市总工会理论学习中心组2024年理论学习方案

市总工会理论学习中心组将开展系统学习，深入研究理论，提升思想认识，增强服务能力，推动工作落实。以下是网友为您整理分享的“市总工会理论学习中心组理论学习方案”相关范文，供您参考！

XXX市总工会理论学习中心组2024年理论学习方案

xxxx年是新中国成立xx周年，是全面建成小康社会关键之年，也是广西全面贯彻落实习近平总书记"建设壮美广西共圆复兴梦想"重要题词精神的第xx年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，按照党中央总的工作部署和关于加强领导干部理论学习的要求，结合我会实际，特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为理论学习的重中之重，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握贯穿其中的辩证唯物主义世界观和方法论，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，奋力谱写新时代xxx发展新篇章，为建设壮美广西、共圆复兴梦想贡献力量，以优异成绩庆祝新中国成立xx周年。

二、重点学习内容

（一）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系以及习近平总书记为自治区成立xx周年重要题词精神，准确理解习近平总书记"建设壮美广西共圆复兴梦想"的重要题词精神

深刻学习改革开放光辉历程和宝贵经验，充分认识改革开放重大意义和伟大成就，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，继续高举改革开放伟大旗帜，把握完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标，不断把新时代改革开放继续推向前进，将我区建成全市首善之区。

准确理解习近平总书记"建设壮美广西共圆复兴梦想"的重要题词精神，是自治区成立xx周年党中央送给广西最珍贵的礼物，是习近平总书记对广西迈进新时代、站上新起点、实现新跨越的伟大号召，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对广西的高度重视和亲切关怀，为新时代广西发展指明了前进方向、描绘了宏伟蓝图、提出了更高要求。通过学习，科学把握"壮"与"美"的关系，"建设壮美广西"与"共圆复兴梦想"的内在逻辑，"建设壮美广西"与"三大定位"新使命、"五个扎实"新要求的紧密关联，将党中央和习近平总书记的关心关怀转化为全区人民铿锵前行的磅礴力量，为建设壮美广西作出应有的贡献。

x.必读学习资料：《习近平谈治国理政》（第一、二卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平总书记在改革开放xx周年大会上的重要讲话》、"学习强国"学习平台上的有关文章，xxxx年自治区党委中心组重点组织学习的专题资料等。

x.学习时间：xxxx年x月

x.学习流程：提前自学、会前调研、专题发言、学习小结等环节。

（二）深入学习习近平关于意识形态工作的重要论述，学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述和听取巡视汇报时的重要讲话精神及中央第二巡视组对广西开展脱贫攻坚专项巡视的反馈意见，学习贯彻习近平总书记全国两会期间重要讲话精神和关于党的初心和使命的重要论述，学习区委宣传部《关于进一步加强xxx区扫黑除恶专项斗争宣传工作的通知》精神

深入学习习近平关于意识形态工作的重要论述，提高政治站位，牢牢把握意识形态工作的主动权。树牢"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"的政治高度，切实增强做好意识形态工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要扛起政治责任，切实守好意识形态建设的主阵地，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的人才队伍。坚持底线思维，防范化解重大风险，把思想和行动统一到中央、省委、市委、区委关于防范化解重大风险重要决策部署上来，不断增强忧患意识，处理好政治和意识形态领域重大风险，推动新时代工会工作再上新水平。

深刻认识消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党矢志不渝的奋斗目标；深刻认识党的十八大以来我国脱贫攻坚取得的历史性成就和决定性进展，理解把握中国特色脱贫攻坚制度体系为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。通过深入学习，深刻领会习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述的丰富内涵和实践要求，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，着力推动我区坚决打赢脱贫攻坚战，与全国全区全市同步全面建成小康社会。

把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重大政治任务，按照学懂弄通做实要求，持之以恒抓好学习贯彻，把习近平总书记对各项工作的新理念新部署新要求，融入到建设壮美xxx的新要求中去，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作，把学习成果转化为实实在在的工作成效。

在学深悟透习近平总书记关于扫黑除恶的重要指示精神、中央部署和自治区党委要求、相关法律法规及司法解释的基础上，广泛开展扫黑除恶宣传活动，牢牢把握正确的政治方向和舆论导向。

