活动方案优选最新33篇

通过多维度评估，结合参与者需求和资源配置，优选活动方案，确保效果最大化与成本最优化。下面是阿拉网友整理编辑的活动方案优选相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

精编活动方案范文集锦 篇1

活动原则：自愿报名参与

活动背景：

环境与我们的生活息息相关，良好的环境可以促进我们的健康，反之则会有害于我们的身体健康；当然，清净的环境也会让人保持良好的心情。虽然面对环境污染，生态破坏，资源浪费，全球变暖等等我们无法改变，但是我们可以通过自己的一份力，让自己的生活环境保持一个良好的状态。

校园里，马路边，草坪上，餐厅里，你是否看到不和谐的'现象呢？是否看到垃圾被放置在那路边无人去管呢？这样的一个文明校园、一个文明卫生城市，不和谐的现象竟也如此之多，我们怎能袖手旁观，无动于衷？

活动时间：每周日14:30—16:30

活动地点：南门口周边

活动组织介绍：

名称：厚外爱心联盟 厚外“义心益意”义工联盟 厚外“微煦暖心”公益联盟，厚外“蓉之馨志愿者公社”

主席：

副主席：

组长：（初中部全体老师）

组员：（初中部全体学生）

活动主题：绿色城市我的家 赣州是我家，美化靠大家

活动目的：

好的环境需要我们大家的共同努力。加强同学们的环保意识，加深同学们对

大自然的了解，让大家用自己的双手，用自己的实际行动去为环境献一份力量。保护环境，保护我们居住的城市，保护地球母亲是我们每个同学应尽的义务。希望可以通过这次活动让同学们意识到环境的重要性，从现在做起，从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，爱护自己的家园，保卫自己的家。

活动口号：

让爱，成为习惯；行动，从心开始

互助互爱 风雨同路 情系民生 与爱同行

义工在行动，爱心在传递

活动步骤：

第一阶段：后勤准备

1.定做红色马甲100套（右胸厚外LOGO，后背印口号），收集100顶帽子，胶皮手套50双，40cm*50cm黑色垃圾袋若干包，垃圾钳50把，宣传横幅 校旗

第二阶段：前期舆论宣传氛围营造及自愿报名

1. 由李校组织召开全体老师动员会议和班主任安全教育会议

2. 星期_____下午第四节课召开全体学生动员大会，刘校长发言

3. 教学楼前宣传栏（介绍义工事业以及从事义工的意义和锻炼价值）；

4. 家长的一封信；（留若干空白栏让家长写反馈意见并签名，翌日回收。一来

确保家长知悉此事，二来听取家长意见）

5. 班主任动员以及自愿报名（每周一次）。

6. 周四汇总确定该批次人员名单，课间操集会公布和红榜公示。

7. 成员和带队老师开会，布置活动事宜。（强调安全、交代活动内容及注意事

项；分组，选组长，指派每组带队老师；发放活动衣服；提前告之活动后每人需上缴1篇不少于400字的活动感悟）

8. 各班主任短信通知家长，告之活动起止时间地点，活动前集合与活动后回家原则上建议由家长在西园接送

第三阶段：活动具体实施。

1. 出于安全考虑，每期人数40人左右，分4组（组长一名，带队老师一名），共44人次左右。

2. 集合时间：（每周日带队老师14:10到位，拉起横幅；学生自行于下午14点20分到指定地点集合，集会强调注意事项、分发工具。

3. 14:30活动开始，根据现场情况分区域分组首先进行卫生清洁（捡垃圾，去除小广告）、好人好事（帮助老弱病残）；清洁完毕后，垃圾筒边留人外，其余同学变巡逻小分队对不文明现象提前预防或礼貌制止；

实施细则：（1）.大家到所负责区域自行捡垃圾，并将垃圾装入事先准备的垃圾袋中，等所负责区域垃圾基本被清理完后将垃圾统一丢进就近垃圾箱或垃圾车内；（2）.如果在拾捡过程中看到路人有乱丢纸屑等的情况，主动上前文明问好并提醒将垃圾丢进垃圾袋或垃圾箱，并谢谢他们的合作；如果经你提醒后对方不理睬你，没有关系，继续用你的实际行动告诉他如何做；（3）垃圾清理结束的早，大家可以在所负责区域互相交流意见，一方面增进彼此的了解，另一方面分享本次活动的经验教训，营造一种轻松快乐的氛围。（4）活动期间，相关负责人员会给大家照相，活动结束，集体合影留念。（开展几期后，可考虑利用彩色便利贴收集路人的签名和祝福，粘贴到宣传横幅空白处呼吁更多的市民参与加强宣传教育效果。）

4. 16：30分，集合，小结当日情况，回收工具横幅，就地解散。

活动中的几点注意事项：

一. 活动开始和解散前的集会需重点强调安全，告之活动范围仅限于人行区域，远离马路。解散后务必及时回家。

二.着装统一，内穿校服外套活动马甲，戴帽，穿运动鞋。团员佩戴团徽。

三.活动过程中同学们需注意文明礼仪，严格认真执行带队老师安排，绝不允许私自离队，规范行为举止，与人交谈时要耐心礼貌，绝不与路人发生争执，始终笑脸相迎。

四.每组带队老师必须全程跟随，不得中途离开或允许学生随意离开划分区域；实时清点人数，活动期间需积极参与并指导鼓励学生充分体验锻炼。

第四阶段;后期总结教育

1. 活动当周，由政教处组织召开当次活动总结会，汲取经验教训，集思广益，改善活动流程，点评组员表现并回收马甲最后收集活动感悟。由政教处评比择佳作留底并于周一总结或课间操时段进行分享。其余稿件退还各班，要求班主任尽可能安排时间让每名参与同学在班上谈感受，加强教育引导。

2. 对于活动中表现出色的同学，在期末总评中可进行适当的倾斜；优秀班级的评比也将加入该活动总人次一项进行记分。

3. 针对性的开展关于义工的黑板报评比活动，制作活动宣传栏，营造舆论氛围，强化教育氛围。

精编活动方案范文集锦 篇2

一.准备入伙收楼时间

20xx年XX月XX日至XX月XX日，上午8:30—12:00，下午1:30—6:00。

二.办理地点：喜盈门营销中心（待定）

三.邮寄入伙通知书（营销策划部负责）

1.时间：具体时间由营销策划部确定；

2.邮寄《入伙通知书》；

3.物业将业主入伙时应缴纳的相关费用列出明细，作为入伙须知之附件；

4.入伙前需根据《入伙通知书》中约定的入伙时间顺序，再次电话通知。

四.入伙收楼方式

一）通知入伙

采取分日分时分批入伙收楼交付，每日安排XX户。

安排时注意事项：

1.根据《业主入伙收楼预约安排表》时间，入伙前两天再次提醒业主前来入伙收楼。

2.避免同一层楼左右相邻业主同时入伙收楼。

3.问题业主可安排在下午最后时间收楼，避免影响其他业主入伙收楼。

二）办理入伙

1.为业主办理验证、交费手续、签约收楼时，应采取集中办理的方式，无需业主走动，以方便业主及体现业主的尊贵；现场安排接待、验证组、收费组、签约组、验楼组工作人员，每组3人以上为客户进行集中办理；客服部安排后台服务人员，负责钥匙、资料整理等工作，及时配合现场入伙工作的开展。

2.为业主办理验房手续时，由物业公司1名客服和1名工程人员携带验楼工具陪同业主验楼，按业主要求进行验楼的具体操作，无需业主动手以体现物业公司无微不至的服务。

3.在入伙收楼期间，由营销部、律师、工程师、物业公司各派一名专家组成咨询组，负责业主的咨询接待及突发事件处理；由工程部会同施工单位人员组成工程整改组，负责回复业主工程整改问题。

五.人员安排分工

1.成立入伙工作筹备组，对入伙进行全面的统筹、安排；由物业公司牵头，地产营销策划部、工程部、办公室与物业公司共同合作、分工进行。

2.组长：待定

副组长：待定

成员：待定

六.入伙收楼程序

入伙接待

入伙流程示意图

验证

交费

签约

验房

注：未验房前不愿交费的业主，可同意业主的需求，先验房后交费。

入伙办理流程（公示版）

一. 敬候您的光临。请在接待处签到，如现场繁忙，请在休息区稍稍待候。

二. 办理入伙手续，业主需提交营业执照复印件、授权委托书、公司印章、法人代表证明书等资料，以及具有发展商开出的证明付清房款或同意收楼的相关证明。

三. 负责核计、收取入伙费用，开具收款收据；填写《委托银行代收费合同》。

四. 协助您填写、签署有关入伙文件，包括《临时管理规约》《区域防火责任协议书》《前期物业管理协议书》《业主宣言》《业户情况登记表》等。

五. 验房员陪同您验收房屋。请您参照《单元设施验收确认表》验收单元内各项主要设施，并签署《单元设施验收确认表》及《收楼声明书》；若有需整改的`项目，可签署《整改项目表》，整改完成后，将通知您进行验收并签署意见。

七.入伙收楼现场操作步骤

一）入伙接待

由销售人员将前来办理入伙的业主迎接到接待处等候办理，在接待区安排XX名接待人员，提供适量的水果、饮料招待及引领业主到综合组办理入伙手续。

二）综合组

1.验证

1）市场营销部工作人员确认前来办理入伙手续人员的合法资格，检验《入伙通知书》、购房缴款收据或购房合同、按揭合同业主身份原件（业主委托授权书和代理人身份证原件各2份）。

2）验证工作人员确认完后，收回《入伙通知书》，并将业主身份证或业主授权原件及代理人身份证复印二份，填写《入伙证明书》并在签名栏上签名/盖章，交收楼人员办理签约收楼手续。

2.交费

1）财务人员事先准备好《委托银行代收款协议书》与《物业管理收费清册》，该清册中须列明房号、业主姓名、建筑面积、收费标准、月管理费金额、首交3个月的管理费金额等。

2）财务人员按《物业管理收费清册》审核、计收管理费。

3）与业主办理《委托银行代收款协议书》。

4）办完收费手续后，财务经办人员在《入伙证明书》收费签名栏上签名或盖章，再持《入伙证明书》带业主到签约组办理签约手续。

3.签约收楼

1）发放《业户手册》《装修指南》《房屋质量保证书》《房屋使用说明书》；

2）与业主签订《前期物业管理服务协议》《临时管理规约》《区域防火责任协议书》《业主宣言》各两份；

3）登记业主基本信息，填写《业户情况登记表》，需张贴业主及其公司主要成员的相片；同时，安排验房组人员等候带领业主验房。

精编活动方案范文集锦 篇3

各位同学：

"给你一座舞台，让你尽情释放自己的真色彩；给你一座舞台，掌声的多少由你而来；给你一座舞台，梦想会零距离安排"。“相信自己，展示自我”面对生活发压力，学业的挑战，“我行我sHow”温二十中首届校园卡拉oK大赛给你提供一个圆梦的'舞台。来吧！热爱唱歌、喜欢唱歌的你或许就是二十中最受欢迎的超级女声，超级男声。现将活动的有关事项通知如下：

1、参加对象：全体师生。

2、评选方式：首轮采用不记名海选方式，过关者将获得盖有团委印章的PAss卡，进入下一轮。

3、比赛方式：海选阶段所有选手都必须清唱。

4、海选时间：第十四周周二中午（12：30——1：20）、周三中午（12：30——1：20）

5、海选地点：五楼音乐教室。

6、比赛最后胜出的前三名选手除相应的奖品外还将参加校迎元旦文艺演出。

备注：

1、本次活动得到了州温康眼城眼镜（连锁）有限公司的友情赞助。

2、本次活动由校团委主办、艺术组、初三（1）班团支部、州温康眼城眼镜有限公司协办。

3、比赛未尽事宜再另行通知。

精编活动方案范文集锦 篇4

为大力优化经济发展环境，提高经济社会发展竞争能力，保证我市实施经济社会发展“十二五”规划开好局、起好步，促进全市经济社会又好又快发展，市委、市政府决定在今年开展“环境创优年”活动。现制定“环境创优年”活动政务环境创优工作方案如下。

一、目标要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“福民强市”总体目标和“打好六场攻坚战”重中之重任务，以提高行政效能、加强作风建设为核心和主线，以深化思想教育、强化领导责任、狠抓制度落实、加强暗访监督、强化责任追究、严格效能考评、树立正面典型等为主要措施，努力实现机关效能、工作执行力“两提升”，企业、服务对象、群众对政务环境“三满意”，建设“全国一流、全省最优”政务环境的创优工作目标，大力营造“负担最轻、秩序最好、办事最快、信誉最高、纳税人最满意”的发展氛围，务求取得显著成效，为全市经济快速健康发展提供有力的支持和保障。

