我爱我家活动方案(案例)实用3篇
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我爱我家主题中队活动方案1
《我爱我家》主题中队活动方案
新街小学一年级（3）班
一、活动目的：
1、学生懂得父母对子女有养育之恩，孝敬父母是中华民族的传统美德。
2、从生活的点点滴滴中感受到父母对自己的爱，关心体贴父母。
二、活动准备：
1．准备音乐、队旗。
2．视频《Family》、《我有一个幸福的家》、《国家》。
三、活动过程：
活动过程：
一、队会仪式
1、整队
中队长：各小队汇报人数。
小队长：起立、稍息、立正。报告中队长，本小队应到X人，实到X人，报告完毕。稍息。
中队长：接受你的报告。
中队长：报告辅导员老师，本中队原有45人，实到45人。今天我们将在这里开展《我爱我家》主题中队活动，请批准。
辅导员：同意你们开展活动，并预祝你们的活动取得成功！
2、出旗
中队长：全体立正，出旗，敬礼。（奏出旗曲）。礼毕。
3、唱队歌
中队长：唱队歌（奏队歌）。坐下。
二、活动过程
中队长：(蓝天是白云的家)------
（学生齐）树林是小鸟的家
小河是鱼儿的家
泥土是种子的家
爸爸妈妈
给了我一个温暖的家
主持人：（合）一（3）中队《我爱我家》主题活动现在开始！
1、欣赏公益广告《Family》
陈：我爱我的爸爸。
鞠：我爱我的妈妈。
合：爸爸妈妈更爱我们！
鞠：我爱我家，有爱的地方就有家。
陈：请欣赏广告《Family》。
2、介绍自己的家
鞠：有一棵大树，我们春天倚着他幻想
陈：夏天倚着他繁茂
鞠：秋天倚着他成熟
合：这棵大树就是(全体学生：爸爸和妈妈！)
陈：下面请小朋友来介绍自己的家。
3、欣赏图片《长大的路上》（解说）
鞠：我们是爸爸的心肝。
陈：我们是妈妈的宝贝。
鞠：捧在手里怕掉了。
陈：含在嘴里怕化了。
鞠：在我们成长的路上，父母的爱比天高、比海深。
陈：请欣赏《长大的路上》。（学生解说）
4、诗朗诵《家》
鞠：家是我们疲惫时心中向往的那个港湾。
陈：家是孩子心中那一抹无法忘记的灯火。
鞠：它是我们心中永远依恋的地方。
陈：请欣赏配乐诗朗诵《家。》
5、演唱《我有一个幸福的家》
鞠：请欣赏蒋文婧同学给我们带来的《我有一个幸福的家》。
6、孝顺父母的故事
陈：千百年来，父母给儿女的爱最无私。
鞠：从古至今，孝顺父母就在我们的血液里流淌。
陈：请欣赏两则孝顺父母的故事。
故事一：香九龄 能温席
故事二：陈毅探母
7、三句半《我在家里是个好孩子》
鞠：父母为我们付出了艰辛的劳动，孝敬父母是中华民族的美德。同学们，你们做到了吗？
陈：请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》。
8、欣赏歌曲《国家》
陈：蓝天是白云的家------（学生齐）树林是小鸟的家
河是鱼儿的家
泥土是种子的家
我们是祖国的花朵
祖国就是我们的家鞠：我们还有一个家，她的名字叫（中国）。
陈：一首《国家》，带给大家，请欣赏。
9、表演部分结束
陈：都说国很大，其实一个家，鞠：家是最小国，国是千万家，合：国是我的国，家是我的家，合：我爱我的国，我爱我的家。
鞠：下面请辅导员毛老师讲话。
三、辅导员讲话
亲爱的队员们：今天我们在这里进行了《我爱我家》的主题队会。大家的节目丰富多彩。相信经过今天的活动，我们大家收获很多。希望你们在以后的生活中能像今天承诺的那样关爱父母长辈，爱我们可爱的家。
呼号退旗宣布主题活动结束
中队长：全体起立，呼号，有请辅导员老师领呼。
准本着，为共产主义而奋斗！时刻准本着！
中队长：全体立正，退旗，敬礼，礼毕。
中队长：我宣布本次《我爱我家》主题中队活动圆满结束，谢谢大家！
《我爱我家》活动方案2
《我爱我家》活动方案
一、活动名称：我爱我家
二、活动背景：
对于现在的学生来说，在家都是饭来张口，衣来伸手，时时处处都以自我为中心。家长们也都心疼孩子，对他们的要求百依百顺，导致很多孩子心中没有爱和亲情。本次活动旨在让小皇帝或小公主们体会父母养育的艰辛，学会爱家长，爱同学，乃至我们美丽的大家庭，唤回那失去的童真。
三、活动内容：
现在的学生大多是独生子，小公主、[]小少爷自居者甚多，他们认为父母的关爱是应该的，作父母的理当为他们服务。从来就不体贴父母，关心父母，甚至于把父母的关爱当作一种负担，厌烦、不在意者甚多。借此活动，对学生进行爱家、爱父母，珍爱父母的叮咛、父母的关爱等教育是十分有意的。
在师生共同的探讨下产生的研究专题有“家庭成员小档案”、“我家的变化”、“我为父母做件事”、“我对爸爸妈妈有多少了解”、“我来当一回爸爸妈妈”。
活动专题确立后分四个步骤进行活动的开展
