夏天的主题活动方案怎么写优秀13篇

围绕夏季主题，组织户外运动、亲子活动和文化体验，提升参与感，增进交流，营造欢乐氛围，如何吸引更多人参与呢？以下是网友为大家整理分享的“夏天的主题活动方案怎么写”相关范文，供您参考学习！

夏天的主题活动方案 篇1

主题背景：

夏季对儿童而言是个特殊的季节，从某种意义上说，夏季是属于儿童的。夏季他们摆脱了衣物的束缚，可以自由自在地活动;夏季，他们和大自然最为亲近，可以裸着身体在风中、雨中、水中、阳光中、月光中、星光中玩耍，他们可以赤着脚在大地上奔跑，在沙里嬉戏。夏季，他们还可以有更多的美味、各种各样的瓜果和冷饮–夏季真是一个快乐的季节!

主题目标：

1、知道六一儿童节是小朋友自己的节日，感受节日的欢乐气氛，体验过节的喜悦。

2、乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动，学习用语言、美术、音乐等方式表达自己在节日中的感受。

3、知道夏季卫生知识，学会自我保护的’方法，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。

4、能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征服装、用品等。

5、感知歌曲的强弱对比;探索打击乐器的不同音色与演奏方法，用歌声和演奏打击乐器表现歌曲。

6、比较10以内数的多少，了解一样多，学会相邻数、二次分类。

7、能适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动，学会防暑降温的方法，保持个人卫生和公共卫生。

环境与资源：

1、支持孩子们的做法，和孩子共同创设环境、区域，如：”愿望树”(我最想得到的礼物)”好朋友信箱”(给好朋友的节日贺卡)”礼品角”(我的礼物)”我和外国小朋友手拉手””让人们的生活更美好”(让水更干净、让人们穿得更美、让食品更丰富等)图片展等。

2、让孩子孩子讨论自己过节的活动，搜集孩子们的建议，让他们过一个自己喜欢的节日。

3、夏季是一年中最炎热的季节，有其特殊的天气特征与自然景象，教师可指导幼儿每天记录”气象日记”，发现夏季气温高、天气多变、雨量多、有雷雨等现象。同时引导幼儿随机观察周围环境，体验生活，多方位、多渠道地感知夏季在服装、物产、生活等方面的变化和特征。

4、师生共同布置”快乐的夏天”墙饰，进一步加深幼儿对夏季的认识(如人们的衣着、夏天的活动、丰富的水果蔬菜以及大自然的变化等)。

5、在自然角中种植或采集一些夏季常见的花卉，同时对幼儿进行要保护花木、保护益虫的教育。

夏天的主题活动方案 篇2

【活动目标】

1、理解诗歌内容，感受太阳的火辣，尝试仿编儿歌。

2、初步了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。

【活动准备】

1、一个做成太阳状的刷子道具。

2、《夏天防晒好方法》教学挂图。

【活动过程】

1、猜谜语引出活动主题。

红红的脸蛋挂天上，又大又圆照四方，它让万物来生长，丰收需要它帮忙。

2、感受夏天太阳的火辣。

谈话：小朋友现在是什么季节了?(夏天来到了)如果你站在外边太阳照在身上有什么感觉?(很热)你还发现太阳照在什么地方?(照在买菜的人身上、照在汽车上、照在盖房子的人身上等)幼儿根据自己的生活经验自由讲述。

3、请幼儿欣赏诗歌《夏天的太阳很顽皮》，感知太阳的热量。

(1)出示太阳刷子，引起幼儿的兴趣。

夏天的太阳很顽皮，像把红刷子，到处找人刷，请小朋友们听一听它刷到了那些人?

(2)教师一边演示教具，一边朗诵儿歌《夏天的太阳很顽皮》。

提问：诗歌中夏天的太阳究竟把谁刷得火辣辣的呢?

(3)教师演示教具，幼儿根据诗歌做动作(比如：游泳、爬上、骑车等)(4)一名幼儿演示教具，其他幼儿边做各种动作边说诗歌。

4、引导幼儿根据生活经验加以想象性描述，进行仿编诗歌。

提问：夏天的太阳还会把谁刷得火辣辣的呢?(教师整理后)夏天的太阳很顽皮，拿把红刷子，到处找人刷。

刷刷盖房的.人，刷刷买菜的人，刷刷种地的人，刷刷割麦子的人。

5、室外体验太阳的炎热。

带领幼儿来到户外空地上，和幼儿在太阳底下站立一会儿。(在阳光下活动应控制时间，不能太久。)教师将儿歌中的角色变成幼儿的名字或幼儿身体的某一部位。如：刷刷___，刷的___火辣辣;或刷刷小朋友的头顶，刷的头顶火辣辣等。

6、了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。

(1)引导幼儿讨论：

提问：刚才你在外面感觉怎么样?(晒得火辣辣的)如果站的时间长了会怎么样?(晒坏皮肤)

(2)夏天应该怎样防晒、保护皮肤。

启发幼儿说一说：夏天天气很热，太阳火辣辣的，怎样才能防晒呢?

幼儿根据自己的经验自由回答。

出示挂图，引导幼儿说一说夏天防晒都有什么好方法?

