核心员工不跳槽的6种管理办法【推荐10篇】

通过提供竞争力薪酬、职业发展机会、良好工作环境、增强团队凝聚力、定期反馈与认可、灵活工作安排等方法，能有效降低核心员工的跳槽率，是否值得尝试？以下由阿拉网友整理分享的核心员工不跳槽的6种管理办法相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

管理心得怎么写 篇1：

人的一生有很多，但是你正真想要的是什么，学习也好，工作也好，不管做什么都要有一个人生的目标，当我们有了人生的目标，我们才会努力向前。

人生的路会有好多坎坷，有些人摔倒了，站起来了，走过去了，因为他有目标，目标给予他勇气，他们为了目标而努力，而目标也给了他们动力，所以他们成功了，他们为了自己的目标和梦想，不怕困难，不怕阻挡，勇往直前，一路走向成功！而有些人却再也没有站起�

一、考勤内容

1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。

2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。

二、考核办法

1、学校实行领导值日制度。值日领导必须坚持早、午按时到校，检查校园纪律、卫生、安全，并按考勤内容对教师的上班情况检查登记，每日将签到表审阅签字后交校长，按周汇总填表于下周工作例会和宣传栏上公布。

2、考勤实行周公布、月小结、学期结束汇总，纳入教师年度考核。

三、考勤规定

(一)作息时间要求：

1、上午：值日领导、值周教师、全体教师必须于7:50前准时到校；签退时间需在11:30后。下午：值日领导、值周教师、全体教师于1:30前需准时到校；签退时间需在4:10后。

2、教师工作例会为周二下午第三节课上课开始，临时会议另行通知。

(二)请假

1、请假必须事先履行请假手续。教师公假和事假病假需提前向校长，请假期间的工作由教导安排。 请假期间所耽误的课时在假后务必补上。

2、教师病假一天以上者必须持本人请假条向校长请假；(请假时限由学校遵照教育局有关文件执行请假手续。)

3、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，学校不予认可。

4、课堂教学、培优扶困、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。

5、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者，按课时计算，累计6节视为请假1天(例会请假按半天计算)。

6、凡经学校同意参加的函授、自学考试等业务进修，离岗时须按请假程序履行请假手续，所担负的工作由教导处安排。

7、婚、丧、产假按教育局规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。

8、教师因公出差(如：出外听课、考试、参加业务竞赛等与教学有关的业务)，不计缺勤。

四、教师值班

为维护学校的正常秩序，确保学校安全，现制订本校值班制度如下：

1、各类值班人员必须按时上岗，如遇特殊情况不能值班者，必须事先请假，以便安排好替班人员。

2、坚守岗位，认真履行值班职责。对于值班期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，第二天通知有关部门及时处理。

管理心得怎么写 篇2：

一、根据职校生思想变化，思想工作要及时。学生不良思想倾向的产生、发展都是由渐变到突变，由量变到质变的过程。因此，教师必须有超前意识，发现苗头，及时做好疏导工作，把问题解决在萌芽状态，这样就能收到事半功倍的效果。思想政治工作要及时，就要求教师要深入到学生中去，和学生打成一片，了解他们的兴趣、需要和思想状况，以及生活负担等。因势利导，化消极�

二、根据职校生的个性差异和思想问题的不同，思想工作要有针对性。做思想工作，要根据学生的具体情况和思想问题，因材施教。对学生的思想问题，如果不加以区别，采用千篇1律的方法对待，往往不利于问题的解决，甚至造成学生思想上的抵触、感情上的对立，对学生思想品德的发展带来不良的影响。思想工作要有的放矢，具体问题具体分析，教师要做有心人，对每个学生的思想状况、个人脾气秉性、爱好特长、家庭生活情况，乃至社会关系都要了如指掌，这样思想工作就能避免盲目性。

三、根据思想问题易发生反复的特点，思想工作要保持经常。实践经验告诉我们，思想工作是长期、艰苦、细致的工作。解决思想问题仅靠一两次谈心、谈话是远远不够的。这是因为社会影响是复杂的，而职校生的思想认识处于不稳定的阶段，有的同学今天把缺点和错误改正了，明天或后天又出现了反复，对此，教师不要误认为学生是屡教不改，不可救药，应该有信心，有耐心，保持思想工作的经常性。

