科技节活动方案(案例)（优质4篇）

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科技节活动方案【第一篇】

为深入贯彻教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，全面实施素质教育，探索践行“适合教育”办学理念，为学生搭建更多展现自我、发展个性的舞台，激发学生对科学探究的兴趣，培养学生的实践能力和创新精神，鼓励广大中小学生勤于动脑，乐于动手，善于探索，勇于创新，从活动中充分体验学习科学的`乐趣，提升科学文化素养，推进我校科技教育的更深入的发展。特举办20xx年科技节活动，方案如下：

一、活动主题

科技凝聚力量，创新点亮梦想

二、活动日期

20xx年11月25日—20xx年12月13日

三、活动安排

（一）宣传动员

1.启动仪式：

11月25日，国旗下讲话，简要传达活动方案，宣布科技节开幕。

责任部门：教务处

科技节电子屏“泰山实验中学20xx年科技节”、“科技凝聚力量，创新点亮梦想”

责任部门：团委

（二）系列活动

1.主题班会

全校各班召开一次“崇尚科学创新未来”为主题的班会，班主任带领学生学习活动方案，明确活动内容及要求，观看科技小视频（网址另行通知）。

活动时间：11月25日下午第八节班会课

责任部门：政教处、团委、班主任

2.科普海报、科幻画绘制比赛

参加对象：初一年级每班选送2—3件作品

绘制要求：作品利用绘画形式表现对未来科学发展的畅想和展望。内容应反映科学想象力和创新意识，体现时代性、知识性、趣味性、教育性。版面设计合理，图文并茂。参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制。在正面显目位置写上作品标题，右下角注明作者班级、姓名。

上交时间：12月6日

责任部门：教务处、初一级部及美术组

3.生物小制作

活动一：胸外心脏按压急救培训

参加对象：初二年级各班

活动二：参加对象：初一—初三年级每班选送3件作品。

作品要求：生态瓶、生物创意拼图（初一年级）

生物模型（初二、初三年级）

上交时间：12月10日

责任部门及负责人：教务处生物教研组

4.地理小论文比赛

参加对象：初一初二年级每班选送3篇作品

论文要求：观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文（不少于500字）。探究过程要完整，包括提出问题、做出假设、研究分析、得出结论等几个步骤；数据材料要准确，可附表格、图解、照片等。

上交时间：12月10日

责任部门：教务处地理教研组

5. “高空落鸡蛋”擂台赛

活动内容：如何让一个生鸡蛋从3楼落下摔不碎。

评价参数：（1）摔不碎（2）所用包装材料质量轻（3））所用包装材料体积小。

参加对象：初三年级每班选送1—2个方案。

上交时间：12月5日第八节

责任部门：教务处物理教研组

6.科技大篷车进校园

12月10日下午（具体时间协调），泰安市科技馆组织大篷车进校园科普展。

责任部门：泰安市科技馆教务处

（三）闭幕式

20xx年12月16日，升旗仪式，宣布科技节闭幕，颁发各项目单项奖、“优秀组织奖”。

责任部门：教务处、团委

四、评奖方法及宣传表彰

1.各类活动设单项奖：每项比赛设一、二等奖若干名，分别奖励砥砺攀登卡学分5分、3分。

2.团队设有组织奖：对积极组织学生参与科技节活动的班级，将评选出最佳组织奖若干名，颁发奖状；最佳组织奖评选办法：以班级为单位，每参加一个项目或上交一件作品赋分1分，项目或制作获一、二、三等奖分别赋分为5分、3分、2分，团体一、二、三等奖分别赋分为10分、8分、6分，按总分高低排名取前若干名班级评为最佳组织奖。

3.各类活动结束后，学校组织评选“百名小小科学家”，表彰发给作者荣誉证书及奖品。

4.通过校园网站、橱窗等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。

5.选送科技幻想画、科技小发明、小论文等活动成果一等奖作品参加上级部门组织的有关评比。

6.表彰区第x届科学“小实验、小制作、小发明、小论文”四小活动评选先进集体及个人。

科技节活动方案【第二篇】

驻区各高校团委：

为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和加强大学生就业创业工作相关精神，培养大学生锐意创新、敢于挑战的科学素养，增强动脑动手、自主创新能力，更好地服务于地方经济建设，特举办第九届西海岸大学生科技节科普动漫创作大赛，以科普为主题进行动漫创作，为优秀青年动漫创意设计人才脱颖而出创造机会，具体内容如下：

