119消防月宣传活动方案（汇总3篇）

通过多种形式宣传消防知识，提高公众安全意识，增强火灾防范能力，营造良好消防安全氛围。下面是阿拉网友整理编辑的119消防月宣传活动方案相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

119消防月宣传活动方案 篇1

一、活动主题

“落实消防责任、防范安全风险”

二、活动内容

1、一次动员

全校进行以消防安全教育为主题的动员活动。

2、一次教育

各班通过观看消防安全视频，进行一次消防安全教育。

3、一次班会

召开一次以“消防安全知识”为主题的主题班会。对火灾的预防、逃生以及消防设施的爱护和使用等涉及消防安全的知识，进行安全方面的宣传、教育。

4、一次消防安全隐患排查

班级、学校组织进行一次消防安全专项大检查，对重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发现消防安全隐患，立即整改。不能立即整改的，逐级上报学校。

5、一次逃生疏散演练

与消防部门联合组织全校师生进行一次逃生疏散演练，让师生掌握遭遇火灾危机时刻的逃生技能和注意事项。

三、加强领导，成立防火领导小组

学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件：

组长：（党支部书记、校长）

副组长：、（副校长）

成员：全体教职员工。

1、领导小组职责：

(1)掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。

(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。

(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。

2、各职能部门工作职责：

(1)按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。

(2)要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。

(3)要加强学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在学生中进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的'提示教育。

(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。

(5)各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。做到人人知消防，人人重消防的局面。

四、可能引起学校火灾事故的原因

(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。

(2)定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态

五、预防措施

（1）、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

（2）、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。制定学校防火计划，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。

（3）、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。

（4）、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。

（5）、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

（6）、保持通道畅通，不堆杂物。

六、防火预案

发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散，要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。

重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域的通知发现火灾呼救并向学校领导报告，由学校领导视火情情况决定是否向“119”报警，晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。

七、处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理；

1、打”119”电话报警，同时报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室。

2、立即切断着火楼的电源。

3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火，则迅速撤离。

4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治，并及时通知家长或者家属。

5、在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。

6、灭火后立即通知专业人员，配合学校相关部门进行相应的调查工作。

7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并协助处理善后事宜。

八、善后工作

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。

3、政教处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

4、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

119消防月宣传活动方案 篇2

为深入贯彻落实生态文明思想，推动我县河（湖）长制和河湖管理保护工作向纵深开展，营造全社会了解河湖、关注河湖、保护河湖的良好氛围，按照省、市、县《开展20xx年河湖长制工作进机关、进乡村、进社区、进党校、进学校、进企业、进单位“七进”宣传活动方案》要求，结合我乡实际，制定xx乡20xx年河长制工作“七进”宣传方案。

一、指导思想和目的

深入学习贯彻党的十九大和党十九届五中全会精神，以生态文明思想以及中央办公厅、国务院办公厅《关于全面推行河长制的意见》《关于在湖泊实施湖长制的指导意见》等文件精神为指导，全面深化落实中央、省委、省政府、市委、市政府、县委、县政府关于河（湖）长制工作的重大决策部署，切实践行绿色发展理念，推进生态文明建设，以“七进”宣传活动为载体，广泛宣传我县河湖管理工作推进情况，增进公众对河（湖）长制工作的了解，增强公众参与、支持和监督河湖管理的责任意识，为筑牢长江黄河上游生态屏障，建设人民满意幸福河湖营造良好社会氛围。

二、宣传内容

（一）宣传全面推行河（湖）长制的总体部署和重点工作推进情况。宣传县委、县政府、乡党委认真贯彻落实中央、省、市全面推行河（湖）长制的决策部署；宣传汉源县牢固树立新发展理念，以问题为导向，坚持把全面推行河（湖）长制工作与生态文明建设统筹谋划的理念思路；宣传全县积极构建河湖健康生命、实现河湖功能永续利用体系，全面推进水资源管理保护、水域岸线清理整治、水环境污染防治的“任务书”和“路线图”。重点加强对“清河护岸净水保水”四项行动、河湖“清四乱”工作、的宣传报道。