二、主要任务

（一）大力解放思想。紧紧围绕抢抓发展机遇，打好“六场攻坚战”，破解“六大瓶颈”等制约经济发展难题，推进招商引资，扩大开放领域，克服机关作风懒惰、虚假、浮躁、扯皮“四大顽症”等重要课题，进一步解放思想、全面创新、解决难题、促进发展。要深入学习贯彻市委九届十四、十五、十六次全会和市委经济工作会议精神，切实加强思维方式创新和工作方法创新，一切从服务发展、促进发展出发，在工作实际中自觉坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要强化责任感、使命感，善于将“本本”和实际相结合，打破阻碍发展的旧观念、旧方法的束缚，研究新情况、创造新方法、破解新矛盾、解决新问题，尤其要使行政审批、行政服务等行政行为与实际相符合，用足用活政策法规，千方百计地为洛阳引项目、引资金、引技术、引人才，卓有成效地履行推进经济发展的根本职责。要结合“提升效能、优化环境”大讨论，深入查摆思想僵化、固守教条、因循守旧、墨守成规具体表现，有针对性地整改存在的问题，明确全面创新的具体措施，坚持实事求是、大胆探索、勇于创新、高效行政，以思想的大解放促进洛阳的大发展。

（二）大力提高行政效能。切实提高办事标准。所有党政机关尤其是具有行政审批权的政府部门，应查找、对照全国、全省、全行业范围内办事效率最高、效果最好的标杆，制定出本部门办事最快、办事最好的行政服务措施，着重围绕办事时限、服务态度、解决问题能力等作出具体承诺，并在媒体进行公示，广泛接受社会监督。严格落实、积极完善效能制度。坚持首问负责、限时办结、一次性告知、承诺服务等制度，从严要求，违者必究；同时，推行行政审批事项否定报告备案制，承办人员对不予受理、核准的事项，在明确告知服务对象的同时，按程序报告部门领导备案或审批，防止发生“应批未批”问题。坚持和完善并联审批机制。市政府办公室、市发展改革委要共同牵头抓好重大项目并联审批工作，切实提高审批效率。坚持审批项目“应进必进”行政服务中心，坚持厅内办理，防止“体外循环”，违者追究单位主要领导责任。市行政服务中心应完善并联审批、绿色通道机制，对所有外来投资实行特事特办、优质服务，提高审批、服务的效率和质量。

（三）深化服务企业工作。坚持首席服务官制度。对企业在生产经营中遇到困难或存在生产经营环境问题，企业需要提供服务的，由市优化办向企业（或者项目等）派出首席服务官及其工作小组，促进解决问题的快捷高效。坚持企业托办事项全程代理服务。市行政服务中心对企业托办事项，采取企业中心联合办理、中心单方代办等方式，组织开展全程代理服务工作，优质高效地为企业提供服务。加强对外来投资的全程高效服务。对重大外来投资项目，市商务局、发展改革委、工业和信息化局、科技局等有关部门，要实行班子成员分工负责，成立若干服务小组，为外来投资者提供全过程、全方位服务。完善环境监测点制度。各级优化办要健全监测、服务方式，定期收集、及时解决企业反映的困难和问题，充分发挥环境监测点的联系、服务企业作用。严格规范执法司法行为。严守文明执法“六条禁令”、罚款收费检查备案、司法机关对企业冻结账户报告备案、企业“安静生产日”、罚款从低限等制度，违者给予效能告诫等责任追究，推进合法行政、合理行政，进一步遏制涉企“四乱”现象，维护企业正常生产经营。

（四）强化作风效能监督。深入推进公开工作。认真落实中央关于党务、政务、村务、厂务公开和公共事业单位办事公开的要求，加强监督检查和暗访，认真解决和严肃查处公开不全面、不及时、不真实问题，对与群众切身利益相关事项更加注重结果公开，对群众反映的公开工作中的问题要严肃查纠并及时反馈。推进落实廉洁从政规定。加强党风廉政建设，教育党员干部特别是领导干部强化宗旨意识、廉政意识，忠于职守，清正廉洁，自觉遵守严禁利用职务便利“吃拿卡要报”，严禁在公务活动中收送礼金、有价证券，严禁违规配备、使用、借用公车，严禁公务员经商办企业等廉政规定。深入开展公务用车问题、“小金库”和庆典、研讨会、论坛过多过滥问题专项治理，集中力量解决群众反映强烈的突出问题。加大明查暗访力度，对违纪违规问题快查快办、顶格处理，并追究有关领导责任。加大暗访监督力度。紧紧围绕市委、市政府重点工作、重要决定、重大事项的落实和企业、服务对象、群众反映的热点、重点、难点问题开展暗访监督。对暗访发现的问题，对责任单位和责任人员一律进行内部通报，对效率效能低下的典型案例及时解剖、媒体曝光，以儆效尤。通过深入企业、审批窗口单位、诉求窗口单位和群众中间，围绕“六个瓶颈”等影响经济社会发展问题，解剖一批典型案例，促进提高行政效能、破解瓶颈制约。坚持作风效能问题有奖举报。鼓励广大群众积极对行政效能、政务环境进行监督，严肃查处不作为、慢作为、乱作为等行为，促进改进工作作风、提高服务效能。

（五）加大责任追究力度。坚持把行政过错问责作为政务环境创优的重要手段，进一步严肃查处政务环境和行政效能方面的违纪违规行为，对损害政务环境的典型案件要上手快、查办严、出拳重，既要追究当事人责任，也要追究单位领导责任，并纳入“效能提升”考评系统予以考评，让责任单位和责任人受到警示和教育。抓紧出台针对损害企业和群众利益的“四大顽症”、涉企“四乱”、效能低下等违纪违规行为的效能告诫办法，将效能告诫与个人年度考核、年终奖和文明奖金发放、任免使用、单位评先等挂钩，以切身利益教育广大公务人员依法行政、提高行政效能。各派驻纪检组监察室要充分发挥监督作用，对驻在部门的工作作风、行政效能进行直接监督。市委督查室、市政府督查室、市行政服务中心要定期解剖一批效能低下典型案例，依照程序予以责任追究，决不姑息迁就。

（六）完善考评奖惩机制。深化效能提升考评。继续按照《洛阳市经济社会发展考评办法（试行）》开展效能提升社会评议，同时，不断完善评议方法，增加人大代表、政协委员参与测评，增强考评的针对性、客观性、公正性。进一步突出企业、服务对象、群众“三满意”标准，组织行政审批事项的服务对象，专门对审批部门服务情况进行满意度测评，推进机关所办每一个审批事项、每一件群众诉求、每一次行政权力行使，都达到企业、服务对象和群众的满意。开展“双十佳”评比活动。在市行政服务中心办事窗口和中心以外其他市直单位办事大厅中，组织开展“十佳服务窗口”评选活动；在市直各单位和公共服务单位中组织开展“十佳效能单位”评选活动。认真树立先进典型，发挥先进典型的示范、导向作用。

三、方法步骤

政务环境创优工作原则上分为四个阶段进行。

第一阶段：学习提高（第一季度）。所有党政机关要学习、借鉴全国、全省、全行业政务环境最优、效能最好的经验和做法，通过明晰管理职责、减少办事环节、压缩内部运转时间、优化工作流程、细化服务标准等办法，制定出本部门办事最快、办事最好的行政服务具体措施，并于2月底以前报市政务环境创优办公室，经审核后在媒体予以公开承诺。同时，各单位要认真贯彻市委九届十四、十五、十六次全会、市委经济工作会议和全市“环境创优年”动员大会精神，制定本单位政务环境创优方案，组织学习有关文件材料，认真开展“提升效能、优化环境”大讨论，切实解放思想、转变观念，高举发展为大、为先、为重、为本、为要旗帜，强化发展意识、责任意识、创新意识、效能意识，扎实深入地进行思想发动。

第二阶段：查摆问题（第二季度）。主要是查摆制约全市和本地、本部门的突出问题。对照全市“环境创优年”动员大会精神和市委、市政府关于优化政务环境的有关规定要求，着眼改革、发展、稳定大局，结合本单位实际，采取开门纳谏、领导点评、自查互查等方法，着重围绕六个方面查摆单位、个人存在的问题，即一查解放思想方面存在哪些不足，二查为民意识、发展意识、服务意识、廉洁意识不强存在哪些具体表现，三查机关作风“四大顽症”存在哪些具体表现，四查执行力层层衰减存在哪些具体行为，五查效能低下存在哪些具体行为，六查优化环境制度哪些没有得到落实。查摆问题时要弘扬“三讲”精神，即坚持“讲主观不讲客观，讲自己不讲别人，讲问题不讲成绩”。通过查摆问题、分析原因，为整改打下基础。

第三阶段：集中整改（第三季度）。主要是瞄准“全国一流、全省最优”这个标准来整改，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就突出解决什么问题。在前期查摆问题、初步整改基础上，有针对性地制定整改措施，逐个问题进行整改，能立即整改的问题要立即予以整改，应通过制度、机制解决的问题要建章立制予以纠正和防范，并写出整改情况报告，于9月20日前报送市政务环境创优办公室。各单位整改情况及其效果，由市政务环境创优办公室统一组织在媒体予以公示，接受社会评议。

第四阶段：巩固提升（第四季度）。主要是通过针对问题建章立制，不断巩固提升活动成果。期间，各单位应对前期工作进行“回头看”，存在薄弱环节的要及时采取措施弥补。所建立的规章制度、长效措施和政务环境创优工作总结，应于12月10日前报送市政务环境创优办公室。12月中、下旬，市政务环境创优办公室对各单位政务环境创优工作逐一予以验收，不合格的予以补课，存在明显问题的予以责任追究。

开展政务环境创优工作，要坚持与“打好六场攻坚战”、促进经济社会发展紧密结合，以攻坚克难、发展为民的成效检验其效果；要坚持与“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”活动紧密结合，将政务环境创优列为“创先争优”的重要内容和重要考评条件；要坚持与加强党风廉政建设、落实廉洁从政规定紧密结合，促进党政机关及其工作人员从政行为的廉洁、务实、高效。同时，要把整改问题、建章立制贯穿于政务环境创优全过程，达到阶段性工作与年度工作有机结合。

四、保障措施

（一）加强组织领导。政务环境创优工作坚持“党委统一领导、党政齐抓共管、纪检监察机关组织协调、部门各负其责、群众广泛参与”的组织领导体制和工作机制。在“环境创优年”活动领导小组领导下，成立政务环境创优工作办公室，由市委常委、市纪委书记、市政务环境创优领导小组副组长刘应安兼任办公室主任；市纪委副书记、市监察局长姜涛，市委副秘书长李六一，市政府副秘书长、市政府办公室主任李征，市纪委常委、市优化办主任牛宇柯任办公室副主任。办公室下设：综合组，负责政务环境创优工作日常事务；督查组，负责对市直单位政务环境创优工作分片、分阶段进行督查；暗访监督组，负责发现问题、督促整改、提出责任追究建议；案件查处组，负责对损害政务环境的案件或者突出问题进行调查处理。

（二）强化工作责任。各部门各单位要实行“一把手负总责、班子成员各负其责”的政务环境创优工作责任制。各级各部门各单位一把手要高度重视政务环境创优工作，切实负起抓班子、带队伍、抓落实、提效能的领导责任，严抓狠管，对本单位发生的慢作为、不作为、乱作为等效能低下、损害环境行为，要严查严办、主动追究，决不袒护迁就。切实构建一把手抓、抓一把手，单位抓、抓单位的局面，谁违反规定追究谁的责任，谁分管的责任范围发生问题追究谁的责任，真正把责任落实到带队伍的人和各个工作岗位，确保一级抓一级、层层抓落实，务求大抓一年、大见成效。

（三）强化舆论氛围。制定政务环境创优宣传方案，通过洛阳日报、晚报、广播电台、电视台、网络等主流媒体和政务环境创优简报，宣传优化环境制度，宣扬正面典型，曝光违纪违规行为，广泛宣传环境创优工作。从2月份起，组织市直单位通过电视台、洛阳日报等新闻媒体，开展一把手访谈活动，每月不少于4期。各级各部门各单位要结合贯彻全市“环境创优年”动员大会精神，开展“提升效能、优化环境”大讨论等，充分运用会议、党课、板报、橱窗、网络、知识竞赛、有奖征文等形式，持续深入地进行环境创优宣传教育，全力营造舆论声势，使政务环境创优理念深入人心，切实增强创造最优政务环境的紧迫感、责任感和自觉性。