必读学习资料：《习近平谈治国理政》（第一、二卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平扶贫论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，习近平关于意识形态工作的重要论述，xxx市扫黑除恶专项斗争应知应会九十问"学习强国"学习平台上的有关文章，国防教育知识，xxxx年自治区党委中心组重点组织学习的专题资料等。

x．学习时间：xxxx年x月。

x.学习流程：分为提前自学、会前调研、专题发言、学习小结等环节。

（三）深入学习习近平关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述，学习领会习近平总书记关于全面深化改革和做好经济工作、党的初心和使命以及民主集中制的重要论述。

面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，党组务必按照习近平总书记的要求，"既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战"，切实提高我们防范化解各种风险的意识和能力。

结合开展"不忘初心·牢记使命"主题教育，深入领会中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；始终不忘中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，始终不忘我们是共产党人、是革命者，必须以自我革命来推动伟大社会革命；始终坚持以人民为中心，把让老百姓过上好日子作为我们一切工作的根本出发点和落脚点，不断增加人民群众获得感、幸福感、安全感。

结合学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放xx周年大会上的重要讲话精神，结合学习贯彻中央和自治区经济工作会议精神，深刻认识改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招。深刻理解做好新形势下经济工作的规律性认识，把握党中央集中统一领导的掌舵领航作用，认清我国长期向好发展前景；深刻认识我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期的重大判断，正确看待经济运行稳中有变、变中有忧等问题；深入学习掌握马克思主义政治经济学基本原理和方法论，更好回答和解决我国经济发展中的重大问题，保持经济持续健康发展和社会大局稳定。

深刻认识民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度，是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志；深刻把握贯彻落实民主集中制，最关键的就是把发扬民主和正确集中有机统一起来，既激发创造活力又统一思想行动。强化贯彻民主集中制的自觉性，增强这种意识、提高这种能力，在研究思考问题、谋划推进工作中，正确处理好民主与集中的关系，使我们的决策和工作符合客观实际、符合人民群众根本利益，形成心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。

x.必读学习资料：《习近平谈治国理政》（第一、二卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于社会主义经济建设论述摘编》《论坚持全面深化改革》，习近平关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述，习近平总书记关于党的初心和使命、全面深化改革和做好经济工作、民主集中制的重要论述，"学习强国"学习平台上的有关文章，宪法法律、党内法规，xxxx年自治区党委中心组重点组织学习的专题资料等。

x.学习时间：xxxx年x月。

x.学习流程：分为提前自学、会前调研、专题发言、学习小结等环节。

（四）深入学习领会习近平总书记关于庆祝中华人民共和国成立xx周年活动相关重要讲话精神和党的xxx届四中全会精神

深刻把握习近平总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵，回顾党的光辉历史和共和国光辉历程，总结xx年辉煌成就和宝贵经验，以斗志昂扬的精神风貌迎接共和国xx周年华诞、奋力走好新时代的长征路。围绕庆祝新中国成立xx周年、纪念百色起义暨龙州起义xx周年系列活动，进一步加强党史、国史、社会主义发展史的学习，更好总结和运用党的历史经验，更好认识和把握历史发展规律，激发爱国热情，凝聚奋进力量。

原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的xxx届四中全会上的重要讲话精神，认真研读党的xxx届四中全会文件，深刻理解党的xxx届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

x．必读学习资料：《习近平谈治国理政》（第一、二卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，习近平总书记关于庆祝中华人民共和国成立xx周年相关活动、党的xxx届四中全会上的讲话，党的xxx届四中全会文件，"学习强国"学习平台上的有关文章，xxxx年自治区党委中心组重点组织学习的专题资料等。

x．学习时间：xxxx年xx月。

x.学习流程：分为提前自学、会前调研、专题发言、学习小结等环节。

三、学习形式

采用自学与集中学习相结合、专家辅导与讨论交流相结合、重点发言与自由交流发言相结合、学习理论与研究问题相结合等学习形式。每个季度至少安排x次集中学习，由办公室按专题制定具体学习方案并提供学习资料。