（二）宣传全面推行河（湖）长制的工作成效。宣传全县推行河（湖）长制的主要做法和经验，尤其是责任落实、部门联动、公众参与、监督考核、绩效评价等方面的制度创新。宣传出台的.有针对性、操作性的工作措施，制定的着力解决河湖管理保护突出问题的方案措施和长效机制；宣传全乡实行河（湖）长制后，在保护水资源、加强河湖水域岸线管理、防治水污染、改善水环境等方面取得的实际成效；宣传全县提倡全民参与，培育绿色生活方式，提高公众河湖保护意识，群众实实在在感受到的巨大变化。

（三）宣传河（湖）管理保护典型人物事迹及示范引领作用。宣传全县河（湖）长制工作中的好案例、好故事、好人物。重点宣传省级优秀河长的先进事迹。宣传报道事迹突出的基层河长和河湖管理保护志愿者的日常工作，由小及大，以点带面。

（四）宣传涉河湖问题社会监督、举报方式途径。加强社会公众积极参与河（湖）长制监督管理，畅通群众监督举报渠道。宣传水利部12314监督服务平台、各地监督举报电话、邮箱、信箱等，促进涉河湖投诉举报问题及时高效处理，切实保障群众权益，提升群众满意度和幸福感。

三、活动安排

（一）活动时间

集中活动自20xx年2月开始，到20xx年12月结束。此后常态化开展河（湖）长制“七进”活动。

（二）活动对象和重点宣传任务

1、进机关

各驻乡事业单位通过会议、培训、电子横幅、张贴标语等形式，重点宣传河（湖）长制体制机制、工作职责、工作开展情况等，提升干部爱河护河意识，组织干部职工辅助基层“河长”监督河湖“四乱”等治水护水工作，发挥广大机关干部在河（湖）长制工作实施过程中的带头作用。

2、进村组

辖区河流流经的村、组，采取院坝会、进村入户、发放宣传册等形式对水环境保护相关政策法规、环保知识科普进行宣讲。聚焦乡村振兴、农村地区生态文明建设与水环境治理三位一体，倡导各地加快建立完善农村河湖管理保护治理长效机制。进一步提升居民的河长制和河湖保护知识普及和生态环境意识，让爱水护水观念深入人心。

3、进基层党组织

通过党课宣讲、党员干部知识培训等形式，重点宣传生态文明思想、新发展理念，河（湖）长制法律法规和政策、机制和成效，宣讲全县河（湖）长制工作中的好案例、好故事、好人物，提升党员同志河湖保护意识和行动自觉。

4、进学校

新华村小学通过主题班会、主题签名活动、护河宣传员、选择征文比赛、科普宣讲等形式，重点宣传水资源保护的重要性，宣讲优秀基层河长和河湖管理保护志愿者的工作事迹，引导广大师生成为节约水资源，爱护水环境的倡导者和先行者。

5、进企业

辖区沿河流域矿山企业和水电站，通过政策法规宣讲、节水型、环保型企业创建标准宣讲、发放倡议书，引导企业积极支持河（湖）长制和河湖管理保护工作，做“河长制”工作带头者和实践者，推动企业绿色发展和产业转型升级，自觉抵制污水违规排放，切实承担起企业的社会责任。

四、工作要求

（一）精心组织，广泛动员。各单位要立足实际，做到宣传与走访相结合，在“五进”宣传活动中做到宣讲政策与服务基层相结合、解决问题与解答难题相结合、收集意见与广开言路相结合。广泛发动各方力量，利用好电视、微信、微博等媒体平台，深入群众及时宣传报道全县河长制工作宣传活动，做到人人皆知，深入人心。

