的书写比较潦草,书法基础较差,有待加强。

三、教学目标:

1、进一步了解汉字的结构特点,特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。

2、掌握汉字的间架结构,体会中国汉字各种结构的常见写法,并能总结一般性的规律。 汉字的间架结构,有如下六种独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。 汉字的结体方法一般有穿插、避让、收、放等。

3、能掌握独体字和合体字在写法上的不同。学生人手一本字帖,模仿字帖练习书写。

4、对小学生的写字提出要求,那就是六个字规范、端正、整齐。

5、写字时做到字迹工整、行款整齐,有一定的速度。

6、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。

7、培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。

8、激发学生和培养学生的写字兴趣,提高学生对汉字书法的鉴赏能力。

四、具体措施:

1、重视学生写字习惯的养成,教给学生正确的写字姿势,首先从写字的姿势入手,每次写字,都要求学生做到:头正,身直,臂开,足平。眼离书本一尺远,胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远。(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧),使学生形成良好的写字习惯。

2、不折不扣上好写字课,要认真作写字方面的指导。教师先讲解学生再练习。

3、关注学生的作业习惯、书写习惯,与各科教师取得配合,共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。

4、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。

5、教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯,教师的板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。

6、培养学生养成认真观察再提笔写字,提笔就要写好、写对的习惯。

7、展开竞赛。在班内举行写字竞赛,强化学生正确的写字姿势概念。

8、 班内开辟书法展览角,定期展览学生的书法作品,展示规范作业,给每个人展示自己的机会。

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇5

一、学习目标设定

1. 学科精进:在数学上,重点提升应用题解决能力;语文方面,加强古诗词背诵和写作训练;英语则注重口语表达和听力理解。

2. 时间管理:学会合理规划每日学习与休息时间,确保高效学习同时保证充足睡眠。

3. 自我挑战:参加至少一次校级或班级的学习竞赛,如数学竞赛、作文比赛等,挑战自我,激发潜能。

4. 健康生活:坚持每天体育锻炼,保持良好的身体状态,为学习提供坚实的身体基础。

二、实施步骤

1. 制定详细日程:使用日历或学习计划表,将每日的学习任务、兴趣活动和休息时间明确标注,确保计划的'可执行性。

2. 建立学习小组:与几位同学组成学习小组,相互监督学习进度,共同解决难题,促进友谊和学习进步。

3. 定期反馈调整:每周与家长或老师沟通一次,反馈学习情况,听取建议,根据实际情况调整学习计划。

三、特色活动

阅读分享会:每月组织一次家庭阅读分享会,与家人分享自己近期阅读的书籍及感悟,增进亲子关系,提升表达能力。

小小讲师:选择自己擅长的学科章节,准备教案,向家人或朋友讲解,锻炼讲解能力和自信心。

四、心态调整

保持积极乐观的心态,面对学习中的困难和挑战不轻言放弃,相信努力总会有回报。

学会自我调节情绪,遇到挫折时及时与老师、家长或朋友沟通,寻求帮助和支持。

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇6

我们最希望东能养成的,是独立的主动式的学习方式。在三年级,东每天回家做的,都是老师留的叫“作业”的东西。而老师没留作作业的,他从来不做。可能是在一开始的时候,东爸有点放任了,可是时间一长就欠了债了,每天都在被动地还债。所以希望他在四年级能采取主动式的学习方式,第一时间把该掌握的内容学会,不积压,不欠债。只有这样才能学得轻松。具体计划如下:

1.学校里要积极,课堂作业及时完成,把回家作业的内容记清楚。

2.回家之后应该先复习当天学过的内容,然后完成作业,最后每科花几分钟预习一下。

3.回家作业要及时完成后,进行适当的体育锻炼(接下来的天气很适合锻炼)。

3.星期五的作业当天完成。

4.每周六写1篇周记,整理在博客上。

在日常生活方面,要锻炼他的独立性和自我管理能力。东马上就有自己的房间了,这对他培养自理能力会有好处。另外,在零花钱方面,我想也最好有个固定的办法,不能随心情高兴,他想要什么就给他买什么。他应该学会自己买东西,并且开始学习理财。借鉴裕玺的博客中星妈(也许是星爸?)的做法,计划如下:

1.每月30元零花钱和10元文具费。

2.零花钱一星期发一次(10元/次)平日上学不能把钱带到学校里乱花。

以上这些我会在祝贺他生日时告诉他。过生日代表长大,代表成熟。从今天开始,应该多一分责任心,多一点自我管理。

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇7

大街上的灯笼还没有熄灭,过年的欢笑还挂在脸上,新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:“新的一学期快到了,你有什么打算呀?”

首先,我要把以前好的坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。

其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,积极参加锻炼。

第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。

第四,争取新学期阅读两本以上的'文学名著,计划为我国的《演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。

第五,和同学间做到团结友爱,互相帮助,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学,维护我们班的集体荣誉。

第六,我还要做到谦虚谨慎,不骄不躁,虚心接受同学和老师的。我满怀希望,我会认真努力,伴随新学期一起成长。

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇8

一、学习目标

针对语文(1)完善优点,改正缺点;(2)掌握各部分知识点,完成学习任务;(3)多翻阅书籍,将其中有没局端记录下来,提高写作能力;(4)多思考,独自去理解分析难句、难段,提高阅读水平;(5)认真完成作业,并且要常温习,让自己记得更牢;(6)谦虚一点,不懂的问题要及时提出来,同大家一起讨论。……

针对数学(1)思维活跃,大胆猜测;(2)多争取,学会计算技巧,提高解题能力;(3)课上认真听讲,课后认真完成作业;(4)上课多举手,要不断突破自己;(5)多去做些与课本内容相通的习题,合理拓展;(6)不能过于骄傲,应该学习别人的长处,弥补自己的短处。……

针对英语(1)认读音标,自己学会拼读单词;(2)老师布置的作业认真完成;(3)经常去翻译英文,提高阅读理解能力;(4)课上不能分心,课后流利阅读英语短文;(5)多在课后拼写单词,听写时就不用愁了。……

二、行动措施

(1)多利用零碎时间,用来学习;(2)多接触一些好学生,俗话说:近朱者红,近墨者黑嘛,我应该学习他们的优点;(3)上课认真做好笔记(4)多翻阅好的书籍,可以跟其他同学交换,这样就有看不完的书啦;(5)多参加一些社会组织的活动,多去实践,不断突破自己。

三、总结计划

对于自己的学习目标,我一定会努力实现,相信通过努力,我可以学到更多的知识,所以我要不断争取,冲到前头去。在最后的学期里,我是不会松懈的,因为我也想在毕业考中取得好成绩嘛!

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇9

一、明确目标,全面发展

1. 学术目标:在各科学习中均衡发展,特别加强薄弱环节,如数学的应用题解决能力和英语的口语表达。

2. 兴趣培养:发掘并培养至少一项兴趣爱好,如绘画、音乐、编程或体育,每周至少投入2小时进行练习。

3. 习惯养成:培养良好的学习习惯,如定时复习、独立完成作业、合理规划时间等。

二、日常学习计划

早晨:进行15分钟的晨练,增强体质;随后进行15分钟的朗读,提升语感。

课堂:全神贯注听讲,积极参与课堂讨论,做好笔记。

课后:

优先完成学校作业,确保质量。

利用课余时间进行专项训练或预习新课。

每周安排一次自我检测,检验学习成果。

晚间:

19:00-20:00:家庭阅读时间,全家一起阅读或分享故事。

20:00-21:00:个人兴趣发展时间,专注于自己的.爱好。

21:00前准备就寝,保证充足睡眠。

三、自我提升策略

设立学习小组:与同学组成学习小组,相互帮助,共同进步。

利用网络资源:通过教育APP、在线课程等丰富学习资源,拓宽知识面。

定期反思:每月撰写1篇学习心得,反思学习过程中的得失,明确下一步努力方向。

家长沟通:定期与家长沟通学习情况,听取建议,共同制定和调整学习计划。

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇10

一、学习目标

1. 提高基础知识掌握度:确保语文、数学、英语三门主科的基础知识牢固,特别是语文的字词积累、数学的运算能力和英语的单词量及基本句型。

2. 培养良好的学习习惯:做到课前预习、课后复习,按时完成作业,不拖拉,不抄袭。

3. 增强阅读能力:每周至少阅读两本课外书籍,拓宽知识面,提高阅读理解和写作能力。

4. 提升综合素质:参加至少一项课外兴趣班或社团活动,如绘画、音乐、体育等,培养兴趣爱好,增强团队协作能力。

二、具体计划

1. 每日安排

早晨:晨读半小时,重点复习前一天的课程内容,并预习当天新课。

放学后:首先完成学校作业,然后安排一小时的自主学习时间,针对弱项进行加强练习。

晚上:睡前阅读半小时,可以是故事书、科普读物或名著。

2. 周末计划

周六上午:参加兴趣班或社团活动,下午进行户外活动,如爬山、骑行,锻炼身体。

周日下午:整理一周的学习笔记,复习本周学习的`重点难点,完成1篇读后感或日记。

3. 月度总结

每月末进行一次自我评估,检查学习计划的执行情况,总结经验教训,调整下月计划。

三、激励措施

每达成一个小目标(如连续一周按时完成作业),奖励自己一次小零食或观看一集喜欢的动画片。

学期末,如果全面达成学习目标,可以向父母提出一次短途旅行的请求作为奖励。

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇11

当我们还沉浸在无忧无虑的暑假气氛中时,我们又迎来了新学期的开学。今天我们在这里举行新学期开学的第一次升旗仪式,从今天起,我们全校师生将迈入新的工作和学习中去。回顾过去的2019年里,我们全体师生一起憧憬过、一起努力过,也一起欢乐过。我们为自己没有虚度上学期的光阴而欣慰、为我们在上学期里健康地成长而感到高兴。新的一学年,又是一个新的起点;新的学期,孕育着新的希望。

俗话说:“一年之计在于春”。春天的到来,必将使世界万物苏醒,欣欣向荣,必将使我们生活充满生机和活力,也必将是新希望的开始。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼博的季节。特对每位同学提出几点希望:

1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划;严格遵守学校规章制度,相互监督,共同进步

2、做一个健康的学生。什么是健康呢?健康就是拥有良好的体魄。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。在此,老师希望同学们在新的一年里多多锻炼身体。我们的大课间安排了丰富的活动,我们的体育课也有许多锻炼的机会,希望同学们在这些活动的时间能够多运动,把自己的身体炼得棒棒的。

3、做一个快乐的学生。快乐就是我们每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排时间,培养自己的兴趣爱好,多看看课外书,练练字,专心听每一节课,及时认真的完成每一次的作业,认真地对待每一次考试……还有很多很多,这些都会给我们带来快乐!

4、做一个锐意进取的学生。什么是进取?就是要不断地努力,就是要好好学习,天天向上。就是我们用顽强的意志,坚持不懈地学习,不管你的基础如何,同样都会取得成绩,获得成功。有这么一句诗:欲穷千里目,更上一层楼。学习做为我们的第一任务,我们就要不断地努力,在知识的山峰上攀得更高,走得更远。

只要人人从我做起,个个遵守“行为规范”,大家都会成为一个好学生,我们的学校就会成为一个美丽的大家园。

让我们行动起来,把希望播种在春天的土壤里,齐心协力,谱写我们学校我们人生美好的明天。我们有理由相信:有了我们全体师生共同努力,团结拼搏,我们富春四小的明天一定会更加美好!

最后预祝每位老师身体健康,工作顺利;每位同学快乐成长,学习进步!

