建筑工程造价管理思考的论文样例【最新10篇】

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建筑工程类教育教学改革的思考论文【第一篇】

会计专业一直以来都是社会中热门的专业，是很多财经类院校必设的一个专业，尤其是在社会经济快速发展的背景下，社会对会计人员的需求越来越大，而高校会计专业的教学模式对会计人员的能力以及未来就业单位的经营情况都产生着一定的影响，但是我国很多高校会计专业的教学中依然存在着许多的问题，比如很多高校的会计专业的教学仍然采取过去传统的教学模式，采取以教师为主导的“填鸭式”教学，以教师作为教学的中心，以书本为课程教学的参考。在这种会计专业的教学模式下，学生学习主体性地位被忽视，学生在学习中的参与性并不高，只是一味地接受教师传授的知识，学生对自己未来的就业缺少必要的计划，缺少一定的独立能力，更别说践行一定的创新行为了，目前存在的主要问题，与社会所需要的创新型人才的需求相违背，所以，高校必须要认识到这种问题，及时对会计课程教学模式进行改革创新，为社会经济的快速发展培养出更多的综合性人才。

一、高校会计类课程教学创新模式概述。

课程教学的创新模式是一种基于某种特定的教学理念和教学理论等提出的具有稳定性、典型性的教学方式，其中创新课程教学模式应用在教学的全过程，并且其教学方法形成了一定的教学体系。创新课程教学模式是社会发展的必然需求，是在教育改革下提出的素质教育新的要求，创新课程教学模式是在民主合作的教学关系基础之下，将导学的教学方式作为教学的主要形式，培养学生善于发现问题的意识和能力，并且凭借教学很多因素的优化组合来提升学生的创新能力、自主学习的能力以及综合素质。而会计专业是很多高校开设的一门专业，特别是财经类的院校，而会计专业的n程教学也是属于高校教学模式中的一个重要的组成，会计专业的课程教学是高校的一项重要的工作，是学校培养创新型人才、综合型人才的重要途径[1]。所以，为了进一步培养出高素质的会计人员，高校必须要将教学领域的改革和创新作为工作的出发点，积极主动地对会计类专业的课程教学进行改革。

二、高校会计类课程教学模式的现状分析。

1教学内容落后。

我们很多高校的会计类教学内容已经形成了固定的模式，只是将一种定论的东西传授给学生们，很多课堂传授的会计知识都是有一定的框架和模式，对于那些会计知识可能涉及到的经济知识、会计原理以及可以选择的方法都很少涉及到。

2教学方法陈旧。

目前很多高校的会计类课程教学受到过去传统教学模式的影响，仍然以教师作为教学的中心，以书本为课程教学的参考，在这种会计专业的教学模式下，学生学习主体性地位被忽视，学生在学习中的参与性并不高，只是一味地接受教师传授的知识，形成了“教师讲，学生听，教师写，学生抄”的状态。教师成为了知识的绝对主导，成为知识的绝对权威，学生的自主学习能力和实践能力被大大削弱了。

3教学实践形式单一。

很多高校会计类的教学实践中存在着内容和形式单一的问题，教学实践的范围很小，一般只涉及到财务会计、基础会计等有关的实践内容，不同行业的会计知识以及实践、国际会计的内容以及实践等都比较少，并且其实践的方式还是继续停留在会计核算的方面，其会计实践和企业实践的会计业务内容出现了些许的差异，缺少一定的与企业实际会计业务相连接的环节。比如在高校会计类教学实践中缺少企业真实预测资金、控制、决策、考核和分析等方面的内容，有关对学生分析问题的能力和应用实践的能力没有过多的重视。教师在课程教学中也一直采用的是过去比较陈旧的教学案例，没有依据社会经济的发展和企业实际经贸案列进行及时的扩充。

4理论与实践相脱节。

尽管很多高校已经开始对会计类专业进行了相关的改革，也加大了教学实践的力度，但是由于很多因素的`影响，造成部分高校的会计类专业课程教学的成效并不高，教学理论和教学实践相脱离的现象比比皆是。比如一些高校内开展的会计模拟教学实验即使已经采取了仿真模拟的模式，但是应用的实验资料和方式比较单一，学生参与的积极性并不高，教学实验的结果并不很理想。高校也开展了与校外企业合作的实践模式，在某种程度上也弥补了校内实践的不足，但还是存在着实习单位较少，学生数量较多的问题，校外实践的机会比较有限。有的会计类的学生即使有机会进入企业进行实践，但是有些学生得到的实践机会并不是和本专业有关的，实习企业给予学生动手的机会并不多，难以实现学校的实践目标。