（二）落实责任，严格督查。乡河长办要不定时对河长制工作宣传活动开展情况进行考核督查，考核督查结果将作为年终河长制工作综合考核重要依据，并以开展此次活动契机，立足当前，着眼长远，把爱水惜水护水、严禁“乱建、乱占、乱堆、乱采”和全面禁捕等教育融入实际工作中，推动形成宣传教育的长效机制。

（三）倾听民意，服务群众。各村组要通过活动倾听群众呼声，解决群众困难。在“五进”宣传活动开展同时要做好意见征集、满意度调查等工作，形成意见册、满意度调查情况表，及时发现问题、解决问题和“回头看”。

五、成果运用

（一）“五进”宣传活动开展情况纳入我乡20xx年河长制年度考核。

（二）工作开展过程中，各责任单位要搜集活动期间的照片、视频和宣传资料等，报乡河长办统一收集存档。

（三）活动期间，各责任单位应注意搜集总结全面推行河（湖）长制和河湖管理保护中热点、难点和问题，根据实际情况及时反馈给乡河长制办。

119消防月宣传活动方案 篇3

一、活动目标：

痛过这次班会活动，使学生了解各种法律及安全常识，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

二、活动准备

1、搜集法制案例

2、准备法制小品3个备用

3、准备竞赛用的资料

4、主持人串词

三、活动过程：

主持人甲：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。

主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制知识作为本次班会的主要内容，《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。

主持人甲：首先，让我们来听一则案例。（由同学读）

略（同学讨论、发言）

主持人乙：下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。（由同学讲读）

王某，15岁，某中学高二学生，一天放学后，和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹，于是他在机动车道上飞速骑行，遇红灯也不停，因而受到交通警察的处罚。他对此很不满，就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时，交通警察因忙于疏导交通就告诉王某，有不同意见去找交通队的领导解决，王某却认为，“是你处罚我的，就得找你。”于是他们几个人继续与交通警察纠缠，并多次推搡交通警察。当警察说服教育他们时，他们有无中生有大声喊叫：“警察打人啦！！”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务，交通堵塞达数小时，后来王某等人被带到公安局，公安局请来了他们的家长，当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫，并处以150元罚款。

主持人甲：听了这则案例，你是否还会有一种疑惑，那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢？好了不多说了，请听下一则案例《他们都不愿回家》（由同学为全班讲读）

略

主持人乙：他们为什么不愿意回家呢？难道没有家么？现在我们听听办理此案检查官是怎么说的（由同学为全班讲读）

略

主持人乙：听了又讨论了这么多的法制案例，同学们应该有所收获了吧！现在就让我们来轻松一下吧，请看小品《钱财外露》。（人物：小钱——张青饰，大林——廖叶平饰，小二——金涛饰，大哥——张亮饰，艾艾——陈静饰，旁白——吴莹）

看完小品同学有什么启发呢？

主持人甲：现在，我们也了解了一些法律安全常识，不如让我来考考大家吧。（出几道竞赛题，由全班同学举手回答，答对发奖品）

竞赛资料略

主持人合：最后，让我们用一首诗来结束今天的班会。（由同学朗诵）

义务教育九年制，有法可依不能搪；

待到年满七岁时，读书求知上学堂。

四有新人一代代，祖国江山成年长。

适龄儿童上学校，法定权利有保障；

社会学校和家长，同样义务莫彷徨。

合理布局设学校，资源整合实力强；

学习环境营造好，人才辈出兴家乡。

学校校舍和场地，国有资产莫乱占；

未经审定教科书，不准教学进课堂。

适龄儿童应入学，不可做工或经商；

雇用童工与法抗，惩处严厉自遭殃。

尊师重教理应当，学校秩序要保障；

惹事生非校园闯，酿成苦果自己尝。

以文育人品高尚，书报影戏宽带网；

扫黄打非不松懈，抵制诱惑别上当。

四、主持人宣布班会结束。