各县（市）区党委、政府要参照本方案，认真对本地区政务环境创优工作作出安排，抓好落实。

精编活动方案范文集锦 篇5

为加强学生日常行为规范的养成，促进学生健康成长，提高学生做眼保健操的质量，正确掌握爱眼、护眼的方法，保护学生的视力，控制我校新增近视的发病率，增强学生爱眼、护眼的自我保健意识，响应6月6日“世界爱眼日”号召，特制订“爱眼护眼周”活动实施方案。

一、活动时间

第15周，即6月3日至6月9日

二、活动目标：

1、通过“爱眼护眼”主题班会的学习，使学生做到科学用眼。 2、坚持做好每天上下午的眼睛保健操。 3、加强体育锻炼，促使学生健康快乐成长。 三、活动措施：

1、按照《国家体育锻炼标准》和减轻学生课业负担的有关规定，确保学生每天的活动时间不少于一小时，认真组织好学生的大课间阳光运动，并认真指导学生每天正确做好眼保健操。

2、通过爱眼知识学习、主题班会、国旗下讲话等形式，大力宣传爱眼、护眼的基本知识, 使爱眼、护眼成为学生良好的用眼卫生习惯。

3、开展初一、二年级眼保健操比赛，切实提高眼保健操质量。 四、活动安排：

（1）在6月6日“世界爱眼日”前夕，在全校师生中开展“爱眼护眼”活动启动仪式，使师生明确近视防治的目的和意义，积极参加到学生近视眼防治工作中来。

（2）烘托爱眼气氛：充分利用广播、讲座、校报校刊、班会、国旗下的讲话等多种形式，向广大师生宣传近视眼的危害以及科学的用眼方法。

（3）各班上一节《我有一双明亮的眼睛》主题班会课。利用PPT、动画等媒介对学生进行爱眼护眼指导。(课件已由王晓莉老师制作，上传至FTP《德育资料》文件夹中)

（4）在近期学校《校园大舞台》杂志和《四月风》校报上开设爱眼护眼专题栏目。

（5）开展爱眼知识竞赛活动：各班开展爱眼知识竞赛活动，积极鼓励学生参加网上“爱眼护眼知识竞赛活动”。

（6）开展初一、二年级眼保健操评比活动，不定时抽查各班做眼保健操质量。

五、总结表彰：

学校德育处、团支部同体育组一起，将加大“护眼周”活动的检查、督促，并进行及时总结，对做眼保健操及时、认真，眼保健操穴位准、质量高的班级进行全校表彰。

二0xx年五月三十一日

xx学校 眼保健操比赛规程及评分细则

一、活动目的：

为了全面贯彻党的教育方针，落实《学校卫生工作条例》，保护学生视力，预防近视，提高用眼卫生的意识，提高眼保健操的质量，做到态度认真、穴位准确，起到做眼保健操的作用，特举行本次新眼保健操比赛。 二、比赛时间：

6月6日大课间活动时间：初一年级4个班比赛 6月7日大课间活动时间：初二年级4个班比赛 三、领导机构

组长：瞿泽华（校长） 副组长：李卫（副校长）

组员及评委：马小洪 许为民 汤立生 许科 李宁 雷泽敬 各班主任 四、比赛地点：各班教室 五、参赛对象：初一、二年级 六、比赛内容：六节眼保健操 七、比赛准备工作：

1、各班体育老师检查学生眼保健操，纠正学生错误。 2、班主任认真布置，积极组织。 八、眼保健操比赛评分要求：

1、在音乐响后，学生不能做其他事，准备做眼操。

2、做操时，要闭眼，坐端正（要身直头正，坐前半位）。 3、做操时，找准穴位，随节拍静心做眼操。 4、做操时，掌握节拍，用力适度，柔和缓慢。 5、注意指甲和手的清洁卫生。 九、评分标准： 比赛总分100分。

1、精神面貌（10分）：

做操时闭眼，坐姿端正，精神饱满。有一人不符合要求扣分，扣完为止。

2、个人卫生（10分）：

双手洁净，不留长指甲。有一人不符合要求扣分，扣完为止。 3、预备姿势（10分）：

身体端正、双腿平放，两手自然下垂全身肌肉放松，有一人不符合要求扣分，扣完为止。

4、做操动作（60分）：

眼保健操共六节，每一节10分，每节又分穴位、手法、节拍、力度四项，每一节一人错一项扣分，扣完为止。 5、闭眼（10分）

从“轻闭双眼”起，到结束时缓缓睁开双眼，中间不得睁眼，有一人不符合要求扣分，扣完为止。 十、奖励办法：

在评委打分中各去掉一个最高分和最低分，最后的平均分为该班级最后得分，按年级评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。并在班级常规评比中加分。

眼保健操比赛评分标准表

班级：___________ 得分：______________ 评委：_______________

20xx年6月1日

xx学校 “乐敦护眼活动”眼保健操比赛评分表

评委签字：

20xx年6月6日

精编活动方案范文集锦 篇6

一 活动目的： 加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

二活动时间：

三 活动要点：

1组织师生开展一次安全倡议签名活动。

2举行一场安全教育主题报告会。

3举行一次主题活动。

4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。

5 撰写1篇“安全伴我行”的周记或活动感想。

6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。7组织一次自我保护常识测试。

四 活动要求：

1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写1篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想1篇。

2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。（五4班〈祝你平安〉）

3 政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。

4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。 百官镇中心小学

精编活动方案范文集锦 篇7

一、实施目标及实施策略

为进一步深化宁波市春晓中学外语特色，促进外语学科的中小学衔接工作，特制订《宁波市春晓中学外语中小学衔接“引桥”工程实施方案》。通过中小学外语知识体系的梳理与整合、中小学外语资源的互补与共享、中小学外语教师的互动与交流等方式，推动在教学内容、学习兴趣、学习习惯、学习技能和教学评价等方面的中小学衔接，引导学生初步了解中学阶段外语学习特点和学习任务，掌握基本学习方法和策略，顺利完成外语知识和方法的过渡与提升，为进一步缩小学生个体差异、提高学生外语素质打下坚实基础。

二、教学研讨活动安排

时间：20xx年9月24日（周二）下午12：50开始

地点：外国语小学

人员：

议程：

1、六年级外语课观摩。

2、教学研讨，主题：中小学外语教学衔接。

要求：

1、请各位参加活动的人员自行安排好教学工作，准时参加。

2、研讨前就研讨主题准备发言，研讨后以备课组为单位提交活动小结和中小学外语教学衔接工作设想。

xx中学

20xx年9月23日

精编活动方案范文集锦 篇8

一、目的意义

通过积分返利的方式吸引消费者，使其购买成为一种持续的行为，使主流消费群在现终端大力度促销下降低其转换其它品牌的可能性。

巩固忠实顾客，同时将一次性顾客上升为长期顾客，进而吸引潜在客户，最终达到增强品牌忠诚度与拓展市场的战略目标。

同时本次活动通过收集的数据能够成为分析品牌成长状况及市场消费习惯的有效参考。

二、时效

活动长期有效，只凭积分，无时间限制；

三、活动统一传播语：

“油”礼加不停 争当文曲星

四、合作联盟

1、与超市、奖品提供方合作，联合促销的操作模式，以求达到：

A、有效降低费用；B、相互促进销售

2、活动须在指定超市进行，与超市进行合作以便利益挂钩，超市将对活动进程进行监管与增强宣传热情；

3、超市的选择原则：

A、油坊王的上架超市；B、具有一定规模；C、拟定首批试点：沃尔玛、武商量贩

4、与奖品提供方合作，奖品提供方的奖品须在市场价的基础上提供至少7折的优惠；

5、奖品提供方的选择原则：

A、为家居日用行业； B、知名品牌；

五、活动细则

1、积分方式：公司统一制作积分本与积分帖，积分本印刷积分赠送方式和积分帖粘贴栏。积分本由导购向活动期间参加积分的消费者在第一次购买时派发，以后每当消费者购买产品，由导购给予相应数额的积分帖。

2、兑奖方式：消费者凭借电脑小票和贴有相应积分的积分本兑换奖品。3——60分的赠品可在任意有导购的卖场兑换；60分以上的赠品在消费者提交相应积分的积分本后十天后，由当地业务员送赠品上门或电话通知领取。

3、积分本上将会设置“兑换时间”一栏，奖品发放人员必须填写，便于财务人员报账时使用。公司有关审计人员会将“兑奖时间”与电脑小票上的时间进行核对抽查。

4、参与款型：购买油坊王“小榨家族”5L装

5、兑奖的同时，可享有一次抽奖的机会；

6、等级奖品设定

*费用率：等级六及以下营销费用率（奖品费用占总价的比例）达4—5%；等级七、八级营销费用率达 10% 以上。

六、活动宣传及终端陈列

1、襄阳晚报在每期硬广中添加兑奖与中奖消息，吸引更多受众参与。例如：兑换价值250元，抽的海尔电器；

2、公交车电子屏，活动开始之初的三个月，投放活动信息；

3、通过短信平台通知积分快达到的消费者，注意购买兑奖；

4、通过在积分本上对活动信息进行说明；

5、在有堆头等特殊陈列的时候，可以在堆头上摆放三角卡说明活动，吸引人流。

6、制作KT宣传板。于节假日放置在通道人流量大地地方，吸引关注！

七、活动管控说明

1、促销员须对消费者进行活动说明与全程指导服务；

2、超市收银员负责进行消费的登记与合适；

3、促销员须与超市活动负责人建立紧密联系，每日将累计情况客观的融入日报中；

4、促销主管须对活动进行全程监督，严格备案客户累计信息；所有的积分赠品都要凭借相应积分的积分本和电脑小票报账，特殊情况收不到电脑小票的卖场报省级经理批准备案核查。各地的企划专员、促销主管负责对本区域的赠品使用情况进行核查。

5、积分礼品派发时，3—60分的赠品可以根据计划大量或全部发到办事处，60分以上可根据现实情况组织采购。卖场有消费者积满足够的分数后，大区在十天内将随货发到该卖场。

6、礼品出现短缺时，用相同费用的其他赠品或食用油进行代替，并作好对消费者的致歉和解释工作。

7、兑奖后工作人员将已兑奖的积分本剪去一角，防止重复使用。

八、渠道联系与谈判

1、与经销商沟通，要求经销商加强产品、物料配送，现场人员支持，稳定价格，打款等各项支持。

2、充分了解卖场导购人员可调配的资源。准备好部分广宣品、终端物料及赠品样品，以增加沟通效果。

3、充分了解卖场导购人员心态。卖场导购一般关注什么（销量提升、来客数增加、消费者单次购买量增加、营业外收入增加、活动有特殊性、获利增加、知名度增加、增加卖场竞争性。 ）

4、根据公司方案及本地具体情况向卖场提出书面资料。如活动执行时期、活动主题、活动方式、活动内容、活动效果分析（充分迎合卖场采购人员心态）、需卖场提供的相关资源配合、活动执行相关细则及注意事项。

5、卖场必须保证促销时期的安全库存（一般保证平时库存的2倍以上），并与其达成紧急补货计划。

6、必须确定好促销品种的特殊陈列位置及陈列面，最好能争取到免费陈列。

7、必须确定好场外活动的活动场地及卖场可提供的相关道具。

8、如果执行场外活动，必须联系好活动场地位置，面积，使用时间，相关城管手续，卖场人员支持；相关道具：舞台，音响及人员，背景布及广宣品张挂工具，手工POP等；

9、争取达到对卖场资源的最大利用

10、确定好最简单的赠品领取方式，最佳的活动场所及广宣位置。

九、导购培训

1、导购必须意识到积分促销的重要性以及带来的效果，如果要说服一个消费者参与积分可能要长达七八分钟的时间，但是一旦说服消费者参与活动，该消费者很长一端时间内将成为我们的固定消费者，我们就可以获得成倍的销量，取得常规促销无法相比的'业绩。

2、导购要做好消费者的参谋，导购对本次促销活动必须有详尽、清晰的了解，随时、主动向顾客介绍。对有购买意向的顾客，要细致地向顾客介绍兑奖的规则。

3、对于有疑问的顾客，导购员应耐心解释。在顾客提出反对意见或异议时，不宜与客户强行辩解，而应该了解真实原因，适时承认我们的不足以增强顾客的信任感。

4、导购上班时候一定要主动发放活动的积分册，不上班的时候要尽量放在方便顾客拿取的地方。

5、导购人员可以记录好部分积分较高的消费者的电话号码，对达到但还没有领取赠品的消费者，提醒他们在规定的时间内领取赠品，或者欢迎他们继续参与活动，换取更高档次、更多数量的礼品。