一、大赛目的

1为优秀青年动漫创意设计人才脱颖而出创造机会，为全区乃至全市动漫创意设计人才培养和动漫创意产业发展起到积极的推进作用。

2发现全区高校数字动漫人才，鼓励动漫艺术创作，挖掘创意新颖的'融思想性、科学性、知识性于一体优秀科普动漫作品。

鼓励广大高校大学生动漫爱好者参与科普动漫作品创作，增强科普宣传的生动性、趣味性。

二、大赛组织单位

主办单位：xx市xx区科学技术协会、共青团xx市xx区委员会

承办单位：xx滨海学院团委、xx滨海学院艺术传媒学院

三、大赛阶段划分

大赛作品征集：10月1日—11月1日。

作品评审：11月下旬。

大赛颁奖及展示：12月中旬

四、大赛作品具体要求

以科普为主题进行动漫创作，设特等奖2名，一等奖4名，二等奖6名，三等奖若干。

1参赛作品内容：体现新科技应用、节能环保、公共卫生、低碳生活、灾难应急等内容的科普动漫作品，要求立意新颖、主题鲜明、内容健康。

2参赛作品分类：

漫画：包括多格漫画、4格漫画、绘本漫画、插画、D静态漫画等；

动画：分二维动画和三维动画两类；

新媒体动漫：包括网络动漫、手机动画、手机彩信等；

参赛作品原创性：

参赛者必须保证作品的原创性，不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利。

参赛作品版权归作者所有，主办方有权用于网络展播或其他方式公益科普宣传使用。（不同意此条款者作品不予评比）

获奖作品的作者将获得证书和奖励，并向社会推介，发挥作品版权的价值，保护作者权益。

4格式要求：

类别

要求

漫画

多格漫画

四格漫画不少于12则，多格故事漫画要求长度不少于16页、不多于64页；绘本作品需要提供完整作品。作品必须提供pG格式，大小一般每幅不超过1000，分辨率不低于200dpi。作品表现手法、风格不限，彩色黑白均可。

4格漫画

绘本漫画

插画

动画

二维动画

（1）动画必须提供FLV视频格式，大小不得超过20，片长1分钟以上10分钟以下，帧率为2。

（2）Flash动画须提供SWF格式；原始分辨率不低于800px*600px。

三维动画

新媒体动漫

网络动漫

D场景、D人物或D道具（静帧）

手机动画

剧情结构完整，适合手机在线播放，片长不少于2分钟

手机彩信

内容可读性强，适合手机显示、D静态漫画

五、作品提交

1．每个高校从本校征集作品中评选10-1优秀作品参赛。

2．参赛作品同时需要提交《第九届大学生科技节科普动漫创作大赛报名表》，提交的作品恕不退还，请自留备份。

3．作品提交截止日期：20xx年11月1日。

六、其他

联系人：李xx，王xx，电话：xx

电子邮箱：xx

地址：xx

邮编：xx

xx市xx区科学技术协会

共青团xx市xx区委员会

共青团xx滨海学院委员会

科技节活动方案【第三篇】

活动时间：20XX年1月～3月

参加对象：高一、高二全体学生

活动内容：

（一）“科技之星”创新大赛

（1）“金点子”征集：小发明、小制作、小创意；

（2）科学研究论文征评；

（3）电脑作品制作（电脑动画、网页、程序设计、电脑绘画等）评比；

（4）“有思想的多米诺”

（5）水火箭比赛；

（二）系列科普活动

（1）科普读书活动；

（2）科普知识宣传：各班出一期“科技创新”黑板报，召开一次“科技创新”主题班会；

（3）观看科普影视片；

（4）机器人竞赛、DI活动展示(按学校统一安排）；

（5）科普知识讲座。

“电脑设计制作赛”竞赛规程

一、比赛目的

为进一步推广和普及信息技术知识，丰富学生学习生活；激发同学们的创新精神，培养实践与动手能力，倡导合作精神，提高网页设计水平，提高审美观念和审美情趣，全面推进素质教育，特举办科技节电脑制作大赛，分为网页设计、动画设计和程序设计。

二、制作主题

网页设计与动画设计主题为科学技术与人类文明。

程序设计主题不限。

三、活动方式

1．个人独立参赛，每班推荐3件作品（高三班级自愿参加）。

2．各参赛者或组自行在家或其他时间进行制作，将完成作品于3月1日前交给高中部宋琼老师处。

四、参赛范围

高中部各年级学生

五、作品要求

1．内容要求：

网页与动画设计：以科学技术与人类文明为主题，制作网页或动画，介绍科技与人类文明，普及科学知识，展现科技创新的精神。要求富有时代特色与学生气息。主题选择如：气象常识、生活小窍门、物理化学等科学常识、天文地理知识、健康知识、体育娱乐、漫画游戏等。

