九九重阳节的学校活动方案汇总3篇
组织重阳节主题活动,开展敬老爱老知识竞赛,制作手工艺品,举办文艺演出,倡导尊老敬老传统。下面是阿拉网友整理编辑的九九重阳节的学校活动方案相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
九九重阳节的学校活动方案范文 篇1
活动背景
__物流发展至今以近十年的历史,是专业信息化的综合性物流公司,现有总资产超亿元,全国分公司150余家。__依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络,日益成为物流行业的品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台,为了实现__员工间的互动,增进员工对__的归属感与认同感,巩固和宣传__强烈的企业文化氛围,在即将步入重阳之际,举行一台富有亲情特色重阳的晚会,让__人塑造自我,塑造自己的企业形象,在未来的日子里,携手努力创造__新的神话。
活动主题
我行我秀(待选)
亲情佳宇人——与你同行的明天
活动目的
1.让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2.实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3.有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到佳宇的发展和进步。同时包装佳宇,促进其外部形象和内部文化的形成。
4.通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发现自我,为未来的BI行为识别系统改善进行一定的铺垫。
目标公众
__总部及__员工
活动时间
20__年__月__日晚
活动地点
___总部食堂
活动内容
一.节目征集:
1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;___不少于3个节目
2、本周四11点前完成节目申报工作
3、本周五进行排练
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD
二.主干时间分配
1民乐重阳宣传片
又一段短小的宣传片作为晚会的开端
2领导致辞
由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给__员工致辞,并邀请大家共同举杯
演出
3由各个部门选报的活动(具体编排待订)
4__生活秀
说明:此项活动旨在让__人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个佳宇的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场佳宇人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。
5游戏
同一首歌
邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品
奖品设置可以是(cd小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)
你是我的眼睛
游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。
6抽奖与礼品的颁发
效果预测
鉴于本活动是传统佳节__内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对__员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。
媒介传播策略
1、鉴于《佳宇天地》__月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在佳宇主页新闻中心发表通讯1篇。
2、活动执行后跟踪报道,有效运用《__天地》和佳宇主页的优势。
3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。
4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页。
广告媒介传播策略
1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。
2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。
3、一句话表述“重阳您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。
实现活动方案的措施
1.联络上海分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。
2.经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。
3.建立统一的实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人。
九九重阳节的学校活动方案范文 篇2
“家家有老人,人人都会老”。不知不觉中,他们的头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
一、活动目的
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间
xx年10月1日——xx年10月5日
三、活动内容
活动一:“小鬼当家” 亲情回报活动
1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。
具体说明:一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单总结,加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏,在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。
四、四年级每班上交3份。
上交时间:xx年10月8日
活动二:“最美夕阳红” 节日探究活动
农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。 在这一天,人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节,被赋予了新的含义。其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,你了解了多少呢?
具体说明:五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等,填写完成活动反馈表。每班上交3份。
上交时间:xx年10月8日
活动三:“别样的亲情” 亲情公益活动
“家家有老人,人人都会老”。作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!
具体说明:少先队员可在重阳节(10月5日)以敬老爱老假日小分队的形式,组织前往各敬老院看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭,展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。
九九重阳节的学校活动方案范文 篇3
一、举办此次活动的目的
1、 丰富广大教师的业余生活
2、 锻炼身体,强健体魄
3、 增进教师之间的团队协作意识
二、时间:
三、地点:
操场
四、人员:
①组织人员:工会
②参赛人员:全体教师
③人员分工:
单项:
1、 踩步道:人员分工:裁判:2—3人,记分员:1名,计时员:
2、 跳绳:人员分工:裁判:2人,记分员:1名,计时员:1名。
3、 投篮:人员分工:裁判:1人,记分员:1名,拣球员:1名
团队:
1、 夹汽球:人员分工;裁判:2人,记分员:1人,计时员:1名。
2、 绕障碍物:人员分工:裁判:2人,记分员:1人,计时员:2名。
3、 运送乒乓球:人工分工:裁判2人,记分员:1人,计时员:1名。 另:倒水、维持秩序、管理奖品及派发奖品人员
五、物品准备:
① 音箱、话筒、音乐碟(运动进行曲)。
② 汽球100个、小篮球筐2套、乒乓球100个、乒乓球拍2副、盆4个、跳绳2根、红领巾、步道2--5条、椅子。
团体奖:8×2=16个
单项奖:3个项目,分别一、二、三等奖各一名。
备用单人奖品:2个一等奖,2个二等奖,2个三等奖。
六、参赛须知:
团队运动:团体积分最多者为第一名,依次为第二名。团体只排第一和第二名。夹汽球和绕障碍物,只能选择其中一项。
个人单项运动:只能选其中一项,排前三名。
七、注意事项:
1、 注意友谊第一,比赛第二,店长要协调好参赛中老年人的关系,把握公开、公平、公正的原则,把控好气氛和谐,避免闹意见。
2、 注意分清主次,在活动的形式下,注重解决客源、蓄势
3、 安全问题:必备的防护措施及必备药品准备。
团队游戏:8人一组╳6组=48人
“趣味人生”运动项目及规则:
团队运动
1、夹汽球
物品:汽球、椅子
参赛人员:每组四人
2组为1轮×3=3轮
比赛规则:将汽球夹在两膝内侧,向终点前进,并将汽球放在终点椅子上坐碎后,说一句祝福话语后返回,成功运送并坐碎一球加10分,以分数多者为优胜。
2、绕障碍物
物品:椅子、纸袋
参赛人员;
比赛规则:蒙住一个人的眼,一人旁边说话引导,两对接力,寻找或明或暗的物品,在三分钟之内,取得物品越多 积分越多,一个物品加10分。
3、运送乒乓球
物品:乒乓球、球拍、盆
参赛人员:每组八人全参加(2组为1轮×3=3轮)
比赛规则: 把乒乓球放到乒乓球拍上,大刀式握拍,手不能扶乒乓球,从起点运到终点,到终点,放下球时手不能拿球往里放,而且一次放进去才算成功,球,如果放进去又弹出,不计分。如果回起点时,边扭秧歌边往回走,球,如果掉在盆外不计数。然后把拍子交给下一个参赛队员,其他选手依此类推。必须严格按顺序1、2、3、4、5接力,看哪组在规定时间内运送的乒乓球越多,积分就越多,一个球10分。
单项游戏:
1、跳绳
物品:跳绳2根
参赛人员: 女教职工
比赛规则:按1分钟计算,跳的个数多者为胜。
2、踩步道:
物品:步道
参赛人员;全体教师
比赛规则:每人站在步道的一端向另一端来回走动,在2分钟内走的步数多者为胜,如遇平局,石头剪子布,三局两胜。
3、投篮
物品:篮球、球筐
参赛人员:男教职工
比赛规则:每人投5个球。
评判:不能越线,投中多者为胜。如遇平局,石头剪子布,三局两胜。
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