教师业务进修工作计划【精编5篇】

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教师个人业务进修计划【第一篇】

教师的职业被认为光荣而神圣。作 怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。为此,将进修内容计划如下:

一、 努力方向

在业务上,努力学习现代教育理论,并在实践中不断总结,反思,找出一条适合自己和学生的更好的教学方式,向名师看齐。

在学《》科知识上,努力学习本专业的理论知识,学活学精,同时还要达到与其他学科的整合,让自己样样通,丰富自己的头脑。

在思想上,努力向那些敬业、向上、品德高尚、有修养有素质的学者学习,学习他们的持之以恒乐于奉献的精神,学习他们的乐观向上品质,学习他们容纳百川的胸怀,让自己不愧为人师。

二、提高目标

1、加强学习,掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基础给旅和基本方法

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果

4、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力

三、具体措施

1、 养成良好的学习习惯

2、 学习《师德六条》,提高职业道德素养

3、 向其他教师学习

4、 学习新课程标准中的改革要求

5、 大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破

社会发展的脚步不断地在加快,教育教学的方式不断在变化,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识更新慢,都是摆在现代教师面前的实际问题。教育容不得一丝虚假和怠慢,要想不被社会淘汰,不断的学习、给自己充电是非常必要的,进修学习就成了迫在眉睫的事情。

教师业务进修计划经典【第二篇】

在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。

(一)预期目标。

1、要不断的提高自己在教育教学方面的能。

2、平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。

3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。

(二)现状分析:在教学方面积累了一些经验,但离要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。

(三)具体措施

1、积极参加与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。

2、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。

3、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。

4、扎实备课,保证每堂课取得实质性的效果。

5、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。

6、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。

7、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。

教师业务进修计划【第三篇】

一、指导思想:

为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应新课程改革,努力使自已成为一名高素质教师的需要。本学期个人业务学习特作如下计划:

二、工作目标:

1、师德考核合格率达100%。

2、教材过关、理论考试合格率达100%。

3、能应用计算机进行辅助教学。

三、具体措施:

(一)业务理论学习方面:

1、集中学习。充分利用好集中学习的时间,认真学习理论和实践观摩。并及时做好学习笔记。

2、自主学习。认真学习《基础教育课程改革纲要》,《美术课程标准》、《中小学教师行为的变化》《中小学课程与教学改革》等书目。并做好学习笔记。使理论与课堂教学紧密联系起来。提高自身的业务素质。

3、加强基本功训练。本学期我将充分利用业余时间加强三笔字的训练。做到每周写钢笔字2页。毛笔字16开纸2页。简笔画16开纸1页。

4、加强计算机学习。认真向别人请教计算机的操作技能。使计算机水平达到中级以上。并能制作课件。能使用多媒体进行教学。

5、做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。

6、教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。

7、读书方面要提高,俗话说:“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。

(二)教师师德修养方面:

1、尊重学生人格,严格要求学生,促进学生的全面发展,做学生的良师益友。教书育人循循善诱,诲人不倦。在教学活动中坚持爱国主义教育,传授祖国优秀文化,正确引导青年学生树立正确的世界观、人生观,自觉抵制不文明言行,未经批准不得外出兼课和从事经商等第二职业活动。

2、敬业爱岗,精益求精。教学态度上,要刻苦钻研业务,做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。课堂教学或实习时不准迟到、早退,中途退堂,不准擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。

3、严谨治学,求实创新。献身科学,追求真理。严谨治学,一丝不苟,实事求是,精益求精。发扬优良学风,遵守科学道德,刻苦钻研业务,努力提高教学质量和学术水平,大胆探索,勇于创新。

4、团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。要正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。热爱计科,谦虚谨慎。老教师要发扬传、帮、带的好传统,关心扶持青年教师的成长和提高,青年教师要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持。

5、为人师表,率先垂范。严于律己,作风正派,模范地遵守社会公德,注意自身人格修养,言行一致,举止文明。服饰整洁得体,注意教态仪表。以身作则,为人师表。

总之,这学期我将利用一切可以利用的时间,认真学习理论,以提高自身的理论和实践能力。

教师业务进修计划经典【第四篇】

一、指导思想

以党的“xx大”精神为指针,重要思想和科学发展观为指导;以学习贯彻省市区关于深化课程改革、全面推进课堂教学改革的精神为契机,坚持“面向全员、突出骨干”的方针,坚持多层次、多渠道、多形式、按需施教、学用结合、讲求实效的原则,进取创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,打造一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,适应课程改革需要的,具有研究和实践本事的教师队伍,整体提升我校师资水平,提高课程实施水平,全面推进素质教育。

