火灾消防应急演练活动方案(案例)(优推4篇)
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火灾消防应急演练活动方案【第一篇】
在本演练方案实施前,学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式,全方位、多层次开展安全知识宣传,强化防震减灾知识宣传教育,确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在显眼位置设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。
一、演练内容
以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点,以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础,以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。
开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。
二、演练时间
20--年5月11日14时00分
三、演练地点及人员
成都第十一中学:全体学生及教职工参加
四、演练程序
(一)14:00~14:05班级老师向学生作演练动员,听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
(二)13:30~13:55学校防震减灾领导小组检查演练现场布置;对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查;视察各班级准备情况。
(三)14:05演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报(三次急促的铃声)。
解说词:20--年5月11日下午14时05分05秒,我省西南部发生了一次级地震。我市普遍有强烈震感,人们惊逃户外,部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。
(四)14:05~14:06师生迅速就地避震,在老师的指挥下,学生迅速抱头、闭眼,躲在课桌下,老师躲在讲桌下。
解说词:地震发生了,正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后,根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前,人们难免惊慌失措,甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑?根据以往的地震经验,震时就近躲避,震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟,在这短短的时间内千万不可惊慌,应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的,跳楼即使不摔伤,也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时,注意不要靠近窗口。
地震过后,建筑物大都处于坏损的状态,为防止强余震到来时建筑物的倒塌,应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序,切不可慌不择路,要根据规定的疏散线路和秩序疏散,避免拥挤踩踏现象发生。
(五)14:06~14:07发布紧急疏散警报(一次长哨声)。
学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
听到紧急疏散警报后,按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散,防止学生相互推挤、掉队和踩踏。
紧急疏散顺序:按照撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应,防止出现跳楼和事故。
解说词:请同学们在老师的带领下由教室向外疏散,小心楼道拐角处防止跌倒;在向外疏散时要用书包或书本放在头顶,并注意观察头顶上方的情况,防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。
(六)学校启动地震应急预案,在操场建立临时抗震救灾指挥部;各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域,将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任和下班老师开始清点人数,清点结果(轻伤、失踪人数)由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。
解说词:破坏性地震发生后,外界的救灾不可能立即赶到灾区,在这种情况下,展开自救互救非常重要,通过自救互救获得生命求助的宝贵时间,及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。
在营救被压人员的过程中,要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌,使埋压人员再次遇险;二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通,使新鲜空气流入,以免埋压者窒息;三是埋压时间较长,一时又难以救出,可设法向埋压者输送用水、食品和药品,以维持生命。