5知识面狭窄、功底不牢固。

目前，我国很多高校的会计类专业的划分存在着一个比较普遍的问题，就是专业的划分过于细致，所以很多会计人员的知识体系、知识面以及理论基础知识比较匮乏，经常会出现工作中后劲不足的问题。高校会计类专业的学生在进入课程学习之后，很难有自主选择学习课程的自由，对其他科目知识的学习机会也很少，很难将其他科目的知识融合在会计知识体系中去，学生其他方面的知识较为匮乏，在解决一些复杂的会计知识问题中经常会应用到其他方面的知识，由于学生的基础功底不牢固，难免会出现很多的困难。

三、高校会计类课程教学改革模式创新的策略。

1更新教学方法的理念。

在很多人的观念里，教学方法是教学中所采取的教学手段，是实现教学目标的重要途径，主要包括学生学习的方法和教师教学的方法，而笔者却认为，教学方法其实更应该是教师和学生们为了完成一定的教学目标和学习目标所综合采取的各种形式的手段，其中不仅应该包括学生学习的方法和教师教学的方法，还应该包括教师和学生对教学方法的相互适应和相互接纳[2]。所以说，高校会计类课程教学模式的改革创新首要任务就是更新教学方法的理念。针对上述教学方式和教学内容陈旧的问题，高校应该形成一种多元化的会计类课程教学的观念，不仅要兼顾到教学的方法，还要兼顾到对教学方法的研究。高校会计教学不能只是停留在课程中，还应该立足于学校、立足于企业、立足于社会，真正形成一个满足社会发展需要的教学大课堂，在向别人学习、在向企业学习、在向社会学习的教学背景下，促使会计类课程教学能够协调“天”（知识经验和理论），“地”（实践和就业）、“人”（不同人之间的相互作用）等之间的关系，尽可能地保持良好的教学效果。这是社会经济不断发展的需求，也是在终身学习理论背景下对综合性人才的基本需要。会计类教学培养的学生是具有实践性和务实性能力的人，在教学实践中或者就业中使自己的综合会计业务能力不断提升，其过程不仅需要课堂教学的支持，还需要学生自主学习的参与，在教师教和学生主动学习相互协调的过程中不断形成自身特有的特质和能力[3]。因此，高校会计类课程教学模式的改革和创新中要力求理念上的变化，正确把握教师教和学生学之间的关系，教师的课堂教学始终不能落下，反而要使教师的教学方法和学生的学习方法能够相互融合和贯通，真正突破传统教学模式的弊端，真正解决“教师会计教学困难、学生学会计困难、会计工作困难”的难题。

高校在确定教学方法理念、教学内容、教学目标之后，其教学方法的选择极为的重要，它决定着会计类教学目标是否能够实现。高校在选择教学方法的时候，需要建立在教学方法的理念、思想和原则的基础之上，然后再确定教学方法的程序和思路。所以，在素质教育个性化发展的要求下，高校的会计类课程教学需要善于发现学生的特长、善于利用学生的长处，克服学生的缺点，在教学中要明确“教学相应”和“教学相长”的教学步骤。它主要包括两个方面的内容：第一个方面是教师教学方法和学生学习方法、教育者和受教育者、教学资源和学习资源等在教学过程中的相互作用，以及在对教学资源的整理中不断进行的创新性活动，最终实现会计教学质量的进步和优化；第二个方面是教师的教学方法和学生的学习方法、教育者和受教育者、教学资源和学习资源几者在教学过程中的相互选择，在会计类课程教学的进程中，教师应该因材施教、很据不同学生的特点选择不同的教学方法，根据学生的不同需求选择不同的教学内容，并实现因时、因地地对学生采取不同的教学方式和内容，不能只是将固定的教学知识传授给学生，教学形式不能死板和固定，必须要认识到学生学习的主体性地位，以学生的实际需要作为教学的出发点；教师需要善于引导学生进行学习，要在引导的方式上下功夫，进行不断的研究，采用灵活多变的教学方法帮助学生学习科学的知识，形成具有特色的学习方式，真正地使教育者和受教育者能够共同进步，互相成长；高校教师们需要对教学资源进行成分的整理，赋予教学资源更多的生机和活力，采用师生交互式的教学模式，为会计类专业的学生构建更多的学习的平台和资源，同时也要拓展教师和学生们之间的“教学”和“学习”的空间和时间，使教师和学生之间能够形成一种良性和谐的互动模式。

