教师课件制作大赛活动方案(案例)精编
教师课件制作大赛活动方案1
为提高我校教师多媒体课件制作水平,交流和推广多媒体课件制作和使用经验,学校决定举办“拓新杯”教师多媒体课件制作大赛。现将有关事宜安排如下:
一、指导思想
充分挖掘我校的优秀课件成果,提高教师应用信息技术与学科课程整合的能力,进一步推动现代教育技术在课堂教学中的运用,为提高教学质量服务。
二、领导机构
为保障此次评选活动顺利实施,特成立工作领导小组:
顾问:
组长:
副组长:
活动负责人:
各教研组长:
三、参赛作品
全校各学科教师制作的优秀课件。(信息技术教师除外)
四、参赛课件的制作要求
1、课件应具有良好的交互性,要充分体现人机对话的特点,界面亲切友好,方便用户使用。
2、课件有清晰的导航,内容按模块的方式组织,结构层次清晰明确,符合内容本身的逻辑和人的认知规律。
3、能随机选择学习的入口和出口,适应不同学生学习的需要和不同教师教学的需要。
4、合理设计菜单、按钮、窗口、开关等,用户可以自主选择学习和教学内容。
5、填写《多媒体课件创作说明》表一份,并将电子文档放入课件目录中。
五、参赛规则
1、参赛作品必须保证符合国家相关法律法规和作品的原创性。
2、课件的片头应出现规范的课程或知识点名称,样式不限。
3、本次竞赛每个课件的作者只能是1人。
4、本着公正、严谨的态度,参赛作品上交后不能再更改,上交的即为最终作品,请各位教师认真对待。
六、时间安排
制作时间:通知发布之日起
征集时间:20xx年4月12日―4月16日
七、评审办法
由学校教研室、教务处组织各学科骨干教师组成的评审团从中评出特等奖和一、二、三等奖。
八、奖励办法
1、个人奖
特等奖:1名,奖品为移动硬盘一块和获奖证书;
一等奖:3名,奖品为无线键鼠一套和获奖证书;
二等奖:6名,奖品为激光电子教鞭一支和获奖证书;
三等奖:10名,奖品为4G闪盘一块和获奖证书;
优秀奖:若干名,高级鼠标垫一块和获奖证书。
2、组织奖
按各教研组中青年教师的参与率与课件获奖率综合评出一、二、三等奖各一个,获奖教研组本期的教研组评价将根据奖励等级给予加分。
九、其它
1、本次大赛所有作品均放在兴永一中“课件大赛”专栏,届时欢迎广大教师下载使用,发表评论。
2、凡获二等奖以上的教师按教学比武的标准年终考核享受加分;获得特等奖和一、二等奖的作品将择机推荐参加省、市组织的相关大赛。
3、参赛课件上传方法及《多媒体课件创作说明》表请到学校网站查看或下载。
十、赞助单位
zz电脑网络公司
特别鸣谢z总经理为本次活动奖品提供赞助!
教师课件制作大赛活动方案2
一、指导思想
为推进新课改,创建州基础教育课程改革样板学校,提高我校教师多媒体课件制作水平,交流和推广多媒体课件制作和使用经验,学校决定举办首届教师多媒体课件制作大赛,大赛将在全校范围内征集,评选优秀的多媒体教学课件。通过评审,推出一批好的作品,丰富教学内容,帮助提高广大教师的信息技术与学科课程整合的能力,推动教育教学改革,提高教育教学质量。
二、领导机构
为保障此次评选活动顺利实施,特成立工作领导小组:
组长
副组长
组员 教研组长及各片小负责人
三、参赛对象
全体教师,四十岁(含四十岁)以下的教师必须参赛。
四、参赛作品
全校各学科教师制作的'优秀课件。
五、时间安排
征集时间:20xx年3月16日―5月8日
初审时间:20xx年5月8日―5月11日
终评时间:20xx年6月3日下午1点30分―5点
六、参赛课件的制作要求
1、课件类型不限,制作平台不限,作品原则不上超过5mG。
2、以符合新课标要求和课件发展的方向为目标,作品可以注重课程中的某个知识点,突出实用性和交互性。特别欢迎能充分发挥教师主动性和学生自主学习,有利于启迪学生思维的作品。
3、参赛作品必须标明适用教材(本学期所有科目教材),教师姓名及联系方式。
4、合理设计菜单、按钮、窗口、开关等,用户可以自主选择学习和教学内容。
5、如对参赛课件有特别说明,可附简要说明。
七、参赛规则
1、参赛作品必须保证符合国家相关法律法规和作品的原创性,不侵犯任何第三方的知识产权或其他权益,同时参赛者同意对任何违反前述所造成的第三方索赔负全部责任。
2、课件的片头应出现规范的课程或知识点名称,样式不限。如:义务教育六年制小学数学(人教版),五年级上册《小数除法》。
3、本次竞赛每个课件的作者只能是1人,分原创和改编两类,鼓励原创,请分别注明。
4、课件中的配音应为标准普通话配音(英语课件除外)
5、曾经用于其他各种形式竞赛的课件作品不得参加本次比赛。
6、本着公正、严谨的态度,参赛作品上交后不能再更改,上交的即为最终作品(将参赛作品上交给zz老师),请参赛教师认真对待。
7、学校拥有本次活动所有作品的使用权。
八、评审标准
参赛课件评审标准如下:
1、无政治性错误,不得违背社会公德。
2、教学组织思路清晰,结构严谨。
3、教学目标,对角明确。适应教学实际需要。
4、内容符合学生年龄特点,认知规律和知识水平。
5、无科学性错误,语言文字规范,准确。
6、人机界面简捷,人性化,操作方便。
7、表现形式多样(文字,动画,声音,视频等)
8、美工方面做到赏心悦目。
9、背景图片与声音,内容一致。
10、凡参赛的课件均为非正式出版物。
九、评审办法
1、通过初审的教师参加决赛。(以电话通知为准)
2、参加决赛的教师现场用不超过5分钟的时间对课件进行操作和演示(可结合演示进行说课),由学校领导及学科骨干教师组成评审团评出一,二,三等奖。
十、奖励办法
一等奖:8名,每名奖金100元和获奖证书,其中原创作品5名,改编作品3名。
二等奖:12名,每名奖金80元和获奖证书,其中原创作品8名,改编作品4名。
三等奖:若干名,每名奖金60元和获奖证书。
十一、现场决赛、课件交流、颁奖典礼
1、时间:20xx年6月3日下午1点30分―5点。
2、决赛地点:中心完小多媒体教室。
十二、其它
1、本次大赛所有作品均保存在学校教学资源库中,欢迎广大教师下载使用,发表评论。
2、获本次一等奖的作品将推荐参加上级组织的相关大赛。
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