教师小结：躲在树荫下、中午太热的时候不要出去、戴帽子、口罩、打遮阳伞、擦防晒霜等。

结束部分：请幼儿回家把诗歌说给妈妈听。

诗歌《夏天的太阳很顽皮》

夏天的太阳很顽皮，

拿把红刷子，

到处找人刷。

刷刷游泳的人，

刷刷爬山的人，

刷刷骑车的人，

刷刷卖瓜的人，

刷刷踢球的人。

夏天的太阳很顽皮，

把屋子外的人，都刷的火辣辣

夏天的主题活动方案 篇3

活动目标：

1、尝试与同伴商量、制定游戏规则，并在游戏中自觉遵守规则。

2、乐意与同伴交流、分享自己感受到的夏天的季节变化。

活动内容：

※故事乐园：

图书馆：有关夏天的图书、自制小图书、图片资料。

故事表演小剧场：故事角色棒偶。

故事吧——绿太阳、小船悠悠、小土坑等

观察要点：

1、是否能在图书、图片中寻找、发现夏天的特征、自然现象等。

2、能否在表现原有故事的基础上，对原有故事进行想象和创编，在故事表演剧场表现、表达。

3、是否能在观察图片或录音提示的基础上，阅读、复述故事。

※才艺大舞台

乐器坊：自制小鼓、沙球

小小表演会

观察要点：

1、是否能利用废旧材料来制作小乐器并进行表现。

2、是否能与同伴协商、合作表演，大胆地用歌声、动作、表情表现音乐。

※小小建造师

材料：一次性筷子，操作示意图，墙面记录。

观察要点：

1、是否能用筷子叠放出不同形状，并调整筷子的摆放位置，使之不断增高。

2、能否数一数、记录房子的高度。

※找夏天

材料：操作图片、水彩笔

观察要点：

1、能否仔细观察图片，将与夏天有关的物品找出来。

2、能否区分四季的服饰，并用线连一连。

※夏日凉鞋秀

材料：鞋底、鞋面(宽度不同的长纸条)、实物鞋底、装扮的材料(绉纸辫子、妞妞棒、亮纸等)、压印的印花图案、颜料(红、黄、蓝、绿)。

观察要点：

1、是否能用不同的材料和方法进行装扮。

2、是否能表现出不同款式的凉鞋。

※夏日沙滩

环境：创设海、沙滩的情景

材料：各种布、不同材质的纸、碟片、塑料袋、各种装扮的材料：绉纸辫子、妞妞棒、吸管等

观察要点：

1、是否能用不同的材料和方法表现出沙滩上的人物。

2、是否能用不同的`方法制作小鱼，与进行装扮。

※夏日用品商店

材料：孩子收集的各种夏日用品(分类摆放)、计价器、记录本

观察要点：

1、是否能联系生活经验，模仿超市里情景进行买卖。

2、是否能根据自己钱的多少选择物品。

3、是否能正确的进行记录。

※娃娃去沙滩

环境：创设沙滩的情景

材料：娃娃身上标有8、9、10的数字卡，不同数量花纹的救生圈、草帽、水桶若干、固体胶、笔

观察要点：

1、是否能数物对应的摆放。

2、是否能根据物品的不同进行分类。

※上海建筑

材料：

1、木块建构高楼大厦、高架桥等

2、各种积塑

观察要点：

1、是否能用围拢、接插等方法建构出上海建筑。

2、是否有不同特征的表现和建构。

※夏天来啦（公共区域）

材料：

1、制作小鱼：碟片、卡纸、压印的图案、丝带、皱纸编的辫子、吸管、扭扭棒、塑料袋

2、制作海宝纸：盘子(已剪出长方形的形状、蓝色颜料已刷好)，不同材质的纸(卡制、色纸、亮光纸、皱纸等)绒线、彩色橡皮筋、回形针、压印的图案、丝带、皱纸编的辫子、吸管、扭扭棒

观察要点：

1、能否自主选择多种材料进行制作与装饰，表现小鱼。

2、是否能选用不同的材料表现出海宝的裙子。

3、在制作过程中有自己的想法，并乐意表现。

夏天的主题活动方案 篇4

活动名称

夏天的风景

活动目标

1、引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。

2、能根据自己对夏天的认识，互相配合，共同完成作业，体验集体创造的快乐。

活动准备

1、组织幼儿观察了解夏季特征和周围生活环境的相应变化。

2、每组一张大图画纸，在适当位置画好树干。

3、油画棒、绿色颜料、毛笔。

活动过程

1、导入活动，引起幼儿兴趣。

教师提问：小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的？人们在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎样才能凉快些？用什么颜色可以表现出夏天的炎热？什么颜色看上去凉爽些？幼儿根据老师的提问分组进行讨论，交流自己小组对夏天的认识和体验，并选出一个幼儿发言。教师总结：夏天的太阳像个大火球，

夏天的树叶很大很密，看上去很凉爽。夏天人们穿得很少，喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。

红色、衬衫、橙色看上去比较暖，可以表现炎热；蓝、绿色看上去比较冷，可以表示凉爽。

2、交代要求，引导作画，师指导。教师：今天我们每个小组来合作画一幅画。我们以前学过手印画，想想我们的小手象不象一片夏天的树叶，我们今天用手涂颜料来印画树叶，再添画夏天的风景。每个小组自己画，先商量好画什么内容，画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征，怎样画才能使画面更漂亮。幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿在合作画中互相商量，真确选择夏天风景的颜色，并保持画面清洁，集体完成任务。