3创新教学方法。

随着市场经济中竞争的愈演愈烈，高校每年的生源数量也是逐渐上升，高校想要在激烈的市场竞争中占据一席之地，还需要从根本上实现教学模式的多元化和管理服务格局的层次化。所以，高校在会计类课程教学模式改革创新需要从三个方面实现，这三个方面分别是促使会计课程教学的内涵从狭义向广义方面转变、促使会计教育目标从单一化向多元化方向转变，促使会计课程教学模式由单边性向多边性方向转变[4]。狭义角度下的会计课程教学，它是指传统模式下的课程教学，是指正规高等院校开设的会计专业的会计课程教学和会计工作岗位或者业务进行的培训，狭义角度下的会计课程教学的主要特征就是学生需要通过自己的学习而获取专门的学历文凭或者是资格证书，学生主要出于社会经济发展和自身发展进行学习、考试，其中周期性、功利性、被动性比较突出。而在广义角度下的会计课程教学除了上述提到的狭义的课程教学，其中还包括一些学生自我提升、自我充实的成分在内，广义下的会计课程教学的目标也不只是为了获取学历文凭或者是资格证书，还需要在教学目标中不断完善开拓新视野、增强专业技能的内容。会计课程教学的形式也应该是多种多样的，其中可以包括自学、培训、考察的形式，其学习结果的考核除了一般的卷面形式，还需要不断采取多种多方面的考核，比如岗位服务的适应程度、社会就业能力、业务工作的完成程度等，促使教学评价向形成性评价的模式转变，这个过程中的自主性、自由性、灵活度程度较高。

4拓展教学方法的内涵。

高校会计类课程教学模式的改革创新需要不断拓展教学方法的内涵，创新因材施教、因时因地教学的具体模式和方法。首先，高校会计课程教学要不断增强教学的针对性，做到因人施教。高校中的会计类专业学生的数量很大，他们的心理、生理、性格、家庭、学习程度等方面都是千差万别的，而且他们的思维方式、自主能力、学习方式和学习目标等都是不同的。所以，高校的课程教学需要充分考虑到学生的差异，教师应该根据学生的差异进行不同的教学计划，为学生们营造一个良好的学习环境，激发学生的学习兴趣、激发和实现学生的学习需求、充分发掘学生的学习潜力，增强学生自主学习的动力；采取灵活多变的教学形式，充分调动学生参与教学的积极性，增强教学和学习的互动性；其次，教师们也需要不断增强自身的教学能力，善于使用网络多媒体教学软件，加强对学生学习的指导，帮助学生形成正确的学习方法和习惯，在对学生学习成果的评价中要重点突出学生多方面的表现。与此同时，学生也需要做好学习的计划、学习的笔记、树立正确的学习态度等，对自己的学习提出严格的要求。

四、总结。

高校会计类课程教学模式的改革和创新是社会经济发展的要求，也是我国用人单位稳定发展的需求，它不仅是一个理论性的问题，更是一个社会实际的问题，需要引起高校的重视。所以，高校应该对会计类课程教学进行不断的主动探索和研究，从教学方式的理念和内涵入手，采取多样灵活的教学方式实现课程教学的改革和创新。

参考文献：

[1]周强，张小红.略论高职院校会计专业人才培养目标及其实现途径[j].重庆广播电视大学学报，（6）.

[2]刘玲艺.工学结合模式下高职会计专业实践教学改革的思路与对策[j].科技信息，（5）.

[3]王勋.高等职业教育会计专业课程改革的思考[j].会计之友，（1）.

[4]赵贵臻.如何培养应用型会计人才的几点思考[j].中国乡镇企业会计，2010（1）.

对建筑工程全过程造价管理技术的研究论文【第二篇】

摘要：工程造价指的是工程建设施工过程中发生的全部费用，与施建双方的经济利益息息相关，实施造价管理对于控制工程造价，节约经济成本有着至关重要的意义。基于全过程理念的造价管理是从工程立项决策开始到竣工结算为止，所有阶段都严格落实造价管理策略，以实现对工程造价的全面掌控。文章将论述全过程造价管理的模式及具体方法，以供广大建筑企业参考和借鉴。

1项目投资立项阶段的造价控制。

在立项决策阶段，要注意信息的采集和分析，企业应从市场、经济、环境等因素综合考虑项目收益，对项目的可行性进行分析，同时制定科学的预算制度，检验投资和回报是否平衡，这将作为决策的重要依据。值得注意的是，各个地区的材料价格存在一定的差异，在进行预算时要考虑施工地点所在区域的价格，才能保证预算更有针对性。企业在决定投资之后，应建立纵向的管理体系，项目经理为最高负责人，下设生产科、技术科、质检科等等，由科室主任负责领导，并且严格落实责任制，哪个环节出现问题，直接追究相关负责人的责任，使管理人员树立危机意识，从而提高决策的准_性。