管理心得怎么写 篇3：

日前，总台央视记者蹲守在国家医疗队接管的重症监护病房，真实记录他们和时间赛跑、攻坚克难的医者仁心。

周宁，华中科技大学同济医院心血管内科医生，他要在上午尽早完成一台床边手术，给一名危重症患者植入人工膜肺ECMO。

ECMO危重病体外心肺支持，要将患者的血液从体内引流到体外，经过膜肺氧合，再通过血泵将血液循环回体内。

即将被植入ECMO的患者是一位长期患有高血压的58岁男性，发热咳嗽已经11天，被送来ICU后，立即实施了气管插管，呼吸机辅助通气，几天过去，情况并没有明显改善，医疗队专家们商讨后决定要提前用ECMO干预，防止病人病情恶化。

特殊时期条件有限，整个植入过程要万分谨慎，这个精细的“生命”平均每分钟要20__-3000的转速，操作稍有不慎随时都有可能发生致命的意外，大家紧紧地盯着指标数据的波动，不敢有丝毫松懈。

手术完成、管路对接、血液引出……生命通道连接成功，患者的血氧饱和度在改善。

针对新冠肺炎可能引发的多脏器功能损伤，战斗在同济医院光谷院区的2300多名医护人员在一个多月的并肩作战与磨合中，已经达成基本共识，治疗关口前移、提前干预刻不容缓。

随着目前确诊新增人数的降低，新冠疫情的主战场已经转移到重症病房，多学科合作的精准施治给重生带来更多的希望。

管理心得怎么写 篇4：

今年的8月8日，在更多人眼里留下的是奥运的影子，而在我心里，更多的是公布成绩的喜庆；太原市实验小学，在每一个新教师的眼里，都是一个全新的开始，而对于我，却是一个应该继续感恩的征程。

去年的7月，当我从大学校门跨出的那一刻，和所有刚刚毕业的大学生一样，充满了迷茫和无助，不知道等待我的将会是怎样的挑战。真诚的做简历、忐忑的投简历，似乎只有在7月的骄阳下奔波才会让我感到一丝生活应有的踏实。是那一刻，太原市实验小学留下了我，一年多的时光，我已经淡忘了我当时的感激，无论是代教还是现在作为试用期的新教师，我不知道该用什么样的辞藻可以表达我的感受，我更多的是怀抱了另一种恩情。

三个月的试用期生活马上就要结束了，我将从德、能、勤、成绩四个方面做一个小结：

在德方面：在上学期的“四风建设”中，我重新审视了作为一名教师的师德问题；8月份，就师德问题教育局也对我们新教师作了一个系统的培训；本学期，学校领导对我们新教师提出了具体要求，并于10月13日在校长的领导下全校教师重温了我们的校训、教风、学风、办学口号；在11月6日——11月11日参加了万柏林区的新教师培训，就师德问题也作了培训。在我作为新教师走上岗位的时候，是这些不断的培训让我把师德的理论牢记心头，并在课堂中实践着理论，养成了一种应有的好习惯。使我班的学生感受到了我的爱。

在能方面：我抱着取人之长、补己之短的态度。发挥自己在制作课件和网络上的优势，为自己的课堂增添现代信息技术；发挥自己在语文上的优势，为数学课堂增添语言的魅力；发挥自己在珠算方面已有的基础，在学校数学组的珠心算的培训中发挥自己的优势。另外，在这三个月当中，我还积极参加学校的体育锻炼，拔河比赛、跳绳比赛我都积极参与，还在王玉荣老师的帮助下学习乒乓球。更重要的是，在这些学校的集体活动中，增进了我与其他老师的相处和了解。与同事之间，我抱着真诚友善的态度，在我对他人的微笑中感受着生活给予我的真诚，在他人对我的微笑中找到了工作的乐趣。

在勤方面：我严格按照学校的出勤标准，三个月中，我达到了全勤，并坚持天天早到20分钟，提前5分钟甚至10分钟进入教室，保障了学生课间的安全也在课间与学生有了更多的交流。另外，我认真履行学校的课间无缝隙管理和值周制度，作到认真检查，过去，我遇到小的纸屑往往不屑一顾，而在不断的无缝隙管理中已经养成了细心观察和勤于动手的好习惯，身体力行为学生做好表率。