6、导购人员必须对促销品的使用方法以及能给消费者带来的好处都要有一个清晰的了解。促销品在外面市场上的零售价是多少，导购必须统一宣传口径！

7、其他竞争信息、市场动态或者碰到难以解决的问题，需及时与当地业务人员取得联系。

十、兑奖过程

1、各办事处应当确定礼品兑换的时间与地点，并用空白海报写好加以宣传。低档礼品可以在所有有导购的卖场随时兑换。高档礼品可以先登记备案，核查无误，十天之内，由业务人员送货上门。

2、为确保赠品供应，导购应在每本积分本上编号并问清楚消费者兑奖意向，做好记录以便能对赠品需求有较好预测。

3、兑换礼品的步骤

收取积分本与电脑小票——〉核实积分贴的积分数——〉核实相应分数的电脑小票——〉核实电脑小票产生的时间（必须是活动时间内的小票才有效）——〉请消费者做好领奖登记——〉如果现场有该礼品则发放礼品——〉向消费者致谢

【如果现场无该礼品——〉向消费者致歉——〉登记消费者联系方式——〉告知消

费者将在十天内通知其再次过来领取——〉向办事处报告调配礼品——〉领到礼品后通知消费者领取——〉发放礼品——〉再次致歉并致谢】

十一、活动考核

1、为了引起重视，各区域必须把本次活动的执行情况纳入考核指标当中。从区域总监、省级经理开始，一级一级签订考核指标，直到导购这一层级。

2、各区域市场负责人员、办事处主管应当经常监控活动的执行情况，对本区域的情况做出阶段性的总结，并针对下级工作存在的问题及时做好指导与调整。

3、导购的执行情况是关键。各办事处可以采取奖励办法，如每送出或收到十本积分本奖励给导购五块钱，每本积分本积分达到80分的奖励十块钱。

4、导购培训效果的好坏直接关系到活动执行的成败，请各办事处主管在对本区域的导购进行活动培训时，除了对活动方案进行宣讲以外，还应当采用互动式的方式，大家一起讨论如何才能更好的执行活动，并采取互问互答、模拟销售现场等方式，务必使导购人员对方案及执行细则做到滚瓜烂熟并能熟练地实际操作。

精编活动方案范文集锦 篇9

活动目的：

让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备：

小品表演、文具书包等。

活动过程：

(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由提供！

(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

(四)、具体活动。

支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、 介绍“五一”劳动节的由来

支持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的'节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？

2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

3、小品表演

支持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

支持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、 小合唱《劳动最光荣》

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！)

(七)、退旗，敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。五一劳动节主题活动策划方案由提供！

精编活动方案范文集锦 篇10

一、指导思想

为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性。

二、活动目标

1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画能力。

2、展示幼儿园的'美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

三、参加对象

全园大、中、小班幼儿。

四、作品要求

1、内容、题材不限。

2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。（幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料）

3、纸张规格为8开纸，或4开纸，背后右下角写明作品题目。

五、活动时间安排：

1、11月1日——11月25日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

2、11月27日 ——11月29日各年级段进行绘画制作。大班于29日上午10点在操场进行现场绘画，矿电台来录像。 3、11月30日各班上交幼儿绘画作品。

4、12月3日由评委评出获奖作品。

六、评奖方式

1、评委：由园长、支书、各班班主任担任。

2、奖项设计：评出 大班获奖16幅；中班获奖16幅；小班获奖18幅。（获奖幼儿颁发奖状一张，奖励辅导老师每幅/10元。）

3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。

七、幼儿作品展示

获奖作品经过装饰后展示在幼儿园楼梯、过道、墙壁上，让家长们欣赏。

超化煤矿幼儿园

20xx年11月

精编活动方案范文集锦 篇11

一、指导思想：

20xx年12月1日是第29个“世界艾滋病日”，今年宣传的主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进” 副标题是“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”，根据XX县教育局《关于转发(啊XX县20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》的通知(陶教发〔20xx〕号)文件精神，我校将12月份确定为防治艾滋病宣传月，在全校广泛开展预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高我校广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。

二、活动目的：

充分发挥学生优势力量，通过开展 “行动起来，向零艾滋迈进”倡议活动，向广大学生宣传防艾知识，发动广大学生将倡议书带入家庭和社区进行宣传，并督促师生养成健康生活方式，为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。

三、活动时间：

12月1日——12月3日

四、具体活动安排：

1、校广播站开设《防艾禁毒 从我做起》栏目，宣传艾滋病防治知识。

2、以班级为单位，开展一次关于“行动起来，向零艾滋迈进”的主题班会，各班利用班会学习艾滋病防治知识。

3、在学校内张贴关于艾滋病宣传的海报、横幅、标语及版画等宣传资料，发给学生预防艾滋病手册。

4、利用学校大型led展示屏滚动展示防艾主题、防艾知识防艾影视等。(主要体现对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传)

5、通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。

【预防艾滋病宣传资料】

世界卫生组织在1988年1月在伦敦召开了一次"全球预防艾滋病规划"的部长级高级会议，提出把1988年作为全球防治艾滋病年，把12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日(更确切的说是"世界同艾滋病作斗争日")。目前，世界上每天有万余人新感染上艾滋病病毒。不但医学界在竭尽全力研究预防治疗艾滋，各国政府，社会各阶层也都纷纷投入了对抗艾滋病的运动。到目前为止，我们人类还没有找到一种治疗此病的方法。因此，为了自身的健康和家庭的幸福，大家都应该关注艾滋病。了解艾滋病，进而预防艾滋病。

1、什么是艾滋病?

艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"(aids)。这个命名表达了三个定义：第一，获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒(hiv)引起的传染病;第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失;第三，综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。

2、感染者与艾滋病患者有什么不同?

艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。在开始阶段，感染者的免疫功能还没有受到严重破坏，因而没有明显的症状，我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，其他病菌就会乘虚而入，这时，感染者就成为艾滋病患者了。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年，一般为8-10年，最长可达19年。

3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的?

艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。

4、艾滋病可以治疗吗?

尽管目前艾滋病还不能治愈，但还是可以治疗的。得了艾滋病应该针对症状，及时地、积极地进行治疗，如得了肺炎，就要及时把肺炎治好;得了感冒，要抓紧把感冒治好。而且，目前已经有了抗病毒治疗方法，尽管不能完全消灭体内的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，这样就可以大大延长艾滋病病毒感染者的寿命。

5、艾滋病有哪些症状?

从感染艾滋病病毒到发展成艾滋病患者，可分为三个时期：

(1)急性感染期：一般在感染艾滋病病毒后2-6周出现。表现为发热、咽喉痛、淋巴结肿大、皮疹等，一般持续约两周自行消退。但不是所有的人都会有明显的急性感染期，出现率约为50%-75%。此期感染者具有传染性。

(2)无症状感染期：其特点是没有明显的症状，是艾滋病的潜伏期。潜伏期内的艾滋病病毒感染者具有传染性，又称作艾滋病病毒携带者，这时的艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100%。

(3)艾滋病期：表现为全身症状，如持续不规则低热;持续性全身性淋巴结肿大，特别是除腹股沟以外，全身有两处以上部位淋巴结肿大，一般1厘米大小，不疼痛;持续慢性腹泻;三个月内体重下降10%以上;盗汗，初为夜间出现，继而发展到白天也存在;极度乏力、记忆力减退、反复头痛

精编活动方案范文集锦 篇12

方案

时 间：

10月 21 日

活动起止时间：

上午10：00至10：45分

地点：

参加人员：

老客户（预计 人），开发商、承建商、物业、商场运营公司代表及政府嘉宾

活动方式：

举行隆重的封顶剪彩仪式，现场布置热闹、壮观，重在封顶气氛营造，开发商领导发言，承建商代表发言，物业、商场运营公司代表登场亮相，向老客户赠送礼品，以活动感人，刺激购买心理，坚定购买信心。

活动目的：

庆祝华腾富世交楼封顶，并邀请政府领导、社会名流出席典礼为“华腾富世广场”打造声势。向消费

者传递华腾富世广场即将交楼的信息，在潜在消费者中扩大影响。增强华腾富世广场项目与消费者间的交流与联谊。

活动内容：

1、 锣鼓表演（仪式前在主席台两侧，仪式开始时在门内侧集中列队表演）时间：9：30—10：00

2、留信息、发礼品。活动期间，登记签名留联系方式的来宾即赠送小礼品（礼品可发放华腾富世广场宣传的小礼品等）。时间：10：00—活动结束

3、音乐起，主持上场，宣布活动正式开始，阐明活动主题，邀请相关领导致辞。时间10：00—10：05

4、开发商领导致欢迎词，主要内容是简介华腾富世广场、答谢客户的厚爱等。时间10：05—10：15

5、承建商代表致词，主要内容是公布工程进展和成绩、表达工程质量决心等。时间10：15—10：20

6、物业、商场运营公司代表登场亮相作为老客户赠品仪式的颁奖嘉宾，由主持作旁白，进行老客户赠品仪式，有请老客户上台。时间10：20—10：30

7、锣鼓齐鸣，封顶仪式开始，有请领导、嘉宾剪彩。时间10：30—10：35

8、放响鞭炮，主持上场宣布仪式结束，再次感谢大家光临，并邀请来宾可去参观华腾富世广场售楼处。

时间10:35—10：45

现场的布置

1、主礼台区：在华腾富世广场平地向南搭建一个大型礼台，以作为整个封顶庆典的主区域，用于领导致辞、老客户赠品仪式及举行封顶剪彩仪式，主礼台区两侧及华腾富世广场大门两侧放置高品质音响，主礼台背景为封顶仪式为主题的中富地产喷绘画；

2、迎宾区：利用彩旗、鲜花气球、红地毯、充气拱门、升空气球、大花篮等，将华腾富世广场门面布置得热烈庄重，在商场一层处设置工作台，用于来宾登记及赠送小礼品等；

活动要素：

1、置业顾问、迎宾等工作人员统一形象

2、礼仪小姐在迎宾区及为嘉宾戴上襟花

3、在工作台，所有来宾登记签名留联系方式，即可领取礼品

所需物件:

1、中富地产公司7米道旗摆放在华腾富世广场的门口，吸引路人。

2、横幅、七色彩旗

为增加气氛与广告效应，在华腾富世广场入口栓一条横幅，宣传庆祝华腾富世广场一期封顶。

3、升空气球

两个升空气球吊起十米长的横幅，宣传及烘托气氛

4、工作台

设在华腾富世广场正对北门处，上面铺上红色台布及放上鲜花篮，来宾将在此处登记并领取礼品

5、音响一套

华腾富世广场封顶庆典仪式说明

先由领导及嘉宾参与剪彩仪式，紧跟着气势磅礴的音乐响起，接着领导开香宾，礼炮响起，礼花从空中散落，鞭炮响起。

精编活动方案范文集锦 篇13

活动时间：3月9日——3月29日

活动主题：315乐购季

——惠享质高点

活动内容：

1、乐惠购

精编20xx畅销新品，全民体验价乐享质高优惠点

艾玛淋浴柱 2490元

雷凡亚克力浴缸 2860元（含龙头+去水）

圣索家具套餐800mm 4680元（含脸盆、龙头、镜子）

圣索套餐600mm*600mm 2299元 （盆+柜子）

2、质惠购

活动期间，全场正价品质卫浴商品享受全年最低折扣价，国产卫浴产品折，进口卫浴产品折

3、实惠购

凡购座厕可享受加20xx元换购900*900圆户淋浴房超值优惠，特价除外。

精编活动方案范文集锦 篇14

一、活动的设置：

看图讲述角、识字角、异想天开角、边画边玩角、表演角

二、各区域活动目标及内容：

（一）看图讲述角：

目标：

1、通过幼儿动手操作，激发幼儿讲述的兴趣；

2、发展幼儿的观察力、想象力；

3、引导幼儿将图片内容完整地清楚地表达出来。

内容：本区域共分两个层次――

第一层次：在背景中插入角色，让幼儿根据自己的意愿进行讲述；

第二层次：编排图片次序，将几幅图片的内容有机结合进行讲述。

（二）识字角

目标：

1、让幼儿在游戏与动手操作中巩固掌握已识的汉字；

2、提高幼儿识字的兴趣。

3、发展幼儿根据字型认辩汉字的能力。

内容：本区域共有两个内容

（1） 分类：根据汉字边旁对字进行归类；

（2） 游戏“比多少”：幼儿两人一组，互识汉字，方法同打牌中的“比大小”。

（三）异想天开角

目标：

1、通过活动激发幼儿的想象力及发散性思维；

2、培养幼儿将自己的认识、见解用语言大胆表述的习惯。

内容：让幼儿分别说出绳子、棍子、瓶子、木板的用途，说的越多越好。

（四）边画边编角

目标：

1、让幼儿将画的过程编成儿歌，激发幼儿讲述自身感受的兴趣；

2、通过语言的参与使幼儿由用简单图形组成物体的绘画阶段向用线条画简单物体的阶段过度。

内容：

让幼儿临摹老师的范例或画自己想象的物体，并将画的过程用儿歌的形式表达出来。

（五）表演角

目标：

1、让幼儿延续在语言活动《他们找到了什么》中的内容；

2、培养幼儿续编儿歌的能力；

3、培养幼儿表演的兴趣。

内容：

让幼儿戴上头饰，扮演各种小动物，对语言活动《他们找到了什么》的故事进行表演，并将自己想象的结尾表现出来。

精编活动方案范文集锦 篇15

为优化我校广大师生的学习、工作和生活环境，培养学生讲卫生、爱清洁的良好习惯和热爱劳动的思想意识，我校组织全校学生参与“清洁校园齐动手”的专项清洁活动,推动安全、文明、卫生、和谐校园建设，特制定如下方案。