抢救时间及时,获救的希望就越大。据相关资料显示,在地震中被砸伤、埋压的人员,在震后20分钟内获救的救活率达98%以上,震后一天获救的救活率为81%,震后48小时内还无法获救的人员,救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的,而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中,灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救,发挥了不可替代的重要作用。
(七)14:15-14:20学校防震减灾领导小组根据现场情况向120、119请求支援,医疗救护、消防灭火演练同步进行。
在120、119人员指导下,将扮演的轻、重伤人员转移至操场,开始紧急救助。学习扶持和救治轻重伤员的基本方法和人工呼吸方法;进行消防灭火演练。
解说词:未受伤的同学发扬互助友爱的精神,在老师的带领下救助被砸伤和埋压的同学,轻伤的同学也开始自我救护,医护人员开始对他们进行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等医疗救治,现在我们看到老师和同学就地取材,用拖把和窗帘扎制成简易的担架,用木棍做成拐杖,帮助重伤员撤离灾害现场。
地震极易引发火灾等次生灾害,同学们在消防人员的指导下,开始进行灭火操作演练。
(八)学校防震减灾领导小组组长向教育局、市防震减灾局、民政局报告人员伤亡、财产损失和后续搜救受伤埋压师生工作情况。
(九)学校防震减灾领导小组组长对此次演练进行总结。
(十)学校领导宣布演练结束。
消防演练应急预案【第二篇】
一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练领导小组
总指挥:周培亚
副指挥:刘建平
工作组及成员
疏散指挥组:各班班主任
秩序导护组:王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等
医疗救护组:曹凤珠
后勤保障组:徐振锋
广播组:陶玉州
宣传组:甄静、金燕
三、演练时间
20xx年11月17日(周三)大课间
四、演练准备
1、演练前召开动员大会,学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识,使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。
2、各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧,让学生熟悉应急避灾的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散,以免发生误解而引发火灾谣传
3、各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;
5、各班养成开后门的习惯,发生紧急情况便于学生的撤离。
五、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
六、演练步骤
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1、演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
教学楼至田径场入口处:徐振锋
田径场:沈健
一年级教室前广场:王建平
总巡视:周培亚摄像(摄影):陶玉州
(注:班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声,到操场集中。)
2、广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按升旗仪式的位置列队。
4、各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。
5、消防演练各班级疏散线路:(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点为田径场)
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次从西楼梯下;
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次从中楼梯下
三(3)、三(2)、五(3)依次从东楼梯下
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田径场
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地带,等疏散结束后到田径场集合
6、各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。体育委员清点人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的,本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。
7、校长宣布演练结束,进行应急避险演练活动。
