第二批学习贯彻2024年主题教育调查研究具体实施方案

第二批学习贯彻2023年主题教育调查研究实施方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的XX大精神，切实做好第一批主题教育调查研究问题前后衔接、上下联动解决，根据区委第二批主题教育总体方案和X党委深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案要求，结合系统工作实际，现就在全局大兴调查研究工作制定如下方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯

彻落实党的XX大精神，深刻领悟“两个确立”的决定意义、坚决做到“两个维护”，全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和关于调查研究的重要论述，结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，紧紧围绕贯彻执行党的理论和路线方针政策、党中央重大决策部署，聚焦X系统改革发展过程中存在的突出问题和群众关注的热点难点问题，深入开展调查研究。突出问题导向和目标导向，在调研中把情况摸清、把问题找准、把对策提实，前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项事业，确保取得实实在在的成效。

二、时间安排

调研工作在9月底开始、12月中旬结束，11月底前召开调研成果交流会，12月中旬前全面完成专题党课。

三、调研任务

（一）紧密联系实际，确定调研主题。有办公室牵头成立调研组，重点围绕贯彻落实习近平总书记重要讲话指示精神，围绕推动经济社会高质量发展，推动实现中国式现代化这一根本任务，围绕加强党的政治建设、基层党组织建设、干部队伍建设、意识形态工作等突出问题，围绕群众反映强烈的热点难点问题，确定调研主题。各科室要根据岗位职责，紧密结合工作实际，确定调研主题。

（二）合理统筹安排，制订调研计划。根据确定的调研主题，合理确定具体调研时间和地点，防止扎堆调研和重复调研。局班子成员提出调研计划，由局主题教育领导小组办公室汇总，报主题教育指导组审核。中层领导干部根据统筹安排，将制定的调研计划报局主题教育领导小组办公室。调研期间要将检视问题中的征求意见工作一并进行，坚持边调研边广泛征求意见。调研要按照计划有序推进，防止调研工作的随意化。

（三）科学设计方案，深入开展调研。各调研组要根据各自的调研主题，设计调研方案，明确调研提纲、调研范围以及调研对象等。班子成员要分别带领调研组，深入基层单位、服务对象、辖区社区等开展调研。各支部根据各自调研主题，设计调研方案，明确调研提纲，深入查找自身存在的问题，收集掌握第一手材料。

（四）形成调研报告，开展专项研讨。调研结束后，各调研组要认真梳理调研情况，整理调研材料，形成调研报告；调研报告要翔实准确、可操作性强，把准症结，分析透彻，提出解决问题、改进工作的具体办法和举措。局党组将召开调研成果交流会，班子成员交流调研成果，深入剖析问题，查找问题根源。各支部在自行开展调研成果交流会，局党总支指导组参加指导。

（五）讲好专题党课，提升调研实效。班子成员在学习调研基础上，要根据调研主题，结合调研成果，讲专题党课。党课要突出针对性，结合实际讲调查研究的体会和收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。要突出实效性，通过党课让全体党员干部进一步加强党性修养，思想有触动、境界有提升、行动有方向。

四、调研选题

开展调查研究，要紧紧围绕全面贯彻落实党的XX大精

神、深入落实省X党代会部署，按照中央和省委部署要求，充分聚焦改革发展的实际情况和具体需要，重点围绕以下方面开展调研。

1.贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神的主要情况和重点问题。贯彻落实党的XX大精神情况；贯彻落实习近平总书记对本系统重要论述和重要指示批示精神情况；贯彻落实党中央决策部署情况等

2.贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的主要情况和重点问题

3.统筹发展和安全的主要情况和重点问题

4.全面深化改革开放的主要情况和重点问题

5.深入推进法治政府建设的主要情况和重点问题

6.加强宣传思想文化工作的主要情况和重点问题。全面落实意识形态工作责任制情况；强化党的创新理论武装情况；加强新闻舆论引导、网络综合治理情况

7.推进共同富裕、增进民生福祉的主要情况和重点问题。

8.人民群众最关心最直接最现实的利益问题

9.全面从严治党的主要情况和重点问题

五、组织实施

1.提高认识。通过党委理论学习中心组学习、读书班、专题辅导等形式，坚持集中学习与个人自学相结合，认认真真读原著、学原文、悟原理，在学思践悟中完整准确全面贯彻党中央决策部署，不断增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

2.制定方案。立足党中央确定的调研内容和省委确定的调研重点，结合实际，广泛听取各方面意见，研究确定具有政治性、实践性、创造性、前瞻性的选题。

3.开展调研。坚持集中调研和常态化调研相结合，推进调查研究融入业务、融入工作、融入日常。采取“四不两直”方式，多听师生呼声，多察基层实情，及时掌握第一手资料，发现和查找工作中的差距和不足。

4.深化调查研究。全面梳理汇总调研情况，进行深入分析、充分论证和科学决策。对调研所得材料去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里地思考、梳理、整理。调研过程中，各级领导班子成员要有计划、有节奏、有成效地结合调研情况开展专题研讨，充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，深入交流调研情况，形成务实管用的思路办法和破解之策，形成高质量调研报告。

5.解决问题。奔着问题去、盯着问题改，点面结合、标本兼治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。对调研中反映和发现的问题，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限，确保调研发现问题事事有回音、件件有落实。

6.督导回访。各级领导班子要定期对调研对象和解决问题等进行回访，检查工作是否真正落实、问题是否真正解决。

六、工作要求

（一）提高政治站位，精心组织调研。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话和指示精神为指导，在调研开始前，采取集体学习和个人自学相结合的方式，深入学习习近平总书记关于大兴调查研究之风的重要指示，并组织调研人员学习有关政策、法律法规和相关信息，做到心中有底、手中有方，增强调研工作的针对性和有效性。

（二）注重调研实效，力戒形式主义。坚持问题导向，注重调研实效。要使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。既按调研提纲进行，又不能受提纲局限，要多层次、多角度、多渠道详细了解真实情况，准确把握问题症结，探寻解决问题的办法。坚持实事求是，力戒形式主义。要树立求真务实的作风，深入实际接地气，坚决防止为调研而调研，把调查研究与检视问题有机结合，通过采取座谈交流、个别访谈、查阅资料、发放问卷等方式，与群众面对面，倾听心声，了解意愿，广泛征求对工作、对部门、对个人的意见建议。

（三）坚持立行立改，推动成果转化。调研成果是党组决策的重要参考，要坚持边调研、边梳理情况、边思考问题、边改进研究，把调研成果转化为解决问题的具体行动措施，并形成规章制度和长效机制。对调研梳理出来的各类问题，将全面检视整理，建立问题台账，制定问题整改方案，能立即整改的，要即知即改、立行立改；需长期整改的，要明确整改措施、责任主体和整改时限，确保调研成果落地见效。