2设计阶段的造价控制。

设计阶段是控制工程造价的关键时期，在此阶段需要编制施工方案，确定施工技术，设计图纸上要明确标注材料、设备的型号、规格、数量，施工流程和各道工序所用的技术。通常情况下，材料和设备费用占据整个工程建设费用的70%以上，由此可见设计阶段对于工程造价具有决定性的影响。以往设计人员在设计施工方案时往往是从技术性指标的方面考虑，忽视了方案的经济价值，使得工程造价普遍偏高。为了改变这一现状，企业应让工程造价管理人员参与到方案设计中，帮助设计人员从经济性指标的角度完善方案的细节，促使施工方案实现技术性和经济性的完美结合。企业还应运用激励制度激发设计人员的工作积极性，设计多套备选方案，以便从中选择成本最低，操作性最强，科技含量最高的方案，并对方案进行补充和优化，提高设计方案的可行性。工程变更会引起工程造价的增加，由于种种因素，工程变更通常是难以避免的，为了降低工程变更对工程造价的影响，企业可以将工程变更放在设计阶段，施工方、建设方和监理方共同审核设计图纸，分析其中需要变更的工程并说明原因，计算工程变更引起的额外的建设费用，将该项费用控制在最低。严禁施工方和建设方随意变更设计图纸，导致工程造价失控。

3招投标阶段的造价控制。

招投标是选择施工企业的主要手段，通过营造良性竞争环境，择优选择施工企业和施工方案，是控制工程造价，提高施工效率的重要途径。以往在招投标阶段经常会出现舞弊现象，有些企业还会恶意竞价，谎报工程价格，在工程施工中用增加工程量、使用劣质材料或其他违规行为来弥补差价，严重损害了建设方和其他投标企业的利益，使得招投标失去了意义。

要制定规范化的招投标流程，严厉打击投标企业的不法行为，降低招投标的舞弊风险。同时邀请信誉良好、资质较高的评标专家从经济性、社会性和可行性等多个角度对施工方案进行分析，确保实际的工程量与工程量清单相符，施工技术的科技含量较高，满足工程的建设需求。

对于没有制定分包项目的工程，应尽量将工程交付给一家企业，签订总承包合同，这可以将造价控制工作集中在一家企业，防止多头管理增加不可控风险，从而降低管理成本。如果工程必须要指定分包项目，应尽量减少外包项目的数量，避免工程成本分项突破和施工影响因素的扩大化。

科学的编制招标文件，这是招投标工作得以顺利进行的基础和保障，招标企业要详细说明国家的相关法律规定、工程的特点和对投标企业的具体要求，并拟定专业的合同赋予其法律效力，对招标项目的技术要求、投标人资格预审的标准、投标报价要求和评标标准等所有实质性要求和条件加以说明。

在招投标过程中实施工程量清单计价模式。工程量清单是造价控制的核心，应简单明了地表达工程项目的性质、部位、工艺等，数量要计算准确，做到“不漏项、不错算”。为保证清单的准确性，要选择业务能力过硬的中介机构编制工程量清单，并邀请专家和施工图设计人员对工程量清单进行审核。

4施工阶段的造价控制。

施工阶段是各类资源的使用阶段，资源的过于集中不可避免的带来了资源的损失和浪费，而加强施工组织管理，排除施工中的安全隐患，保证施工进度和施工质量，能够提高资源的利用效率，减少突发事件和索赔，进而降低工程的建设成本。

材料和设备进场之前要仔细检查，确保其外观完好，没有缺陷，性能和质量全部符合工程要求，对于没有达到标准的材料和设备要及时与厂家联系退换，减小因材料带来的工程质量和安全风险。

在施工过程中严格遵守施工方案，按照施工技术要求使用材料，操作设备，在每道工序完成后都要有专业的质检人员进行质量检验，存在质量缺陷的'工序要立即返工重建，避免质量事故的扩大和蔓延。

实施材料配给制度，根据施工人员所负责的项目为其发放票据，施工人员要凭票领取材料，对于材料消耗超出预算的项目要及时查明原因，并采取针对性的解决措施，防止施工人员随意施工破坏材料，造成不必要的损失。

严格规范施工现场的签证制度，如果发生设计图纸之外的施工量，要对其进行仔细的审查，严厉打击虚假签证。造价管理人员还要与技术人员共同分析签证的必要性，加强签证的审批流程，做到签证的及时、准确，降低设计变更带来的成本增加。