一、活动时间：

1月7下午 3：15—4：05

二、活动领导小组：

组长：宋校长

组员：德育主任、班主任及任课老师

三、参与人员：

全校师生

四、活动前工作：

1、按年龄、身体状况安排劳动项目，避免有的学生不会干或干不了而不能完成劳动任务。

2、严肃纪律，劳动中要听从班主任的安排，不得自作主张。

3、学生劳动时，要保障学生的安全。

4、活动要有秩序地进行，学生分工要明确。

5、活动结束要按时集中，清点人数，班主任带学生回班级及时清点人数。

6、上学路上，手拿清洁工具，一定要小心注意安全。

五、活动各环节存在的危险因素及对各环节提出安全要求和保障安全的措施。

1、劳动中，遵守纪律，学生听从老师安排，不随意你追我赶，避免误伤自己和别人。

2、班主任要分好小组，确定好小组长，做好安全保卫工作。

3、擦窗玻璃时候，要有学生做好保护，确保人员的安全。

4、打扫教室时，注意电灯开关，一定要切断电源，避免触电。

5、劳动结束后，老师要求学生在回家的路上，拿好自己的工具，不要打闹，确保学生安全回家。

六、包干区划分以及工具准备：

注：清洁讲台、教室的死角及墙壁上的污迹。清洁工具：备扫把、抹布、 塑料桶。

1、一年级清洁教室和走廊。

2、二年级清扫教室和包干区。（包干区划片为：行政楼一楼、二楼走廊及楼梯，教师办公室门前的两个花圃，老教学楼后面的水沟）

3、三（1）班教室和包干区。（包干区划片为：学校操场的的右边及右边的楼梯，老教学楼的一楼两个楼梯）

4、三（2）班教室和包干区。（包干区划片为：学校操场的的左边及老教学楼的一楼楼梯，老教学楼的二楼楼两个楼梯）

5、四年级的教室和包干区。（包干区划片为：教师宿舍楼的上下两层及食堂外的操场，教师宿舍楼旁边的楼梯及旁边的水沟，新教学楼后面的水沟，新教学楼的右边两层楼梯及楼梯底下）

6、五年级的教室和包干区。（包干区划片为：行政宿舍楼的上下两层及厕所，通往宿舍楼的前后楼梯，楼梯两边的垃圾，学校大门口的楼梯及两边的垃圾，新教学楼后面的水沟）

7、六年级的教室和包干区。（包干区划片为：学校的马路及马路两边的垃圾，整个乒乓球场，男女厕所及厕所外面，新教学楼的左边楼梯及楼梯底下，新教学楼的两个小操场，新教学楼后面的水沟）

8、少先队大队部:垃圾池往下的马路及马路两边的垃圾

七、清洁校园的标准：

1.包干区：校内道路和公共场所保持整洁，无乱扔纸屑、瓜果皮核和乱倒垃圾、污水、污物及随地吐痰现象；楼道、楼梯、扶手、栏杆干净无灰尘、积水和蛛网；花坛、草坪无垃圾；垃圾桶周边无散落垃圾和积留污水，无恶臭。

2.教室整洁：教室内布置规范，课桌椅整齐；办公室、教室摆设整齐；讲台东西放置有序，无灰尘、所有墙壁保持清洁。

3.厕所卫生：厕所墙壁无污迹、蛛网，地面无积水、污物，便池内无明显污垢和异味，经常消毒。

八、宣读倡议书

活动结束后：班主任上一节“你我一起携手 共建清洁校园”主题的班会课，宣读倡议书。

“你我一起携手 共建清洁校园”倡议书

九、处罚措施：

经过本次活动后，如果还有同学喜欢在校园里及公共场所乱丢垃圾，将当“清洁小卫士”，负责学校一天的卫生的管理工作，将地上的垃圾随手捡起，如果发现第二同学乱扔垃圾的，则可以名字上报德育处，聘任第二位同学当“清洁小卫士”，以此类推。

精编活动方案范文集锦 篇16

一、活动目标：

1.能完成1000米远足，锻炼意志品质。

2.通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，感受秋天的色彩。

二、活动时间：x年10月17日上午9:00

三、活动地点：x幼儿园外

四、主持人：各班班主任

五、工作人员安排

1.配班老师和保育员协助班主任开展工作

2.摄像: 各班副班老师

3.报道:

六、活动准备：

1.幼儿知道一些出去游玩的安全知识。

2.规划路线(小太阳周边)

七、活动流程：

1.教师交代活动目的与要求。

(1)今天我们出去是寻找秋天的颜色，一路上，小朋友要认真听老师的介绍。

(2)要坚持走完1000米的路程。我们要向解放军叔叔学习，不怕苦、不怕累，互相帮助。

2.教师带领小朋友徙步目的地。

有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动：看看田野里的稻穗;看看树上的果实和树上飘落的树叶，观察它们的颜色;踩一踩松软的泥土，闻一闻花儿的清香……

3.到达目的地带领幼儿参观周围的景色，组织幼儿歌唱秋天的歌曲。

(1)看到这么美的景色，你最想干什么?

(2)我们来拍照留念。

(3)让我一起来唱一首秋天的歌，来赞美秋天。

4. 幼儿安全返回幼儿园.

八、后续工作

1.整理资料

2.报道上传网上。

3.组内交流和小结活动开展情况。

精编活动方案范文集锦 篇17

为切实加强我县师德师风建设，加快依法治教、依法执教进程，形成以身垂范、以德施教的良好风尚。根据全力锻造德高业精、人民满意教师队伍的需要，县教育局决定，开展“立师德、铸师魂”师德主题教育实践活动，并于“七一”前夕在县花城广场举行启动仪式。具体活动方案如下：

一、指导思想。

以“服务教育科学发展，提高教书育人质量”为主线，以“做人民满意教师，办人民满意教育”为宗旨，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以提高教师职业道德为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，向全社会展示人民教师良好形象，用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围。

二、活动内容。

以“立师德、铸师魂”为主线，积极倡导为学校争光，做一个守师德的教师。为学生服务，做一个有爱心的教师。为教育奠基，做一个高素质的教师。并围绕“守师德、有爱心、高素质”工作目标，开展“三拒绝、三结对、三提高”主题教育实践活动。

围绕“守师德”，开展拒绝有偿家教、拒绝谢师宴、拒绝三拒绝活动。

围绕“有爱心”，开展与问题学生结对、与学困特困生结对、与留守家庭学生结对三结对活动。

围绕“高素质”，开展读书交流、境界提高，校本培训、业务提高，德艺双馨、素质提高三提高活动。

主题教育实践活动在暑期前启动，暑期是重点，并覆盖至全学年。

三、活动要求。

1、统一思想。

各镇、各学校要根据县局统一部署，召开全体教职工大会，学习、贯彻有关会议精神及文件要求，广泛宣传发动，做好教师的'思想政治工作，运用各种方法提高教师的思想认识，消除侥幸心理和抵触情绪，使全县广大教育工作者充分认识师德失范行为的不良影响，充分认识“立师德、铸师魂”师德主题教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性。

2、强化组织。

一是要加强教育。要组织教师重温《中小学教师职业道德规范》、《宝应县中小学教师爱生敬业“十不准”》、县教育局《关于加强师德师风建设，禁止有偿家教、体罚和变相体罚学生的暂行办法》等，做到教育在前，提醒在先。

二是要立体监督。要建立起组织、社会、家长、学校多方参与的监督体系。学校要公布举报电话，县局将进一步完善观察制度，设立固定观察点和流动观察点，聘请行风观察员，组织开展观察及飞检活动。

三是要严肃查处。各学校要发挥督查小组的作用，搜集典型，及时发现、纠正存在问题。县局将进一步建立和完善发现一起、调查一起、处理一起、通报一起的师德师风查处机制，提高警示效果，发挥震慑作用。

3、落实责任。

“立师德、铸师魂”师德主题教育实践活动责任主体在学校，校长是活动的第一责任人。学校要成立以校长为组长的活动领导小组，做到职责明确，任务落实，精心组织，周密安排，形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局。县将统一制作、印发监督卡。监督卡人手一份，时刻提醒，警钟长鸣。各单位要在师德主题教育实践活动全过程中将教育与防范相结合，将树立正面典型与反面警示相结合，要将治标与治本相结合，努力探索师德主题教育实践活动的新途径、新方法，努力提高主题教育实践活动的实效。

精编活动方案范文集锦 篇18

活动主题：快乐复活节

活动背景：

活动目的：

1.使学生了解复活节的由来和时间。

2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

3.体验复活节的活动与游戏。

活动方案：

内容：Easter Party

日期：X月日

活动用时：2小时

形式：全校性的亲子互动（作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。）

对象：在校学生及家长（同时大力邀请非本校的学生及家长参加）

活动前准备工作：

1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作为当日的一个活动。

2. 提前一周发给学生和家长邀请函，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个（备用）、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。

3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片（根据分组的数量准

备）、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。

4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。

小贴士： 为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋；如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。

活动流程：

一、开场热身（10分钟）

主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息（尽量避免讲述宗教方面的内容），包括复活节的时间、特殊物品（一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片）及人物、活动及相关的注意事项等。

二、进入活动

教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：

第一阶段：Games

第二阶段：Craft

第三阶段：Super Show

第四阶段：Eggs Hunting

第五阶段：Rabbit Dance

参与活动的学生在指定的闯关票（印上学校的标志，学生报道时领取。）上盖印则通过，得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折坏龋ㄒ部商崆案当地的商家洽谈合作，学生持有本学校发放的优惠券，商家可提供相应的优惠，见附件5）。

第一阶段

1 找朋友 15分钟

活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇（见SuperKids三级教材~中的词汇），营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片，迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片，回到起点，把卡片出示给主持人并说出其英文，即为闯过此关。

2 激活彩蛋 15分钟

学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容（回答问题或拼写单词等），即闯关成功。

小贴士：单词的拼写难度尽量适中，使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。

3 托蛋超人 15分钟

学生及家长共10人，并排坐在椅子上，双腿伸直并拢，用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具，从第一个顺利传至第十个即闯关成功。

小贴士：为了增加游戏的`娱乐性，可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。

第二阶段

1 制作Easter Bunny 15分钟

学生及家长在规定的区域内，利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny。在规定的时间内制作好的即闯关成功。

2 彩绘鸡蛋1 15分钟

学生及家长在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。

小贴士：为防止学生弄脏衣服，提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。

3 彩绘鸡蛋2 15分钟

主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状，然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置，将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后，主持人将这些鸡蛋悬挂起来，增加现场复活节的气氛。

第三阶段

1 本校学生的成果展示 20分钟

请本校已经学习SuperKids的优秀学生，做相关的成果展示。具体形式：学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。

2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分钟

由本校学生与教师一起配合，向在场的学生及家长进行表演展示。

第四阶段 Eggs Hunting 10分钟

主持人告诉大家，在我们现场已经有很多巧克力彩蛋，但都被藏起来了。给大家10分钟的时间，在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过。