在学生成绩方面：

1、从我的教学能力上说，由于我是学中文并且是考语文进入学校的年轻教师，一年多的数学生涯，已经让我找回了许多数学教学的方法，不再是先前的盲从。我坚持周周听课，在学校的安排下，我拜了数学组的优秀教师赵江为师，每次听他课之前我都要先问他准备讲什么，我先在头脑中想象如果是我讲，我该如何讲，再听课，再听他讲备课的思路。另外，我还积极去听年级组金玉荣老师的课，学习她在课堂管理方面的好方法。三个月期间，学校组织了新教师轮教，我也认真听了几乎所有新教师的讲课，学习他们的优点。在学校第六届“育新杯”教学大赛中，我得了二等奖，在这个过程中，从备课到试讲再到讲课，我得到了我们组和我的师傅赵老师，还有许多数学组老师的帮助。在每一次公开讲课或是被听课的过程中，都有数学组的老师对我细心的知道和帮助，使我感受到了并较快的掌握了数学教学的一些脉络。

2、在学生管理方面，我觉得这三个月我比以前更加得心应手。根据孩子的特点制定一些适合他们的方法。比如：我一直欣赏一句话，让学生变“让我学成我要学”，就这句话，我想出了方法，数学一直是一门需要在实践和练习中巩固的学科，而我这三个月做到了不留家庭作业，而留下的是一项开放性的作业：“加分作业”即在数学方面每个孩子想做什么就做什么，做一张口算我给加一分，做一张卷子加五分。每天收一次学生的加分作业，记录好每个孩子的努力，周五汇总评出本周的加分王。在实施这一方法的开始，调动起来的仅仅是一些平时学习较好的孩子，第一周的时候，二年三班加上分的孩子只有20个，最多加分10分；而二年四班加上分的孩子更少到只有12人，最多加分也是10分。在周五，我及时的为两班加分最多的孩子颁发了“本周加分王”的奖状，激起了孩子们的热情，一个月下来，二年三班每周的加分已经达到了所有孩子都能加，最多的能加到80分以上，二年四班也能达到98％，最多加分50分以上。到了现在，孩子天天追着我让我多布置一些作业，家长们也说这个注意很好，孩子们自己就嚷着要学习了，真正从让我学变成了我要学。

3、在学生成绩方面：这两个班是我从一年级带上来的，在一年级第一次的月考中，二年三班是六个班中的第三名，二年四班是最后一名，而且比第一名的平均分低了8分。可以说两个班的基础是比较差的，尤其是四班，20％的孩子都没有接受过学前教育。我与班主任、家长不厌其烦的交流过孩子的情况，共同探讨着改变孩子成绩的方法。一年下来，在一年级下的期末考试中，二年三班达到了年级第二名，二年四班也达到了第五名。这三个月中，每次月考，三班、四班的成绩也稳稳的保持着，作为一名年轻老师，在素质教育的今天，我对孩子的成绩可以说没有什么期待，但让我真正高兴的是，孩子们开始了自己愿意去学习。

在这三个月的时间里，我已经忘记了我是一名试用期的新教师，而还是和去年刚来到这里一样，怀抱着市实验小学的感恩，怀抱着对市教育局组织考试上岗的感激，怀抱着我对教育事业的热爱，更怀抱着我对两个班孩子的感情，踏实地做着别的老师也在做的事情。我相信，在未来的日子里，我还会做的更好！

管理培训总结 篇5：

20xx年7月8日至11日，公司生产安全处安排我参加由省经济和信息化委员会主办的全省工矿企业安全生产管理培训。培训内容有《安全生产法》、《马钢安全生产管理经验暨企业安全文化建设》、《非煤矿山行业管理和安全生产》以及《工业安全生产管理工作形势和任务》等课程。授课老师有政府相关安全管理机构领导、企业安全管理负责人和企业安全管理方面专家、工程师等，通过结合当前工矿企业面临安全现状进行安全管理方面授课讲解。培训内容直观易懂，大量祥实的安全生产方面的数字简明扼要地表明当前社会所面临的安全状况，简单而负有说服力；培训课程还安排了讨论、答疑，更进一步增强了参培学员对工矿企业安全管理的认识和理解。

虽然培训时间很短，课程较多，培训授课也主要是以题纲式讲解方式进行；但培训结束以后，还是让我感受很深，对工矿企业，特别是非煤矿山企业的安全管理工作有了更多的了解，对企业安全管理工作的重要性有了更深的认识。结合自身安全管理员的岗位特点，此次培训必将对我的安全管理工作起到很多指导作用。