购买先进的、质量可靠的安全防护措施，所有参与的施工人员都要采取必要的防护，施工企业还可以将难度较高的工程交给技术过硬的技术人员完成，这可以大幅度的提升施工的安全性。

材料和设备使用完毕后要及时安排退场，保持施工现场的整齐、洁净，管理人员要经常巡视现场环境，排除施工中的安全隐患，进而创造安全的施工环境。

强化进度管理，将工程量进行科学的划分，以日、周、月为单位进行实时调整，当某一阶段的进度落后时可以适当的增加后续几天或几个星期的施工量，保证工程整体进度不受影响。

5竣工阶段的造价控制。

竣工结算阶段的重点工作是核算实际完成工程量、审定清单未列项目单价、处理合同价格的调整问题，审核竣工结算汇总金额是工程投资控制的关键部分。

审核合同条款。在工程量调整的结算中，应按合同约定执行。工程量清单中原有的项目应按报价中的综合单价确定，工程量清单中有类似的项目，应参照类似工程项目报价中的综合单价商定工程量清单中没有的项目，按现行预算定额及有关规定结算。

严格审核工程量、检查隐蔽验收记录。造价工程师在工程竣工结算阶段的投资控制中，应依据监理日志、有关签证书和各计量段的工程量及费用计量按工程结算程序进行认真复核、确认竣工结算，这是施工阶段进行投资控制的重要环节。如有变动和疑问，应查看监理日记，并进行现场校核，未按要求完成的工作量等应相应核减费用。

注意各项费用计取。主要审查有无抬高取费基数，取费类别是否与招标文件和承包合同的要求一致，商品混凝土的项目有无区分费率。

审查定额套用。定额单价是定额子目所耗用的人工、材料和机械费用的指令性指标。一般的项目可直接套用，少数项目需要换算。对直接套用单价的主要审查其有无错套、高套。对于定额换算的单价要审查其换算是否为定额允许及换算方法是否正确。需要注意国家政策、法规的变更。

6结语。

综上所述，工程项目可以分为立项、设计、招投标、施工和竣工五个阶段，全过程造价管理就是对这五个阶段进行造价控制，以达到合理利用资源，降低建设成本的目的。除了落实必要的造价管理措施之外，企业还应重视提高自身的信息化管理水平，并借鉴国内外先进的管理方法，实现对工程项目的数据化、信息化管理，以全面提高施工效率和施工质量，从而创造更多的社会效益和经济效益。

参考文献。

[2]范焕玲.工程造价过程控制的若干措施分析.[j].价值工程，2014（12）.

对建筑工程全过程造价管理技术的研究论文【第三篇】

该阶段主要是对工程项目的可行性进行决策，该阶段是工程全过程造价控制的最初阶段，在该阶段的造价控制主要是对项目的投资金额的估算，在控制的过程中主要是要保证决策的正确性和科学性，对投资活动进行评价，避免出现盲目投资的情况，避免出现不必要的经济支出，也要对工程的相关文件进行仔细的研读，对其中的相关经济条款进行研究，避免后期出现问题和纠纷。

设计阶段的造价控制。

该阶段的造价控制主要是对工程的投资资金的使用控制，要在设计时根据工程的相应条款和相关的资料进行研读，进行工程设计，在该阶段要重视对估算资料指标积累和投资估算编制的重视，要编制详细的投资金额使用方案，设置正确合理的估算指标，并以此作为对整个工程项目设计的指导。在进行工程的设计阶段的造价控制时，要根据工程的实际情况进行适当的调整，保证编制的方案的准确性和有效性，要能够对现实情况进行指导。在进行投资估算编制时，要能够根据建筑工程的风险和收益进行全面的分析，要保证估算的准确性和合理性，在设计时还要保证设计的质量，对于设计中的相关项目进行严格的检查，在发生项目变更时要及时进行备注和相应的调整，保证其对整个工程的造价造成的影响最小。