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇12

学习目标明确,科学安排学习时间,有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的自学部分,更要有自己的计划。

一、学习的目标明确,实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务,是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

我的学习计划是:

一、进行自我分析:我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。

2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标:1。每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。

三、科学安排时间:

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;

6、睡觉前读一次数或背一次书。

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇13

在学习更加努力,争取更上一层楼。

希望英语可以进步一些,还有作文可以写的生动些,数学更加细心,也要多锻炼身体,做德智体美劳兼优的学生,

争取在空间里多写一些日志,这样可以对我的写作提高些。

我的的语文老师胡老师是我最喜欢的老师,同样,她还是我们的班主任。为了不让老师失望,我会更加努力的,用好成绩来回报家长和老师。

今年我已经是四年级的学生了 ,但我有很多坏毛病,例如,我很粗心经常写错别字,老师有时也会说我是错别字大王,今年我希望可以改掉这个坏毛病。老师,希望你能看见我的努力。

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇14

一、学生知识现状分析:

四年级学生在书法方面基础一般,有些同学才开始学习用钢笔写字,而且学生有的写字不够灵活,书写不够大方,还特别差,大部分学生的字能写干净,有个别学生不但字比较潦草、马虎,而且还态度不端正。要在教师的监督下才能写得稍微好一些。但写字、练字的积极性较高,有要写好的愿望,每个学生也能认真对待每一次的练字机会。

二、教材分析:

为了提高学生的综合素质,陶冶学生情操,促进学生身体健康发展,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。全面落实素质教育,提高师生写字水平,加大写字教学力度,不断提高教师的写字教学与科研理论水平。进一步训练学生的“双姿 ”,培养学生形成良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价,培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能,树立学生“端端正正写字,堂堂正正做人”的思想,努力营造墨香校园。

教学内容为钢笔字和毛笔字两部分。

三、教学目标:

(1)上好每周一课的写字指导课,以此作为提高写字教学质量的一个重点。钢笔、毛笔写字课,做到有示范、有指导、有重点,克服盲目性和随意性。

(2)教学中,要依据《语文课程标准》和《写字教学纲要》的要求优化写字指导方法,致力于行为习惯和基本技能的培养。特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练,且讲究科学性。使学生做到“头正、身直、臂开、足平”和“三个一”:眼睛距纸面一尺,笔尖离握笔处一寸,胸口离桌子一拳。

(3)加大训练力度,更多更快地发现和培养书法苗子。认真组织学生参加各类书法比赛,为书法苗子拓展更宽的成长道路。

(4)、能比较熟练地用钢笔,保持正确的书写,掌握各种笔画和的写法,要求写的正确,端正,整洁,懂得钢笔的使用技巧和保管知识,掌握毛笔的执笔、动笔方法,保持正确的写字姿势,掌握基本笔画的书写要领,能掌握常见字的书写要领,继续激发练字兴趣和毅力。

三、教学重难点:

在教学过程中要注重挖掘学生的各种因素,恰当地将其融合,渗透在教学当中,培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会在有提高。

四、提高课堂效率的措施:

1、在课堂中要尊重学生,鼓励学生,要激发学生的学习兴趣,要因材施教。

2、课余时间里,要多接触学生,了解其对书法的认识和看法,及时调整。

3、对于好的学生要更上一层楼,对于学生也不能拔高要求,只要让他们写的清楚就好了。

4、开展书法活动。让学生抄写专栏、板报待,给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的优良品质。

具体进度安排如下:

第1周------第5周:独体结构

第6周------第10周:左右结构

第11周-----第15周:左中右结构

第16-------第20周:欣赏与练习

第21周:期末评价,欣赏

2025年新学期小学四年级写字课教学计划 篇15

首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。

其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,积极参加体育锻炼。

第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。

第四,争取新学期阅读两本以上的文学名著,计划为我国的.《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。

第五,和同学间做到团结友爱,互相帮助,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学,维护我们班的集体荣誉。

第六,我还要做到谦虚谨慎,不骄不躁,虚心接受同学和老师的意见。 我满怀希望,我会认真努力,伴随新学期一起成长。

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