一、国家对安全管理工作的重视度越来越高。对安全管理这种重视度不仅体现在日常安全管理工作上，而且更重要是在立法上进行体现，这是从根本上来确立安全管理作为国家社会发展的一项重要工作。曾经的很多鲜活而残酷的安全事故沉痛地表明以牺牲安全为代价而图一时经济之发展，是不符合社会发展规律的，最终结果是得不尝失的。“安全第一”清楚地说明安全是一切工作的前提，国家从宪法上最根本地确立“安全生产”的指导思想是使安全管理工作走上了一个法制时代；只有从法律上确立的制度才能真正起到保障作用，才能保护全社会真正走上一个持续健康的发展道路。

今年国家开展的安全管理工作“三项行动”：执法行动、治理行动和宣传教育行动，就是表明政府部门对安全管理工作的一个态度，深追安全管理工作不到位的责任主体，强力打击违法违章行为；深入排查存在的安全隐患，重预防治理工作；加强安全工作的宣传教育培训，提高各级安全管理人员和人民群众的安全思想意识和文化素质，从根本上解决安全工作中存在的漏洞和不足。

二、安全工作与生产工作是“谁主管、谁负责”的关系。此次培训是由省经信委牵头组织举办，各级安监部门配合，面向全省各级安全监管部门和工矿企业的安全管理培训。安全管理培训工作由省经信委主办说明了一个事实，同时也是下一步国家安全管理工作发展的一个方向，那就是在安全工作与生产工作的关系上是谁主管生产工作、谁负责安全工作，从而实现了安全工作与生产工作的有机统一，联锁管理，避免了安全工作与生产工作的各自为是，分离脱节式的管理，有效地杜绝了过去相关部门在安全管理工作中能管到的不去管，去管的管不到的尴尬局面，彻底改变过去那种重生产轻安全的粗放式管理理念。

三、安全管理工作需要的是管理者思想上的重视，更需要的是行动上的落实。安全管理工作是一项实实在在的。工作，管理工作做实做到位了，现场的安全状况就处于受控当中；管理工作做得不实，参有浮夸成分，只是做到表面上，那么必然会导致安全管理失控，问题和隐患迟早会暴露，最终必须导致事故的发生。所以安全管理工作需要口头上去说教，但不能仅仅停留在口头上，更需要的是行动上的去落实，去执行；安全管理工作不能只浮在水面上，而要存到水底下，这样才能排查隐患，做到预防为主；安全管理工作不能是外强中干，而要做到外柔内刚，内刚就需要做到严格执行管理制度，严格落实考核责任，外柔就需要做好说教工作，使员工真正从思想上去认识，去理解安全工作的重要性，从而实现从“要我安全”到“我要安全”的转变。安全管理工作需要完善的管理制度，但更需要去严格执行制度。安全管理制度的关键在精而不在多，在行而不在说。

四、安全需要提高员工自我保护意识，根本在于提高员工安全思想和安全文化素质。企业安全文化已成为企业安全管理一个重要的方面，企业安全文化是企业安全工作的根本，是实现全员安全长治久安的有力支撑。要使企业以人为本，生产经营要素达到和谐统一，提高企业核心竞争力，就必须建设企业安全文化。培训中马钢所倡导的后危机时代工矿企业的安全文化，就是指当今较为平稳缓和时代的安全文化建设，这是为新一轮危机时代到来需要做的前期准备。安全文化建设不是一个独立体，而是一个综合体，需要从员工思想精神文化、制度管理文化、社会物质文化以及个人行为习惯文化方面着手进行建设。宣传教育只是一个引导，日常的行为规范要靠管理，人是安全生产最根本、最关键、起决定作用的因素；只有把企业的安全理念同员工个人的行为联系起来，促使人人敬业爱岗，形成群防群治的安全氛围，安全才能深深根植在企业生产经营过程中。安全工作最根本在文化建设，在提高广大员工个人综合文化素质上。

管理心得怎么写 篇6：

汽车在绵亘蜿蜒的山路上行驶盘旋，一路上大自然就像一个天然氧吧不停地制造出氧气，一阵阵清新的山风扑面而来，我毫不拘束地大口大口呼吸着迎面送来的零污染空气，吐出二氧化碳，呼吸了几口浑身觉得好舒爽。