二、目标与任务

1、加大教师职业道德教育力度,以校为本,组织教师进行职业道德教育和业务素质教育的学习,进取培养教师“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。

2、注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平。

3、按照新课程的学习要求,进取组织我校教师参加各级继续教育培训,帮忙教师树立终身学习的思想。

4、采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式,加强教师职业道德教育,经过多种途径和方式广泛开展教师职业道德教育和宣传,增强师德教育的针对性和实效性,促进教师职业道德水平显著提高。

三、学习资料

教师业务进修工作计划优秀14篇

2、教育法规政策。认真组织广大教师学习省市区教育工作会议精神,学习在清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__—20__年)》。同时以《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规为重点,开展教育法制专题教育,使广大教师做到学法、知法、守法,依法治教。

3、专业素养与本事。学习的重点是学习课改理论、学科教学理论以及与课程研究相关的理论,全面推进课堂教学改革。

(1)各学科课程标准和《关于进一步加强基础教育教学工作的意见》。

(2)学习训练必备的教学基本功包括计算机技术等,提高基本专业技能。

(3)各学科专业知识,提升教师的专业素养。

(4)各教育教学刊物的文章,学习相关理论知识,并结合工作实际撰写论文,进取投搞。

(5)体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学及经验交流,教学反思等。

(6)上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件,掌握相关方针政策。

四、组织领导与学习要求

1、加强领导,严密组织

学校成立以梁德荣校长为组长,凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长,教务处、教技处、政教处各

2、加强管理,严格考核

按照学校的《教师校本培训制度》对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列,确保培训工作有序有效地进行。学习培训后,学校要针对学习资料对所有教师进行严格考核,巩固培训效果。教师要有专用学习笔记,认真撰写学习心得。学校把教师个人学习材料装订到教师个人考核档案里,作为本年度教师评优评先、晋级的依据。对学习不认真、工作敷衍塞责的教师给予全校通报批评。

3、加强督查,创新形式

(1)以校为本,根据学校的实际情景,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周星期六的业务培训时间分集中学习、教研组组织学习、个人自学、教研沙龙等多种形式进行学习,交流学习心得,同时加强对教研组长的业务培训与指导。

(2)在认真学习教育理论,作好业务培训笔记的基础上,要求教师及时撰写学习体会,将培养学习型教师作为重要学习目标。

(3)除由教务处牵头,系统组织本校教师举办新课程知识以及现行课程改革的相关理论讲座学习,着力提高教师的新课程理念外,还要加强学习现代教育媒体技术在学科教学中的利用。

(4)继续抓好“一人学习,众人受益”式学习培训。学校选派骨干教师外出学习、培训、考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用教研活动时间传达学习精神,对全员教师进行培训。培训可采用专题讲座、经验交流、上汇报课、编制材料等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。

(5)做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,尽可能地邀请校外专家、名师、学者来校开展专题讲座,帮忙学校和教师找出问题及原因,制订对策措施,帮忙教师解答疑难。

教师业务进修计划【第五篇】

一、指导思想:

为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应新课程改革,发奋使自已成为一名高素质教师的需要。本学期个人业务学习特作如下计划:

二、工作目标:

1、师德考核合格率达100%。

2、教材过关、考试合格率达100%。

3、能应用计算机进行辅助教学。

三、具体措施:

(一)业务理论学习方面:

1、集中学习。充分利用好集中学习的时刻,积极学习理论和实践观摩。并且及时做好学习笔记。

2、自主学习。认真学习《基础教育课程改革纲要》,《美术课程标准》、《中小学教师行为的变化》《中小学课程与教学改革》等书目。并做好学习笔记。使理论与课堂教学紧密联系起来。提高自身的业务素质。

3、加强基本功训练。本学期我将充分利用业余时刻加强三笔字的训练。做到每周写钢笔字2页。毛笔字16开纸2页。简笔画16开纸1页。

4、加强计算机学习。主动向别人请教计算机的操作技能。使计算机水平到达中级以上。并能够制作课件。能够使用多媒体进行教学。

5、做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改善。课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,用心进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。

6、教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。在教学资料上,要精益求精,及时向学生说本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。

7、读书方面要提高,俗话说:“书是人类进步的阶梯。”高尔基以前说过:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。这样也能够给学生带给源源不断的活水源头。

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