3、总结评价，结束活动。展出幼儿作品。请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。活动延伸开展“西瓜品尝会”或进行“玩水”等夏天的活动。

夏天的风作文

朱自清喜爱江南的春，因为它温暖；老舍赞美济南的冬，因为它慈善；何其芳歌颂乡下的秋，因为它是硕果累累的。而我所要称赞的却是夏天。春天毕竟太多风，秋天毕竟太凄凉，冬天毕竟太寒冷。只有夏天是好的。

夏天是宁静的。大街上的行人稀稀疏疏的。打着伞走着。阳光的照耀使得人们暖和安适地睡着了。惟有那柏油路咧开嘴对着太阳笑，仿佛在说：“真舒服，真暖和！”一切都是那么安静和谐。老树伸展着枝杈，向上索取着阳光，来了一阵小风，这位年迈的音乐家便“沙沙”地演奏起来。

傍晚时分，天凉快下来，大树下也热闹了起来。老人们搬着小板凳坐在树下，悠闲地摇着手中的蒲扇。唠唠家常，下下棋，打打牌。就连小虫也不甘寂寞，赶趟似的出来了。听！学识渊博的蝉发言了：“知道了，知道了！”仿佛它什么都知道。这时，蟋蟀这位天生的音乐家开始演唱了：“穸穸，簌簌。”它们的声音一直伴人们入睡。

等到一切都睡熟后，大地就是雨的舞台了。雷声为它伴奏，闪电是它的`灯光。它在这宽广的舞台上翩翩起舞。它们会跳探戈，会跳芭蕾。它们最拿手的是踢踏舞，听，它们的脚不断地踩着地，传来“嘀嘀，嗒嗒”的声音，它们就是这样狂欢一夜，永远也不累。

等到东方露出鱼肚白的时候，雨就退了。太阳红扑扑的脸渐渐出现在地平线上。人们推开门，打开窗，尽情地呼吸着这清新的空气。地上的水洼在晨曦下，显得非常清亮。

太阳渐渐高挂空中。那些水洼仿佛害了羞，一溜烟没了影。上午的阳光不是那么毒，是孩子们的天地。小女孩穿着花裙，吃着冰淇淋，在树阴下跳皮筋。男孩子们赤着膀子，一个猛子扎进了水里，在水中尽情地嬉戏。

夏，是宁静的，但也是热闹的。夏永远是那么的可爱，这就是夏。

夏天的主题活动方案 篇5

主题背景分析

春姑娘慢慢地远离了我们。在春天这一主题时，幼儿对事物的每样特征都十分感兴趣，如天气的变化，动植物的变化，春天里的各种食物等等。平时他们经常会收集一些春天的东西带到学校里来。幼儿喜欢观察，喜欢问一些他们眼力比较奇特的事物。最近天气变的越来越热，孩子们总是玩的满头大汗，在场地上做运动时，大家都爱在紫藤长廊下玩，因为那里很阴凉，很舒服，还有很多孩子在休息时，总爱观察一些季节性的小虫。显然这一阶段孩子的兴趣点都在季节的变化上面，他们有着很多对季节变化的感受和经验，这为主题的开展在材料上提供了保障。主题《火辣辣的夏天》其中的活动内容为幼儿提供了很大的发展空间，幼儿了解了夏天一些特有的’特征，幼儿懂得各种防暑降温的方法。使得幼儿亲近大自然，能观察、探索周围事物与现象变化与发展，了解人与自然的关系。

活动目标

1、观察夏季的各种自然现象，体验夏季是一个十分炎热的季节。

2、知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法。

3、了解动植物如何适应季节的变化积极人们常用的防暑降温的方法。

4、体验明显的季节特征。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

环境创设

墙面环境

1、墙面布置《夏天防暑降温的办法》，让幼儿知道在炎热的夏天里可以采取的防暑降温的措施，让自己变得凉快

2、墙面布置——折扇，幼儿先在彩纸上画上自己喜欢的图案，再把彩纸折成扇子，并呈现在墙面中

3、墙面布置《清凉一夏》，幼儿将夏天需要用到的物品及夏天吃的事物画下来，装饰墙面

家园共育

1、天气转热，早晚温差较大，注意孩子的穿着，以免着凉。

2、请帮助孩子一起养成勤洗头、洗澡，勤洗手等良好的生活卫生习惯。

3、请家长和你的孩子在网上或者报纸上收集有关防暑降温，找阴凉的各种好方法，带来与同伴交流、分享经验。

4、知道夏天不能乱吃东西，形成良好的饮食习惯

5、纸艺展示区域

剪纸：夏日的荷花

编纸：凉鞋

夏天的主题活动方案 篇6

为深入贯彻落实党和政府关于安全发展、和谐发展的要求，切实发展和谐劳动关系，促进实现体面劳动,维护职工合法权益，按照省总工会要求，市总工会决定在全市各级工会中广泛开展以高温一线职工为主要走访慰问对象的“夏季送清凉”活动。实施方案如下：