汽车在山路上颠簸着，放眼望去满山沉浸在无边的绿色之中，绿的新奇，绿的舒畅，这种绿叫人回味无穷。一路上一大片一大片竹林出现在眼前，那翠绿的竹子在凉爽的山风中有节奏地摇摆，发出异常清脆的音响，“沙、沙、沙”这种声音使人神清气爽，一条从高山中流出的小溪汩汩地流淌着，发出“叮咚，叮咚”优美的旋律，一路上给我们增添了不少情趣。

经过一路颠簸终于到了目的地——四明山。

四明山被一层层云雾笼罩着，犹如仙境。我们踏着一条幽径向四明山顶峰前行。一阵阵湿漉漉的山风从远处吹来，风中含着露水和野花的清香，好清爽啊！我们踏实着轻盈的步伐随一缕缕云雾前行，一路上鸟儿为我们唱歌，青蛙给我们伴奏，山楂害羞地涨红了脸，藤梨在树梢上跟我们招手。

爬山冲顶峰开始了，山路十分陡峭，一块块巨石耸立在山道中，陡坡形成了45度角，坡上长满了青苔，爬起来十分吃力，随时有滑倒的可能，途中我惊奇的发现，坡旁长了许多的蘑菇，白白的蘑菇张开小伞仿佛在给我加油打气，过了十几分钟我终于爬上了顶峰。

从山顶往下看，山下一片迷茫，一片片云雾从山下飘过，一阵阵爽朗的山风迎面吹来，在高高的山顶听风、看雾，吸大口大口的天然氧气，真是一种享受！

这样的好景持续了不久，我们就要下山了，下山的'路仿佛涂了润滑油，格外湿滑。天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨，山中一片茫茫，我情不自禁地背起了刚学过不久的课文《山雨》，山中的绿跟文中描述的十分相似，也是水淋淋的绿，绿的耀眼，绿的透明。

不久我们就离开了这个天然氧吧，恋恋不舍地与大自然再见！

管理心得怎么写 篇7：

书是人们不可缺少的一部分，高尔基也曾经说过：“书是人类进步的阶梯。“

书，赋予我知识、赋予我智慧，看书是我了解到黄德甜老师所写的《语重心长》通过这本书，让我懂得了不少的人生哲理。

在我读完《语重心长》这本书后，我才发觉到书他是我们知识的一片海洋，能与 ”

我们是从父母的怀抱里长大，随着岁月增长，我们已经长大了，应该懂得如何去尊重自己的父母，回顾自己小时蠢蠢欲动的行为，而感到可笑。在校我们的师长一直给予我们知识，让我们在将来能有更大的出头人地，回头看看身后已出现了一串串的脚印。让我们有了无不记印着师长、父母为我的成长付出的汗水。

《语重心长》这本书使我懂得了人生的哲理，打开这本书，是我进入了这本书中那感人、让人受益匪浅的情景。合，还可以细细回味那感人的故事。

管理培训总结 篇8：

经过局工程经济管理部的组织系统知识培训，我感触颇深，以前仅是字面意思的理解，例如铁路总公司（原铁道部）为什么要那么规定，定额为什么要那么编制等问题根本不理解，通过专家的详细讲解，我一下感到豁亮了许多，结合兰州枢纽工程项目的工程实践，现就建设项目施工图量差控制简单的总结了一下。

目前，在建铁路项目大多采用的施工总价承包合同。合同条款中有明确规定，铁路项目施工总价承包的大部分是量差包干的，而且大部分是负量差(施工图优化后的结果),负量差怎样验工计价，业主会整体打包做负的I变更或者直接修揉入施工图投资检算中。根据铁建设211号关于印发《铁路建设工程验工计价办法》第九条规定 ：“建设项目实行施工总承包的，采用合同总价下的工程量清单方式进行验工计价。工程量清单范围内的工程，按合同约定的单价进行计价；工程量清单范围外的工程，属于建设单位对建设方案、建设标准、建设规模和建设工期的重大调整，以及由于人力不可抗力造成重大损失补充合同的工程，按施工总承包合同约定的。单价计价，在批准费用项下计费；其他工程由双方协商单价，按验工数量进行计价，但不得超过承包合同总价。工程全部验收合格后，承包合同计价剩余费用（不包括质量保证金）一次拨付施工总承包单位”。大多数 人对这条理解有偏差，认为最后反正都会按合同总价一次拨付给我，事实不是这样的。铁建设函644号明确规定“严格依据合同验工计价，严禁合同外验工计价。严格施工验工计价管理，工程数量、质量必须经监理工程师签认，严禁虚假验工计价，严禁超拨工程款”。明确说明了未经监理工程师签认的工程量不于计价，即使过程中计价，在国家投资项目审计中也会扣除，因此只有用合理、合法、合规的工程项目才能冲抵负量差。因此要实现预期的目标，必须认真学习铁建设211号关于印发《铁路建设工程验工计价办法》的通知；铁建设函关于《加强铁路建设项目验工计价工作的通知》，只有对办法的规定、要求全面掌握，才能完成计价工作。施工图负量差是施工图减去投标清算量（价）形成的量（价）差，按总价承包合同的规定，施工图量差属于总承包风险费包干的范畴。做好施工图量差是关系到项目经理部总体效益至关重要的一步，应从以下方面进行控制：