8、各班按出操路线回教室,教师回班级根据本班情况及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
七、五个注意事项:
1、每位学生自带一块小毛巾。
2、听到报警信号方可按顺序,迅速撤离教室;
3、下楼梯疏散时一定要注意安全,沉着冷静,不惊不慌,不喊不叫,互帮互助。
4、全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈,清点人数后在按升旗仪式的队列
5、学生撤离到安全地点后,各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。
八、各处室消防演练活动分工:
校长室:
1、制定《“119”消防宣传月活动实施方案》
2、提供《消防安全知识》视频
3、开展消防安全疏散演练
4、做好全体教职员工参加演练活动的动员工作。
德育处:
1、指导大队部出好一期“消防安全教育”黑板报与宣传栏
2、组织好个好一次以“消防安全教育”为主题的升旗仪式
3、做好班主任的培训
4、消防演练各班级疏散线路图设计
5、利用一次大课间活动时间,组织一次安全疏散预演。(各疏导教师全部到岗参加预演)
教导处:活动当日教学时间的调整。
工会、总务处:
1、开展教工消防运动会
2、消防器材准备:燃烧铁桶2个,汽油2千克、手提灭火器10个。
3、活动场地布置:挂横幅、广播
档案室:做好活动结束后的信息收集、宣传报道、资料积累。
消防疏散演练应急预案【第三篇】
一、目的
为了提高班组在火灾发生后的应急处置能力,做到处理突发事件时领导有力、组织合理、行动迅速,最大限度的减少员工生命和财产损失,特制定本应急救援方案。
二、演练时间:
20xx年10月23日15:00-17:00
三、演练地点:
本次演练地点安排在xx金矿项目部办公区旁的空地上。
四、应急准备
略
五、参演单位
中国xx集团有限公司(施工方):xx
包头市鹿尚德建筑劳务有限责任公司(劳务单位):xx
河南昱坤建筑劳务有限公司(劳务单位):xx
包头市诚信达监理咨询有限责任公司(监理公司):xx
六、应急演练组织机构及职责
(一)成立一个应急演练指挥部
总指挥:xx
成员:xx
总指挥职责:负责宣布演练的开启、关闭及评价。
副总指挥职责:负责演练的整体协调和观察演练的有效性。
成员职责:全力配合现场指挥的工作。
(二)应急演练指挥部下设二个应急小组
1、通讯组
组长:xx
成员:xx
职责:确保与指挥部通讯畅通,根据应急指挥部的指令进行信息的发布和上报。
2、救援组
组长:xx
组员:xx
职责:有序、安全的进行人员救援、消防灭火。
七、应急演练实施步骤
本次应急演 https:/// 练在一个场景内实施
1、演练人员集结到位。
2、演练指挥员宣贯应急演练方案,并做演练要求和注意事项及角色分配。
3、施工人员、监理单位全部到位。
4、演练指挥员刘欢向项目经理xx报告:准备完成,是否按计划进行应急救援演练。项目经理xx回答:开始演练。
5、演练场景:由讲解:“演练的目的”和“灭火演练流程”;“火灾发生的原因”、“可燃物的种类”“灭火方法”、“灭火原则”、“如何组织灭火”、“当火险失控如何逃生和自救”、“灭火器的操作方法”。
点燃可燃物,孙柯柯按灭火器操作方法,对灭火演练人员,进行灭火演示。参演人员撤离到火堆迎风面上方区域,宣布灭火演习开始。
刘欢和孙柯柯模拟发现现场施工区域着火了,高喊着火了;听到火险时,跑步到预定区域着火点;立即使用配备的灭火器进行灭火;并迅速查看着火点原因和火势判断,立即向项目部经理xx汇报:
1)因堆放的防腐材料着火了;
2)火灾正处在萌芽状态,火势燃烧范围不大;
3)现场使用配备的灭火器,已经将着火点的火险扑灭”
让现场参演人员逐一实际操作灭火器进行灭火练习,灭火练习结束后,xx检查可燃物熄灭情况,并督导演练人员,用水将可燃物浇灭。事态控制之后,项目部进行损害评估,并及时汇报金矿业主。
消防应急演练预案【第四篇】
为了认真做好处置特大安全灾害事故应急救援准备工作,进一步强化全县消防部队处置特大安全灾害事故应急救援活动,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,确保社会政治稳定和治安秩序,根据《甘肃省特大安全事故应急救援预案》,结合大队实际,制定本应急预案。
一、指导思想
在县委、县政府、县公安机关的统一领导下,针对高层、地下、石油化工、大型公共场所及人员密集区,发生火灾、爆炸、交通事故、地震、建筑倒塌、化危品泄漏等灾害时,根据消防部队特大安全灾害事故中所担负的任务和要求,从思想、组织、装备、措施上做好处置特大安全灾害事故的准备,确保发生此类事故后能够迅速调集救援力量,充分发挥消防队伍的优势,及时有效的进行处置,最大限度的抢救人员生命和保护财产。
二、情况设置
假设20xx年x月x日x时x分,xx单位或xx地发生一起特大火灾、爆炸、交通事故、地震、建筑倒塌和化危品泄漏等特大灾害,根据县委、县政府和县公安局的统一部署和命令。和政县公安消防大队接到命令后,迅速调集部队赶赴事故现场,在县委、县政府、县公安局的统一指挥下,进行特大安全灾害事故应急救援处置工作。
三、组织指挥及职责
(一)组织领导
大队成立由大队长任组长的处置特大安全灾害事故应急救援领导小组,全面负责特大安全灾害事故现场的灭火、抢险、排险、排毒和救援等紧急处置工作任务。
(二)职责及任务
1、现场指挥:
组长:消防大队大队长
成员:应急救援大队全体队员
职责及分工:
(1)进行侦察、救人、灭火、抢险、排险、排毒、洗消等战斗行动的落实;
(2)拟定应急救援实施措施,研究解决应急救援过程中的技术难题;
