六一家长开放日活动方案(案例)范例优质8篇

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六一家长开放日活动方案范文【第一篇】

为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。因此，学校特举办杨屯中学家长开放日。

组长：

副组长：

成员：

xx年5月3日下午2：20-5：35。

1、家长2:20到校，签字报到、参观校园。

2、家长2:50进入学生所在教室听课。

3、3:45在后楼会议室召开全体家长会。

4、4:25观看学生跑操。

5、4:55在教室班主任召开期中考试家长会。

1、校园布置（周振）：

（1）拉条幅、插彩旗。

（2）制作学校教育教学展板（李海主任提供资料图片）。

（3）班级文化布置。

（4）校园卫生。

（5）班主任工作安排（发家长会通知、家长会材料）。

（6）打印家长会通知。

2、课务安排（韩朝民）。

（1）安排周五下午第二节课。

（2）审查上课内容。

（3）听课相关事务的安排、突发事情的处理。

3、制作学校宣传彩页（李强、李海）内容调整、图片选取、版面设计。

4、活动期间听课教师的安排、家长签名簿制作（李海）无课教师分到各班听课。

5、活动期间的家长疏导。

六一家长开放日活动方案范文【第二篇】

1、向家长展现我园的办园理念、课程特点和教学进程。

2、增进与家长的交换，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，做到家园互动，增进家园交换。

3、增进亲子间的情感，激起幼儿和家长参与活动的爱好和热情。

20xx年6月18日上午。

来园活动。

（7：40—7：55）。

1、热情接待幼儿，鼓励幼儿间互致问候。

2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号响亮。

盥洗、餐前预备。

（7：55—8：05）。

1、鼓励幼儿应用洗手六步法洗手，不玩水。

2、引导幼儿朗诵习惯童谣，培养幼儿良好的进餐习惯。

内容：童谣《洗手歌》。

进餐活动。

（8：05—8：35）。

1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养。

2、引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。

教学活动。

（8：35—8：55）。

活动目的：

展现集体教学活动，让家长了解教师应用先进教学设备进行教学的情况。明确集体教学是教师依照一定的教学目标，根据一定的原则，选择教学内容、设计教学进程，面向全班幼儿实施教学进程的活动。

