中队活动策划方案（实例）（精彩5篇）

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中队主题活动方案【第一篇】

1、回忆入队仪式

甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。

乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓。

丙：从那天起，我懂得了什么是责任。

丁：从那天起，我明白了什么是使命。

请欣赏诗朗诵：《那天，我带上了红领巾》。再现入队仪式当天的场会，畅谈带上红领巾的心情。

2、新队章知识竞赛

甲：全国“少先队知识竞赛”已经开始了，让我们也积极参加进去，一起学队章，用队章。（知识抢答赛）

3、队旗下的生活

甲：我们用行动赢得尊重，用实践证明能力！

乙：今天的预备队，明天的接班人，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。

甲：我们在鲜艳的队旗下愉快生活，健康成长。

展示之一：（队员以歌曲联唱的形式，反映当今少年儿童的快乐生活。）

甲：老师教过的本领，会变成我们的羽毛；

乙：父母眼中闪过的'的期望，会变成我们的行动；

甲：红领巾发出的召唤，把我们引向新的历程；

乙：从我做起，从小事做起，我能行！

展示之二：活动成果展示

(队员员可以手抄报、表演、小品、现场演示的形式，展示自己在各种少先队活动中获得的成果。如“手拉手”活动可朗读小伙伴之间的通信；“雏鹰争章；可展示队员争得的奖章，并讲述争章过程；“民族精神代代传”活动可以“英雄中队”为单位，畅谈学英手，敬英雄的心得体会。每个中队也可结合自身特色，进行展示。)

甲：身处一个多彩的新世界，时尚是我们生活跳动的音符。

乙：少年的风采体现着时代的面貌，少年的时尚体现着时代的精彩。

甲乙合：我时尚，我精彩。

展示之三：快乐生活秀

(展示内容要体现时代特点，如环保主题的服装秀、街舞秀、花式篮球秀等。有条件的中队还可举办网络设计比赛。)

甲：全面发展，特长突出，是我们不变的追求。

乙：让我们的理想似鸟儿在蓝天上翱翔，用我们的双手去创造崭新的未来。

中队主题活动方案【第二篇】

活动目标

以加强同学民族自尊心、自信心和自豪感为目的，培养学生从小树立为国争光的思想，激励学生好好学习，努力成为社会主义的优秀建设者和接班人。

活动准备

1、查找中国改革开放30年在各个领域所取得的巨大成果的图片、资料。

2、收集有关改革开放的诗歌、散文。

3、对身边发生的巨大变化进行观察和调查，并写下自己的感受或心愿。

4、明确主持人、准备各小组参加活动的节目。

活动过程

一、集队、报告人数

二、出旗

三、唱队歌

四、中队长讲话

三十年的改革开放，三十年的坚忍不拔，我们的祖国，已迈进的新时代，这次，我们中队举行《辉煌30年—为祖国喝彩》的主题活动，以加强大家民族自尊心，自信心和自豪感为目的。增强我们强烈的的责任感，从小树立为国争光的思想，努力学习，将自己培养成社会主义的合格建设者和接班人。

五、队会活动：

1、小快板：《改革开放三句半》

1978年，中共十一届三中全会做出改革开放的重大决策，敲响了中国改革开放的钟声！从此我们市场经济快速发展；人民生活普遍改善；综合国力大幅增长；国际地位逐渐提高；改革开放三十年，中国摆脱贫困，步入小康，到处呈现一片欣欣向荣之景。

2、歌舞《赞歌要比星星多》

当我们拥有日新月异的幸福生活的。当神州大地生机无限，我们欢欣鼓舞，享受喜悦！享受收获！今天，让我们纵情歌唱，歌唱伟大祖国，共庆改革开放！

3、散文朗诵《青衣》

中国戏剧遭遇了一场毁灭性的灾难，改革开放后，戏曲在舞台上大放光彩，进入了一个崭新的繁荣发展时期，走进了以个万象更新的春天。那些曾遭流放的戏曲人找回精神的家园，踌躇满志，重新开始了艺术之旅。

4、手语操《中华民族》

一代代中华儿女，创造了一个又一个奇迹，谱写了一曲又一曲辉煌篇章！这片古老的土地重新焕发出欣欣向荣的景象。我们成长在这改革开放这片自由的乐土，享受着改革的成果，我们为之骄傲，我们为之自豪，让我们纵情歌唱，歌唱伟大祖国，共庆改革开放！

5、宣誓：

我是一名小学生，我向祖国妈妈宣誓，我决心从小好好学习，长大成为建设祖国的栋梁！ ——宣誓人：

6、展示心愿卡：

我们在祖国妈妈的怀抱中幸福、快乐地成长，来吧，让我们拿起手中的笔把我们对祖国的祝福，把我们最想说的话写下来。（写心愿卡、展示、贴心愿卡）

7、合唱《歌唱祖国》

中华民族百年的梦想，今天得以实现，改革开放30年的拼搏奋斗， 铸就了14亿中华儿女的百年盛典，我们 相信中国这条东方巨龙，将再次掀起气势昂扬的历史画卷！来，让我们再次齐声高唱，唱响中华民族铿锵的乐章！