一、 做好前期策划工作

根据现场实际情况，对照初步设计图或施工咨询图，确定好形成施工图负量差的重点主攻方向，制订减少工程量与优化投资的方案，一般情况下应优先考虑优化方案降低单价（形成价差）、其次减少数量（形成量差）的方式，并优化施工项目，减少工艺复杂、施工难度大的项目。施工图出来 - 2 -

后，项目经理部要及时成立施工图审核工作小组，以项目经理部为第一责任人，项目总工牵头，技术、工经、物资等部门协同配合。 （1）细致的梳理投标清单、施工图数量，做好对比表，并详细研究初步概算，对照投标清单中的细目组成，找出漏、差、错及不足的项目，做好与设计院沟通前的基础工作。

（2）将施工图负量差揉入到施工图投资检算中。现在大线的施工图负量差额度都较大，设计院对施工图投资检算与初步设计概算变化幅度有一定的控制考核标准，为了降低铁路总公司（原铁道部）在清概时压缩概算的风险，在不影响I类变更设计和新增工程的前提下，要把施工图投资检算做足，这就需要将施工图负量（价）揉入到施工图投资检算中，这个目标要明确，并贯穿始终。

（3）建立持续改进工作机制。施工图投资检算往往是反复多次才能最终敲定，所以要根据每次的沟通结果，结合投标交底、总承包合同、铁路总公司（原铁道部）有关政策文件、相关法律法规及现场实际情况，查找业务和工作上的不足，动态优化，持续改进。

二、提前介入加强沟通工作

施工图负量差最终要落实到设计院新出的施工图中，所以要安排精通概预算、熟悉现场、沟通能力强的人员进驻设计院进行沟通。设计院是施工图投资检算的主体，特别是设计业各设计专业部门及工经部门的主管本项目的专业工程师的沟通。

（1）提前介入及时掌握动态

一般情况下在项目进点后，设计院会针对初步设计图，根据现场实际情况，逐步推出正式的施工图纸或咨询图，施工图或咨询图有时会与初步设计图纸有很大的变化，设计院工程经济所会根据正式图纸重新修订初步概算，此时将是负量（价）差形成的关键时间段。在此期间要派驻精通概预算、熟悉现场、沟通能力强的人员进驻设计院与专业工程师沟通。

（2）加强与设计单位的沟通

通过加强与设计人员的沟通，要以诚待人，以情感人，使他们充分认识到有关总价承包合同调差条款，理解施工单位的难处，帮助我们优化初步设计方案，避免因人为因素造成对方抵触情绪而影响成效，在施工图出图阶段努力形成“施工图负量差”。防止引起不必要的外围影响，介入人员精而少，最好具备掌握现场、技术全面、精通预算、善于交际的复合型工作人员。突破工作关系和设计院相关工作人员打成一片，把检算做足的目标贯入设计院工作思路，取得设计工程师信任，参与设计所进行工程量列项和计量，取得预算工程师认同参与工经所预算定额选用和费率调整，分别在 设计、工经内部和之间协调联系工作，通过不断优化调整而实现预期目标。

（3）加强与监理单位的沟通

监理方面虽然与施工图投资检算并无直接联系，但监理单位和施工单位同在施工阶段推进工程的实施，目标和利益是一致的，应本着以谦虚的态度请教于人，以扎实的工作取信于人，以高超的业务牵制于人，做到同期签证的及时性、完整性、准确性和有效性，为施工图投资检算及今后清概变更索赔完备基础资料。