一、活动时间：

20xx年6月底至7月底。

二、活动范围及对象：

重点项目、重点行业、重点企业的一线职工。

三、活动内容：

坚持以“职工为本”，积极开展形式多样的送清凉走访慰问活动。通过向一线职工赠送防暑降温用品，增设防暑降温设施，督促防暑降温政策的落实等相关措施让广大职工体会到党和政府及工会组织的关心，切实维护好、调动好、发挥好职工参与和谐社会建设的.积极性、主动性;督促企业签订劳动安全卫生和女职工特殊保护专项集体合同，保障职工在生产劳动过程中的安全与健康。

四、实施步骤：

1、在新河化工园的在建项目(商务区办公大楼)现场举行“送清凉保安全”活动启动仪式。市总工会主席、党组书记严xx先主持。

2、邀请市领导出席活动，做指示讲话，为一线职工发放防暑降温物资2、重点慰问一线环卫、车间工人。市总工会领导邀请市领导，现场组织发放防暑降温物资。

3、在全市发文动员各级工会结合自身行业特点，开展形式多样的“送清凉保安全”活动。重点督促抓好在建项目和高温行业的劳动保护工作。

4、加大“送清凉保安全”活动的宣传力度，进一步营造关心职工、爱护职工的社会氛围。

夏天的主题活动方案 篇7

为有效改善职工夏季生产生活条件，切实维护广大职工的职业安全与健康权益，市总工会决定20xx年在全市工会组织中继续开展向职工(农民工)“夏送清凉”活动，进一步带动全社会共同做好职工夏季防暑降温工作。

一、活动的意义

开展20xx年夏季送清凉活动是工会组织关心爱护广大职工和农民工的一项重要活动内容，是推动改善职工和农民工生产生活条件、防暑平安度夏活动的一项重要举措，是工会组织服务职工的一项具体工作。各级工会要高度重视，结合本单位实际，因地制宜开展活动，切实维护高温天气广大职工和农民工的身体健康和生命安全，为广大职工和农民工做实事、做好事。

二、活动时间

20xx年7月7日(小暑)—8月23日(处暑)

三、主要内容

督促落实《防暑降温措施管理办法》，与“查保促”活动相结合，有效预防和控制高温中暑及高温作业引发的各类事故;加强职工防暑降温和安全卫生知识宣传教育，切实维护职工安全健康权益。采取送清凉物资、送政策宣传、送健康体检、送法律维权、送文化晚会、送安全培训等多种方式，及时为奋战在高温、露天生产第一线的苦、脏、累、险职工和农民工，送去党委、政府和工会组织的关怀。

四、工作要求

1、高度重视，周密部署。全市各级工会组织要认真按照通知要求，加强领导、周密部署，制定工作方案，提出具体要求，确保活动顺利开展，切实把活动做实、做好。

2、厉行节约，讲求实效。各级工会要把“夏送清凉”活动作为落实“三严三实”要求的具体实践，及时与企业、职工沟通协调，统筹安排走访慰问活动，简化程序，确保不影响企业、职工正常生产、生活秩序，做到不扰民、不增加基层负担，切实体现工会机关作风整顿活动的成效。

3、加强宣传，动员社会各界广泛参与。各级工会要认真做好宣传报道工作，充分运用工会的新闻媒体和宣传阵地，加强舆论宣传，引导、动员全社会力量都来关心关爱苦脏累险岗位的’一线职工，营造夏送清凉的社会氛围。

4、创新方式，丰富内容，广泛深入开展送清凉活动。各级工会要按照“不能仅仅是一次活动，也不能仅仅是工会一家送清凉”的活动要求，努力提高送清凉活动的精细化和精准度，全面推动送清凉活动的深入开展。及时总结活动情况和典型经验，并做好《20xx年工会“夏送清凉”活动工作情况统计表》汇总和填报工作，于9月1日前报送至市总工会。

夏天的主题活动方案 篇8

今年经济形势在一定程度上对消费者的消费热情造成影响，同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本。

一、活动主题：“缤纷夏日，清爽惊喜大放送”

二、活动日期：6月xx日—7月xx日

三、活动目的：

1、利用活动吸引更多的新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺的整体营业额；

2、同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费，提高客单价及利润；

3、让顾客产生好感，提升品牌形象。

四、活动内容：

惊喜一：每天前5名，低至折

想烫就烫，活动期间每天前5名顾客消费原价380元的数码烫可享受折优惠。

惊喜二：消费满168送51，消费满480送150

一次性消费满168元（或充值200元）送51元的现金券；

一次性消费满480元（或充值500元）元送150元的现金券。

惊喜三：加“51元”=“88元”