六、辅导员讲话

本次主题队会开得非常成功，你们精彩的活动形式感染了在场的每一个人，从你们的身上我看到了祖国的未来和希望，希望你们能从小树立为国争光的思想，好好学习，

长大成为建设祖国的栋梁！

七、呼号

八、退旗

九、主题队会结束

中队主题活动方案【第三篇】

活动目的：

初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。

活动准备：

1、学生利用假日，参观当地的图书馆，并请工作人员介绍书的分类，书籍的发展历史等有关知识。

2、做好短剧扮演角色头饰。

活动过程：

1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。

2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”

正式部分：

1、全体起立

2、出旗敬礼

3、唱队歌

主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，与好书交朋友。

表演童话剧《吉姆买书》

主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑猫署长、小动物

学生表演。

主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？先听一听古人《凿壁借光》的成语故事。

主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。

学生讲。

主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。

学生讲。

学生谈谈自己听后的感受。

科普宣传活动方案【第四篇】

今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”。按照市县教育局有关规定，为进一步做好“防灾减灾日”宣传活动，全面提高全镇中小学、幼儿园应对突发公共事件的能力，切实增强全镇师生及幼儿的应急法制意识和应对突发事件的自救互助能力。为把5月7日至13日的“应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周”活动做真做实，特制订活动实施方案：

一、高度重视

精心组织

此次宣传周活动，是贯彻落实《突发事件应对法》和国家、省、市、县加强应急管理工作决策部署的具体行动，各中小学、幼儿园要牢固树立责任意识和忧患意识，精心制定工作方案，明确责任分工，确保各项工作落实到位。为此，xx镇中心校成立了有中心校长张xx任组长，周xx、周xx、张xx、畅xx、周xx、张xx、张xx让为成员的“关于开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动”领导小组。下设活动办公室，畅国良任办公室主任。并要求全镇中小学及幼儿园成立相应的组织，切实吧此项活动落到实处。

二、突出重点

统筹安排

5月5日和5月6日分别召开了中小学校长、幼儿园长动员会和骨干教师、学生家长代表、学生代表座谈会，宣传关于开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动的重大意义；要求各中小学要充分有效地利用校园广播、校园网、校园刊物等宣传阵地，广泛普及开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育知识，让每个师生都树立起防灾减灾和科普新理念。 5月8日我们了聘请省消防总队专家来我镇指导消防安全工作，并带领我们的中小学校长、幼儿园长进行了消防演练。在活动周期间，要求全镇中小学组织师生收看有关防灾减灾及自救互助知识讲座，进行应急演练。

三、宣传到位

措施得力

1、各中小学要在学校显著位置悬挂张贴宣传标语，校园内显示防灾减灾知识等内容，且书写规范，布置合理。积极开展宣传周活动，营造浓郁的宣传氛围。

2、学校设有宣传栏和阅报栏，要求书写（张贴）规范，内容健康、紧扣活动主题，并能及时更新。

3、有效地利用校园广播、校园网、校园刊物等宣传阵地，广泛宣传防灾减灾以及自救互助知识，树立“安全重于山、责任大于天”忧患意识。

4、各中小学要组织师生学习《突发事件应对法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震减灾法》、《动物防疫法》、《传染病防治法》等法律法规。

5、认真总结活动经验，注重收集活动典型，做好活动记录，保存活动影像资料，做好活动的上报与存档工作。

中队活动方案【第五篇】

今年是 “六五”普法第xx年，也是“12、4”全国法制宣传日确立xx周年。我校领导高度重视法制教育的组织管理，紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的宣传主题，根据学校具体实际制定“12·4”法制宣传日活动方案，按照方案积极开展法制宣传活动。

一、成立法制教育领导小组

组 长：xxxx

副组长：xxx

组 员：年级组长和各班主任。

建立健全了由校长担任组长的学校法制教育活动领导小组，加强宣传，统一思想，提高认识，始终坚持把法制教育列入学校德育工作计划中。

二、保障时间：活动从12月2日—12月31日结束

三、开展以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题的活动。

1、12月2日，在学校大门两边分别悬挂“加强青少年法制教育，促进青少年健康成长”“ 弘扬法治精神，构建和谐社会”两副法制宣传标语，营造浓厚的宣传氛围。

2、利用周一（12月2日）升国旗仪式，举行“学法守法，做遵纪守法的好少年” 为主题的国旗下讲话，以此作为12、4法制宣传日活动的全校动员大会。发出活动倡议。

3、采用集体学习和自学相结合的方式，认真学习《社会主义法治理念读本》、《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》等法律法规，提高法律意识和依法执教水平，组织全体教职工学习国家的根本大法——《宪法》。

4、20xx年12月中旬，各班举行“法就在我身边”为主题的班队会活动。

5、各年级根据具体实际组织学生办以法制教育为主题的小报。

6、五年级学生以模拟法庭的形式开展青少年学法守法宣传活动。

活动的开展使全校师生学法、知法、懂法、守法、用法，不违法，学会用法律武器保护自身的合法权益。

通过活动，使全校师生进一步增强了法制意识，充分认识到弘扬法制精神、落实科学发展观，营造和谐、文明校园环境的重要性，增强了法制教育的紧迫感和责任感。同时更加明确了“做守法公民，创和谐校园”的重大意义，强化了依法执教，廉洁从教的意识。