小贴士：如果学校想一次性投入，可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋。

第五阶段 Rabbit Dance 10分钟

主持人带领大家一起跳“兔子舞”。

三、活动总结，兑换奖品及奖券，现场咨询报名。

主持人在宣布全场活动结束之前，请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter！”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券，进行现场的报名咨询工作。

附件：复活节的相关知识

复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活，即耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活。复活节象征重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要举行庆祝，西方的复活节比较正宗，节期大致在3月22日至4月25日之间。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花是这一季节的象征。鸡蛋和小兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳，把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。

复活节前夕，孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些鸡蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋壳。父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、小兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。复活节那天早上，孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里，让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫“滚彩蛋活动”经常被电视台实况转播。

Easter Eggs：象征新生命，预示着新生命的降临，蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定会从Easter Eggs中冲脱出世。

Easter Bunny：欧洲古老的传说中，野兔是一种终日不闭眼的动物，它们能在黑夜里观看四周其它的动物。因此，野兔就代表着那黑夜中一轮皎洁的明月。再加上Easter 日子是以春天月圆为基准，于是春天繁殖力很强的野兔就成为了Easter 一个象征。美国人为兔子取了一个可爱的名字，叫她Easter Bunny。

精编活动方案范文集锦 篇19

超市劳动节营销方案

一、活动时间

20xx年5月1日——5月3日

二、活动主题：开心迎五一购物有好礼

三、活动内容：

1、乐活五一，好礼十足（抽奖就有礼）

5月1日—5月3日，凡在卖场购物或充值满20xx元可抽奖一次（单次充值消费只能享受一次抽奖机会）。

奖项设置：

一等奖2名（实出1名）：惠人原汁机（售价：2999元）二等奖4名（实出2名）：SAMMI硬质功能煎锅(售价：759元）三等奖6名：美罗酒庄干红葡萄酒（售价：138元）四等奖24名：金燕窝饮品（售价：48元）五等奖48名：名屋香蕉牛乳饮料（售价：元）

幸运奖（若干）：小零食（6-8月份要过期产品）

操作方法：

4月27日将奖品和抽奖箱布置在电梯口圆桌上。（提前预热）

2、特惠五一节，购物免单示心意（活动2不可与活动1叠加）

5月1日—5月3日，凡在卖场购物满51元以上的顾客，可以获得在抽奖箱内抽取乒乓球的机会。

摸中“全免”字样乒乓球的顾客即可当场获得购物小票上同等金

额的现金

摸中“5折”字样乒乓球的`顾客即可当场获得购物金额5折优惠；

摸中“7折”字样乒乓球的顾客即可当场获得购物金额7折优惠；

摸中“9折”字样乒乓球的顾客即可当场获得购物金额9折优惠

3、劳模送礼大行动

活动时间：5月1日—5月3日

领奖地点：服务台

领奖要求：县级以上劳模，凭证及购物小票均可领取美罗酒庄干红葡萄酒（售价：138元）1瓶。（礼品有限，赠完为止）

4、各类产品试吃、试饮

5月1日—5月3日，每天不少于10款商品试吃、试饮。

5、特惠商品秒杀

5月1日—5月3日，每天10款商品特惠秒杀（每天活动商品仅一件）。

99元秒杀商品

1.罗密欧佳美娜干红葡萄酒2瓶（原价138）

2.卡蒙黑麦汁无醇啤酒12瓶（原价）

3.坎诺拉芥花籽油（原价128）

4.彼乐黑啤5L装（原价118）

66元秒杀商品

5.德菲丝金彩红运礼盒（原价85）

6.爱丝卡尔洗发露（原价80）

7.生态环保厨房清洁喷雾（原价72）

33元秒杀商品

8.百家珍果醋（原价48）

9.金燕窝饮品（原价48）

加强美白牙膏（原价43）

精编活动方案范文集锦 篇20

一、指导思想

充分发挥部门职能作用，用心参与20xx年巴东县环保世纪行活动，全面落实科学发展观，深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态礼貌建设的意见，以加强生态礼貌建设，推进绿色繁荣为目标，坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段，牢固树立全民生态环保意识，透过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动，转变发展方式，发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、建立模范城市、推进绿色繁荣，促进全县经济社会健康快速发展。

二、活动主题

建设生态巴东·推进绿色繁荣

三、活动对象

科技局全体干部职工

四、活动资料

1、加强科学发展观、生态礼貌建设、低碳经济、节能减排、创礼貌机关等方面的教育，开展"低碳家庭·过时尚生活"主题教育活动，努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。

2、在局机关开展"环保从我做起·从身边做起·从小事做起"主题活动，号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费，加强公共财物管理，努力降低本单位的`行政成本。

3、结合3·22世纪水日、中国水周，编印节水科技宣传资料向市民免费发放。

4、结合4·22世界地球日，6·5世界环境日，6·25全国土地日等重大环保节日，编印环保知识手册，向全县中小学生免费发放，并组织环保知识进校园活动，为青少年朋友开展环保讲座。

5、结合五月科技活动周活动，开展环保知识进社区、进校园、进企业、进农户活动，将一些先进实用技术编印成册免费赠送，大力倡导生态礼貌、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研，切实为企业解决一些一向困扰企业发展的环保难题。

6、用心支持，鼓励企业开展技术创新和改造，鼓励发明创造，切实做好成果登记、鉴定、申报、奖励和推广工作。

五、活动安排

（一）宣传发动阶段（8月底）

1、成立领导小组；

2、制定活动方案；

3、召开职工大会，安排部署活动资料。

（二）组织宣传阶段（9月1日10月15日）

1、广泛宣传教育，营造良好氛围；

2、组织开展各项活动。

（三）迎检总结阶段（10月15日11月）

1、将活动状况书面总结汇报，构成迎检材料上报县领导小组办公室；

2、迎接州、县检查。

六、组织领导

为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究，决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组"，由局党组书记、局长周树宝任组长；党组成员、副局长周统英，党组成员、纪检组长向世鹏为副组长，各股室负责人为成员，靳永春兼任办公室主任，负责日常工作。

精编活动方案范文集锦 篇21

为丰富大学文化生活，培养文学青年，为我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，特此举办此次征文比赛。

一、活动主题：树立时代新风，共建和谐校园

二、主办单位：山东凯文科技职业学院团委

三、承办单位：外国语学院团总支

四、参加单位：各团支部

五、比赛时间：12月1日—12月20日

12月1日—12月6日：各团支部组织学习相关资料，如电影、文章等；

12月7日—12月10日：参赛团总支举行初赛；

12月11日—12月15日：参赛团总支集中提交全部复赛作品电子版和参赛登记表（加盖公章）；

12月16日—12月18日：承办单位对参赛作品的选送单位和作者信息进行漆封加密、对作品随机编号等处理；

12月19日—12月20日：将参赛作品公开展览，请全校学生投票支持评选，并邀请老师和有关专家对作品进行评选，评出获奖作品。

六、比赛地点：学院会议室

七、比赛范围：山东凯文科技职业学院全体学生

八、参赛办法：

以各参赛团总支为单位进行初赛，初赛中各团总支在规定时间内自主安排评选等活动环节。各参赛团总支推荐优秀作品参加复赛，复赛作品交至外国语学院团总支。各参赛团总支推荐复赛作品（稿件）的数量规定为至少10篇，至多20篇。

九、征文要求：

1、参赛作品要求观点鲜明，围绕主题，思想积极，内容健康，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，鼓励创新；

2、参赛作品必须为原创，不得抄袭，一经发现非原创作品或经评委确认为参赛作品作弊，取消作品评选资格；

3、每位参赛者提交作品数量不限，但仅限一项评奖；

4、诗歌、散文、小说等文体不限，字数在1000字以上（诗歌除外）；

5、作品正文中不得出现选送团总支、作者姓名或单位等的信息，不得出现能暗示选送团总支、作者及其单位等的信息。否则，不对该作品进行评选。

十、奖项设置：

本次大赛将对作品进行综合评定，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖。3名，优秀奖及鼓励奖若干名。获奖同学将颁发荣誉证书和奖品。

十一、说明：

1、评委组成及评选办法

各参赛团总支推荐一名汉语言文学专业或在文学领域有一定功底的教师担任评委，组成评委团，评委团团长由承办单位指定。各学院评委人员不得参与学生作品的指导。

评委采用集中一天办公的方式对参赛作品进行评选，办公地点暂定为学院会议室。

承办单位根据评委数量和作品题材将参赛作品随机分成若干份，交由评委评选，评委依据评分标准为参赛作品打分，依据得分确定奖项。之后，评委对得分前10名的作品进行集体打分复评，以确定一等奖获得者。

2、初赛由各团总支自行组织，复赛作品一律采用U盘或电子邮件形式在12月11日以前交到外国语学院团总支或以附件（征文。doc）形式发送到，并请在各个作品正文右下角依次分行注明选送团总支、作者姓名、指导老师姓名三项信息。作品电子版按规范征文稿件制作，活动承办单位负责原样打印纸制版。作品不退，参赛者请自留底稿。

联系人：李静

联系电话：

附件：

1、“树立时代新风，共建和谐校园”主题征文比赛活动评分标准

2、“树立时代新风，共建和谐校园”主题征文比赛活动作品登记表

外国语学院团总支

精编活动方案范文集锦 篇22

一、活动目的及宗旨：

为纪念12·9运动胜利78周年，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发学生爱国、爱校、荣校的责任感，展现校园文化风采，彰显学生个性。学校党支部、工会、团委决定举办以“铭记历史、弘扬爱国精神”为主题的一系列体育活动，特制定如下活动方案。

二、活动主题：“铭记历史、弘扬爱国精神”

三、活动时间：x3年12月6日(暂定)

四、活动地点：

旧州初级中学

五、参加人员：

旧州初级中学全体师生

六、活动议程：(方贵主任主持)

全体师生集合—升旗仪式—校领导致辞—入团仪式—各项比赛

8：00 学生到校 教师签到

8：30-8：40 师生集中

8：40-8：50 杨国民校长致开幕词

8：50-9：00 升旗仪式

9：00-9：20 入团仪式

9：20-9：30 裁判杨华宣誓，运动员代表柯贤春宣誓

9：40各项比赛开始

七、运动会组委会策划小组：

组 长：谷星

副组长：杨国民 伍平 王章秀 任芳 杨丹萍

成 员：姚秀成 杨华 吴维刚 郑汝霞

音乐器材准备：文小松 播音：杨泽依

八、运动会比赛项目、人员安排：

1.篮球：九年级参赛

裁判组组长：吴维刚

成员：吴硕才 周元生 柏八一 王红学 杨华 王小鹏

2.跳大绳：

比赛要求：每班10人参赛(2人甩绳，8人跳。男女不限。)

裁判组;

组长：刘国松

成员：刘传之 程婷婷 孙宝莲 张蕾 杨艳 罗锦芳

3.拔河

比赛要求：每班15名同学参赛。(男生8名.女生7名)

拔河绳安全检查：胡平

裁判组组长： 胡平

成员： 鲍红英 刘飞翔 鲁红璞 吴宜伦 周爱民 曹皓

宋梦萍 夏 琳 李 倩 杨克文 张万琼

4.摸石过河：

比赛要求：每班3名同学参赛(2男1女)

裁判组组长：商小惠

成员：许惠锦 齐雯 魏清 刘天宇 向理

5.袋鼠跳：

比赛要求：每班3名同学参赛(1男2女)

裁判组组长：全德毅

成员：方贵 张志琼 张桃敏 邢鹏 钟涛

6.三人绑腿

比赛要求：每班3名女同学参赛

裁判组组长：叶艳君

成员：郑汝霞 宋洪刚 郭龙芬 张莉 梁云霞

7.接力赛

比赛要求：每班4名同学参赛(男女各2名)。

裁判组组长：姚秀成

成员：杨华 李倩 曾文 王小鹏 李桂林

8. 运乒乓球

比赛要求：每班3名同学参赛(1男2女)