活动期间消费80元（或充值200元），加51元可购买原价88元的产品，即省37元；购买88元以上其它美容/美发产品可以优惠37元，具体参与活动产品请向店员咨询。

惊喜四：夏日套餐精编，美丽更精彩

1、美容超值体验套餐：原价519元，体验价258元（每人限体验一次）

皇室SPA松筋驻颜术（188元）+中医经络祛黑眼圈（158元）+全息身体理疗（148—188元）=258元

2、XX烫368元+XX染286元+XX护理168元+水木年华高效润发58元，原价880元，活动优惠价580元

惊喜五：“新”的选择，特惠放送

托尼盖皇式洗护88元，活动期间尝新体验价48元

五、活动内容操作细则说明：

惊喜一解释说明：

1、惊喜一主要以折扣优惠吸引顾客入店，创造销售机会；

2、具体XX烫及原价多少请根据本店实际情况设定；

3、本打折项目只是吸引顾客进店的吸引点，尽量不拿本店主推项目来打折，顾客入店后，只需告知顾客有此项活动，可以向顾客推荐更高端的项目或套餐。

注：部分生意比较差的分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎的项目为主推。

惊喜二解释说明：

1、惊喜二用消费满额送现金券刺激顾客高消费或充值，同时送现金券可以吸引顾客两个月内回头消费；

2、51元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优惠活动同时使用，有效使用期：5月18日—7月18日；

3、150元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优惠活动同时使用，有效使用期：5月18日—7月18日。

4、消费满168或480均指顾客结帐时的金额，送券时如顾客不能接受150元面值的现金券时，可以送三张面值51元的现金券代替150元面值的现金券。顾客进店消费时接员工及时提醒顾客消费满168元或充值满200元可送51元的现金券，消费满480元或充值500元送150元现金券，感激顾客消费或充值满相应的额度，引导顾客消费高利润的项目套餐。

惊喜三解释说明：

1、惊喜三用加51元的可以购买88元产品的优惠吸引顾客，促进产品外卖销售；

2、具体的产品各店根据本店情况自行设定，各分店把原价88元左右的产品放于收银台显眼位置，并在产品包装上贴上“XX元”的爆炸贴，顾客买单满80元时接待人员提醒顾客可以加51元购买88元的产品；

3、如果顾客想购买88元以上的产品可以灵活变通原产品原价基础上给予优惠37元（88—51=37），可以提供更多的高于88元的产品供顾客挑选，同样产品上贴“XX元”的爆炸贴。

例如：洁容卸妆洁面乳二合一洁面乳118元，消费满80元再加81元即可购买；

玫瑰纯露原168元，消费满80元再加131元即可购买；

家居阳光乳178元，消费满80元再加141元即可购买；

惊喜四解释说明：

1、惊喜四套餐精编，以加强套餐的销售，提高客单价或特惠套餐吸引顾客，提升营业额

2、具体的套餐组合及价格各店可根据自己店铺的实际情况设定，客源充足客的分店可以推高价套餐，客源有限，客单价一直不高的分店可以推低价位套餐；

3、已经上了美容项目的分店可以以美发+美容项目套餐或美容套餐的方式进行；

4、套餐的设定以2—3个为适宜，套餐的设置以“夏天养护/夏天美”套餐为概念。

惊喜五解释说明：

1、“‘新的选择，特惠放送”主要推广本店近段推出的新项目，可以设置1—3个新项目；

2、以“XXX（项目）多少元体验价多少元”的宣传设置，具体项目及价格自行设定。

备注：

针对以上五大惊喜，各店可根据本店经营方面的实际选择2大惊喜作重点的主推，同时按主推的轻重来进行惊喜一至五的排序。另外，针对部分平时客数少，客单价不高的分店可以参考下面活动项目替换以上五大惊喜中的一项。

如：惊喜XX：清爽一夏，超值发型设计卡100元/5次

5次发型设计200元，超值发型设计卡100元5次洗剪吹，省100元

解析说明：

1、本惊喜以多次洗剪吹卡优惠为吸引点，吸引顾客在节后几个月内回头消费；

2、具体的价格项目各店根据实际情况进行调整；

3、发型设计卡10月前使用有效。

发型设计卡的正反面样稿：

请各店可以根据本店的情况有选择性的.替换五大惊喜中的相关内容，选择发型设计卡的分店可参考“尚艺五一促销广告方案二”进行修改调整！

六、活动的宣传：

1、短信通知：短信提示在活动前4到2天发送

A。短信内容（发本店会员用）：“缤纷五一，尚艺XX店五大惊喜等着您，消费168即可送51，另有多重优惠连环送，详情请电8000008或亲临本店”

B。短信内容（发外部顾客用）：“缤纷五一，尚艺五大惊喜等着您，消费168即可送51，另有多重优惠连环送，尚艺美容美发连锁机构XX路XX店8000008”

注：发外部顾客可通过购买信息公司的移动/联通的用户平台发短信广告。

2、户外派单：（详看附件）

A、派发时间：活动开始前3天开始

B、派发地点：分店周边范围1000米以内的商业区、住宅区、人流密集之地（如商场门口、住宅区信箱、道路交接口等）以及政府部门、企事业单位、大型团体、金融机构、娱乐场所、高等院校等区域。

C、派发办法：分店主管带领员工大量派发，并监督员工派发数量和质量；

D、派发话术：您好，我们尚艺美容美发“五一”节搞促销活动，有五大惊喜优惠，如果顾客有兴趣了解的话跟顾客简要说明活动相关优惠内容，介绍本店的具体地理位置。

3、DM单页夹报：

与报纸的投递站联系，选择在投递往店铺周围5公里内的楼盘小区、居民区的报纸夹促销活动的宣传单页。（注：店铺顾客资源有限，尚需吸引更多顾客的分店可选择DM单页“夹报”的方式，但夹报不要选择在报亭/报摊销售点的“日报类报纸”夹报，最好选择报纸的投递站合作）