（1）由学生根据自己确定的专题，自主设计活动方案，并在小组或全班相互交流，教师作适当的指导，这里包括具体内容、设计活动、开展形式、安排实施进程，选择活动的方式等。
（2）开展活动。这是综合实践活动的实施阶段。学生根据自己的方案采用各种不同的方法进行专题研究性学习。
（3）在家体验做父母，为父母做一件事
（4）总结评价，逐步培养学生善于反思和总结的意识。以学生自我评价为主，开展讨论与评价，多种评价方式并存，重在评价研究活动展开得如何？是否能清楚地表达感受与体会？指导教师以改进学生的学习方式，促进学生的发展为目的，充分肯定学生的成绩，激发学生进一步探究学习的积极性。
四、活动时间：四个月
五、活动目标：
1．培养孩子对亲情的感悟力；唤醒孩子心中的爱。2．锻炼社会实践能力，培养责任和奉献意识。
3．美化自己的家，提升自己的审美能力。培养孩子自主，合作的能力。
4．培养学生写作兴趣，提高写作水平，使学生会用真情实感作文
六、活动准备：
1、明确要求：
2、分工合作：
向学生提出活动的最终目标：出一本以“我爱我家”为主题的展版。
为了让每个学生在活动中都有事做，根据需要可四人为一小组进行分工：搜集资料、美工美化、信息技术、统筹校对。
3、资料搜集：
每个同学可以把自己的习作、日记片段，对家的设计思路，家中的老照片及对家长的采访记录等。请家长帮助筛选，指点，经过自己的修改润色后交给资料搜集的同学。
七、活动过程：
1、各小组制定法活动计划
2、活动实施，分阶段根据活动计划个小组在老师的指导下开展活动。
3、成果展示
八、活动总结：
由小组长带领，各组完成评议表。
九、活动总结
我爱我家主题活动方案
徐家小学
“我爱我家”活动实施方案3
桦客站发201118号
“我爱我家”文明城市创建活动
实施方案
各科室、班组：
为认真贯彻落实市委、市政府和局党委10月18日“我爱我家”文明城市创建活动动员大会精神，结合总站的实际情况，特制定客运总站“我爱我家”文明创建活动实施方案。
一、指导思想：
以“三个代表”、邓小平理论为指导，以科学发展观为统领，全面落实上级的指示精神，从‘心’开始加强我市的文明创建活动，进一步激发广大群众积极参与创建。把家乡建设的更加美好和谐，从我开始，从现在做起。
二、主要内容：
（一）在全体职工中开展“我服务，我快乐”，“我奉献，我自豪”活动。
1要展现窗口的风采。窗口服务意义重大，不仅代表的是总站的形
象，交通人的形像而且代表的是全市人民的形象。通过开展“我爱我家”文明创建活动，更加激发我们爱岗敬业、奉献社会的积极性。每一名站务人员都是这次活动的主人，都要积极投身此次活动中来，以实际行动展现窗口单位的风采。售票员做到微笑服务、畅收畅付。检票员做到热情服务，检票既准又快。问事员做到礼貌待客，百问不厌。稽查员做到遵章守纪、一视同仁、团结友爱、不谋私情。播音员做到温馨播报，准确及时。行包员做到礼貌待客、轻拿轻放。安检员做到严把进站关。杜绝“三品”上车。每一名员工要在这次活动中展现自己的风采，树立良好的风气，使“我爱我家”文明创建活动在总站长期开展，永远绽放。
2在“我爱我家”文明创建活动中作文明使者，旅客的满意是我们的幸福。在强化职业精神，职业道德，职业纪律，职业礼仪，企业文化等方面为重点，加强理论学习，把“八荣八耻”及“三优三化”落到实处，提升全体职工的整体素质和业务水平。认真坚持“旅客至上，服务第一”的宗旨，热心为旅客服务，为旅客排忧解难，增加便民措施，增加服务项目。真正的做到“想旅客之所想，急旅客之所急”，旅客的满意就是我们的幸福。
3发动全体职工在积极投入文明创建活动中读文明，讲文明，想文明，行文明。在窗口单位切实展开文明魅力，在工作中弘扬正气，树立新风，以实际行动度过文明的每一天。
（一）实施步骤
第一阶段2011年9月15日----2011年9月25日宣传动员阶段。
利用大屏幕、广播、标语、板报等形式宣传“我爱我家”文明创建的目的和意义。协调活动开展。
第二阶段2011年 9月2 5日-----2012年 6月15日为活动切实推进阶段，全面完成各项任务，履行承诺，尽职尽责，为创建美好家园贡献力量。
第三阶段：2012年 6月15日------2012年 6 月 30日为活动推进阶段，弘扬新风，树立典型。通过新闻媒体表彰活动成果和先进经验。
三、工作要求：
1各班组呼吸那个开展竞赛，加强领导，提高认识，切实提升服务形象。
2查找不足，解决问题，通过创建活动的开展查找存在的不足，解决以往服务态度生、冷、也难怪的不良形象。推动“我爱我家”文明创建活动顺利开展。3强化创建的考核；建立机制，实行奖惩并举，强化监督措施。发挥主观能动性，形成全体职工齐抓并管的局面。把“我爱我家”文明创建活动的开展得扎扎实实，取得实效。以实际行动迎接党的“十八”大召开。
桦甸市公路客运总站
2011年10月20日