裁判组组长：王洪学

成员：刘晓晶 吴金晶 吴枫 龙晓佳 吴丹丹

注：以上活动各年级评选出前三名。

请各班把参赛运动员名单于x3年11月30日前交到各个组长处。

9、场地：

组长：姚秀成

成员：王章秀 杨丹萍 王洪学 周元生 任芳

场地设置：

老操场：袋鼠跳，三人绑腿，篮球赛

新操场：接力赛，拔河，摸石过河

危改楼操场：跳大绳，运乒乓球

10、主题书写：全德毅 张贴：吴宜伦 刘飞翔 杨华

奖品准备及设计：王章秀 杨丹萍 任芳 文小松

奖品书写：胡维忠

11、摄像：文小松 王铁鹞

八、如有未尽事宜，最终解释权归组委会。

精编活动方案范文集锦 篇23

设计意图：

"朋友"是个让人感到温暖的话题，绘本中有许多素材与"朋友"有关。之所以选择《克里克塔》这本书，一是因为这本书具有神奇的想象力；二是抒发了一条蛇与人之间的爱与深厚的感情，将可爱的克里克塔的幽默、智慧、勇敢展现得淋漓尽致，原来蛇也可以如此可爱、如此勇敢、如此富于爱心的！而波特太太和克里克塔的相处是多么自然、融洽！让孩子从内心深处喜欢自然界万物，感受故事中的亲情以及人与动物和谐相处的美好情感。

本次活动从四个方面展开，首先出示封面，用多种音调念题目，一是为了加深对"克里克塔"的印象同时也设置了一个悬念；在观察图片的过程中，大胆猜测，自我探究故事内容，并运用毛根发挥幼儿的想象力及创造力，从中体验故事中的友情。整个活动让孩子在看看、说说、猜猜、做做、抱抱中感受亲情、友情以及人与动物和谐相处的美好情感。

活动目标：

1.观察故事画面，猜测并理解绘本内容。

2.能根据故事情节，创造性地用毛根进行创作并能大胆、清楚地表达自己的想法。

3.感受故事中的亲情以及人与动物和谐相处的美好情感。

活动准备：

知识经验准备：认识一定的英文字母，了解相关动物的特征。

物质材料准备：PPT、毛根人手一根。 【幼儿园PPT课件制作】

活动过程：

一、出示封面，感知题目1.感受题目今天我给小朋友带来了一本法国的小书，这本书的题目有些奇怪哦，你们认识这些字吗？能读一读吗？谁能连起来并用不同的音调来念一念。

2.设置疑问这个克里克塔到底是什么呢？

二、观察图片，理解绘本1.出示图片，大胆猜测在一个小镇上住着一位老太太，大家都叫她波特太太，她有一个儿子在巴西研究爬行动物。一天，邮递员送来了一个奇怪的包裹，波特太太一打开包裹，瞧，她怎么了？包裹里会是什么让波特太太这样呢？你为什么认为是条蛇？

2.揭示名字，理解题目真的是一条蛇，这是儿子送给他的生日礼物，波特太太担心蛇有毒，于是去动物园看了一看，发现它是一种没有毒的蛇，波特太太接受了这份礼物还给小蛇起名叫"克里克塔"。原来，克里克塔是一条蛇的名字。

3.观察图片，自由讲述你养过动物吗？你是怎么照顾它的呢？波特太太是如何与克里克塔相处的呢？

小结：小朋友观察地真仔细，波特太太把克里克塔当作自己的孩子一样，真心实意的照顾它、陪伴他。

三、运用毛根，自由创编波特太太和克里克塔形影不离，波特太太还把克里克塔带到了课堂上，克里克塔可聪明了，它还能和小朋友一起学字母呢！它是怎么学字母的呢？克里克塔都学会了哪些字母？

1.运用毛根，计算练习2.毛根创编，生活事物3.毛根操作，解决困难四、寻找小蛇，体验情感1.猜测结尾，体验情感这天夜里，小偷闯进了波特太太的家，小偷把波特太太绑在了椅子上，用手帕捂住了波特太太的嘴，克里克塔醒了，它会怎么做？

小结：动物是我们的朋友，我们照顾它、疼爱它，它们也会把我们当朋友。

2.寻找克里克塔今天我们学了一本温馨、感人的图画书，还记得这本书的名字吗？克里克塔就藏在这本书里面，你能找到它吗？你们喜欢这本书吗？老师就把这本书放在区角里，有空我们在一起去欣赏、阅读这本故事吧！

精编活动方案范文集锦 篇24

一、活动目的：

在第*个教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生和谐交流，增进师生感情和教师自豪感，增强学生的感恩之心 ，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展教师节系列活动。

二、活动主题

师恩情深，感谢有您

三、活动时间

20xx年9月7日至20xx*年9月10日

四、 活动内容：

1.开展教师节感恩主题班会?活动。

在9月10日前每班召开一次教师节班会，意在希望学生学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习。班会主题围绕?感恩?话题进行，班会结束后全班同学为老师朗诵一首歌颂老师的诗歌、或者为老师唱一首歌(如《感恩的心》等)。要求在白板或PPT上要写明?‘师恩情深，感谢有您!’教师节主题班会?字样，学生、班主任和科任老师都参加并拍照。

2、9月10日之前各班办一期以?感恩教师节?为主题的黑板报。要求黑板报里画有?感恩树?，上面写有?师恩情深，感谢有您?和?老师，我想对您说——?字样，其他版式和内容自主设计

（感恩树用于?老师，我想对你说?活动）。

3.开展?老师，我想对您说?活动。具体步骤如下：

聋班：各班派积极的同学行动起来，深入到同学中间，广泛收集同学们在教师节里最想对老师说的感恩的话，然后用卡纸设计成教师节感恩树树叶，最后把收集起来的话写在感恩树树叶上，张贴于教室后面的黑板报画出的感恩树上。卡纸颜色、形状、大小等各班自主设计。

智班：教师辅助学生在感恩树树叶上写上?谢谢?、?感恩祝福?、?老师好教师节快乐?等等带有正能量或感恩色彩的词或句，然后把感恩树树叶张贴在黑板报的感恩树上。卡纸颜色、形状、大小等各班自主设计。

4.开展?师恩情深，爱要说出来?活动。

（1）见到老师时送上一声亲切的问候。

（2）要求在9月10日教师节当天，在上课时统一大声说?老师，您辛苦了，我们爱您!?

5、学校在校门口电子显示屏上或者以红纸张贴的形式写上?热烈庆祝教师节?等字样，以增强教师自豪感和引导社会尊师重教的良好氛围。

五、活动要求

1、活动在9月10日之前完成。

2、教师节感恩主题班会?和?感恩教师节主题黑板报要拍照作为资料上传到队部。

3、班主任做好主题班会记录和总结（每次中队活动记录写在学校发的《中队活动记录本》上）。

4、教师节活动总结。

5、写活动简讯。

精编活动方案范文集锦 篇25

活动目标

1.尝试用绒球蘸色、印画的方式来表现花朵、蝴蝶的绚丽，感知色彩多样性所带来的美感。

2.愿意参加活动，在操作过程中体验玩色的乐趣。

活动准备

1.每组一幅草地背景图、轻柔音乐。

2.各色水彩颜料调制后放置在一次性杯子中(每组5～6种颜色)；自制绒球(里面是棉花、外面用绒布包裹，一头抓紧成球状)，每种颜色一颗；蝴蝶轮廓画(数量与幼儿等同)。

活动过程

一、摸一摸、捏一捏

出示小绒球，请幼儿摸一摸、捏一捏，说说捏在手里的感觉是什么。 (软软的，捏在手里有弹性、很舒服。)感知绒球软软的特征。

二、亲一亲、印一印

师：来了许多颜色宝宝(幼儿逐个认识)，小小绒球要和颜色宝宝做朋友。亲一亲、印一印，花儿朵朵真漂亮(教师边用绒球蘸色边在草地背景图上印画)。

幼儿第一次尝试用绒球蘸色，在教师准备的背景图上印出不同颜色的花朵。提醒幼儿在蘸色时注意每个小绒球只能和一种颜色亲一亲，要用第二种颜色时需换一颗绒球。

三、折一折、按一按

师：青青草地上开满了好看的花儿，瞧：美丽的蝴蝶也飞来了。(出示蝴蝶轮廓图，中间有折线，用刚才的印画方式在蝴蝶的翅膀上印画。)教师边说边操作，印一印、折一折(沿中线对折)、按一按，蝴蝶蝴蝶好漂亮。(教师将印有颜色的蝴蝶对折，用手轻轻一按，再翻开。)

幼儿第二次玩色，感受对折印画的奇妙。

提醒幼儿在蝴蝶的翅膀上印画一次，就沿中线折一次，并轻轻按一按。引导幼儿用多种颜色印画，这样蝴蝶会更漂亮。

四、比一比、飞一飞

1.将幼儿印画的蝴蝶放置在花园背景图上，比比谁的蝴蝶最漂亮。(师幼相互评价、分享。)

2.“美丽花园真漂亮，草儿青青、花儿美美，蝴蝶蝴蝶飞起来。”全体幼儿在轻柔音乐声中学蝴蝶在花园中飞玩。

精编活动方案范文集锦 篇26

活动目标：

1、能保持身体平衡穿大鞋行走。

2、体验和小伙伴们在一起时合作的力量。（知道共同合作努力才能获胜）

3体验和爸爸妈妈游戏时带来的快乐，增进亲子之间感情。

活动过程；将幼儿分为同等人数的4队，家长和孩子穿在同一个大鞋子上，幼儿在前，家长在后。当听到口令后4组家庭比赛开始，谁先从起点到达终点，谁为获胜者。游戏结束后给获胜的幼儿分发奖品（小贴图）并请获胜幼儿说一说自己获胜的感言。

活动名称；挑水桶；

活动准备：水桶6个

活动目标1、能保持身体平衡挑着水桶行走。

2、体验和爸爸妈妈游戏时带来的快乐，增进亲子之间感情。

活动过程：将幼儿分为同等人数的4队，家长分为同等的4队。（家长和幼儿面对面站）幼儿站在起点，家长站在终点。当幼儿听到口令后将水桶从起点挑到终点传给家长，家长再从终点将水桶挑到起点，谁先到达起点，谁为获胜者。游戏结束后给获胜的幼儿分发奖品（小贴图）并请获胜幼儿说一说自己获胜的感言。

闭幕式：

家长会；

1、简单向家长介绍孩子近期在园表现

2、提醒家长将被褥拿回去更换，（被罩、枕套脏的拿回去洗洗、天气热了，被子换薄点的被子）将棉拖鞋拿回去换凉拖鞋。

3、强调清明节假期安全（火、水、电）。

4、回家路上注意安全。

精编活动方案范文集锦 篇27

一、活动前言

韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time!

二、活动目的为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。

三、活动主题 Running star 四、活动主办方地理与环境学院

五、活动承办方软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院

六、活动时间十一月八日下午两点

七、活动地点健康小道

八、主持人地理与环境学院文化部部长

九、参与人员（一）嘉宾

地理与环境学院党员服务站站长

软件学院党员服务站站长

体育学院党员服务站站长

传播学院党员服务站站长

生命科学学院党员服务站站长

理电学院党员服务站站长

（二）参与人员主体

地理与环境学院党员服务站内部人员

软件学院党员服务站内部人员

体育学院党员服务站内部人员

生命科学学院党员服务站内部人员

传播学院党员服务站内部人员

理电学院党员服务站内部人员

十、活动安排策划书（一）活动前期工作

1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划

2.由主办方和承办方各派出5名工作人员

3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数，最后地理学院服务队办公室总计

4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具

5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传

6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾

7.由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由地理学院服务队办公室随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。

（二）活动当天流程

1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点，参与人员提前15分钟到场

2.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。

3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍

（1）竞技规则：

六人一队，一次出发两队，从起点（正大广场）背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。

（2）竞技任务内容：

1.心中的第六感：蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关；

2.吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出即可过关；

3.踩纸张：全部队员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关；

4.调调达人：将“我爱江西师大”逐字加重音读出，在30 秒内所有队员都完成任务即可过关；

5.平衡木：其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)；

6.倒水接力：40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水，然后把水倒给下一个人叼着的水杯中，最后一人把水倒入容器中，达到指定容量即可过关；

7.背对背夹气球：两位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止，夹爆十个即可过关；

8.保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶；

9.跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后，跳50个跳绳即可过关；

10.你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即可过关；

11.吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关；

12.绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关；

13.夹玻璃球：100秒内，一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人，完成三轮接力即可过关；

14.定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关；

15.不听指挥：三名队员轮流和裁判比赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，继续，三人中有两人胜即可过关；

16.趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即

可过关；

17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军；

18.主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖；

19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工

具的回收返还工作。

（一） 活动后期工作：

1.各院宣传部制作总结、简报，上报各自院党委、校总站；

2.参与人员撰写心得体会，总结活动经验

（二） 经费预算

一等奖：餐具6*10=60元

二等奖：小玩偶6*5=30元

三等奖：玻璃杯3*6=18元

纪念奖：明信片1*20=20元

道具：一次性水杯：5元 矿泉水：3元 气球：10元

任务点的站牌：9元

总计：155元赞助单位：、我爱竞赛网

十一、 注意事项

1.主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变;

