(资料)学校创建“党员示范岗”活动具体实施方案
通过设立党员示范岗,推动党员在教学、管理、服务等方面发挥先锋模范作用,提升学校整体氛围和教育质量。以下是网友为您整理分享的“学校创建“党员示范岗”活动具体实施方案”相关范文,供您参考!
学校创建"党员示范岗"活动实施方案
为充分展示全体党员风采,发挥党员的示范引领作用,为党性实践活动搭建平台,学校党支部决定以"党员示范岗"创建活动推动师德师风建设,并通过党员的示范、带动、辐射作用,提升师资队伍整体水平,进而提高教育教学质量。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻市委X次党代会精神,紧紧围绕党的教育方针,立足党建与育人工作融合、与教学工作融合、与学校改革发展融合,优化师德师风、教育行风,增强学校基层组织的凝聚力、战斗力、创造力,为学校三年发展规划保驾护航,进一步促进学校科学发展、和谐发展和跨越式发展,办人民满意的学校。
二、工作目标
通过对党员示范岗的设立、考核、表彰,在全校党员中营造"比、学、赶、帮、超"的浓厚氛围,打造党员队伍建设新品牌,实现五个目标:
1、树立"向我看,跟我干,我的岗位是模范"的率先垂范精神,全面推动学校师德师风建设。
2、坚持两手抓出成效。一是抓教学质量出成效,二是抓团结和谐平安校园创建出成效。
3、打造争做"三个模范"氛围。即:争做学习的模范,争做育人的模范,争做奉献的模范。
4、全面落实四个到位。即:思想认识到位,工作措施到位,规章制度到位,组织建设到位。
5、扎实搞好"五个结合"。即:与党的群众路线相结合,与教师队伍建设相结合,与教学工作相结合,与德育工作相结合,与民族团结工作相结合。
三、岗位设置
根据党员工作中的不同岗位,按照学校"党建+"的工作机制要求,共设三个示范岗位,即:教学工作党员示范岗、班主任工作党员示范岗、管理服务党员示范岗。
四、评比条件
(一)教学工作党员示范岗:
1、爱岗敬业,为人师表,尽职尽责,教书育人,吃苦在前,享受在后,克已奉公,起模范带头作用。
2、认真的备好、上好每一节课,教学效果好,受到学生欢迎。
3、关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,不讽剌、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
4、服从分配,勇挑重担,积极完成学校的各项工作。
5、在教学工作中树立优良教风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极探索教育教学新规律,改进教育教学方法,带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
6、模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明,严于律已,作风正派,以身作责,注重身教。
(二)班主任工作党员示范岗:
1、拥护党的基本路线、方针、政策,自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规。
2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生,尽职尽责,教书育人,注意培养学生良好的思想品德,和良好的学习习惯、行为习惯。
3、教育教学管理能力强,使所代班级的班风正、学风浓,班级有凝聚力,团队精神强。
4、关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,不讽剌、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
5、尊重家长,主动与学生家长沟通,认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合,共同做好学生的工作。
6、经常向学生进行公民道德教育,法制教育,心理健康教育,安全教育,提高学生的道德意识,自我保护和自我防范意识。
7、模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明,严于律已,作风正派,以身作责,注重身教。
(三)管理服务党员示范岗:
1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风,积极营造民主、和谐、向上的校园氛围。
2、要以身作责,严明规章制度和工作纪律,要勤政廉洁,有强烈的法制观念和服务意识,达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。
3、要坚持以教学为中心,并带头搞好为教学的服务工作。
4、要讲政治、讲正气、讲团结,努力维护学校利益,用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
5、要开拓进取、求真务实,创造性地开展所负责的工作。
6、坚守高尚情操,发扬奉献精神,执行党的决定,服从组织安排,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。
五、活动步骤
第一阶段宣传发动(x月x日-x月x日)
第二阶段活动实施(x月x日-x月x日)
1、岗位承诺
2、各小组依据评选细则评选
第三阶段总结发扬(x月x日-x月x日)
1、党员实践情况调查总结
2、支部评选党员示范岗
3、示范岗挂牌
六、实施办法与奖励措施
1、组织全体党员学习"关于开展党员示范岗"活动方案。
2、党支部根据小组评选情况确定并公布参评各类"党员示范岗"人员名单。
3、党支部组织师生对申报"党员示范岗"党员进行考评。对获得优秀"党员示范岗"党员颁发"党员模范示范岗"荣誉证书。
4、被学校党支部评为"党员示范岗"的可作为评选"优秀党员"的重要依据。在"党员示范岗"上表现突出的党员,在学校各项评优评先中优先考虑。
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