程序设计：程序功能不能危害计算机系统，要求程序功能内容健康，至少能完成一项任务或解决一个问题。

2．制作要求：主题明确，内容丰富，制作精美，能恰当合理地应用多种表现形式，设计富有新意。作品具有科学性、独创性、普及性、艺术性、可读性和观赏性。

3．评分标准

网页设计：

（1）网页主题定位明确，整体设计思路清晰，充分利用各种素材；

（2）内容丰富、翔实、科学、准确、健康；

（3）界面专业美观大方，布局合理紧凑，风格鲜明统一；

（4）有良好的人机交互功能，每一页都有明确清晰的导航；

（5）栏目板块设计合理，层次分明，链接为相对链接，能正常运行，没有无效链接。

（6）语言文字精练，行文流畅，具有特色；

（7）图形、图像、声音、视频经过优化处理，载入迅速，声音与画面同步；

（8）题材新颖、构思独特，反映青少年的审美情趣和审美能力。

（9）主页或首页应为index。htm（或html、asp等），网站中不得出现英文和数字以外的文件名。

动画设计：

（1）主题明确，情节完整，内容健康，积极向上；

（2）注意联系社会、生活和学习实际；

（2）剧本设计在情节、人物、语言等设计上有新意，引人入胜；

（3）角色形象（原创）设计生动活泼，富有艺术想象力；

（4）音效与主题风格一致，具有艺术表现力；

（5）画面美观，色彩和谐；

（6）作品具有想象力，具有个性的表现力；

（7）特效处理运用合理，画面衔接流畅，视听效果好；

程序设计：

（1）程序功能完善，设计思路清晰；

（2）程序界面美观大方，布局合理；

（3）有良好的人机交互功能；

（4）程序载入快速、安全。

4．制作环境：

网页制作软件可选择Dreamweaver、FrontPage等，可利用CSS样式表、ASP、PHP动态网页等制作技术。要求在WindowsXP环境下浏览器以上版本调试通过。显示分辨率建议为1024×768，也可注明作品最佳浏览效果浏览器及分辨率。

动画制作软件任选，作品以AVI、SWF或EXE文件格式提交，能在Windows下正常运行。

程序设计软件可任选，作品以EXE文件格式提交，同时提交程序源代码文件，要求在windowsXP环境下能正常运行，在提交时注明程序制作的工具软件名称。

5．作品规模：网页不少于5页、动画不短于40秒，程序要有完善功能并要提交源程序。

六、作品上交截止日期3月1日

科技节活动方案【第四篇】

一、活动目的

1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的爱好。

2、面向全体学生，普及科学知识，培养学活泼手实践能力。

3、注意探究，培养学生勇于创新的精神。

二、活动形式

大队活动（中队综合式系列性活动）

三、活动主题

热爱科学，创造未来

四、活动准备

1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

2、研究制定学校科技节活动计划。

3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。

五、活动内容

1、科技手抄报比赛。（3~6年级参加）

2、科技小制作比赛。

3、中队科技黑板报评比。

六、活动工夫

第6周~~第8周

七、详细安排

详见各项比赛方案。

小学科技节活动方案3

一、指导思想

以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生研究精神，创新精神，提高学生的实践能力。进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

二、活动主题

科技筑梦创新成长

三、活动时间

20xx年7月1日至12月30日

四、科技节组委会

组长：

副组长：

成员：

组委会办公室：政教处负责方案设计，项目规划、组织、实施、材料归档

摄影：

后勤保障：

五、活动内容

（一）科普宣传

1、充分利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。

2、校电子显示屏更改宣传标语，组织进行以“科技筑梦创新成长”为主题的屏幕设计，创设浓郁的科技节氛围。

（二）活动安排

1、科学幻想画比赛，项目负责人：罗宏泽（具体见科学幻想画比赛方案）

2、“纸船承重”比赛，项目负责人：陈荷叶、徐少玲（具体见“纸船承重”比赛方案）

3、“鸡蛋撞地球”比赛，项目负责人：徐少玲、曹光聪（具体见“鸡蛋撞地球”比赛方案）

4、魔方比赛，项目负责人：徐云跑、徐少玲（具体见魔方比赛方案）

5、七巧科技，项目负责人：美术组（具体见温州市科技节活动方案）