工程准备阶段的造价控制。

该阶段的造价控制主要包括几个方面的内容，首先是在技术筹备方面，技术人员要能够按照设计的体制和方案进行相关技术设备的准备，要保证设备和技術的使用能够符合设计的相关要求，建筑工程的施工单位在该阶段可以进行对技术人员的培训，对其技术的熟练性、相关设备的操作熟练度等进行严格的培训，保证能够满足建筑的施工要求，避免在施工时因技术问题造成工程的造价增加。其次是人力筹备，该阶段由于时间比较紧张，而工程建设所需要的工作人员数量比较多，所以想要保证工程的正常施工需要在短时间内招收大批的工作人员，这存在一定的.难度，而且在短时期内招收到的施工人员普遍是各个工程中流动的素质比较低的人员，这类工作人员的素质比较低，对工程施工的相关知识和技术了解的并不多，甚至有的施工人员根本看不懂设计图纸，大量低素质的施工人员对整个工程项目施工起到的作用有限，就会造成大量的成本支出，这样会对整个工程项目的造价控制造成比较不利的影响。最后就是资源筹备，由于建筑工程是一项工期比较长的工程，工程的规模也比较大，所以在进行施工的过程中会需要大量的原材料，在采购原材料时一个不注意就可能会造成原材料的冗余，会造成造价失控，而且在资源方面也包括了对相关技术设备的采购，采购时也很容易采购到一些质量比较低的设备，造成资金的浪费，所以在进行资源采购时必须要对设备和材料进行仔细的检查，要保证资源的有效性，不造成资源浪费。

施工阶段的造价控制。

施工阶段的造价控制主要指的是在工程的施工阶段对材料的使用和机械设备的使用进行控制，在施工时要节约材料，对材料的使用情况进行详细的记录，对机械设备也要进行适当的维护，保证运转正常。在该阶段想要实现造价控制就要将责任进行分担，将责任落实到每个人的身上，使得每个员工们都能够明确自身的责任，积极完成任务。把控好每一个环节，特别是在现场因地下障碍物的出现造成的变更，必须在施工阶段就确定好，若进行覆盖后就不便查实了，给后期结算造成困难。

4结束语。

综上所述，我国的社会经济和科技发展促进了我国的城市化进程，推动了我国的建筑行业发展，在建筑工程施工过程中，造价控制是十分重要的工作，将造价控制作为建筑工程的重点工作，对各个阶段的工程进行造价进行严格的控制，能够有效降低工程的成本，提高建筑企业的经济效益。

参考文献：

[4]赵福浩.建筑工程管理中的全过程造价控制[j].赤子（上中旬），2015（09）：139.

建筑工程管理及质量控制思考论文【第四篇】

我国经济水平的提高，带动了建筑行业的迅猛发展，建筑工程的施工数量和施工规模不断攀升，建筑行业对我国经济增长的贡献也愈来愈大。建筑工程的管理不仅是工程质量的有力保障，对于建筑行业的进一步发展也有着重要的影响作用。而我国建筑工程的管理现状却不容乐观，在实际的建筑工程管理中还存在着较多的问题，严重阻碍了建筑行业的发展，因而研究提高我国建筑工程管理的有效策略就具有十分重要的现实意义。

材料是建筑工程施工最基本的物质条件，建筑材料质量的好坏直接的影响到工程施工的质量。如果建筑材料的质量不能够达到要求，项目工程的质量也一定不能达到标准。目前，在我国的建筑工程中，有很多建筑材料的质量都没有达到质量的要求，以次充好，偷工减料，从而获得更好的利益。

机械设备是工程项目施工过程中必不可少的工具，现代化的施工不能离开现代化的施工设备，机械设备的`好坏直接的影响着建筑工程施工的质量与进度。此外，机械设备的合理地使用与及时保养维护也是确保设备能够正常运行的关键。

人员因素不仅包括工程施工人员的施工技术水平，还包括领导者的管理素质等。最近几年，导致国内建筑工程施工质量的事故经常发生的一个主要原因就是甲方的素质比较低且行为操作不规范。

施工的方法是否正确，直接的影响了对工程施工质量的控制，正确的、科学的施工方法是确保工程能够按期保质保量完成的前提。没有按照规范的要求进行施工一定会造成建筑工程施工质量的下降。

1、提高人员综合素质，完善施工管理体制。

在建筑工程施工管理中，首先要加强管理人员的综合素质，因为管理人员综合素质的高低直接决定着建筑工程的施工管理。要对管理人员定期的进行一定的培训，能够让管理人员认识到建筑工程施工管理的重要性，要注重培养施工管理先进的管理水平，能够有效的提高管理人员的责任，进而能够有效的保证建筑施工管理程序的规范化，所以说，加强施工管理人员的综合素质是非常有必要的。另一方面，进一步完善施工管理体。在建筑工程施工管理中必须要建立完善施工管理体制才能有效的保证建筑工程的作用，在建筑工程建设中需要加强管理，对施工单位进行全面落实责任制，并且还要对责任的情况进行一定的监督。所以说建立完善施工管理体制是非常有必要的。