七、活动现场布置：

1、门口：

1）、海报/X展架：店铺门口显眼地方放置活动内容“X展架”或悬挂/张贴活动内容海报；（详看附件）

2）、横幅：门口拉“缤纷五一，五大惊喜大放送，低至5。1折，满168送51”内容的条幅（条幅建议用灯箱布材料）；

A、布条幅的设计效果：

B、灯箱布条幅的设计效果：

2、店内：

1）、海报/X展架：前台收银旁放置活动内容“X展架”，店内显眼的位置悬挂五一活动内容海报；（详看附件）

2）、活动产品/项目：前台显眼位置放88元左右的产品，产品上贴“88元”或是涂上“XXX元”爆炸贴标签。

八、活动培训及活动执行要求：

1、店长亲自主抓培训，向员工传达本次活动以“五大惊喜来吸引顾客关注”、再重点向顾客主推本店的某一项“惊喜内容”的思想，务必让每一个员工都清楚了解活动的相关内容；

21、加强员工活动推销观念，重点以五一五大惊喜优惠来吸引顾客，并适当向其主推五大惊喜当中的重点主推活动内容；

3、店长根据POP海报内容与员工分析各项惊喜的操作方法，并指导员工如何针对活动对顾客进行相关的活动内容告知说明；

4、店长根据的方案调整，对员工进行相应的话述培训；

5、店长活动前两天挑选好参与活动的外卖产品，并提炼产品的卖点，特别是着点突出顾客夏日需要那方面的保养、养护等方面来提炼产品卖点，做好外卖产品推销的培训；

6、店长活动前一天定好五一活动期间的营业目标，把目标分解到个人，同时分解好店的每天总目标，每天晚会/晨会上主管或店长对当天/前一天的促销活动情况进行总结分析，指出不足之处这，对完成好的适当的表杨，差的批评；

九、费用预算

1、DM宣传单页（详看附件）印刷制作费用：5000张=>1000元

2、现金券印刷费用：=>150元

3、DM宣传单页夹报派发费用：2000=>300元（全部自已员工派发可省此笔费用）

4、促销海报、爆炸花、X展架、横幅等制作费用：=>200元

注：以上广告物料的数量根据本店情况增减，活动费用预算仅供参考。

夏天的主题活动方案 篇9

活动主题：

夏季修身，惊喜不断

策划目的：

吸引校内学生来修身堂消费，稳固老顾客，吸引新顾客

爱美是人的天性,是人类亘古不变的追求。追求美、向往美、创造美是人们热爱生活的象征。近年来,“美容消费”在中国大地迅猛兴起,成为继房地产、汽车、电子通讯、旅游之后的“第5大消费热点”。纤体美容消费在大学校园里也随之发展,日渐成为大学生消费的一种时尚,在这种追求时尚消费的大学生群体中,女大学生们表现得更为强烈和突出，为此，本文案针对女性和女大学生作出针对性的策划方案

方案一，针对高消费人群

以周年活动为主题，在各大商场举办大型互动活动，参与者会有专业美容顾问解答他们美容修身疑问和送品牌美白霜一支。举办夏季修身美容计划。活动期间凡个人累积消费满15次或群体消费满10次（最低5人），

1.（即可获得修身堂数千元VIP金卡一张（数张），享受折优惠，如果使用本卡消费累积到万元，更可享受终身5折的优惠。）

2.（更有机会获得修身堂送出的万元大礼包，回顾消费者对本公司大力支持）

3（最先达到条件的前十名（个人或群体）即可和本公司的形象代言人面对面接触分享关于修身的体验心得）

方案二，针对校园学生

针对校园学生，凭学生证到本店消费1人9折2人7折3人半折，当天消费满3千元即送国外知名化妆品一套和体验本店其他服务一次，活动期间累积消费满八千元更可有机会获得修身堂千元夏季大礼包

方案三，针对校园学生

以“盲目修身美容”为题，向校方提出要在校内举办一个关于“健康美丽，修出来”的讲座，考虑到校方身份。所以推广的方式不能太直接，否侧会被校方撵出去！我们应当站在学生健康安全修身美容的`角度为出发点，等更多女生明白正确的美容修身的重要性，讲师要是修身堂的资深美容师，入场都会获得修身堂的“健康修身表”（宣传单）和小礼品，讲座开始前播放一段修身堂健康修身的微电影，让观众有个健康修身概念，讲座应确立现代修身和传统修身美容的概念，不打针不吃药，只会用科学健康的方式达到美容修身效果，而修身堂始终秉承这一理念，从而达到推广吸引消费作用。

广告投放：

1.各大购物网站如;淘宝，当当网，女生浏览交多网站

2.各大商场广告位，海报，横批

3.电视广告

4.校园代理派发宣传单张

夏天的主题活动方案 篇10

一、活动目标：

通过诵读、熟背经典、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。

二、活动内容：

以四季美景为活动主题。借助季节变化，跨越时空界线，穿越时光隧道，面对自然风光，身临诗中境界，把诗人所绘之景，所抒之情化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的.时令进行分类背诵，如春天万物复苏，花红柳绿，春光烂漫，就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等，让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文，如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等；描写秋的高远，让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》；描写冬季美景，可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。精心筛选，编制古诗文背诵篇目。