(3)组织指挥有关部门的协同作战;
(4)发布战斗行动命令。
2、机动增援组:
组长:消防大队参谋
成员:消防大队文员
职责及分工:
(1)根据上级指示,迅速调整增援力量;
(2)督促检查增援部队的准备情况;
(3)领导、调动、集结、运送增援力量。
(4)根据总指挥部的统一筹划、统一组织,协调好各部门之间的关系,认真搞好物资供应,集中力量搞好饮食、灭火器材、灭火剂、燃料和空气呼吸器给氧的补给,并加强管理,以防丢失,确保安全
四、力量调集
(一)一出动:
和政县应急救援大队对:水罐消防车1台,参战官兵10人。
(二)二出动:
当灾害事态特别严重,大队在实施紧急救援中确认力量不足时,立即报请州消防支队调集增援力量紧急增援,应急增援力量由州消防支队领导视现场具体情况并根据作战需要下达调动命令,确保应急救援人员及车辆装备器材及时到位。
五、作战力量编程
灭火作战组:
组 长:专职消防队队长
由专职消防队水罐车1台、3名队员组成。
任务分工及职责:按照火场总指挥部的统一指挥,负责重特大火灾或其它灾害事故现场的灭火工作,做好其它事故的应急处理及疏散工作。
侦察组:
组 长: 专职消防队指导员
成 员:由专职消防队2名队员组成。
任务分工及职责:负责重特大火灾或其它灾害事故现场的侦察工作,及时向指挥部汇报灾害现场的情况,查明有无被困人员及数量,有无爆炸、可燃物存在,查明灾害现场可能出现的异常情况。
抢险救援组:
组 长:专职消防队抢险救组组长
由专职消防队3名队员组成。
任务分工及职责:一是负责重特大火灾或其它灾害事故现场的抢险救援工作;二是根据灾害事故现场情况,适时进行破拆、疏散,积极引导被困人员,营救伤员,疏散贵重物资等工作。
供水组:
组 长:消防大队参谋
任务分工及职责:负责火场或其它灾害事故现场的供水,确保供水不间断。
六、应急救援程序
(一)接警出动
1、接警:县公安局调度指挥中心接到报警时,电话员要问清和记准事故单位名称、详细地址和现场情况,迅速准确地填写出动命令,快速发出出动信号,根据事故等级,立即调集县应急大队做好应急救援准备工作。
2、出动:应急救援大队的'全体备战人员听到出动信号后,按照战斗编成,着装登车,携带装备和有关资料,立即奔赴事故现场。
3、出动途中保持与调度指挥中心的通信联络,及时了解事故现场有关情况。大队指挥员根据现场情况和当时的气象条件,可预先确定处置方案和力量部署,确定是否通知专家组到场,并选择最佳行车路线。
4、指挥员可根据现场情况,预先暂停车队行进,集中人员搞好个人防护。发现异常情况及时处置,并报调度指挥中心。
5、增援力量在接到命令后,应按指令迅速集结,选择就近路线奔赴事故现场实施应急增援。
(二)战斗展开
1、到达事故现场后,迅速设立现场前方指挥部,大队指挥员参与前方指挥部指挥工作。
2、各参战车辆到达事故现场后,迅速停靠于有利位置,并按照各自分工进行战斗展开。
(三)侦毒检测
根据事故现场的情况和指挥部命令,大队指挥员要迅速组织侦检小组进行侦毒检测,检测毒气浓度,采集毒物样品,确定毒源相应的处置方法,测定毒气扩散区域,配合警戒小组确定现场警戒区和安全区的界线。
(四)控制危险区域
1、实施警戒;
2、消除火源;
3、维护秩序。
(五)救援灾区人民
1、组织人员疏散;
2、抢救受伤、中毒人员。
(六)处置毒源
1、堵漏;
2、输转;
3、除污。
(七)洗消作业
1、对毒气泄漏区参战人员进行洗消;
2、对事故现场车辆装备器材及设备进行洗消。
(八)清理现场
1、对有毒化学事故中外逸的有毒有害物质和可能对人与环境继续造成危害的物质,要组织力量尽快予以清除,严防对人和环境的继续危害与污染。
2、及时组织人员收整器材。
3、由指挥部指定专人负责做好事故现场处置情况的记录,参战力量的统计,现场力量部署图的拟制,为搞好战评总结积累资料。
七、具体要求
1、所有参战人员在思想上必须高度重视特大安全灾害事故应急救援处置工作,充分认识特大安全灾害事故的危害性及造成后果的严重性,应急救援大队要进一步强化战备执勤工作,切实做好随时出动的充分准备,做到闻警立即出动,群策群力、紧密配合,力求把灾害造成的损失减少到最低程度。
2、大队要对本辖区的高层建筑、公共聚集场所、油库、化危品仓库等重点单位和场所反复进行消防安全检查,全面消除各类火灾隐患,依法督促落实消防安全责任制,严防重、特大火灾特别是群死群伤恶性灾害事故的发生。
3、当特大安全灾害事故发生时,大队依照上级指示视情况下达等级战备命令,全县公安消防部队随即进入戒备状态,取消正常探亲和休假,并切实抓好人员、车辆器材装备及救援物资的落实。
4、各级指挥员在处置特大安全灾害事故应急救援战斗中要科学决策,实施统一指挥,当事故现场发生紧急情况时,要及时采取措施,正确把握进攻与撤退的有利时机,坚决克服组织指挥上的盲目性和随意性,避免造成不必要的损失。
5、指挥部的设置,救援车辆停放应与危险区域保持适当距离,并根据现场实际和气象情况设在上风或侧上风方向。
6、在抢险救援过程中,要根据特大安全灾害事故的性质及危险特性,采取严格的防护措施,切实加强个人防护,确保自身安全。
7、实施洗消作业时,要遵循“既要消毒及时,彻底有效,又要尽可能不损坏染毒物体,尽快恢复其使用价值”的原则,严格按照洗消程序和标准进行洗消,以达到国家规定的有关标准,要注意观察参与处置毒气泄漏人员的身体状况,必要时进行健康检查。
8、救援行动结束归队后,要全面细致地对车辆器材装备进行清洗、检测和维护、保养,并组织全体人员对救援行动进行总结。
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