2、保证施工的材料质量。

在实际的施工中，材料质量的好坏，将会直接影响施工过程完成后的整体效果，所以在施工之前，一定要特别注意选择材料的问题。在采购的时候，一定先要选择经验比较丰富的人员，这样可以有效的防止采办到假冒伪劣的材料。这样，在以期的工程建设中，才能给工程的质量奠定坚实的基础，进而保证工程所用材料的质量，这样也才能保证整个工程的施工质量。

3、完善施工工序，加强施工监管力度。

在开始建筑施工之前，要在项目现场进行实地考察，做出准确、科学的施工工序的方案。在施工过程中要严格按照规划好的工序进行，各个部门要根据建筑企业的工程方案进行合理的施工配合。建筑企业不可盲目的规划设计方案，施工部门也不能随意更改施工工序，杜绝以追求经济效益为手段的建筑施工。企业要加强对施工过程中的监管力度，完善问责制度，从而保证施工进度顺利进行，提高建筑质量。另外，加强施工质量的监管力度。施工单位要掌握工程项目的难点和重点，对其进行跟踪监控，一旦出现问题及时处理；施工人员要具备相应的专业知识，对施工过程中所需的材料要慎重选择，在根源上保护工程质量。

4、建立健全土建施工质量管理制度。

为了实现土建施工质量的有效管理，还应建立完善的土建施工质量管理制度，使土建工程施工管理工作更加的规范化、合理化，为相关的管理人员的管理工作，如材料管理、人员管理以及施工图纸会审等提供科学、合理的依据，以便于管理人员能够及时的发现问题，同时也能有效解决问题，为管理人员合理的分配任务，明确管理人员职责，保证土建工程施工管理工作的有效性。

5、提高质量监督管理水平。

在土建工程施工过程中，还应提高质量监督管理水平，充分发挥监督管理人员的管理职能，对影响土建施工质量因素应加以控制，严格审查和验收土建施工的每一道施工工序，验收合格后，且符合相关的标准，才能够进行下一道施工工序的施工，特别要注意隐蔽工程的质量监督，这就要求技术人员对隐蔽工程的任何一个环节进行跟班检查，并对其进行指导，重点做好质量控制点检查，如柱子焊接接头的位置、箍筋加密区绑扎等，另外还需要相关的技术人员按照我国相关的规范和标准，对基础结构以及主体结构进行审查和验收，在保证验收合格以后，才能对结构工程隐蔽，从而保证建筑工程的整体质量。

三、结语。

随着我国经济的不断发展，城市和乡镇地区的建筑也在逐渐增多，满足了我国人们日益增长的物质需求，也使得建筑质量成为了人们研究的重点话题，因此这就要求我国建筑企业应不断的加强建筑施工的质量控制，提高施工人员的质量意识，加强对建筑施工的监督和管理，同时还要及时的认识到建筑施工质量控制工作中的不足之处，并采取合理的措施，加以解决，以保证建筑施工的质量。通过对建筑施工过程中的质量控制措施不断分析和探讨，未来我国建筑施工的质量控制措施会越来越完善，并且能够在我国建筑施工中发挥更大的作用。

建筑工程管理及质量控制思考论文【第五篇】

［摘要］在建筑工程的具体实施中，要加强对建筑工程成本的管理与控制，也就是要实现成本投入最小化与建筑工程经济效益最大化。工程进度得以保证的情况下，要尽可能的减少企业成本的投入，使企业获取更大的经济效益，进一步增加建筑企业的竞争优势，提升企业的技术性和软实力。

对建筑工程全过程造价管理技术的研究论文【第六篇】

工程造价是工程施工过程中极为重要的工作，对于整个工程项目的实施和建筑工程企业的发展有重要的影响，能够有效控制工程的建筑施工成本，对建筑施工企业的经营发展有十分重要的作用。建筑工程企业是一个比较特殊的企业，其施工周期长、回报慢，对资金和社会能源和资源的需求量大，所以在进行工程项目的施工时会对建筑企业的其他经营活动造成很严重的影响，严重的会对企业的生存造成影响，所以在进行工程项目的施工管理时，对工程的全过程造价进行管理和控制是十分重要的工作。

建筑工程造价管理困境及对策论文【第七篇】

对于整个建筑工程管理来说，工程造价意义非凡。建筑行业的工程造价本身是指建筑工程整个项目所需要的全部费用，涵盖了“投资、设计、修正、施工、竣工”等所有环节的开支费用。工程造价主要是根据设计师绘制的施工图纸、定额数目以及清单规范等实现的。一项完整的建筑工程需要耗费大量的成本，包括人员、金钱以及物质等等，这其中就有各种成本需要管理控制，工程造价就是主要管理这些成本。工程造价通过管理建筑施工中的各项成本，形成建筑施工的所有消耗与支出，形成工程的预算、造价清单等等，运用科学的信息化手段管理工程施工的投入，一方面确保了管理的质量与水平，另外一方面也提高了造价管理的综合性能。