三、活动形式：

１、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”，每周学校必学一首古诗，班级推荐一首古诗，作为每周必背篇目，教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。

２、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。

四、活动方式：

１、诵古诗齐声背诵，声势浩大，使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美，油然产生对祖国文化的热爱。

２、对古诗每周抽出一定的时间，检测古诗的背诵情况。

３、赛古诗定期举行古诗擂台赛。

４、考古诗，考级标准：诵读10首为一级；诵读20首为二级；诵读30首为三级；诵读40首为四级；，50首五级；60首六级；70首以上统一为特级。

考级顺序：平时，由班主任负责，随时可进行考级。可按照学生个人申报——教师测评确认——颁发考级证书（证书由学校统一印制）。学校将适时组织检查评议。

５、创作古诗，仿写唐诗宋词，继承之中勇创新。

夏天的主题活动方案 篇11

进入8月后，我市连续出现高温极端天气，为及时救助街头流浪乞讨等生活无着人员，切实保障其生命安全，充分体现党和政府的关怀，经研究决定，在全市集中开展“夏季送清凉”街头主动救助活动，具体方案如下：

一、组织机构

市民政局成立“夏季送清凉”街头主动救助活动领导小组，局党组成员、局长助理何炜任组长，社会事务处处长李敏之任副组长。领导小组设立办公室，社会事务处副处长浦吉任办公室主任。各区县应当根据本地情况成立领导小组，制定活动方案，狠抓落实。

二、活动内容

劝导流浪乞讨人员进站避暑，对不愿进站受助的，要发放必要的防暑降温药品、饮品和食品。向群众发放宣传资料，大力宣传对流浪乞讨人员的管理政策，引导其树立正确的爱心观。向流浪乞讨人员发放爱心卡，使其在紧急情况下找到正确求助的途径。

三、活动时间

20xx年8月16日至31日

四、组织实施

“夏季送清凉”街头主动救助活动在全市统一开展，整体推进，由市和区县民政局组织实施，各级救助管理站是具体实施单位。

五、活动要求

(一)各区县民政局要高度重视，充分认识开展此项活动的重要意义，要站在稳定、发展的高度，站在改善和净化城市环境的高度，站在创建“平安重庆”的高度，狠抓落实，切实保障和维护流浪乞讨人员的’基本权益，彰显党和政府对流浪乞讨人员的关爱。

(二)要积极组织救助服务队上街，以车站码头、繁华地区、地下通道、桥梁涵洞等流浪乞讨人员集中活动和露宿区域为重点，劝导流浪乞讨人员进站避暑，对不愿进入救助站受助的，要发放必要的防暑降温药品、饮品和食品;对街头流浪乞讨危重病人、精神病人要及时送医院先救治，后救助;对流浪未成年人以及不具备完全民事行为能力或限制民事行为能力的人实施保护性救助，防止辖区内流浪乞讨人员因气候炎热而导致意外事件的发生。

(三)要按照民政部、公安部、财政部、住房城乡建设部、卫生部五部委《关于进一步加强城市街头流浪乞讨人员救助管理和流浪未成年人解救保护工作的通知》要求，与公安、城管、卫生等部门分工合作，密切配合，互相支持，齐心协力，形成各部门齐抓共管的工作机制，认真落实各自的职责。

(四)各救助管理站要设立24小时畅通救助电话，对群众打电话要求救助的，要迅速处置。同时，强化站内24小时值班制度和安全管理，做好防暑降温物品储备，保证食品卫生安全。做好救助站的卫生保洁和饮食卫生，确保进站求助人员住得安心舒适。

(五)渝中区、江北区、南岸区、大渡口区民政局，北部新区社会保障局要抽调专人，与市救助管理站协同开展此项活动。

六、监督检查

市局活动领导小组将对各区县开展的“夏季送清凉”街头主动救助活动情况进行抽查，并就相关情况进行通报。请各区县民政局和市救助站将此项活动的开展情况于20xx年9月5日前报市民政局活动领导小组办公室。具体内容包括总体情况、主要做法、存在问题及建议意见等。

夏天的主题活动方案 篇12

夏季是食品安全、消防安全以及溺水等各类安全事故的多发、易发期，为扎实做好我校夏季安全工作，彻底排查整治各类安全隐患，预防和遏制各类安全事故的发生。按照县教育局决定6月份《在全县中小学幼儿园开展夏季安全大排查大整治活动》的要求。特制定本方案。

一、时间安排

20xx年6月1日至6月30日。

二、排查整治内容

（一）消防安全：以宿舍、食堂、教室、楼道、图书馆等人员密集场所为重点，着重排查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、应急疏散预案制定及演练情况；排查学校的线路是否规范、是否存在老化现象以及跳闸器等防护设施是否安全有效等。