奥音活动——胡椒小猪。

活动目标：能用动作和道具表现歌曲情形，体会游戏的乐趣。

执教地点：奥音教室。

执教教师：徐瑛。

浏览活动。

（9：00—9：20）。

活动目的：培养幼儿良好的浏览习惯，发展幼儿的聆听能力、观察能力和有序的表达能力。

情势：有组织的浏览活动。

执教教师：孟小莉。

1、教师组织幼儿进行《语言》书的整体朗诵与讲述。

2、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。

3、鼓励幼儿能一页一页的翻书，依照一定的顺序观察画面。

间操活动。

（9：25—9：50）。

1、鼓励幼儿能认真的参加操练活动，动作有力到位，口号响亮。

2、引导幼儿能够听指令有序收放器械。

喝水。

（9：50—10：10）。

1、鼓励幼儿能自觉排队接适当的水。

2、喝水时保持安静，不洒水。

手指游戏、唱诵展现活动。

（10：10—10：30）。

执教教师：孟小莉、徐瑛。

活动目的：

1、发展幼儿的小手肌肉群的动作，进步幼儿的手指灵活性，从而提升幼儿思惟的灵敏性。

2、能完全的朗诵、演唱短小的儿谣，进步幼儿的表达能力与表现欲望。

3、结合“感恩”主题，在唱唱、说说中萌生幼儿感谢身边人的意识，知道自己的事情要自己做。

1、手指游戏展现。

目标：能随着音乐边说童谣边做手指操。

2、唱、诵展现。

逐日一唱。

《赏花》、《我爱我的小动物》、《春天》。

目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。

目标：能大胆朗诵童谣，并用肢体动作表现童谣内容。

户外亲子活动。

（10：30—10：50）。

亲子游戏：小田鸡跳荷叶。

游戏目标：

1、培养幼儿双脚跳跃的能力。

2、增进亲子间的情感。

预备：田鸡头饰4个、呼啦圈8个，场地8米。

六一家长开放日活动方案范文【第三篇】

（1：50———2：20）。

1、亲切微笑迎接幼儿及家长。

2、观察幼儿来园时的情绪。

3、检查幼儿是否携带危险物品。

（2：20—3：00）。

开设区域：建构区益智区图书区美工区甜品屋。

建构区。

目标：能分享玩具、合作玩，同时培养搭建能力，体验成功的快乐。

材料：积塑和彩沙。

益智区。

目标：

1、尝试拼摆操作。

2、培养观察能力和动手操作能力。

材料：各色串珠、益智玩具。

图书区。

目标：

1、会看画面，能简单描述画面内容。

2、爱护图书，不折、卷书。

材料：图书若干。

美工区。

目标：

1、选择自己喜欢的材料进行装饰。

2、体验创作的乐趣。

材料：彩泥、彩笔、小花、油画棒。

甜品屋。

目标：尝试分角色进行游戏活动，体验角色游戏的乐趣。

材料：蛋糕。

（3：00—3：20）幼儿能够有序入厕。

（3：20—3：40）。

1、与幼儿一起听音乐做操，情绪积极，动作整齐。

2、能在平整的场地上行走。

3、能积极参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。

（3：40—4：00）。

1、引导幼儿排队洗手、不玩水。

2、指导幼儿有序地取放杯子排队喝水。

（4：00—4：25）。

六一家长开放日活动方案范文【第四篇】

1、理解画面所表达的内容。

2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解，感受母爱的温暖。

活动重点：能仔细观察图片，理解故事内容并结合自己经验，大胆讲述。

活动难点：理解画面所表达的意思，感受“妈妈爱我，我也爱妈妈”。

一、谈话引入，激发阅读兴趣。

1、出示图1：（“爱心和花朵”图案），说说自己的感受。

这是一块花布，你看了感觉怎么样？这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢？

2、出示图2：（绘本《我妈妈》封面），引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈？

（一）、观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述。

1、呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿？

2、教师小结。

3、说说这个妈妈怎么样？有这样的妈妈你们感到……。

过渡：这个妈妈啊有更棒的本领呢？我们继续往下看——。

（二）、结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。

1、园丁图片：这是一个怎么样的妈妈，她很会什么？妈妈像谁？妈妈很厉害！

2、天使图片：妈妈在干什么？为什么说妈妈像天使？你的妈妈也为你唱歌吗？什么时候？

6、其实这个妈妈还有一些很棒的事情（看课件），这个妈妈真的真的很棒！

3、画画我妈妈。

（七）家长意见建议（4：25—4：35）。

（八）离园教育（4：35—4：45）。

1、不在大型玩具上逗留。

2、不买门外三无食品。

3、注意交通安全。

六一家长开放日活动方案范文【第五篇】

为让家长更好了解学校本学期开展的工作，以庆祝“六一”为契机，通过多媒体展示，让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动，提高对学校的认同感和归属感，为“优雅华景”教育品牌建设共同努力。

优雅华景需要您的参与！

20xx年5月31日14：30——15：00

孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片，班主任适当做简单介绍。

1、班级、校园文化：各正副班、于 芳、尤学武

2、班级、校园卫生：各正副班、黄贤爱、万黎刚

3、宣传片内容：

a大型活动： “幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动；亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛；《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动；《女性与读书》读书沙龙现场会；爱让我们相聚在一起———青海玉树教师赴穗交流等。

b特色社团：合唱队、鼓号队（问崔要）、di创意大赛、机器人、棒球队等。

4、宣传片剪辑制作：道远文化公司（共刻40张，每班一张，5月30日前发到各班主任手中）

5、各班多媒体设备准备：各正副班、信息科组（吴荣荣协调）

6、拍照：凌勇滦

7、活动通知：尤学武（5月27日前发出并附上六一放假通知）

六一家长开放日活动方案范文【第六篇】

一、活动目标：

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的.兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间：20xx年11月9日下午2:30---4:00。

三、活动地点：大班活动室。

五、活动流程：

（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果。

（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动。

（三）2:40----3:10室内教学活动展示。

（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示。

（五）3:30----4:00亲子游戏。

（七）教师小结，家长带幼儿离园。

具体活动内容如下：

歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》（选段）、《幼儿园里好事多》。

诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友。

六一家长开放日活动方案范文【第七篇】

为了加强学校教育与家庭教育的沟通，让家长们更好地了解孩子在学校的学习生活的情况，配合学校共同关注孩子的成长，促进学生健康、快乐、和谐的发展，我们三（1）班特举行家长开放日活动。

二、活动安排。

1、活动时间：第14周星期三上午（12月1日）。

2、活动地点：民公学校三（1）班教室。

3、家长报到时间：7:50前到校。

4、具体内容：节次时间科目执教第一节8:00-8:40语文郑丽帆三、具体分工。

班干部：

1、布置、整理教室，摆放家长坐的椅子。

3、做好班级卫生、班貌等保洁、宣传工作。

班主任：

1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放周活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。

2、做好家长签到工作。

任课教师：

1、上课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。

2、其他教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

六一家长开放日活动方案范文【第八篇】

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的'互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

20xx年10月19日上午8：30—11：40。

半天班级活动。

1、各位上课的老师把您当周的周计划在15日上交俄老师处。(注意当天的户外活动及区域活动的游戏)。

2、检查班级教育活动时间：10月14、15日，由教研主任及级组长到班听课。顺序是小、中、大班。

3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题，根据主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。

4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。

1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子游戏，大中班学习、运动、游戏活动)。

（2）.延安市城区中小学幼儿园代表参加“网信开放日”活动。

（4）.北京交通大学20xx年校园开放日和联合咨询活动。

2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

4、教育活动最好是艺术活动，突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。(尤其是大班，内容一定要有所更新)。

5、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，

6、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意(上下楼梯、洗手、入厕，喝水)常规。

7、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

8、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

10、各位老师要现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。