1．2技术模式。

工程造价是通过专业的信息化造价管理系统实现的，也就是在计算机软件处理的前提下，实现对建筑施工中的每一个环节的如实把控。系统化的操作方式，一方面能够实现对人的科学管理，另外一方面能够加强财务管理中的技术性，能够在充分确保建筑施工的实际情况下，通过信息技术加强对工程的投标管理、竣工结算等环节的管理，然后建立科学的数据库，将其中的商务标和技术标分开进行管理，并通过信息化技术建立专门的系统进行操作，实现管理渠道的制度化和规范化，从而为建筑工程的财务管理提供更加专业、科学的管理平台。

对建筑工程全过程造价管理技术的研究论文【第八篇】

建筑工程管理工作中的全过程造价控制工作需要把握好设计重点，在进行施工的过程中，虽然全过程造价控制是涉及到工程施工的方方面面，但是在投资商完成投资之后并不能及时对投资进行相应的控制，不能很好的体现出对工程造价的控制，所以想要实现比较有效的造价控制，最重要的就是在工程的设计阶段进行相应的控制，工程的设计阶段的控制是整个工程施工过程的最初，对其进行控制是对资金的使用控制的最直接体现，后期的施工等都是根据设计的要求进行的施工，其造价控制都是在设计的基础上进行的，所以想要实现对工程全过程造价控制，最基本也最重要的就是对设计进行控制。在进行全过程造价控制时要注意把握好设计重点原则，要在设计完成之后对其造价进行控制，要做到及时有效，这样能够对后期的工程施工造价控制奠定一定的基础。

各环节控制原则。

想要实现建筑工程的全过程造价控制，最重要的就是对其全过程进行控制，在进行造价控制时要注意对工程所有环节的造价进行控制，从工程的前期设计、招标、施工过程的进度控制和竣工结算时的控制等几方面进行控制，要对各个环节的造价进行严格的控制，不忽视每个环节，这样能够达到最佳的控制效果。在对建筑工程的造价进行全过程的控制时存在一个比较明显的问题，就是该过程属于被动的行为，只有在工程的施工过程中发现了问题才能够进行管理，难以及时发现问题，也难以做到预防，这样就会使得工程的全过程造价控制工作具有较强的波动性和被动性，在控制的过程中很容易造成经济损失。

对建筑工程全过程造价管理技术的研究论文【第九篇】

摘要：自从改革开放之后，我国的社会经济和科技都得到了极快的发展，我国的人民生活水平提高，城市化建设受到经济发展的影响也不断的加快，城市中的基础设施建设越来越健全，人民的生活条件和生活环境都得到了极大的改善。受此影响，我国的建筑行业近几年的发展速度也进一步加快，很多建筑企业成立和发展，给我国的社会建设带来很重要的影响。在建筑工程行业中，造价控制工作是极为重要的，对建筑企业的经营和发展都有重要的意义，所以文章就针对建筑工程管理中的全过程造价控制进行探讨，促进我国的建筑工程行业发展和建筑企业的发展。

对建筑工程全过程造价管理技术的研究论文【第十篇】

建筑工程的造价是一个比较复杂的系统，从建筑工程的决策到最后的建筑工程的竣工投入使用，可以说在工程的施工过程中，都涉及到建筑工程的施工造价管理，建筑工程的施工造价管理工作贯穿了工程的施工所有过程，所以在工程的施工过程中，对全过程造价进行控制能够促进建筑工程的成本控制和提高建筑企业的经济效益。工程的全过程造价控制，顾名思义就是工程的整个施工建筑过程中对所产生的所有造价进行的控制和管理，在实际的控制工作中，通过不断的优化设计方案和施工方案能够实现对工程全过程造价的有效管理和控制，能够实现建筑企业的效益最大化。

建筑工程的造价控制工作是具有一定稳定性的，所以某个环节的操作发生了失误或者问题，那么正规工程发的造价都会受到比较严重的影响，尤其是在施工阶段的造价控制，一旦出问题会造成比较严重的经济损失，对整个工程项目的施工工期也会造成影响，严重的会导致一些安全问题或者质量问题，在后期的交付使用之后会对入住的居民的生命安全造成严重的影响，可能会导致一些安全事故的发生，所以在进行建筑工程的施工管理时，对施工的全过程造价进行控制是十分有必要的。