（二）防溺水工作：重点检查预防中小学生溺水宣传教育落实情况；提醒家长履行监护职责情况，特别是教育部印发的《致全国中小学生家长的一封信》发放、回执回收情况；预防中小学生溺水安全管理情况，重点是会同乡镇、村庄对辖区河道、池塘等危险水域排查整治情况，在危险路段、水域设置警示牌、设置防护设施情况等。

（三）自然灾害防范：以校舍安全和汛期安全为重点，着重检查防范洪灾、泥石流、雷电、强风等重大自然灾害有关措施和制度的落实情况，防灾减灾知识和技能教育开展情况。

（四）危险化学品安全：以学校实验室为重点，着重检查实验室人员管理以及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度落实情况，实验设施设备安全运行情况。

（五）校园及周边环境治理：以校园安保体系建设为重点，着重检查门卫制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人员及车辆管理、突出矛盾隐患排查等情况。学校周边治安、交通、经营秩序等方面存在的安全隐患，校车行驶路线上可能引发交通事故的安全隐患等情况。

三、方法步骤

本次检查采取各班、功能室自查和学校督查相结合的’方式，对全校的夏季安全进行一次彻底的排查整治。检查共分三个阶段进行。

第一阶段：自查阶段（20xx年6月1日-6月7日）。各负责人对学校的每个部位、每个区域特别是重点部位和重点区域进行一次拉网式的排查，务求排查不放过一个部位，不遗漏一处隐患，做到全覆盖、无缝隙。对检查出的各类隐患，要逐条逐项建立工作台帐，定整改时间、定整改责任人、定整改措施，务求各类安全隐患及时妥善解决。

第二阶段：督查阶段（20xx年6月8日-6月21日）。

学校将按照班子成员分工，组织督察组，对照检查细则（细则附后），对学校的夏季安全工作进行全面督查。督查结束后，督查组不仅要现场反馈督查情况，而且要对排查出来的安全隐患逐项下发整改通知书。责令其限期整改。

第三阶段：整改验收阶段（20xx年6月22日至6月30日）

排查是基础，整改是关键。对一些突出的、整治难度较大的安全隐患，校长要亲自挂帅，投入组织足够的人力物力，全力进行整改。

四、工作要求

（一）高度重视，强化领导。要本着对党对人民群众高度负责的态度和对学生极端负责的精神，进一步明确“谁主管、谁负责”和“一级抓一级、一级对一级负责”的安全管理原则。各督查组要本着实事求是、认真负责的态度，排查工作既要做到从严从细，又要做到公正公平、不偏不倚、有理有据。要专门组织人员对学生宿舍安全进行拉网式大排查、大整治，及时消除安全隐患，确保学校师生安全。

（二）加强督查，落实整改。一是各督查组要按照谁检查、谁签字、谁负责的总体要求，按照“四不放过”（即：事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过）的原则，对排查出来的问题，各检查组要及时下发整改通知书；二是要坚持排查整治一抓到底，各分包领导为整改责任领导，负责督促落实整改工作台账，建立销号工作制度。三是学校要迅速建立整改工作台账，定整改措施、定整改时限、定整改责任人。要切实担负起第一责任人的职责，亲自部署，周密安排，确保各类安全隐患及时整改到位。四是各责任人要把夏季安全大检查大整治作为一项中心工作，积极深入学校认真开展排查、整治，并督促学校全力做好安全隐患的整改工作。

（三）注重宣传，营造氛围。要充分利用各种媒体，及时宣传报道先进典型和经验。学校也要采取多种方式，对夏季安全大排查、大整治活动进行广泛宣传，营造活动良好氛围，积极争取师生、家长、社会和其他有关部门的参与和支持，全力推进夏季安全大排查、大整治活动的扎实有效开展。

（四）严明纪律，强化责任追究。安全责任重于泰山。要严格落实安全责任追究制和一票否决制，切实强化责任落实。凡因排查不认真、不彻底，出现安全隐患漏查、漏报，并导致安全责任事故发生的，督查组要和责任人共同承担责任；对态度消极，整改工作不主动、不落实的人，要通报批评并限期整改。凡因整改不力而引发责任事故的，坚决对直接责任人依法依纪严肃处理。

夏天的主题活动方案 篇13

活动目标：

1、知道夏天来时，周围环境的一些变化。

2、懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。

3、通过活动，体验夏天的快乐。

活动准备：

1、在活动前，家长和幼儿一起说说夏天的周围环境

2、动物头饰若干

3、关于夏天的图片

4、PPT课件

活动过程：

雷雨导入，引起幼儿兴趣。

师：小朋友们，听这是什么声音啊？

幼：雨声师：还听到什么声音了呢？

幼：雷声师：那你知道在什么季节会经常下雷雨呢？

幼：夏天二。说一说周围环境的变化。

师：到夏天时，我们周围会有哪些变化啊？

幼：天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫三。欣赏图片，感受夏天的美。

师逐一出示图片，让感受夏天的’美。

游戏：躲雨今天啊，老师请来了几个小动物和我们一起玩。（椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个）

师：天变黑了，听有什么声音啊？

幼：雷声师：不好了，要下雷雨了我们快点躲雨吧

小结：告诉幼儿，在下雷雨时我们人是不可以躲在树下的，我们要找到安全的地方躲起来。

活动延伸：

雷雨停了，我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领，我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友，好嘛？