2.注意整个活动中所有突发事件的处理；

3.工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行;

4.办公室做好通知工作，通知参与人员及时入场;

5.活动前期对各个项目的`可实施性进行试验，确保游戏的可行性。

各学院具体分工安排

一、 地理学院

1.前期策划并筹备活动

2.负责准备道具：题目卡二十个（选择题）、成语卡十个、任务点的卡十八个、绕口令卡片六个、任务点词语卡五个

二、生命科学学院

1.派出五名工作人员参与活动

2.负责准备道具：报纸、蒙眼睛用的布一条、有刻度的容器

三、软件学院

1.派出五名工作人员参与活动

2.负责准备的道具：一袋气球、两个玻璃球、抽题的小箱子

3.负责买一等奖和二等奖的奖品

四、传播学院

1.派出五名工作人员参与活动

2.负责准备的道具：三瓶矿泉水、一次性筷子、纸球

五、理电学院

1.派出五名工作人员参与活动

2.负责准备的道具：十个空易拉罐、一次性水杯、小水盆

3.负责买三等奖和纪念奖的奖品

六、体育学院

1.派出五名工作人员参与活动

2.负责准备的道具：篮球、足球、跳绳、乒乓球各一个

精编活动方案范文集锦 篇28

各区县、经济技术开发区、旅游度假区教育局，市直各学校：

为大力发展社区教育，加快推进我市学习型城市建设，根据《东省教育厅办公室关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》（教厅办字〔20xx〕号）要求，经研究，决定举办xx市20xx年全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）。现将有关事宜通知如下。

一、主题和时间

（一）主题：推动全民终身学习，加快建设学习型社会。

（二）时间：20xx年10月21日至27日。

二、活动内容

（一）推动社区广泛开展全民终身学习活动。面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。

（二）推动各类学校教育资向社区开放。组织有条的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院（学校）和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资和服务。

（三）推动全民阅读和开展评选活动。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验；开展“中国传统化进社区”微视频大赛，用镜头记录传统化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。

三、工作要求

（一）高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。

（二）加强宣传。要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。

（三）精心组织。各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况（包括字、视频、图片等资料）于11月1日前报市教育局职业教育与成人教育科。

联系人:

xx市教育局

20xx年10月16日

精编活动方案范文集锦 篇29

一年一度的中秋如期而至，看着天上皎洁的圆月，你会想起谁?海日生明月，天涯共此时，

小学中秋节猜灯谜活动方案

。今日的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许本日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。

一、活动主题：

浓情中秋，情系城职

二：活动意义：

丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。

三、活动目的：

在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的`年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。

四、活动对象;

全体师生

五、活动时间：

-

六、活动流程：

(1)前期预备：了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目，收集灯谜及安排工作职员。

(2)前期宣传：张贴海报宣传 黑板报

(3)活动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的绳子上，(先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案，将撕下选中的灯谜，往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品。若答案错误，工作人员收回迷题，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

(5)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

七、活动人员安排

(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题

(2)2名负责校对答案

(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

(4)收集灯谜：

(5)书写灯谜：

八、活动道具：

1、两至三张桌子

2、绳子两条

3、书写灯谜的纸

4、奖品

九、活动地点 ：

十、主办单位：

十一、经费预算：再议、奖品再议

精编活动方案范文集锦 篇30

一、指导思想。

古诗吟：“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手制作能力，弘扬了民族文化。 为使这项传统活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，我们决定组织第xx届风筝节活动，有关活动安排如下：

二、时间：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

三、活动主题。

“弘扬美德、放飞梦想”。

四、活动时间与地点。

1、时间：

（1）xx月xx日——xx月xx日 各班利用中午或班队会自行组织（初赛）每班选3名参加学校比赛。

（2）xx月xx日——xx月xx日 参加学校比赛

（3）注：由于放风筝需要看天气，所以我们要灵活应对。

2、地点：

学校操场。

五、参赛对象。

全校师生。

六、活动规程。

（一）作风筝——手中的“风筝节”。（xx月xx日）

1、组织形式：

以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛，所用材料和工具由学生自备，但不得使用现购的风筝来替代。

2、评分办法：

从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评比。

3、评委：

体艺科组的老师、每班代表1人。

4、奖励办法：

每班选择——件作品参加学校评比，根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”xx名；根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”xx名。

5、请于xx月号前将作品交到德育处。

（二）放风筝——风筝放飞大赛。（xx月xx日）

风筝不仅代表一种文化，更是一种壮志情怀，亲手放一只风筝，将自己的希望与梦想放飞，是令每个人回味一生的事。本届风筝节各班参赛人数每班3名，本次活动我们将如下进行各项评比：

1、风筝外形美观，可以自己动手做，也可以购买，数量各班上保证4个以上。

2、本次风筝节采取学生自由放飞，各位班主任在班内做好组织和指导工作。复赛和决赛时可以师生同放，看谁先将风筝放上蓝天（10分），留空时间（60分），高度（20分），外形（10分）

3、放飞风筝过程中，请全体师生站在走廊或到现场观赏。

4、动结束后要求各班有序回到教室。

5、活动过程中，请各班保证学生安全，尤其是指导学生放风筝的教师。能在空中平稳飞翔一定时间的风筝获得“最佳飞天奖”。配合得最默契的小队获得“最佳合作奖”。在放飞的过程中，每类别选出xx名获奖选手。

精编活动方案范文集锦 篇31

更快、更高、更强的奥运精神，激励着人们不断超越自我。尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会，事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。然而，6月23日的“国际奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会，就在他们的学校或者当地的社区，人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动。为了让同学们在奥林匹克日有更多的体验，我们特组织了本次活动。

(一)活动目的

为了宣传奥运知识，促进学生了解奥运、参与奥运、热爱奥运，丰富学生的精神文化，同时也培养学生团队合作精神。

(二)活动对象

高一、高二全体同学。

(三)组织机构

组 长：主任

副组长：副主任、老师;老师

成 员：体育教研组组成员和各班班主任

(四)活动形式

1.实施方法

①通过学校宣传办，要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

②根据学生身体素质和设施状况，参照《国家学生体质健康标准》的标准，在校园内开展系列户外活动。

③以各班为单位在大课间活动时间和下午第九节课时间用在“阳光体育与奥运同行”的活动中。

④各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的要求，在规定的时间内完成各项活动。

2.活动安排

①我校依据自有条件，利用早操和课间操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵，班主任在本班队伍后跟随。

②组织学生利于课外活动时间进行我与奥运同行的各项活动。包括：踢毽子、跳绳、定点投篮、颠球、跳高、跳远、铅球、实心球、50米跑、100米跑、200米跑、男生1000米跑、女生800米跑等。

3.保障措施

①加强领导，定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”系列活动高度重视，由自主管理委员会的学生干部负责检查(跟班监督)，班级要指派有责任心的学生干部做好监督。

②学校体育组全体教师要抓好课间操和课外活动时间的活动组织工作。

③各班系列活动完成情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班主任工作考评。

④加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。

4.注意事项

①注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在活动前要进行热身活动，然后听老师发令。

②在活动过程中，严禁同学之间追逐、打闹。

③各班在规定区域开展活动，禁止乱窜班。

④在活动过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥。

精编活动方案范文集锦 篇32

各中、小学:

为进一步推进落实《少先队改革方案》，提升我区少先队辅导员专业素养，通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，吸引少先队员积极参加建队节活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的

光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，决定开展“玩转建队节，队队碰”——xx区庆祝中国少年先锋队建队68周年主题队日活动，现将有关事项通知如下：

二、活动时间：20xx年10月12日下午14：00（周四）

三、活动地点：xx小学教育集团紫萱小学（三墩镇紫萱路号）

四、参加人员：各校德育分管领导、大队辅导员、学生代表（服务岗人员）

五、具体安排:

12：00——1：40各校布置微队室

1:0——14:00大厅领取活动资料，小导游带领参观

14:00——14：0学校操场参与微队室队队碰活动

14：0——14：40二楼多功能厅签到

14：40——16：00二楼多功能厅参加大队活动方案展示交流

六、注意事项：

1.请各位老师提前安排好时间，准时出席，并听从保安师傅安排停车，路上注意安全。

2.请每位老师佩戴好红领巾、练唱队歌。

3.学校联系人：廖老师，少年宫联系人：谈老师，。

精编活动方案范文集锦 篇33

活动目的：

通过活动，使学生牢记党和人民的重托，“四好少年”队会活动方案。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年”。

活动准备：

1.七彩阳光广播体操

2.歌曲《校园的早晨》、《明月几时有》

3.生搜集关于爱国的演讲稿

4.生搜集古诗词若干首

活动过程：

一、准备部分

1.班主任致辞

2.生发言，何谓“四好少年”

3.整队

4.报告人数

二、正式部分

1.师宣布主题队会开始

2.开始活动

（第1篇章 操场做操）

1.师激励：同学们，要想更好地学习，我们首先得拥有一个强健的体魄。

2.师走上领操台，领操

3.生动作规范，听广播做操

4.师：让我们回到教室继续展现我们的风采吧。

（第2篇章 爱国演讲）

师激励：同学们，我们都有两个母亲。一个是含辛茹苦将我们带大的母亲，另一个就是我们容易会忽视却又永远也不能忽视的母亲——祖国。

我们都是有理想、有抱负的孩子。有好些同学有许多的话想对我们的祖国母亲说，请几位同学上台来说说你心中的感受。

同学甲：《我爱你，祖国》

同学乙：《触摸中华魂》

同学丙：《爱我中华》

其他同学认真倾听，感受意境，并且记下：从他们的演讲中我学到了什么

（第3篇章 回味古诗，创作新诗）

师激励：同学们，拥有了健壮的体魄，怀揣着远大理想的我们，在祖国怀抱中，我们要更加勤奋地学习。

1.回味古诗词

①生上台领诵

《满江红》→《水调歌头》→《明月》

②师生合作诵读古诗词

《渔歌子》→《和答弟志和渔父歌》

2.师生合作创作一首现代诗《拿破仑》

①生上台写

②练读诗文

③齐读诗文

（第4篇章 大合唱）

1.师激励：同学们，我们是一个集体，规划方案《“四好少年”队会活动方案》。一个好的集体要做到团结，请用你们的歌声展现出你们的团结。

2.生领唱《校园的早晨》，师参与其中

三、结束部分

3.表决心

4.师总结：同学们，本次活动即将结束，通过这次活动，你都有哪些收获？（师相机板书：四好少年）

5.结束 活动反思：

“争当四好少年”活动结束了。活动结束之初，我特地找了几位同学，让他们分别说说通过这次活动，都学到了什么。

经过一番谈话，我将学生的所得进行一点整理：

1.通过本次活动，使学生意识到了要做一个全面发展的人。当前我们重视孩子的精神层面的教育，却容易了对孩子身体素质方面的提高教育。读好书，很大一个前提条件是身体要好，我们要注重引导孩子们的锻炼，从而引起孩子们对锻炼身体素质的重视，这是本次活动的一大目的。

2.通过本次活动，让同学们更加团结在一起，增强了班级凝聚力。活动前，我还心里泛起嘀咕，预设的一些环节，是否符合本班学生的特点？是否又有效？答案终于出来了，现在，看着他们课间的有说有笑，感到很欣慰。

当然，缺憾往往与优点共存，这才能不断促进我们成长。接下来谈一谈本次活动中做的不够的地方：

1.对内容剖析的不够深入，主题不够突出。如果下回做，可就一点进行深入。

2.师生在准备工作上做的还是有点瑕疵，如学生的古诗朗诵情感没到位，个别学生朗诵不流利；又如老师在领操时的出错，倒是为活动凭添了几分乐趣，当然这是细节问题。

3.既然是队会活动，却缺少了出旗、敬礼、佩戴红领巾、唱队歌等少先队活动的环节，这是活动结束后，通过咨询瑞安市马鞍山实验小学的资深辅导员才意识到的。

4.最后一点，录像拍摄工作没能做好，实际上原本50分钟的内容展示，而拍摄到的却只有30分钟，其中一些精彩的内容都没能很好的展现在大家眼前，实在可惜。

总之，通过这一次的活动，学生是有收获的，只要是学生有收获的活动就是一次成功的活动，那么老师要不断反思，不断创新，引领我们的学生不断健康快乐地成长。谢谢。