（4）加强与业主单位的沟通

业主方面也要及时进行沟通，避免负量（价）差过大难以消化、项目总体费用不足、同项目其他标段正量（价）差过大时造成人为更改合同、增加工程项目及工作量造成效益流失。与业主方沟通一是权利的行使，各层次领导间的交流至关重要，如能让业主方指令、要求或授意设计院相关工作指标，往往会事半功倍；二是利益的趋使，通过利益关系可使业主方相关工作人员向施工方的目标出谋划策，乃至介入干预。业主相关责任人往往掌握项目立项、可研、初设、批复等环节，期间的来龙去脉，如建设标准的调整，工程量的等价臵换、虚增，既有设备的征迁或保护，大型临时、过渡和措施性方案的选择，环保水保等方面的内容，而施工单位本来就不接触这些方面的内容，又历经前期策划、开发部门、 - 5 -

管理心得怎么写 篇9：

静悄悄，夜里来临，满天的星辰，多么的夺目，多么的光亮，月儿如同弯弯的月牙，仰望满天的星辰，追忆自身走的一点一滴，有些人感觉艰苦，有些人感觉幸福快乐，而我觉得，这一路走来，产生的事，确是一种享受，我享受了人生的全部甜酸苦辣，让我觉得人生的一切，全是一种大道理，人身在其中，是一种享受。

来上补习班，我看了很多的书本，在去看书的全过程中，我也懂了许多的大道理。曾经我不能屈服于命运，很多人跟我说，命运不可以更改，只有听天由人，但是，我活到这么大，我也并不是不明白人生，我一点也不愿意她们的叫法，人生，往往被称作人生，是由于它由自己来把握，而不是遵从老天爷的分配。命运把握在自身手上，明日的事情谁也说不清，可是我会努力让自身变为理想化中的模样。

一路走来，是我投入，有守卫，有放弃，也是有不成功，经历轻生的想象，可人就这样，内心始终有一颗种子，给你再次坚持不懈，那颗種子，可能是家人，可能是盆友，恋人，超级偶像，但不论是哪些，最少，大家活了出来。

生活会历经跌跌撞撞，大家跌倒，不应该是趴下，只是站立起来，愿大家，变成最开始的自身！

管理工作计划 篇10：

一、全年工作思路

1、规范保安员体系建设，强化安全管理技能。

2、结合省企业安全运作模式建立安防管理组织体系。

3、强化安防管理班组的职能，建立安防管理规定，加大奖罚惩处力度。

4、强化安防队伍的培训、检测、执行、检查力度。

5、保安员队伍日、周、月、季度例会，挖掘问题，查找隐患。

6、实施月、季、年终安防管理检查，组织安防队伍以模拟的形式的应急演练。

7、完善重点区域管理制度和事故应急救援体系。着手建立和修订区域《人员出入登记》、《车辆出入》、《事故应急预案》管理规范，并根据工作需要随时调整和修订。

二、全年工作计划

一月份

1、传达省企业安保会议精神和具体工作，学习《部门安全保卫综合治理责任书》。召开安全例会，把安全工作责任到人，做到“谁主管，谁承担责任”。

2、元旦期间组织各县市分企业等部门联合开展安保、消防、车辆检查，确保事故隐患整改率达100%。

二月份

1、制定《突发事件应急预案》，落实好春节期间主管领导巡查和值班；明确强调放假不放制度。

2、提醒各部门员工注意管好自家的门、窗、水、电、做好防火工作。

三月份

1、各部门自查隐患，抽查各部门重点安全部位，做到及时发

发现，及时整改。

2、宣传安防理念，贯彻企业安保综治精神，营造人人重视安全，人人参与安全的良好氛围。

3、做好春季防抢、防盗、防火、防爆、防突发事件，做好用电安全培训等工作。

四月份

1、由综合部组织开展全区网络、营业安全大检查，抽查全区基站和机房。

2、对全区营业厅等开展针对性的安全检查。电源电线、投币金柜使用、交接登记等。

五月份

1、对全体员工开展防震、抗震知识、地震逃生自救知识的培训。

2、各部门制定《防震临震应急预案》。

3、检查应急物资装备。

六月份

1、安全月宣传，雨季前的防洪、防涝检查。

2、车辆交通安全、基础制度管理检查。

七月份

1、上半年部门综治工作落实情况自查。

2、做好夏季用电的安全检查工作。